Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «язык»

  • Педагогические и социальные взгляды великого педагога-гуманиста И.Я. Яковлева

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Иванова Екатерина Константиновна
    Рубрика:
    Роль И.Я. Яковлева в истории развития культуры народов Поволжья
    Аннотаци:
    На основе обобщения архивных документов и опубликованных источников в работе рассматриваются педагогические и социальные взгляды просветителя чувашского народа И.Я. Яковлева. Автор отмечает, что Яковлев создал чувашскую письменность, подготовил тысячи учителей для обучения грамоте и положил начало массовой грамотности, организовал выпуск первых учебников и литературы на чувашском языке.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Итоги школьного образования нерусских народов Волго-Уралья (по материалам однодневной переписи начальных школ 1911 г.)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Павлова Алевтина Николаевна
    Рубрика:
    Роль И.Я. Яковлева в истории развития культуры народов Поволжья
    Аннотаци:
    В статье изложены итоги школьного образования нерусских народов Волго-Уралья на основе материалов однодневной переписи начальных школ, проведенной в России 18 января 1911 г. Переписью были охвачены начальные школы, находящиеся в ведении Министерства народного просвещения и Ведомства православного исповедания. Отдельно перепись выделила такой тип школ как «инородческие» школы. По итогам обследования, в Казанском учебном округе, в сравнении с другими учебными округами восточной России, были достигнуты наибольшие успехи. Здесь на 100 жителей приходилось 5,4 учащихся в то время, как в Оренбургском учебном округе – 3,6 учащихся. В конкретно-исторических условиях рассматриваемого периода, при всех недостатках и трудностях, были достигнуты определенные успехи в деле начального образования нерусских народов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Родной язык – ключ к сердцу народному

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Игнатьева Анисия Павловна, Федотов Василий Артемьевич
    Рубрика:
    Наследие И.Я. Яковлева и современное социогуманитарное знание
    Аннотаци:
    В работе показано отношение И.Я. Яковлева к изучению родного языка. Особое внимание в подготовке народного учителя отводилось чувашскому языку. Яковлев говорил, что без языка невозможно общение между воспитанниками, деятельность, формирование и усвоение народного опыта, народных ценностей, формирование и развитие подрастающего поколения. Автор отмечает, что именно родное слово способствовало осуществлению этих процессов, оно их сопровождало.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Политика реализации чувашского языка в 1920-е годы (на материалах уездных исполкомов Чувашии)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Капранов Александр Вячеславович
    Рубрика:
    Наследие И.Я. Яковлева и современное социогуманитарное знание
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются важные аспекты национальной политики советского государства на территории Чувашии в 1920-е гг.: коренизация аппарата управления и реализация чувашского языка. На основе архивного материала показаны основные результаты деятельности областной комиссии по реализации языка. Документы свидетельствуют, что целый ряд факторов не позволил к 1927 г. добиться ощутимых успехов в переходе на чувашский язык делопроизводства уездных исполкомов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Интернационализация и сохранение идентичности чувашского языка в развитии правосознания и правовой культуры

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Иванов Андрей Иванович, Долгополова Татьяна Анатольевна, Бахматова Анастасия Николаевна
    Рубрика:
    Наследие И.Я. Яковлева и современное социогуманитарное знание
    Аннотаци:
    В статье раскрываются признаки этнокультурной идентификации чувашского языка как элемента национального правового сознания и правовой национальной культуры.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль личности Н.И. Ильминского в деятельности И.Я. Яковлева

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Павлова Алевтина Николаевна
    Рубрика:
    Наследие И.Я. Яковлева и современное социогуманитарное знание
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема роли личности Н.И. Ильминского в деятельности И.Я. Яковлева. Н.И. Ильминский оказал значительное влияние в выборе И.Я. Яковлевым основного направления своей деятельности – просвещения чувашского народа на родном языке. Идеи Н.И. Ильминского получили наиболее полное воплощение в просвещении чувашского народа благодаря деятельности И.Я. Яковлева, сумевшего развить и расширить положения о национальном, культурном и экономическом подъеме родного народа. Для И.Я. Яковлева Н.И. Ильминский являлся примером служения делу просвещения и образом истинного патриота России.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Продолжая традиции И.Я. Яковлева: из опыта работы кафедры иностранных языков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Воробьева Инна Валериановна
    Рубрика:
    Реконструкция педагогического наследия И.Я. Яковлева в современной системе образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы реализации педагогических идей чувашского просветителя И.Я. Яковлева в деятельности кафедры иностранных языков Чувашского госпедуниверситета. На примерах из опыта работы показаны некоторые пути использования яковлевских методических рекомендаций по обучению языкам в условиях билингвизма и трехъязычия при преподавании иностранных языков на неязыковых факультетах.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль Н.И. Ильминского в открытии Туркестанской учительской семинарии и Оренбургской киргизской учительской школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Сайфулмаликова Сабира Сабытхановна, Садыкова Асем Кайратовна
    Рубрика:
    Роль личности в истории просвещения
    Аннотаци:
    Работа посвящена проблеме истории создания и становления Туркестанской учительской семинарии и Орск-Оренбургской учительской школы. Авторы ставили перед собой следующую задачу: раскрыть роль Н.И. Ильминского и его учеников в открытии и становлении первых учительских семинарий в Туркестанском и Оренбургском генерал-губернаторствах. Рассматривается особенность изучения языков с русским алфавитом в Туркестанском крае и отношение к этой системе обучения Н.И. Ильминского и его учеников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Педагогическая система Н.И. Ильминского – Н.И. Золотницкого

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Колпачева Ольга Юрьевна
    Рубрика:
    Роль личности в истории просвещения
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу одного из исторически сложившихся в Российской империи образовательных подходов, способствовавших формированию единого культурно-образовательного пространства и обеспечивающих сплочение окраинных народов вокруг центра – «подходу Ильминского – Золотницкого», сущность которого сводилась к тому, что образование коренных народов должно было реализовываться параллельно с упрочением православных начал, проводиться на родных языках обучающихся, осуществляться учителями из числа местного населения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Просветительская деятельность Эрика Орсенна

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Баранова Елена Геннадьевна
    Рубрика:
    Роль личности в истории просвещения
    Аннотаци:
    В статье раскрываются различные аспекты просветительской деятельности французского писателя и государственного деятеля Э. Орсенна. А в частности его вклад в современную методику обучения французскому языку в школе и в реформу библиотек, а также роль его книг в популяризации научных знаний.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Мордовская топонимия на территории Чувашской Республики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Алексеева Наталия Юрьевна
    Рубрика:
    Межконфессиональные и межэтнические отношения: история и перспективы
    Аннотаци:
    В статье говорится, что мордовская топонимика широко представлена в названиях многих деревень и сел Чувашской Республики. Автор отмечает, что данный факт свидетельствует о длительном проживании и взаимовлиянии языка и культуры мордвы с чувашами.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Чувашские национально-культурные объединения Татарстана (материалы к иллюстрированной энциклопедии «Народы Татарстана»)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Калимуллина Фирдаус Галимовна
    Рубрика:
    Межконфессиональные и межэтнические отношения: история и перспективы
    Аннотаци:
    В статье рассматривается организация современной национально-культурной жизни чувашей, третьего по численности народа среди проживающих в Республике Татарстан, в рамках разработки Институтом Татарской энциклопедии и регионоведения АН РТ иллюстративной энциклопедии «Народы Татарстана». При подготовке данной статьи были применены методы исторического сравнения, объективизма и контент-анализа. Осуществлялся сбор информации, обработка результатов, включающая установление достоверности содержания и взаимосвязь между разными источниками. Было выявлено, что до настоящего времени не было комплексного исследования о современных чувашских национально-культурных объединениях Татарстана. В данный момент на территории республики функционируют около 30 чувашских национально-культурных центров. Они взаимодействуют национально-культурными центрами других национальностей, и способствуют развитию дружбы народов в Татарстане.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование мультимедийной презентации в обучении иностранному языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Василенко Светлана Сергеевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается понятие «мультимедийная презентация» с точки зрения лингводидактики, описываются ее преимущества в обучении иностранному языку. Автором проанализированы условия и возможности применения мультимедийной презентации в учебном процессе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Инновационные технологии в обучении иностранным языкам

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Владимирова Людмила Павловна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена обучению иностранным языкам в современных условиях развития общества. В мире информатизации и глобализации необходимы новое содержание образования, новые подходы к обучению. Глубинный подход к обучению иностранным языкам, – это совершенствование методов обучения, педагогических технологий, использование интернет-ресурсов, цифровых технологий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Общее и специальное в обучении слепых младших школьников английскому языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Потемкина Алла Вадимовна, Потемкина Анастасия Михайловна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме обучения иностранному языку в начальной школе слепых. Актуализация проблемы связана с введением в 2016 году Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ), Примерных адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования для слепых обучающихся и необходимостью разработки в этой связи учебно-методических материалов, направленных на оптимизацию овладения слепыми младшими школьниками иностранным (английским) языком. В работе проводится анализ трудностей освоения иностранного (английского) языка данной категорией обучающихся, обусловленных особенностями их развития и особыми образовательными потребностями.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Образовательная платформа «Lingualeo» как инструмент расширения словарного запаса при изучении английского языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Бобровник Людмила Александровна, Богатикова Людмила Ивановна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье дается анализ использования интерактивной образовательной платформы «Lingualeo» при изучении английского языка; рассматривается, как построена работа сервиса, в частности, какие научные знания положены в основу, а также эффективность применение данного ресурса для развития грамматических и лексических навыков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Социокультурный проект как средство формирования социокультурной компетенции студентов, изучающих английский язык

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Мартынова Татьяна Владимировна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В данной статье рассматриваются актуальные проблемы формирования социокультурной компетенции учащихся в процессе изучения иностранного языка. Тема актуальна, так как создание эффективной методики обучения английскому языку как лидирующему средству международного общения представляется крайне важной. Человеку свойственно желание узнать жизнь и культуру людей в других странах. Через это познание люди открывают для себя много нового и интересного, невольно сравнивают свою жизнь и свой окружающий мир с миром своих соседей по планете. Поездки людей нашей страны за границу для работы и отдыха, возникновение совместных предприятий выдвигают на первый план проблему общения, решения практических коммуникативных задач.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Инновационные методы обучения иностранному языку в неязыковом вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Алферова Нина Георгиевна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    Внедрение инновационных методик обучения иностранным языкам позволяет вывести процесс обучения на качественно иной уровень. Автор статьи считает, что с применением инновационных методик иноязычное общение студентов приобретает новое современное содержание.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование занимательного материала (кроссворда) на интегрированном уроке

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Старченко Наталья Андреевна, Остапчук Елена Николаевна
    Рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотаци:
    В статье проанализирована проблема применения интегрированного урока. В работе рассматривается возможность использования кроссвордов на интегрированном уроке русского языка и музыки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Научно-теоретические и методические аспекты активных процессов в синтаксисе современного русского языка в контексте инструмента для принятия педагогического решения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Мельникова Наталья Валерьевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    В данной статье автор представляет сущность и содержание личного исследования процессов, которые происходят в современном синтаксисе русского языка в виде активных трансформаций. Эти трансформации трактуются и рассматриваются как с научно-теоретической, так и с методической сторон. Результаты исследования являются основой для обоснования и принятия педагогических решений, а также их реализаций в образовательной сфере современного российского общества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование культуры общения дошкольников в духовно-нравственном воспитании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Чурикова Марина Владимировна
    Рубрика:
    Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов
    Аннотаци:
    В данной статье представлены варианты работы с детьми по развитию коммуникативных способностей детей через духовно-нравственные отношения. Обобщается опыт привлечения семьи к жизни детского сада, «новых» коммуникатов, проведение акций, направленных на воспитание у детей милосердного отношения к миру, приглашение гостей, желающих поделиться с детьми своими талантами и успехами. Автор особую роль уделяет необходимости использования вариативных форм воспитания детей по формированию целостных качеств личности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Индивидуальный подход к организации работы с материалами иноязычной газеты в неязыковом вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Автор:
    Корниенко Алина Николаевна
    Рубрика:
    Проектное обучение в вузе
    Аннотаци:
    Аннотация: обучение иностранному языку в неязыковом вузе направлено на развитие способности будущего бакалавра к иноязычному общению для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия, что требует активного применения аутентичных материалов, позволяющих приблизить содержание учебных занятий к реальным жизненным ситуациям. Иноязычная газета, с одной стороны, является доступным источником актуальной аутентичной информации на разнообразные темы, а с другой стороны, отличается сложными языковыми структурами и непростым стилем изложения, что вызывает необходимость в поиске способов эффективного применения материалов газеты на занятиях иностранным языком. В данной статье рассматриваются возможности применения индивидуального подхода к организации работы с материалами газеты, приводятся примеры дифференцированных заданий, основывающихся на учете индивидуальных особенностей студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Игра как средство обучения иностранному языку в неязыковом вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Автор:
    Алферова Нина Георгиевна
    Рубрика:
    Тенденции развития педагогического образования
    Аннотаци:
    Педагогическая и дидактическая ценность игры состоит в том, что она позволяет студентам раскрыть свои возможности, научиться занимать активную гражданскую позицию. Игровой метод на занятиях по иностранному языку таит в себе богатые обучающие возможности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу о роли интерактивных инновационных образовательных технологий при обучении русскому языку как иностранному в неязыковом вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Автор:
    Резникова Анна Викторовна, Внуковская Анастасия Васильевна
    Рубрика:
    Инновации в дополнительном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются актуальные проблемы методики преподавания русского языка как иностранного в контексте современных социокультурных и педагогических реалий; возможности широкого применения интерактивных инновационных технологий при обучении русскому языку как иностранному. Особое внимание в статье уделяется коммуникативной составляющей процесса обучения русскому языку как иностранному, что, по мнению автора, является основой построения интерактивной методической базы преподавания русского языка как иностранного.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Чăваш чĕлхине лингвокультурологи çине таянса вĕрентесси

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив
    Автор:
    Егорова Анна Семёновна
    Рубрика:
    Интерактивные технологии преподавания чувашского языка и литературы
    Аннотаци:
    В статье рассматривается сущность лингвокультурологического подхода к обучению чувашскому языку, выделяются основные предметы исследования лингвокультурологии, приводятся примеры заданий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти