Список публикаций по ключевому слову: «образовательные технологии»
-
Цифровые технологии как условие модернизации образовательного процесса учреждений дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация образования: вызовы современности- Автор:
- Меньшова Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются возможности технологий цифрового взаимодействия и их применения в образовательном процессе. Автором проанализировано понимание направлений модернизации системы дополнительного образования детей, раскрывается понятие дистанционного обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Значимость цифровых образовательных технологий в современной системе обучения
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация образования: вызовы современности- Автор:
- Лешкевич Сергей Анатольевич, Лешкевич Вадим Анатольевич, Потёмкина Елена Ивановна, Липовая Наталия Николаевна
- Рубрика:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Аннотаци:
- Развитие цифровых навыков и цифровых образовательных технологий, несомненно, играет важную роль в жизни современного общества, в том числе и в качестве улучшении образования. Использование традиционных методов обучения становится недостаточным для того, чтобы в полном объёме донести до учащихся нужный материал, который к тому же стремительно пополняется и меняется. В статье акцентируется значимость использования эффективных способов усвоения обучающимися учебной информации на уроке. Целью статьи является необходимость проследить взаимосвязь между способностью владения педагогом новейшими цифровыми технологиями и конечным результатом своей деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль цифровых образовательных технологий в организации учебного процесса
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация образования: вызовы современности- Автор:
- Бекирова Карина Нурбиевна, Киржинова Саида Аскербиевна
- Рубрика:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье актуализируется значение цифровых образовательных технологий как средства эффективной организации учебного процесса в образовательных учреждениях. Пересмотрена роль преподавателя в условиях активизации процессов цифровизации образования. Рассмотрены основные способы развития цифровых навыков и внедрения цифровых образовательных технологий в учебный процесс преподавателями разных уровней обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Внедрение инструментов образовательной среды Moodle на уроках информатики
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация образования: вызовы современности- Автор:
- Чичёв Евгений Михайлович
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены понятия «электронная образовательная среда», «фонд оценочных средств», «индивидуальная траектория обучения» и «механизмы внедрения инструментов смешанного обучения» на примере платформы Moodle. Автором проанализированы особенности внедрения инструментов образовательной среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Направления совершенствования цифровой компетентности преподавателя вуза в условиях современной образовательной среды
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Селеменева Татьяна Александровна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме модернизации высшего образования в условиях цифровизации всех сторон научно-практической деятельности. Объект исследования составляет цифровая компетентность преподавателя вуза, непосредственно влияющая на успешность подготовки конкурентоспособного специалиста. Уточняется понятие «цифровая компетентность» преподавателя вуза, которое затем используется для выделения основных компонентов компетентности преподавателя, образующих предмет исследования. В качестве стержневых направлений, влияющих на компетентность, рассматриваются компетенции, связанные с необходимостью использования цифровых образовательных ресурсов различных типов и реализацией дистанционного обучения в высшем образовании.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие цифровых компетенций педагога в открытой образовательной среде
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Гуремина Нонна Викторовна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- Данная статья посвящена развитию цифровых и ИКТ-компетенций педагога-практика XXI века. В качестве методов исследования были использованы метод статистического анализа, контент-анализ, метод педагогического проектирования. В результате исследования была разработана карта ИКТ-компетенций педагога, предложена программа повышения цифровых компетенций для педагогов всех уровней образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Этапы модернизации российского образования и развития цифровых образовательных технологий
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Матюшенко Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- В статье проанализированы понятия и подходы к модернизации российского образования и на основании анализа выявлены этапы развития цифровых образовательных технологий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование готовности студентов к самостоятельной работе посредством современных образовательных платформ
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Темербекова Альбина Алексеевна, Зиязиева Лилия Рашитовна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- Основное внимание в работе акцентируются на современную образовательную платформу Google Classroom для организации образовательного процесса. В статье раскрывается содержание понятия современных интерактивных ресурсов и их роль в формировании готовности к самостоятельной работе. Авторами предложена система формирования готовности к самостоятельной работе с применением в учебном процессе Google Classroom.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровизация образовательной среды в России: особенности правового регулирования
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Насретдинова Азиза Салаватовна, Насретдинов Айдар Ильдарович
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- В статье раскрывается суть ключевых проблем правового обеспечения цифровизации образовательной среды. Авторы дают характеристику действующего российского законодательства в этой области и предлагают меры по его дальнейшему совершенствованию. В работе обсуждается международный опыт, а также возможные преимущества и недостатки внедрения цифровых технологий в образование.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблема повышения цифровой грамотности педагога при работе с дистанционными образовательными технологиями
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Антипина Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема выбора курса повышения квалификации по цифровой грамотности современного педагога. Уделяется внимание умениям и навыкам, которыми должен обладать современный педагог, используя дистанционные технологии в образовательном процессе. Проводится анализ содержательной стороны курса повышения квалификации, направленного на всестороннее развитие этих навыков и осуществляемого также с помощью дистанционных технологий. Делается вывод о том, что такой курс должен носить комплексный характер.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Внедрение и значимость цифровых образовательных технологий в учебном процессе студентов
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Лешкевич Сергей Анатольевич, Лешкевич Вадим Анатольевич, Потёмкина Елена Ивановна, Липовая Наталия Николаевна
- Рубрика:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Аннотаци:
- Современные средства телекоммуникации дают возможность преподавателям взаимодействовать со слушателями в режиме реального времени, независимо от местонахождения, а интерактивные инструменты существенно пополнили педагогический арсенал. Онлайн-обучение с появлением массовых открытых онлайн-курсов и общедоступных образовательных интернет-платформ превратилось в международную индустрию. В данной индустрии задействованы серьезные ресурсы, а также в неё инвестируются значительные средства. В статье рассмотрены разные виды онлайн-образования и проведено исследование на эффективность применения в учебном процессе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение цифровых образовательных технологий в высшей школе (на примере ЧувГУ им. И.Н. Ульянова)
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Семенова Инна Юрьевна, Романова Дарья Владимировна
- Рубрика:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассмотрен положительный опыт смешанного обучения в высшей школе в период пандемии с применением цифровых образовательных технологий на примере ведущего вуза Чувашской Республики. ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» молниеносно отреагировал на вызовы системы образования по переходу в онлайн, вызванные ухудшением санитарно-эпидемиологической ситуации в марте текущего года, создав благоприятные условия для нормального учебного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Актуальные проблемы дистанционного обучения историко-юридическим и историческим дисциплинам (из опыта работы ЧГУ им. И. Н. Ульянова)
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Кожина Татьяна Николаевна, Селиванова Светлана Александровна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотаци:
- Проблематика исследования связана с необходимостью разработки, внедрения новых образовательных технологий в систему высшего образования, выявлением проблем и определения путей их преодоления. Методы исследования, с одной стороны, связаны с анализом опыта цифровизации гуманитарного образования, с другой – основаны на систематизации и обобщении собственной практики разработки курсов дистанционного обучения, сравнении с практикой коллег из вузов Российской Федерации и зарубежных стран на основе анализа проблем дистанционного обучения в ближайшей ретроспективе (весеннего и осеннего семестров). Результаты исследования – выявлены положительные и отрицательные стороны применения дистанционных технологий в преподавании гуманитарных дисциплин, дана оценка методических рекомендаций по организации обучения юридическим и гуманитарным дисциплинам, определены направления дальнейших исследований.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Необходимость цифровизации образования
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Елагина Виктория Дмитриевна, Сошко Ирина Александровна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотаци:
- Цифровые технологии развиваются и затрагивают сферу образования. Весьма актуальная тема поддерживается и широкой общественностью, в первую очередь государством. Цифровизация – это возможность обретения желаемого результата с помощью гибкости образовательного процесса, который даёт будущим работодателям – высококвалифицированных мобильных профессионалов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование основ гражданской идентичности как средство сохранения и трансляции культурно-исторических традиций малой родины
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Сазанова Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт работы по формированию основ гражданской идентичности на основе этнокультурных образовательных технологий в МАОУ «Большемакелемская СШ» городского округа г. Первомайск Нижегородской области.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инновационные технологии в дистанционном образовании
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Попова Светлана Николаевна, Жданова Анна Борисовна, Антонова Ирина Сергеевна
- Рубрика:
- Психологическая безопасность в цифровой среде образовательной организации
- Аннотаци:
- Современные тенденции в российском образовании и смещение акцентов в сторону дистанционных образовательных режимов требуют детального анализа новых технологических решений. В исследовании проведен анализ актуальных на сегодня технологий дистанционного образования с применением классического подхода, геймификации образовательного процесса и автоматизированных образовательных платформ. Исследованы возможности и ограничения в развитии современных образовательных технологий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социальная безопасность и здоровьесбережение студентов вуза: содержательно-технологический аспект
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Новикова Марина Геннадьевна
- Рубрика:
- Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
- Аннотаци:
- В статье раскрываются аспекты подготовки студентов вуза по вопросам здоровьесбережения и социальной безопасности. Целью и результатом представленной программы мы считаем создание социально безопасной и здоровьесберегающей среды в университете. В основу программы положены личностный, деятельностный и системный подходы, которые предполагают изучение личности студента как субъекта социальной и профессиональной деятельности. В результате исследования разработаны механизмы организационно-управленческого и содержательно-технологического обеспечения создания такой среды в вузе, которая позволяет с помощью внеаудиторной и аудиторной работы со студентами осуществлять теоретическую и психологическую подготовку молодежи, а также обеспечить социальную безопасность и здоровьесбережение.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы и особенности преподавания дисциплин информационного цикла студентам бакалавриата экономических специальностей в современных условиях
Глава в книгеСовременные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Панкратьева Светлана Геннадьевна, Резак Елена Владимировна
- Рубрика:
- Особенности педагогического процесса
- Аннотаци:
- В работе рассматриваются проблемы и особенности разработанности и применения методического инструментария преподавания дисциплин информационного цикла для студентов бакалавриата экономических специальностей. Также описываются основные цели, задачи, типы и функции лекционных, практических и семинарских занятий для студентов вуза и методика преподавания дисциплин информационного цикла, позволяющая реализовать поставленные цели и задачи. Приведены примеры практических и семинарских занятий с использованием новых образовательных технологий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организационно-технологические характеристики применения дистанционных образовательных технологий в вузах Волгоградского региона
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные вопросы образования- Автор:
- Горбачева Виктория Викторовна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены основные характеристики использования технологий дистанционного обучения в вузах Волгоградской области в условиях экстренного перехода от традиционной системы образования к удаленной работе по причине установленных ограничений, вызванных высоким риском заражения коронавирусом в 2020 году.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инновационные образовательные технологии преподавания дисциплины «Философия» в условиях гибридной модели обучения
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020- Автор:
- Валеева Галина Викторовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются образовательные технологии, применяющиеся в преподавании дисциплины «Философия» в условиях гибридной модели обучения. Выделены технологии дистанционного (видеолекции, презентации, электронные учебники, онлайн-курс и т. д.) и очного обучения (кейс-технология, технология портфолио), а также показана их реализация.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Этнокультурные образовательные технологии в ДОУ
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020- Автор:
- Ешеева Валентина Сергеевна, Федорова Светлана Николаевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотаци:
- В статье анализируется практический опыт воспитателей ДОУ по использованию этнокультурных образовательных технологий в работе с детьми. Автором отмечена необходимость дальнейшего изучения проблемы внедрения этнокультурных образовательных технологий в воспитательный процесс.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Опыт реализации учебного процесса в условиях дистанционного и электронного обучения
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020- Автор:
- Возгорькова Елена Олеговна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье представлена информация об особенностях реализации образовательного процесса в Ресурсном центре «Медицинский Сеченовский Предуниверсарий» в период перехода на дистанционное обучение.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Коррекционно-развивающие занятия учащихся с задержкой психического развития в условиях дистанционного обучения
Статья в сборнике трудов конференцииДистанционное обучение: актуальные вопросы- Автор:
- Горбанева Елизавета Владимировна
- Рубрика:
- Дистанционное обучение в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной теме дистанционного обучения школьников, а именно учащихся с особыми образовательными потребностями. Автор рассматривает особенности проведения коррекционно-развивающих занятий учащихся с задержкой психического развития в условиях дистанционного обучения. Далее рассмотрены основные рекомендации по созданию условий, необходимых для успешного обучения с применением дистанционных технологий. Более подробно в статье раскрыт алгоритм работы на примере учащихся третьего и седьмого классов общеобразовательной школы, имеющих особые образовательные потребности, рассмотрен примерный план коррекционно-развивающих занятий, виды предлагаемых заданий и упражнений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дидактические принципы разработки электронного обучающего курса по дисциплине «Русский язык в деловой документации»
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: перспективы развития- Автор:
- Приходько Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье обоснованы дидактические принципы использования в образовательном процессе вузов информационных технологий обучения. На примере электронного обучающего курса по дисциплине «Русский язык в деловой документации» показано соблюдение принципов разработки педагогических программных средств.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование интерактивных форм контроля в условиях реализации дистанционных образовательных технологий
Статья в сборнике трудов конференцииСоциальные и педагогические вопросы образования- Автор:
- Здор Дмитрий Валерьевич, Здор Елена Александровна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены некоторые аспекты организации контроля в условиях реализации дистанционных образовательных технологий. Рассмотрены возможности создания интерактивных тестовых заданий средствами образовательного интернет-сервиса Online Test Pad. Представлены технологические приемы создания тестовых заданий в контексте организации контроля в условиях реализации дистанционных образовательных технологий.
- Тӗп сӑмахсем: