Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «подход»

  • Использование интерактивных технологий в обучении иноязычной письменной речи в системе дополнительного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Путистина Ольга Владимировна, Басалаева Анастасия Андреевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье обосновывается целесообразность использования интерактивных технологий в процессе обучения письменной речи на иностранном языке в системе дополнительного образования, подчёркивая диалогический и полилогический характер письменной коммуникации. Авторы раскрывают преимущества системы дополнительного языкового образования в дидактическом плане для реализации интерактивного подхода на уроках иностранного языка. В работе приводятся примеры интерактивных технологий обучения иноязычной письменной речи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Метапредметный подход к обучению биологии в старших классах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Виноградова Людмила Ивановна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье отражён опыт учителя биологии по применению метапредметного подхода в обучении старшеклассников по учебнику И.Н. Пономарёвой «Биология» (профильный курс). По мнению исследователя, применение метапредметных технологий (нформационно-коммуникационные технологии, практико-ориентированные технологии, творческие технологии) в специально организованной учителем деятельности даёт позитивный результат не только в обучении биологии и, но и в становлении успешной образованной личности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Требования новых образовательных стандартов к оцениванию результатов обучения учащихся математике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Далингер Виктор Алексеевич
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос о различных подходах к контролю и оценке результатов обучения учащихся математике: пятибалльная система оценивания, оценивание результатов по уровню обучаемости; критериальный подход к оцениванию достижений учащихся. В работе рассмотрены теоретические и практические аспекты диагностики типичных ошибок учащихся по математике, которые являются составным компонентом процесса контроля за результатами обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Тенденции развития образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Мансурова Лилия Андреевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье ставится задача рассмотреть эффективность применения инновационных технологий в современном образовании. Проанализированы характерные особенности традиционного и инновационного подходов в обучении. Обоснована необходимость использования более новых методов и форм обучения на занятиях. Данная работа полезна для преподавателей высших и средних специальных учебных заведений, учителям школ, лицеев и гимназий, методистам.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Совершенствование логических приемов мышления при изучении углеводородов в школьном курсе химии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Глазкова Оксана Владимировна, Сажина Ольга Петровна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    В статье отмечается, что современное информационное общество требует подготовки обучаемых, способных учиться самостоятельно и владеющих мыслительными операциями школьников. Поэтому обучение в школе в большей степени необходимо ориентировать на реализацию развивающей функции обучения. При изучении школьного курса органической химии развитию мыслительных приёмов способствует проблемный подход, как на этапе изучения нового учебного материала, так и при совершенствовании знаний и умений. Опыт использования заданий развивающего характера показал возможность повышения уровня сформированности основных компонентов мышления.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Оценка важности компетенций курсантов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Мельковская Екатерина Андреевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    В статье исследуется компетентностный подход и рассматривается определение важности компетенций курсантов военно-морских высших учебных заведений методом экспертных оценок. В работе использованы методы анализа и синтеза. Раскрыто содержание понятия компетенция применительно к системе военно-морского образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Практико-ориентированный подход в реализации основных профессиональных образовательных программ в соответствии с ФГОС ВО в педагогическом вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Живогляд Марина Вячеславовна, Плужникова Елена Артемовна, Терсакова Анжела Арсеновна, Шкуропий Константин Викторович
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    В статье проанализированы результаты применения практико-ориентированного подхода в изучении педагогических дисциплин в контексте освоения функций и трудовых действий педагога, отраженных в профстандартах. Определены условия и факторы реализации данного подхода; выделены направления деятельности кафедры как структурного подразделения вуза по повышению качества профессиональной подготовки – формированию ключевых компетенций будущего педагога. Определена роль преподавателя в педагогическом сопровождении образовательного маршрута студента.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проектирование компетентностно-ориентированной образовательной среды в соответствии с обновленными стандартами в современном вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Плужникова Елена Артемовна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    В работе рассмотрена сущность понятия «компетентностно-ориентированная образовательная среда» в контексте реализации обновленных образовательных стандартов профессиональной подготовки. Выделены условия и факторы развития образовательной среды. Показано значение образовательной среды для повышения качества образования будущего педагога. Охарактеризованы направления учебно-познавательной и научно-исследовательской деятельности субъектов образовательных отношений в вузе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование метапредметных умений у первокурсников на основе интеграционных связей на примере предметов естественно-научного цикла

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Баклушина Ольга Александровна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    В статье анализируются постулаты построения метапредметных связей естественнонаучных дисциплин с гуманитарными посредством нахождения точек соприкосновения, расширяющих исследовательские и познавательные возможности преподавания.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Инновационные технологии в обучении иностранным языкам

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Владимирова Людмила Павловна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена обучению иностранным языкам в современных условиях развития общества. В мире информатизации и глобализации необходимы новое содержание образования, новые подходы к обучению. Глубинный подход к обучению иностранным языкам, – это совершенствование методов обучения, педагогических технологий, использование интернет-ресурсов, цифровых технологий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Интегративная модель музыкально-теоретической подготовки студентов в условиях педагогического колледжа

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Федотова Татьяна Юрьевна
    Рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотаци:
    В статье предложена педагогическая модель, которая разработана на основании заказа общества, требований работодателей, профессиональных требований ФГОС и представлена в виде следующих структурных компонентов: целевого, теоретико-методологического, содержательного, организационно-деятельностного, аналитико-результативного. Основными методами исследования являются теоретический анализ и педагогическое моделирование. В работе обоснована необходимость моделирования образовательного процесса с целью разрешения проблемы повышения эффективности музыкально-теоретической подготовки студентов в условиях модернизации образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организация занятий физической культурой учащихся общеобразовательной школы в условиях ФГОС

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Сираковская Яна Вадимовна, Смирнов Александр Федорович, Смольская Виктория Андреяновна, Горбачева Екатерина Николаевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье отражено содержание реализации личностно-ориентированного подхода в физическом воспитании школьников. В ходе исследования использовались такие методы, как анализ и обобщение литературных источников; анкетирование учителей физической культуры и старшеклассников; тестирование; наблюдение; педагогический эксперимент; методы математической статистики. Представлены полученные результаты в ходе исследования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Эффективность применения практико-ориентированного подхода при реализации дисциплины «Экология России» для студентов Волгоградского государственного университета

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Половинкина Юлия Сергеевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты анализа эффективности применения практико-ориентированного подхода при реализации дисциплины «Экология России» для студентов направления подготовки бакалавров 05.03.06 «Экология и природопользование» Волгоградского государственного университета. Выявлено, что применение в рамках практико-ориентированного подхода активных методов обучения благоприятно отражается на успеваемости студентов и является эффективным инструментом обучения при реализации дисциплины «Экология России».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие метапредметных компетенций в контексте конвергентного подхода

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Олехнович Наталия Евгеньевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В данной статье рассматривается возможность развития метапредметных компетенций в учебном процессе на основе конвергентного подхода. Внедрение в учебный процесс технологической конвергенции, обеспечивающей слияние педагогических технологий и технологий командного менеджмента, способствует созданию междисциплинарной образовательной среды для развития метапредметных компетенций обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • О трех подходах исследования этапов творческого процесса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Кузьмина Рузольда Ивановна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В работе описывается творчество как процесс, трудный для исследования, а также невозможность представления этапов, проходимых творцами в своей деятельности. Однако если прибегнуть к разделению феномена на разные, хотя и соприкасающиеся области, можно выделить основные положения, облегчающие решение поставленной задачи (Б.А. Лезин; Л.Б. Ермолаева-Томина). Авторами были определены три подхода: биолого-психологический, психологический и психолого-педагогический. Первый стоит у истоков всех известных теорий описания этапов творческого процесса и несет биологическую нагрузку (П.К. Анохин). Второй является по действию механизмов чисто психологическим (Я.А. Пономарев), третий – психолого-педагогический, применяется при воспитании человека-творца (Р.И. Кузьмина).
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль индивидуального подхода в эффективности тренинга сепарации для студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Сысоева Лидия Владимировна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема индивидуального подхода в составлении и реализации тренинга сепарации. Важность индивидуального подхода определяется тем, что в каждом конкретном случае юноша или девушка сталкиваются с определенными трудностями сепарации. На основе авторской анкеты по определению ведущего типа сепарации представлен опыт применения индивидуального подхода в тренинге, дается анализ составления индивидуального стиля сепарации, что является важным в определении средств и методов коррекции. Описываются особенности реализации тренинговой работы в зависимости от ведущего типа сепарации, определяются цели и задачи тренинга для каждого типа сепарации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Инновационные методы обучения иностранному языку в неязыковом вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Алферова Нина Георгиевна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    Внедрение инновационных методик обучения иностранным языкам позволяет вывести процесс обучения на качественно иной уровень. Автор статьи считает, что с применением инновационных методик иноязычное общение студентов приобретает новое современное содержание.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Компетентностный подход в образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Балясникова Елена Владимировна, Герасимова Ася Владимировна, Есенжулова Любовь Семеновна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    В статье рассмотренные основные определения компетенции и компетентности. Проанализированы основные подходы к их определению. Определены основные направления реализации компетентностного подхода при обучении по основным образовательным программа высшего образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Деятельность педагога-психолога по формированию индивидуального коррекционного образовательного маршрута для детей с нарушением зрения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта
    Автор:
    Хорошевская Наталья Анатольевна
    Рубрика:
    Коррекционно-развивающая деятельность педагога-психолога
    Аннотаци:
    В данной статье определена проблема исследования, заключающаяся в изучении состояния процесса формирования индивидуального коррекционного образовательного маршрута, раскрытии механизмов, затрудняющих его формирование, а также в теоретическом обосновании выбранной модели маршрута как необходимого условия для коррекционно-образовательного воздействия на данную категорию детей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Индивидуальный подход к организации работы с материалами иноязычной газеты в неязыковом вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Автор:
    Корниенко Алина Николаевна
    Рубрика:
    Проектное обучение в вузе
    Аннотаци:
    Аннотация: обучение иностранному языку в неязыковом вузе направлено на развитие способности будущего бакалавра к иноязычному общению для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия, что требует активного применения аутентичных материалов, позволяющих приблизить содержание учебных занятий к реальным жизненным ситуациям. Иноязычная газета, с одной стороны, является доступным источником актуальной аутентичной информации на разнообразные темы, а с другой стороны, отличается сложными языковыми структурами и непростым стилем изложения, что вызывает необходимость в поиске способов эффективного применения материалов газеты на занятиях иностранным языком. В данной статье рассматриваются возможности применения индивидуального подхода к организации работы с материалами газеты, приводятся примеры дифференцированных заданий, основывающихся на учете индивидуальных особенностей студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Возвращение астрономии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив
    Автор:
    Бортник Борис Исаакович
    Рубрика:
    Введение в школьный курс предмета «Астрономия» - современный тренд развития системы образования Российской Федерации. Методический ресурс для введения в школьный курс предмета «Астрономия»
    Аннотаци:
    В данной работе обсуждаются роль астрономии в образовании. Автором рассматриваются возможные подходы к организации учебного процесса по астрономии в рамках современной образовательной парадигмы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Чăваш чĕлхине лингвокультурологи çине таянса вĕрентесси

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив
    Автор:
    Егорова Анна Семёновна
    Рубрика:
    Интерактивные технологии преподавания чувашского языка и литературы
    Аннотаци:
    В статье рассматривается сущность лингвокультурологического подхода к обучению чувашскому языку, выделяются основные предметы исследования лингвокультурологии, приводятся примеры заданий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Концепция интегрированного обучения на основе историко-культурологического подхода

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив
    Автор:
    Пайгусов Анатолий Иванович
    Рубрика:
    Цифровые технологии в обеспечении качества образования
    Аннотаци:
    В работе представлена разработка теоретической нормативной модели интегрированного обучения предметам гуманитарного и художественно-эстетического циклов на основе историко-культурологического подхода.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Гуманитарная составляющая профессиональной подготовки студентов национальных исследовательских университетов

    Статья в сборнике трудов конференции
    VII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова) Том 2
    Автор:
    Смирнова Марина Ивановна
    Рубрика:
    Становление университетологии и трансформация традиционных моделей университетов в XXI в.
    Аннотаци:
    В статье рассматривается состояние и проблемы гуманитарной подготовки студентов национальных исследовательских университетов (НИУ), выявляется конфликтологический вектор гуманитарного образования в НИУ и предлагаются возможные пути его разрешения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблемы правовой образовательной политики в истории университетологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    VII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова) Том 2
    Автор:
    Степаненко Равия Фаритовна
    Рубрика:
    Педагогические парадигмы и их отражение в практике университетского образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются современные проблемы формирования правовой образовательной политики в высшей школе. Исторический дискурс в области университетологии останавливает свое внимание на известных трудах зарубежных мыслителей, изучающих проблематику высшего юридического образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти