Список публикаций по ключевому слову: «возраст»
-
Формирование основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста: актуальность, вопросы и возможность их решения
Конференци статья
Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Ефремова Анастасия Сергеевна
- Рубрика:
- Дошкольное образование: традиции, опыт, приоритетные задачи развития и повышение качества
- Аннотаци:
- Статья адресована педагогическим работникам дошкольных образовательных организаций (далее – ДОО). Автор обосновал актуальность, раскрыл важность и значимость создания условий для формирования основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Создание условий для формирования самостоятельности у детей в образовательном процессе
Конференци статья
Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Полухина Ирина Валентиновна
- Рубрика:
- Дошкольное образование: традиции, опыт, приоритетные задачи развития и повышение качества
- Аннотаци:
- Автором освещается тема формирования самостоятельности у детей дошкольного возраста. В статье рассмотрены и проанализированы педагогические условия и технологии, направленные на формирование самостоятельности дошкольника в детском саду.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Художественно-эстетическое развитие дошкольников в условиях сетевого взаимодействия и социального партнерства образовательных организаций
Конференци статья
Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Дубинина Татьяна Васильевна
- Рубрика:
- Культурно-образовательные практики в событийном пространстве ДОО как эффективный инструмент организации образовательной деятельности
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт работы по приобщению дошкольников к музыкальному искусству в рамках системного взаимодействия и партнерства. Автор акцентирует внимание на следующем: социокультурное взаимодействие организаций дошкольного, общего и дополнительного образования обогащает и совершенствует образовательную систему, а также влияет на развитие всех участников этого процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Детский праздник как важная часть жизни ребенка
Конференци статья
Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Постникова Ольга Борисовна
- Рубрика:
- Культурно-образовательные практики в событийном пространстве ДОО как эффективный инструмент организации образовательной деятельности
- Аннотаци:
- В статье рассматривается значение праздника в образовательной практике дошкольной организации. Автор приходит к следующему выводу: праздники несут широкие возможности для развития ребенка, которому просто необходимо счастливое детство, без этого невозможно полноценное эмоциональное развитие в целом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Конспект занятия, направленного на развитие музыкально-ритмических способностей в старшей группе «Загадки Феи Музыки»
Конференци статья
Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Федяева Анна Юрьевна
- Рубрика:
- Культурно-образовательные практики в событийном пространстве ДОО как эффективный инструмент организации образовательной деятельности
- Аннотаци:
- В статье представлен конспект занятия, направленный на развитие чувства ритма у детей старшего дошкольного возраста. В проведении данного мероприятия участвовали дети старшей группы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возрождение традиции семейного чтения как залог успешного развития детей дошкольного возраста
Конференци статья
Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Цепова Татьяна Евгеньевна
- Рубрика:
- Педагоги и родители – два мира одного образовательного пространства: новые грани взаимодействия
- Аннотаци:
- В статье обоснована роль семьи в формировании интереса детей дошкольного возраста к чтению. Автором поднимается вопрос о необходимости взаимодействия семьи и педагогов в воспитании интереса к чтению. Анализируется взгляд ученых по данному вопросу, раскрываются основные подходы для решения поставленных задач.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности сюжетно-дидактической игры в формировании финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста
Конференци статья
Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Салькина Надежда Октябриновна
- Рубрика:
- Технологии реализации содержания дошкольного образования: вариативность форм, методов и средств реализации
- Аннотаци:
- Формирование финансовой грамотности необходимо начинать с дошкольного образования. В соответствии с Федеральным законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» обучение финансовой грамотности является обязательным элементом на всех уровнях образования, начиная с дошкольного, и включается в образовательные программы всех образовательных учреждений России.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Игры с крупами для развития мелкой моторики и речи детей раннего и дошкольного возраста
Конференци статья
Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Крючкова Оксана Владимировна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические технологии сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольного образования
- Аннотаци:
- В статье представлен материал по развитию мелкой моторики и речи детей дошкольного возраста посредством игр с различными крупами. Работу в данном направлении автор ведёт непрерывно, начиная с воспитанников раннего возраста и до подготовительной к школе группы, следуя принципу «от простого к сложному».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние детской тревожности на развитие психологической готовности к школьному обучению в старшем дошкольном возрасте
Конференци статья
Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Евсеева Елена Алексеевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические технологии сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольного образования
- Аннотаци:
- Старший дошкольный возраст – рубеж детства, в этот период необходимо понимать, готов ли ребенок к школьному обучению. Вопросом готовности ребенка задаются как родители, так и педагоги. Ответ на него помогает им создать условия для повышения актуального уровня развития и мягкой адаптации к школе в будущем. Однако в ходе диагностики выявляются различные проблемы, которые стоят перед педагогами. Одной из таких задач на пути к созданию условий для развития готовности к школьному обучению стоит снижение уровня личностной тревожности дошкольника.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Двигательная активность и укрепление здоровья – наиболее важные направления физического развития детей старшего дошкольного возраста
Конференци статья
Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Гладкова Наталья Викторовна, Горшкова Анна Анатольевна
- Рубрика:
- Здоровьесберегающая деятельность в ДОО
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены актуальные вопросы организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми старшего дошкольного возраста. В работе представлен опыт интеграции со всеми образовательными областями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Творческий потенциал в двигательной деятельности детей дошкольного возраста
Конференци статья
Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Хлапонина Марина Сергеевна, Верещагина Ольга Дмитриевна
- Рубрика:
- Здоровьесберегающая деятельность в ДОО
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме проявления творчества у детей дошкольного возраста в процессе двигательной деятельности. Описывается программа развития двигательного творчества дошкольников. Рассмотрены цели и задачи творческого потенциала двигательной деятельности дошкольников и возможные пути их реализации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности построения системы занятий с детьми младшего дошкольного возраста по развитию мелкой моторики
Конференци статья
Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Ряписова Екатерина Петровна
- Рубрика:
- Здоровьесберегающая деятельность в ДОО
- Аннотаци:
- Развитие мелкой моторики является важнейшим условием общего физического и психического развития детей на протяжении всего дошкольного возраста. В IV части ФГОС ДО «Требования к освоению результатов освоения Основной образовательной программы дошкольного образования» указано, что развитие крупной и мелкой моторики является целевым ориентиром для завершения этапа дошкольного образования. Однако на сегодняшний день существует очень мало исследований, непосредственно посвященных построению системы занятий по развитию мелкой моторики у детей дошкольного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Наблюдение за живой природой как средство развития произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта
Конференци статья
Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых- Автор:
- Дубинина Мария Алексеевна
- Рубрика:
- Многоликий мир дошкольного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальность развития произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта. Описываются методы и подходы, которые могут быть использованы для коррекции данного процесса, в частности, через активные наблюдения за живой природой. Показано, что такой подход способствует повышению уровня произвольного внимания, развитию исследовательских навыков и социализации детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современная демографическая ситуация больших и малых городов (на примере городов Ульяновской области)
Конференци статья
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Онищенко Наталья Сергеевна, Касаткина Наталия Михайловна
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотаци:
- В статье рассматривается современная демографическая ситуация в г. Димитровграде и г. Новоульяновске Ульяновской области. Авторами проводится анализ динамики численности и половозрастной структуры населения, а также показателей естественного движения населения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
5–6 çул тултарнă ачасен ашшĕ-амăшĕпе хутшăннă май палăракан харпăр ăнланăвĕн уйрăмлăхĕсем
Ăслăлăх статйи
Вĕренӳ аталанăвĕ Том 7 № 4- Автор:
- Быкова Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Вӗренӳре усă куракан психологи
- Аннотаци:
- Ку статьяра 5–6 çул тултарнă ачасен ашшĕ-амăшĕпе хутшăннă май палăракан харпăр ăнланăвĕн уйрăмлăхĕсене эксперимент мелĕпе тĕпченин результачĕсене çырса кăтартнă. Палăртнă ыйтăва тĕпченин сăлтавĕ тесе ачасемпе ашшĕ-амăшĕ хушшинче юлашки вунă çуллăхсенче çемье çыхăнăвĕсем пулас ăру аталанăвне сиен кӳрсе улшăннине пăхмалла. Ку ыйту картинче тĕп вырăнта малашне ачаран мĕнле çын пулассине, ача хăйне ЭПĔ тесе ăнланассине никĕслекен шкул умĕнхи тапхăр тăрать. Çав вăхăтрах, ыйтăвăн паян кунхи пĕлтерĕшĕ пысăк пулин те ăна çак таранччен те татса паман. Тĕпчевĕн тĕллевĕ – 5–6 çул тултарнă ачасен харпăр ăнланăвĕн тытăмне ачасемпе ашшĕ-амăшĕ хушшинче пулакан çыхăнусене тĕпе хурса палăртасси. Тĕпчев меслечĕсен шутне тĕпчев ыйтăвĕпе çыхăннă ăслăлăх литературине теори енчен тишкерсе пĕтĕмлетни, констатаци тумалли эксперимент, пухнă материала хисеп тата пахалăх енчен тишкерни, ăна ăнлантаракан меслет кĕреççĕ. Тĕпчев результачĕсем: эксперимент тĕпчевĕ кăтартнă тăрăх, 5–6 çул тултарнă ачасен ашшĕ-амăшĕпе хутшăннă чух палăракан харпăр ăнланăвĕн уйрăмлăхĕсем акă епле палăраççĕ: ашшĕ-амăшĕпе ачасем хушшинче килĕшӳллĕ çыхăнусем пурри çавнашкал хутшăнусем çуккипе танлаштарсан ача ăсĕнче «ЭПĔ» ăнлава çӳллĕрех шая çĕклет, ача хăйне шута илнине курма, арлăх енчен кам пулнине пĕлме, хăй вăхăтпа çыхăннине туйма, хăйĕн мĕнле ирĕклĕхпе тивĕç пуррине ăнланма май парать.
- Тӗп сӑмахсем:
- çын, харпăр ăнлавĕ, ачасемпе ашшĕ-амăшĕ хушшинче пулакан çыхăнусем, шкула каяс умĕнхи аслă ӳсĕм ачисем
-
Технология проектной деятельности в образовательной деятельности с дошкольниками
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Антонова Галина Анатольевна, Копылова Татьяна Владимировна, Осипова Апполинария Степановна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье представлен вопрос об использовании технологии проектной деятельности в образовательной деятельности с дошкольниками. Отмечается, что проект – это не просто набор заданий или учебная задача. Это комплексный подход, включающий в себя целую систему элементов: метод педагогически организованного освоения окружающей среды: ребенок, участвуя в проекте, активно взаимодействует с реальным миром, получая знания не из учебников, а из собственных наблюдений, исследований, экспериментов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о формировании финансовой грамотности у младших школьников
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Собина Анастасия Дмитриевна, Маруськина Алина Алексеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос о формировании финансовой грамотности у младших школьников. Отмечается, что включение уроков финансовой грамотности в школьную программу является важным шагом в развитии финансового благополучия будущих поколений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие творческого мышления старшеклассников на уроках математики
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Крупин Дмитрий Владимирович
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье автор описывает возможности развития творческого мышления старшеклассников средствами форм, методов, приемов обучения математики как базовой дисциплины по всем профилям подготовки школьников. Развитие творческого мышления рассматривается как умение в структуре регулятивных и познавательных универсальных действий, формирование которых позволяет достичь метапредметных и предметных результатов по ФГОС ООО. Автор описывает приемы развития творческого мышления на уроках математики с учетом особенностей возраста старшеклассников, а также с целью решения задач разностороннего развития обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Экскурсия как средство экологического воспитания и развития детей старшего дошкольного возраста
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Смирнова Марина Сергеевна, Гацко Илона Эммануэльевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается эффективность использования экскурсионной деятельности в процессе формирования экологической культуры детей дошкольного возраста. В работе отражены современные методики и практики организации экскурсий для дошкольников, проблемы их внедрения в образовательный процесс и предлагаются пути их решения. Основное внимание уделяется интеграции экскурсий в образовательные программы дошкольных учреждений, роли педагогов в экологическом воспитании и развитию взаимодействия между детьми и природой.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие речи детей дошкольного возраста в норме и с общим недоразвитием речи
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Манжиева Баира Бадмаевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье автор рассматривает условия и средства развития речи дошкольников с общим недоразвитием речи и детей в норме. Описана специфика проведения логопедических занятий с дошкольниками. Автор обращает внимание на возможности использования художественной литературы, логопедических игр и развивающих упражнений для развития речи детей дошкольного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Причины и мотивы совершения правонарушений среди несовершеннолетних
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Образование и право
- Аннотаци:
- В статье анализируются внешние и внутренние факторы, которые выступают причинами проявлений противоправного характера среди несовершеннолетних; в работе изучены личные особенности несовершеннолетних правонарушителей, которые в силу возрастных особенностей менее устойчивы к подражанию, стремлению к независимости, проявлениям самостоятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Çамрăк çын пĕчченлĕхе туйнипе компьютер вăййи енне туртăнни пĕр-пĕрне витĕм кӳни
Ăслăлăх статйи
Вĕренӳ аталанăвĕ Том 7 № 3- Автор:
- Краснова Светлана Гурьевна, Чернышов Виталий Васильевич
- Рубрика:
- Вӗренӳре усă куракан психологи
- Аннотаци:
- Статьяра сăмах çамрăк çын пĕчченлĕхе туйнипе компьютер вăййи енне туртăнни хушшинче çыхăну пуррине тупас ыйту пирки пырать. Пĕччен çынсем ялан тенĕ пек хăйсене мĕскĕн туяççĕ, çынсемпе сахал хутшăнаççĕ, ытти çынсемпе сайра тĕл пулаççĕ е унчченхи çыхăнусене пачах татаççĕ те малалла тăсмаççĕ. Компьютер вăййисен технологийĕ аталаннă май çĕнĕ йышши вăйăсем çамрăксем хушшинче анлă сарăлаççĕ. Çамрăк çулсенче палăракан пĕчченлĕх туйăмĕпе компьютер вăййи выляс туртăм хушшинче аталанакан çыхăнăва тĕпчесси яш çынсем компьютер енне туртăннин сăлтавне тупма пулăшакан пĕлтерĕшлĕ ĕç пулса тăрать тата каччăсемпе хĕрсен тыткаларăшĕпе аталанăвне вăхăтлă улăштарма май парать. Малтанах палăртса хунă тăрăх, çамрăксен пĕчченлĕх туйăмĕ компьютер вăййи вылясси патне илсе пыракан вăй пулма тивĕç. Тĕпчев тĕллевĕ çамрăк çулсенче харпăр çынра аталанакан пĕчченлĕх туйăмĕпе компьютер вăййи выляс килни хушшинче пĕр-пĕрне витĕм кӳрекен çыхăну пуррине тупасси пулса тăрать. Статьяра пĕчченлĕх туйăмĕн параметрĕсемпе компьютер вăййи выляс кăмăлăн параметрĕсене танлаштарса тĕпченин результачĕсене илсе панă: «компьютер вăййи туртăмĕн вăйĕ» тата «йĕркеллĕ пĕчченлĕх», «майлă пĕчченлĕх», «хутшăнуран килекен пĕчченлĕх». Тĕпчев результачĕсем компьютер вăййин илĕртмĕшĕ пĕчченлĕх туйăмне вăйлатма пултарать тесе пĕтĕмлетме май параççĕ.
- Тӗп сӑмахсем:
- пĕчченлĕх, харпăр çыннăн пĕчченлĕх туйăмĕ, компьютер вăййин туртăмне пăхăнни, компьютер вăййи енне турăнас сĕм, яшлăх çулĕ, хире-хирĕç çыхăну
-
Перестройка системы в подростковом возрасте: самоактуализация подростков
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024- Автор:
- Грищенко Алина Дмитриевна, Романова Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены процессы перестройки системы у подростков, которые связаны с формированием их личности и самоидентичности. Автору важно уделить внимание факторам, влияющим на самоактуализацию подростков, такие как социальная среда, взаимодействие с родителями, друзьями, школьными и внешкольными организациями. Особое внимание уделяется самопониманию, саморазвитию и самоопределению подростков в период перехода от детства к зрелости. Исходя из результатов исследования описаны позитивные и негативные аспекты перестройки системы у подростков и предложены пути оптимизации этого процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогическое сопровождение сюжетно-ролевых игр детей старшего дошкольного возраста
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024- Автор:
- Бубнова Светлана Юрьевна, Карякина Светлана Николаевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье представлен алгоритм педагогического сопровождения сюжетно-ролевых игр детей старшего дошкольного возраста, определено содержание каждого этапа педагогического сопровождения данного вида игровой деятельности с учетом постепенного нарастания проявлений инициативы и самостоятельности детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование у детей дошкольного возраста эмоционально-ценностного отношения к природе
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024- Автор:
- Соловьева Нина Николаевна, Малова Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальность экологического воспитания в ДОО через формирование у детей дошкольного возраста эмоционально-ценностного отношения к миру природы. Анализируется опыт работы дошкольных образовательных организаций республики по экологическому воспитанию дошкольников.
- Тӗп сӑмахсем: