Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «педагоги»

  • Педагогические условия формирования позитивных взаимоотношений детей младшего школьного возраста со сверстниками

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Яструбенко Людмила Владимировна, Гамбарян Гаянэ Сергеевна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассматривается исследование педагогических условий формирования позитивных взаимоотношений среди детей младшего школьного возраста. Главным являются ключевые аспекты создания благоприятной образовательной среды, способствующей развитию коммуникативных навыков, эмоционального интеллекта и социальной адаптации учащихся начальных классов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Специфика управления конфликтами в образовательном учреждении

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Казначеев Александр Валерьевич
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В образовательном учреждении повышенное внимание уделяется реализации коммуникативного потенциала личности и созданию комфортной образовательной среды для двустороннего общения. Решающим фактором профессионального развития педагога является умение выступать субъектом педагогической деятельности и выстраивать диалогическое межличностное взаимодействие. Оптимальным результатом диалогических взаимодействий является овладение педагогом определенным набором знаний, которые можно рассматривать как критерии профессионального роста. Статья посвящена вопросам разрешения конфликтных ситуаций между участниками образовательных отношений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проект «Юные стрижата» – опыт ранней профориентации детей дошкольного возраста в условиях ДОО

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Федина Марина Васильевна, Кольцова Екатерина Николаевна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье анализируется необходимость ранней профессиональной ориентации детей дошкольного возраста в условиях ДОО. Приводятся примеры проектной деятельности, реализуемой совместно с представителями конкретных профессий и созданием специально организованной среды. Отмечается взаимосвязь знакомства с профессиями и повышения патриотизма у дошкольников, интереса к своей стране и народу.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Педагогическое сопровождение одаренных детей в условиях дошкольной образовательной организации

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Бубнова Светлана Юрьевна, Осмачкина Валентина Александровна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт организации педагогического сопровождения одаренных детей в условиях реализации дополнительных образовательных программ в детском саду. Особое внимание уделено рассмотрению технологии педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с художественной одаренностью, включающей диагностический, конструктивно-содержательный и инициативно-творческий этапы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности восприятия преподавателя студентами в целях повышения качества образования

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Пенчук Алина Юрьевна, Щербакова Валентина Андреевна, Туаршева Милана Исмаиловна, Богославцева Людмила Викторовна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье исследуются теории взаимоотношения студентов и преподавателей. Анализируются факторы, по которым формируется образ преподавателя в сознании студентов. Раскрываются различные стили и модели преподавания с целью повышении качества образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Управление инновационной деятельностью в школе

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Ибрагимова Инна Николаевна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема руководства инновационной деятельностью в условиях образовательной организации общего образования. Работа проводилась во время педагогической практики студентов. Анализировалась работа муниципальных органов управления образованием и школ г. Армавира. Использовались методы изучения школьной документации и официальных сайтов. Применялся метод наблюдения и беседы. Изучалась специфика использования в школах дистанционного обучения и подготовки учеников к пользованию им, влияние его на качество образования обучающихся. Представлен алгоритм инновационной деятельности в школе. Результаты нашего изучения свидетельствуют о том, что инновационная деятельность в школах имеет свои положительные результаты, в частности, в повышении качества обучения школьников. Статья может быть полезна учителям, студентам, преподавателям.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Цифровой сторителлинг как средство формирования здорового образа жизни у детей младшего школьного возраста

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Липилина Елена Юрьевна, Сурхаева Алина Артуровна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье раскрывается педагогический потенциал цифрового сторителлинга как современной технологии формирования здорового образа жизни у детей младшего школьного возраста. Особое внимание уделено направлениям и педагогическим условиям использования цифрового сторителлинга в начальной школе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Профилактика аддиктивного поведения подростков и молодежи средствами физической культуры и спорта

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Шалагин Илья Антонович, Трегубова Татьяна Моисеевна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены наиболее распространенные виды аддиктивного поведения в подростково-молодежной среде. Проанализированы характеристики несовершеннолетнего, попадающего в зависимость от интернет-среды. Предложены меры корректирующего и предупредительного воздействия в отношении подростков и молодежи, характеризующихся аддиктивными формами поведения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Приемы и условия формирования и развития творческого воображения у учащихся 7-х классов при изучении художественных ремесел на уроках труда (технологии)

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Самоторова Ольга Алексеевна, Пивоварова Светлана Андреевна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются приемы формирования и развития творческого воображения у учащихся подросткового возраста с учетом их психолого-педагогической характеристики, развития личностных качеств. Определены педагогические условия и методы эффективного формирования и развития воображения учащихся при изучении художественных ремесел.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие логического мышления младших школьников как психолого-педагогическая проблема

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Молодых Диана Анатольевна, Гамбарян Гаянэ Сергеевна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В современном мире, где знания и умение анализировать информацию становятся ключевыми факторами успеха, развитие логического мышления у младших школьников приобретает особую актуальность. В статье выделены основные педагогические условия развития логического мышления учащихся. Рассмотрены разные педагогические исследования и определены пути целенаправленного формирования умений учащихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Современные педагогические технологии преподавания иностранного (английского) языка в основной школе

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Надеева Алина Рамилевна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье отражена проблема применения современных педагогических технологий в части преподавания иностранного (английского) в основной школе. С 5 по 9 класс, помимо традиционных техник преподавания, возможно использовать разнообразные современные педагогические технологии, которые особенно актуальны в 9 классе, в целях подготовки к государственной итоговой аттестации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Педагогические условия формирования эмоционального интеллекта как фактора академической успешности младших школьников

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Воробьёва Анна Романовна
    рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье сформулированы педагогические условия формирования эмоционального интеллекта как фактора академической успешности младших школьников. Цель исследования – на основе обзора современных публикаций выявить наиболее эффективные техники и технологии формирования отдельных компонентов эмоционального интеллекта обучающихся, обеспечивающих академическую успешность младших школьников. Делается вывод о важности усилий учителей, школьных психологов, педагогов-исследователей и представителей родительского сообщества в контексте становления эмоционального интеллекта школьников образовательного сообщества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Характеристика культурологического подхода в образовании

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Данилова Анна Ивановна
    рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена культурологическому подходу, в последнее время ставшему одним из основных в педагогике. Представлены различные дефиниции культурологического подходы, обозначены основные его аспекты, среди которых целостность и поликультурность.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Некоторые аспекты подготовки классных руководителей в учреждениях высшего образования

    Конференци статья
    Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой
    Автор:
    Тимошкина Надежда Александровна
    рубрика:
    Университетология: прошлое, настоящее, будущее
    Аннотаци:
    Актуальность статьи обусловлена переосмыслением и усилением внимания общества на воспитание молодежи. В работе показана роль классного руководителя в формировании и развитии личности детей и подростков, раскрываются основные функции классного руководителя. На примере некоторых аспектов организации педагогической практики в учебных заведениях показано, как можно организовать подготовку классных руководителей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Феномен «наставничества» в деятельности Анны Васильевны Арсентьевой на примере Алатырского филиала Чувашского государственного университета

    Конференци статья
    Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой
    Автор:
    Майорова Ольга Николаевна, Паравина Марина Николаевна
    рубрика:
    Роль личности в развитии университетского гуманитарного образования
    Аннотаци:
    В статье отмечается роль Анны Васильевны Арсентьевой, профессора, проректора ЧГУ, в становлении Алатырского филиала Чувашского государственного университета. Анализируется ее многогранная наставническая деятельность в Алатырском филиале: учебно-методическая работа, научно-исследовательская деятельность студентов и преподавателей, формирование кадрового потенциала, воспитание гражданственности и патриотизма у студентов. Делается вывод о феномене «наставничества» в деятельности педагога.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Научное и педагогическое наследие профессора А.В. Арсентьевой в глобальном информационном пространстве

    Конференци статья
    Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой
    Автор:
    Иванова Елена Витальевна, Михайлова Светлана Юрьевна
    рубрика:
    Роль личности в развитии университетского гуманитарного образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена комплексной теме функционирования университета в информационном обществе на современном этапе. Она нацелена на изучение с использованием информационного подхода отражения научного и педагогического наследия профессора Чувашского государственного университета Анны Васильевны Арсентьевой в глобальном информационном пространстве. К основным результатам исследования можно отнести следующие: 1) основным видом ресурсов сети Интернет, связанным с научным наследием А.В. Арсентьевой, является электронная библиотека; 2) основные учебные работы А.В. Арсентьевой отражены, прежде всего, в электронных каталогах; 3) выявленные ресурсы сети Интернет обладают значительным познавательным, образовательным и воспитательным потенциалом. Сформулировано предложение о необходимости создания виртуального музея, посвященного А.В. Арсентьевой, дающего возможность объединить имеющиеся ресурсы сети Интернет, дополнить их новыми информационными ресурсами и придать им интерактивный характер.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Профессор Т.С. Сергеев – историк и теоретик народного просвещения, этнопедагогики и культуры

    Конференци статья
    Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой
    Автор:
    Ласточкин Вячеслав Борисович
    рубрика:
    Роль личности в развитии университетского гуманитарного образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблемному анализу вклада доктора исторических наук, профессора Т.С. Сергеева и его научно-педагогической школы в развитие университетского образования в Чувашской Республике, разработку отвечающей потребностям современного общества концепции высшего и среднего образования, культурологии и этнопедагогики, а также влияния этой концепции на совершенствование кадровых ресурсов Чувашии и России, формированию гражданско-патриотического мировоззрения учащейся молодежи. В современных условиях система интегрированного образования, важнейшими структурными звеньями которой является высшие и средние учебные заведения, требует модернизации на основе познания и научной интерпретации исторического опыта, важный вклад в исследование которого внес профессор Т.С. Сергеев.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • «Образ идеального Учителя» истории: современный взгляд на проблему через призму личных воспоминаний о профессоре А.В. Арсентьевой и педагогах исторического факультета Чувашского государственного университета

    Конференци статья
    Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой
    Автор:
    Козина Надежда Георгиевна
    рубрика:
    Роль личности в развитии университетского гуманитарного образования
    Аннотаци:
    В статье приводятся личные воспоминания о профессоре А.В. Арсентьевой и педагогах исторического факультета Чувашского государственного университета выпускницы начала 2000-х гг. Автор не претендует на полноту охвата и глубину научного анализа, акцентируя внимание на собственных размышлениях об отдельных уникальных особенностях преподавания и нравственно-педагогических качеств ученых альма-матер. Статья является своеобразным «лирическим размышлением» в серии статей автора об «образе идеального Учителя» истории в России.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Творческий потенциал молодежи: условия и пути реализации в современных условиях

    Конференци статья
    Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой
    Автор:
    Тимошкина Надежда Александровна, Надточий Юлия Борисовна
    рубрика:
    Актуальные проблемы исторической науки
    Аннотаци:
    В статье показана важность развития творческого потенциала личности современного молодого человека. Раскрываются особенности развития творчества молодежи, начиная с младшего школьного возраста и до периода обучения в высших учебных заведениях. Показаны конкретные формы сотрудничества всех участников образовательного процесса в воспитании яркой и творческой личности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Образование для будущего: проблемы и возможности современной школы

    Конференци статья
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Автор:
    Васильева Ираида Валерьевна, Семенова Надежда Владиславовна, Спиридонова Наталия Юриевна, Анисимова Луиза Ильинична
    рубрика:
    Современное образование и образовательный процесс
    Аннотаци:
    В статье сделан акцент на ключевых проблемах, с которыми сталкивается современная школа, а также возможности, которые открываются перед ней в контексте подготовки обучающихся к будущему. Авторы рассуждают о тенденциях в системе российского школьного образования и уделяют внимание поиску эффективных решений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проектно-исследовательская деятельность как средство повышения личностного потенциала в психолого-педагогических классах

    Конференци статья
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Автор:
    Косыгина Елена Александровна, Назирова Анна Анатольевна, Баранова Яна Александровна
    рубрика:
    Современное образование и образовательный процесс
    Аннотаци:
    Статья содержит теоретический анализ темы, который направлен на изучение проектно-исследовательской деятельности как средства повышения личностного потенциала в психолого-педагогических классах. Авторы приходят к следующему выводу: проектно-исследовательская деятельность способствует развитию личностного потенциала учащихся профильных психолого-педагогических классов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы предпрофессиональной подготовки учащихся психолого-педагогических классов

    Конференци статья
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Автор:
    Косыгина Елена Александровна, Скачкова Татьяна Александровна, Хафизова Элина Тимуровна
    рубрика:
    Современное образование и образовательный процесс
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальной проблеме предпрофессиональной подготовки учащихся психолого-педагогических классов. Рассматриваются основные проблемы, с которыми сталкивается современная система подготовки будущих педагогов и психологов. Авторами предлагаются пути решения существующих проблем, направленных на повышение качества предпрофессиональной подготовки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Инновационные технологии повышения квалификации руководителей образовательных организаций и педагогов в условиях организации психолого-педагогического класса

    Конференци статья
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Автор:
    Косыгина Елена Александровна, Скачкова Татьяна Александровна, Суконникова Виктория Игоревна
    рубрика:
    Современное образование и образовательный процесс
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальной проблеме необходимости в интеграции новых подходов к подготовке и повышению квалификации педагогов психолого-педагогических классов, учитывающей требования к компетенциям специалистов и изменяющиеся образовательные стандарты. Авторы подчеркивают значимость непрерывного образования и создания благоприятной среды для роста профессиональной компетенции.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Рефлексивные умения как фактор развития профессиональной компетентности будущих педагогов

    Конференци статья
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Автор:
    Козадерова Ольга Владимировна, Бычкова Елена Семеновна
    рубрика:
    Современное образование и образовательный процесс
    Аннотаци:
    В статье рассматривается роль рефлексивных умений в формировании профессиональной компетентности будущих педагогов. Основное внимание уделяется анализу механизмов, посредством которых рефлексия способствует развитию мыслительных процессов, самоанализа и профессионального роста студентов педагогических специальностей. Выделена значимость рефлексивных практик в образовательном процессе и предложены методы интеграции рефлексивных подходов в учебные программы подготовки педагогов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Значение семейных традиций в духовно-нравственном воспитании личности младшего школьника

    Конференци статья
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Автор:
    Скорикова Лилия Николаевна, Рудак Ирина Владимировна
    рубрика:
    Семья и образование в современных условиях
    Аннотаци:
    Семейное воспитание младшего школьника на основе православной педагогики является одним из важнейших направлений в сфере духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения. По заключению авторов, от здоровых взаимоотношений в семье, от взаимного уважения, поддержки друг друга, трудолюбия и чувства ответственности за свои поступки и страну зависит и стабильность всего государства.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ