Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «профессионал»

  • Физическая подготовка как фактор развития морально-волевых качеств у обучающихся вузов МЧС России

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Смирнова Алёна Александровна, Ведяскин Юрий Алексеевич
    рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    Физическая подготовка является критически важным аспектом в системе МЧС России, поскольку курсанты должны иметь не только хорошее здоровье, но и высокий уровень физической подготовки и работоспособности для выполнения своих служебных обязанностей. Профессиональная деятельность спасателей МЧС связана с работой в сложных и опасных условиях, поэтому физическая подготовка должна быть приоритетом не только на занятиях в вузах МЧС, но и в самостоятельной подготовке курсантов. Развитие навыков и внимания к самостоятельной физической тренировке играет важную роль в этом контексте, поскольку они связаны с высокой ответственностью за собственный уровень физической подготовки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • «Ученые записки Казанского университета. Серия гуманитарные науки»: научный журнал в условиях классической и постнеклассической науки

    Конференци статья
    Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой
    Автор:
    Мягков Герман Пантелеймонович
    рубрика:
    Университетология: прошлое, настоящее, будущее
    Аннотаци:
    В статье на материалах истории «Ученых записок Казанского университета», одного из старейших университетских журналов России, показывается, что в его деятельности реализовывались задачи, соответствовавшие времени, этапам развития университета, общества и государства. Журнал обеспечивал легитимацию знания, становясь центром научной жизни университета, шире – центром научной коммуникации. Делается вывод о формировании новой модели журнала цифровой эпохи, призванной обеспечить формирование современного коммуникативного поля науки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Некоторые аспекты подготовки классных руководителей в учреждениях высшего образования

    Конференци статья
    Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой
    Автор:
    Тимошкина Надежда Александровна
    рубрика:
    Университетология: прошлое, настоящее, будущее
    Аннотаци:
    Актуальность статьи обусловлена переосмыслением и усилением внимания общества на воспитание молодежи. В работе показана роль классного руководителя в формировании и развитии личности детей и подростков, раскрываются основные функции классного руководителя. На примере некоторых аспектов организации педагогической практики в учебных заведениях показано, как можно организовать подготовку классных руководителей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Повышение образовательного уровня кадрового состава государственных органов на примере развития прокуратуры Чувашской АССР во второй половине XX века

    Конференци статья
    Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой
    Автор:
    Кодыбайкин Сергей Николаевич
    рубрика:
    Актуальные проблемы исторической науки
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются меры государственной политики по повышению эффективности деятельности прокуратуры Чувашской АССР через развитие профессионального образования её сотрудников. Автором представлены формы их обучения, даётся динамика изменений образовательного уровня прокурорских работников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проектно-исследовательская деятельность как средство повышения личностного потенциала в психолого-педагогических классах

    Конференци статья
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Автор:
    Косыгина Елена Александровна, Назирова Анна Анатольевна, Баранова Яна Александровна
    рубрика:
    Современное образование и образовательный процесс
    Аннотаци:
    Статья содержит теоретический анализ темы, который направлен на изучение проектно-исследовательской деятельности как средства повышения личностного потенциала в психолого-педагогических классах. Авторы приходят к следующему выводу: проектно-исследовательская деятельность способствует развитию личностного потенциала учащихся профильных психолого-педагогических классов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы предпрофессиональной подготовки учащихся психолого-педагогических классов

    Конференци статья
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Автор:
    Косыгина Елена Александровна, Скачкова Татьяна Александровна, Хафизова Элина Тимуровна
    рубрика:
    Современное образование и образовательный процесс
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальной проблеме предпрофессиональной подготовки учащихся психолого-педагогических классов. Рассматриваются основные проблемы, с которыми сталкивается современная система подготовки будущих педагогов и психологов. Авторами предлагаются пути решения существующих проблем, направленных на повышение качества предпрофессиональной подготовки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Инновационные технологии повышения квалификации руководителей образовательных организаций и педагогов в условиях организации психолого-педагогического класса

    Конференци статья
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Автор:
    Косыгина Елена Александровна, Скачкова Татьяна Александровна, Суконникова Виктория Игоревна
    рубрика:
    Современное образование и образовательный процесс
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальной проблеме необходимости в интеграции новых подходов к подготовке и повышению квалификации педагогов психолого-педагогических классов, учитывающей требования к компетенциям специалистов и изменяющиеся образовательные стандарты. Авторы подчеркивают значимость непрерывного образования и создания благоприятной среды для роста профессиональной компетенции.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Рефлексивные умения как фактор развития профессиональной компетентности будущих педагогов

    Конференци статья
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Автор:
    Козадерова Ольга Владимировна, Бычкова Елена Семеновна
    рубрика:
    Современное образование и образовательный процесс
    Аннотаци:
    В статье рассматривается роль рефлексивных умений в формировании профессиональной компетентности будущих педагогов. Основное внимание уделяется анализу механизмов, посредством которых рефлексия способствует развитию мыслительных процессов, самоанализа и профессионального роста студентов педагогических специальностей. Выделена значимость рефлексивных практик в образовательном процессе и предложены методы интеграции рефлексивных подходов в учебные программы подготовки педагогов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Профессиональное самоопределение школьников, обучающихся в педагогическом классе

    Конференци статья
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Автор:
    Фетисова Ольга Юрьевна, Косыгина Елена Александровна
    рубрика:
    Формирование функциональной грамотности обучающихся
    Аннотаци:
    В статье рассматривается актуальность проблемы профессионального самоопределения школьников, обучающихся в педагогическом классе. Обозначены цели и задачи проекта создания психолого-педагогических классов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Профессиональное развитие студентов в вузах спортивного профиля

    Конференци статья
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Автор:
    Журин Вячеслав Сергеевич, Чайникова Татьяна Николаевна
    рубрика:
    Технологии преподавания дисциплин и развитие компетенций обучающихся
    Аннотаци:
    На сегодняшний день ключевым моментом в успешном результате абсолютно каждой профессиональной сферы деятельности выступает именно личностные компетенции человека. То же касается и области физической культуры и спорта. В этой связи существует достаточно большое количество случаев, при которых на положительном результате произошедших событий сказывались как раз-таки профессиональные черты человека, к ним можно отнести такие характеристики, как например психологическая устойчивость, контроль уровня тревоги, мотивы, ведущие спортсмена или его наставника к победе. Если рассматривать вопрос со стороны преподавателя или тренера, то в таком случае сюда можно отнести следующие профессиональные качества: ответственность за результат, эмпатия, знание методик преподавания и т. п. Перспективным вектором развития в современной системе образования является ориентация студентов на высокие достижения в выбранном ими направлении. Тем самым можно сказать, что приобретение профессиональных компетенций в процессе учебной деятельности выступает одним из ключевых моментов, как для наставника, так и для учащегося, поскольку от полученных и усвоенных знаний зачастую зависит результат будущей деятельности. Особенно это важно для учащихся высших учебных заведений спортивного профиля, потому как их сфера затрагивает сразу несколько видов деятельности: учебную, тренировочную и соревновательную.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Профилактика профессионального выгорания педагога как условие семейного благополучия

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Новикова Екатерина Валерьевна, Филиппова Светлана Анатольевна
    рубрика:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты теоретического анализа профилактики профессионального выгорания педагогов. Рассматривается влияние выгорания на межличностные отношения с семьей. Приведены статистические данные, которые подтверждают актуальность обозначенной проблемы. Описана важность гармонии между работой и семьей. Доказано, что профилактика профессионального выгорания педагогов является многогранной задачей, требующей комплексного подхода и активного участия всех заинтересованных сторон.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Профессионально значимые качества обучающихся с ОВЗ: концептуальный подход

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Захарищева Марина Алексеевна
    рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    Специфика развития профессионально значимых качеств у лиц с ограничениями по здоровью заставляет автора обратиться к сути понятия с позиций концептуального подхода. Этимологический и дефиниционный анализ позволил установить ряд концептуальных признаков, а именно квалификацию, трудовую деятельность, экономическую состоятельность, личное и социальное одобрение. Обращение к исследованиям последних лет по проблеме развития профессионально значимых качеств у обучающихся с ограничениями по здоровью позволил установить слабую степень разработанности проблемы. Автором предлагается адаптировать структуру профессионально-значимых качеств с позиций категориальных признаков понятия для дальнейшей эффективной работы по и развитию.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы непрерывного образования

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Куршева Фатима Руслановна
    рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    В статье обобщены вопросы системы непрерывного образования. Автором выявлены проблемы данного направления, которые необходимо решить в процессе его становления.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль цифровой трансформации образовательной среды в формировании готовности студентов психологов к профессиональной деятельности

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Усольцева Виктория Владимировна
    рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются основные направления профессиональной деятельности педагога-психолога в школе и те возможности, которые позволяет внести цифровизация в этот процесс. Рассматривается возможность применения цифровых инструментов в процессе обучения студентов-психологов в вузе и их готовность применять данные инструменты в будущей профессиональной деятельности. Приводится сравнительный анализ возможности использования ИКТ-технологий и цифровых технологий, способствующих повышению эффективности деятельности психолога школы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Активные формы изучения истории Средних веков студентами педагогического вуза

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Бывальцев Дмитрий Алексеевич, Молчанов Вячеслав Вячеславович, Протасова Елена Владимировна
    рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье представлены активные формы изучения истории Средних веков, разработанные и реализованные студентами педагогического вуза. Описаны игровые приёмы изучения отдельных тем истории Средневековья. Выделены условия эффективной реализации активных форм освоения дисциплины в профессиональной подготовке будущих учителей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Анализ ценностно-смысловых основ подготовки будущих педагогов в системе высшего образования (отечественный опыт)

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Рябухина Елена Анатольевна, Медведева Наталья Владимировна, Рябухин Владимир Владимирович
    рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    На основе интерпретационного подхода в статье анализируется отечественный опыт и традиции управления процессами присвоения студентами ценностей педагогической деятельности. Исследованы и описаны основы нормативно-организационного и научно-методического обеспечения реализации аксиологического подхода в профессиональной подготовке студентов; выполнен анализ аксиологического потенциала ГИА в форме демоэкзамена. Сделан вывод о том, что системное решение задач присвоения профессиональных ценностей обучающимися направления «Педагогическое образование» является необходимым условием единства подготовки будущих учителей в современном образовательном пространстве Российской Федерации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • К вопросу о педагогической технологии воспитания через создание тематических видеороликов

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Боинчану Галина Ильинична, Самсонов Иван Максимович
    рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    Создание, совершенствование и использование педагогической технологии, одновременно позволяющей сформировать профессиональную и инновационную компетенции обучающихся ведомственных образовательных организациях высшего образования системы МВД России, а также пополнить их творческий потенциал, актуализируют работу педагогического сообщества по преодолению традиционного подхода к преподаванию.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • О роли работы с аутентичным публицистическим материалом в процессе иноязычной подготовки будущих специалистов социально-культурной деятельности

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Минуллина Эльза Ильдусовна, Яхина Диляра Инсановна, Кулиева Наиля Сафар-кызы, Ефимова Анастасия Андреевна
    рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу обучения будущих специалистов социально-культурной деятельности иноязычному профессиональному общению на аутентичном публицистическом материале американских медиа-СМИ для развития навыков контент-маркетинга, PR-маркетинга, копирайтинга как важного элемента в процессе формирования умения межкультурного и иноязычного профессионального общения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • О роли изучения татарских кукол в процессе иноязычной подготовки будущих специалистов в области этнодизайна

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Минуллина Эльза Ильдусовна, Закирова Диана Рамилевна
    рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается роль изучения кукол в жизни татарского народа в качестве регионального компонента в содержании обучения иностранному языку (английский) будущих специалистов в области этнодизайна для совершенствования навыков межкультурного и иноязычного профессионального общения и повышения мотивации у будущих специалистов в области этнодизайна к изучению иностранного языка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Физическое воспитание в профессиональной подготовке учителя физической культуры

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Тхакумачева Юлия Борисовна, Ельникова Ольга Олеговна, Тутаришев Альберт Казбекович, Шишхова Аминат Пшимафовна
    рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье обосновывается единство теоретического и практического разделов подготовки будущих учителей физической культуры. Раскрывается профессиональная направленность процесса физического воспитания студентов, которая должна включать в себя не только овладение методическими умениями и навыками, но и воспитание физических качеств, а также укрепление их здоровья.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Интерактивные технологии обучения как средство развития профессиональных компетенций

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Гаврилова Виктория Евгеньевна
    рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается необходимость использования различных современных образовательных технологий для формирования у студентов СПО профессиональных компетенций и развития креативности и научной эрудиции. Автором отмечен более высокий уровень овладения коммуникативным материалом посредством интерактивных методов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование профессиональной культуры оперных певцов в процессе обучения

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    У Сяохуа
    рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается формирование профессиональной культуры оперных певцов в системе образования, рассматриваются основные проблемы и педагогические стратегии. Выявлены такие проблемы, как разрыв между академической подготовкой и практической театральной деятельностью, преобладание механических подходов к исполнению и ограничения традиционных педагогических методов. Рассматриваются педагогические стратегии, подчеркивающие интеграцию актерских, музыкальных и театральных навыков, а также культивирование творческой автономии. Образовательные спектакли рассматриваются как важнейшие платформы для преодоления академических и практических разногласий и стимулирования творческого роста. В результате развитие творческой независимости становится решающим фактором для придания оперным певцам уверенности и стойкости, необходимых для успеха в оперной индустрии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Совершенствование профессиональной компетентности советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в условиях повышения квалификации

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Сафина Резида Нургаяновна
    рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Проблема исследования связана с поиском эффективных технологий повышения профессионального мастерства педагогических работников. Статья раскрывает возможности дополнительной профессиональной программы повышения квалификации (далее – ДПП ПК) в формировании профессиональных компетенций советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями (далее – советник директора) для создания воспитывающей образовательной среды. В работе рассмотрены технологии повышения квалификации советников директора, ориентированных на включение освоенного опыта в реальную практику. Методологию исследования составляют теория воспитания (Н.Е. Щуркова, М.И. Рожков, Л.В. Байбородова и др.) и компетентностный подход.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности трудовой мотивации тренеров-преподавателей по шахматам

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Уманская Эльвира Энзировна
    рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье содержатся результаты эмпирического исследования, направленного на выявление особенностей трудовой мотивации тренеров-преподавателей по шахматам. В исследовании с помощью двух бланковых методик были опрошены 118 тренеров-преподавателей по шахматам, проходивших курсы повышения квалификации и профессиональную переподготовку. По результатам исследования, обоснована необходимость снижения мотивов самоутверждения тренеров-преподавателей по шахматам за счет достижения воспитанниками высоких спортивных результатов и повышения ценностей педагогической деятельности, направленной на развитие личности юных шахматистов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Пути и этапы выбора профессии учителя физической культуры школьниками-спортсменами

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Зобкова Елена Валерьевна, Полякова Наталья Николаевна
    рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос о профессиональном самоопределении старшеклассников – спортсменов. Выделено три группы учащихся, не одинаково мотивированных на получение профессии учителя физической культуры, что в дальнейшем может по-разному отразиться на их профессиональной деятельности, если они изберут профессию учителя физической культуры. Представлено содержание профориентационной работы учителя физической культуры для осознанного выбора старшеклассниками-спортсменами профессии учителя физической культуры с точки зрения педагогической деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ