Список публикаций по ключевому слову: «урок»
-
Достижение метапредметных результатов через использование технологии РКМЧП на уроках литературы
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные проблемы образования- Автор:
- Гнездилова Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Аннотаци:
- Статья посвящена достижению метапредметных результатов через использование технологии РКМЧП на уроках литературы. Автор подчеркивает, что достижение метапредметных результатов – это основа успешной учебной и внеучебной деятельности учащихся. В данной работе представлен практический опыт по использованию некоторых приёмов педагогической технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» на примере рассказа М. Шолохова «Судьба человека». Автор приходит к выводу, что варьируя данные стратегии и приёмы, учитель может планировать учебный процесс с учётом развития учебной мотивации учащихся, индивидуальных особенностей, степени их обученности по предмету, создавая оптимальные условия для достижения метапредметных результатов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Нетрадиционные учебные занятия по физике
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные проблемы образования- Автор:
- Злобина Светлана Павловна, Бабинова Екатерина Игоревна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Аннотаци:
- В статье рассмотрено значение внедрения и проведения в средней школе нетрадиционных учебных занятий по физике. Представлены примеры нетрадиционных уроков, таких как межпредметная конференция и интегративный урок.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие функции равновесия на уроках физической культуры
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные проблемы образования- Автор:
- Меженин Михаил Михайлович, Цуман Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы использования системы комплексных упражнений как средства развития функции равновесия у детей младшего школьного возраста на уроках физической культуры.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Значение уроков технологии и изобразительного искусства в развитии речи у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Автор:
- Астафьева Мария Анатольевна
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль уроков творчества в развитии речи у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья. Уроки технологии и изобразительного искусства имеют важное значение в сенсорном развитии учащихся начальных классов, что является одним из важных компонентов развития устной и письменной речи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование интерактивной доски как условие повышения качества обучения на уроках географии
Статья в сборнике статейРазвитие современной системы образования: теория, методология, опыт- Автор:
- Тавасиев Владимир Хасанович, Иванов Эдуард Геннадьевич
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены особенности и преимущества использования интерактивной доски по сравнению с другими средствами обучения. Авторами на примере урока в 9-м классе даны рекомендации по формированию навыков, необходимых педагогам, решившим использовать интерактивную доску на своих занятиях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование ИКТ-технологий на уроках математики (7–9 классы)
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019- Автор:
- Боброва Ольга Алексеевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается использование информационно-коммуникационных технологий на уроках математики. Эффективное использование информационно-коммуникационных технологий на уроках математики будет способствовать повышению уровня обученности школьников и сформированности их ИКТ-компетентности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интегрированный урок как средство реализации внутрипредметных и межпредметных связей в процессе подготовки к ГИА
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019- Автор:
- Кузубова Ирина Ивановна, Милостивая Наталья Юрьевна, Хосроева Эльвира Юрьевна
- Рубрика:
- Методический инструментарий поддержки и развития педагога
- Аннотаци:
- Статья посвящена развитию такой формы организации учебной деятельности, как интегрированный урок. Речь идёт о специфике интегрированного урока, проводимого несколькими учителями-предметниками. Интегрированные уроки способствуют развитию умений самостоятельно выделять главное, обобщать и систематизировать имеющиеся знания. Обучающиеся совершенствуют умение создавать логически выдержанный текст. Данные уроки являются стимулом к началу исследовательской деятельности, а также помощником в процессе подготовки к ГИА по смежным предметам.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Способы решения проблем мотивации к изучению русского языка в системе дополнительного профессионального образования педагогов
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Дедова Ольга Юрьевна
- Рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотаци:
- В статье представлена классификация проблем, которые приводят к снижению мотивации учащихся к изучению русского языка, а также рассмотрены условия, позволяющие привлечь педагогов и учащихся начальной школы к изучению русского языка. Автор подчеркивает, что к этим условиям, помимо прочих, относятся областные конкурсы, проводимые Нижегородским институтом развития образования, а также специально организованные занятия для педагогов, которые позволяют активизировать познавательную деятельность слушателей и являются прообразом уроков в начальной школе, построенных на системно-деятельностной основе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Паянхи чăваш литературине йăлана кĕмен уроксенче вĕрентесси
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Ядрицова Алёна Андреевна, Ядранская Инесса Владимировна
- Рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотаци:
- В статье задаётся вопрос: как добиться наибольшей эффективности урока родной литературы сегодня? Погружение в мир знаний должно происходить при активном участии ребёнка. Он должен искать, пробовать и ошибаться. Нетрадиционные формы работы позволяют разнообразить учебную деятельность, они способствуют повышению интеллектуальной активности учащихся, а, следовательно, и эффективности урока. В статье рассматриваются творческие принципы методики нестандартных уроков, выделяются характерные группы нестандартных уроков. Статья содержит сценарий игры для проведения нестандартного урока.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Чăваш чĕлхи урокĕсенче усă курмалли çĕнĕ технологисем
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Мулюкова Елена Александровна, Герасимова Наталия Николаевна
- Рубрика:
- Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
- Аннотаци:
- Шкул ĕçĕнче чи çĕннине кĕртсе пĕлӳ шайне ӳстерес майсем тем чухлех. Инно-ваци вăл – çĕнĕ техникăпа технологие тата ӳсĕмлĕ ăслайсене ĕçе кĕртес-сишĕн тимлени; çĕнетӳ. Педагогикăри инноваци – чи çĕнни, çĕнĕлĕх, улшăну, вĕрентӳ ĕçĕнче çĕнĕ компонентсем кĕртесси, вĕрентекенпе вĕренекен пĕр тĕл-левпе, меслетсемпе, майсемпе, тĕрлĕ воспитани çул-йĕрĕпе, пĕрле ĕçлесе-шухăшласа, методика сĕнĕвĕсене тивĕçтерсе вăй хурасси.
- Тӗп сӑмахсем:
- çĕнĕ технологи, дидактика вăййи, проект технологийĕ, вăйă технологийĕ, йăлана кĕмен уроксем
-
Использование элементов здоровьесберегающих технологий на уроках чувашского языка и литературы
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Петрова Людмила Германовна, Николаева Татьяна Валериевна
- Рубрика:
- Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
- Аннотаци:
- Статьяра паянхи шкул вĕрентĕвĕнче ачан сывлăхне упрассин пĕлтерĕшне уçса панă. Асăннă статьяра авторсем сывлăха упрас технологин элеменчĕсемпе чăваш чĕлхи урокĕнче усă курассине пăхса тухса тишкереççĕ. Сывлăха упрас технологин элеменчĕсене урокра усă курни вĕренекенсен пултарулăхне уçма пулăшнине палăртаççĕ.
- Тӗп сӑмахсем:
- шкул, сывлăх, технологи, элемент
-
Использование приемов технологии развития критического мышления на уроках родного (чувашского) языка
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Краснова Нелли Анатольевна
- Рубрика:
- Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
- Аннотаци:
- В статье проанализированы две особенности технологии развития критического мышления: стадии урока и приемы, направленные на формирование критического мышления и развитие коммуникативной компетенции обучающихся. Приведены примеры использования приемов технологии развития критического мышления (ТРКМ) в учебных пособиях родного (чувашского) языка для 5–8 классов общеобразовательных организаций с русским языком обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные технологии в преподавании языков: использование синквейна на уроках
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Данилова Елена Дмитриевна
- Рубрика:
- Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
- Аннотаци:
- В статье рассматривается, как учащийся, используя метод критического мышления, в данном случае синквейна, на уроках иностранного языка учится выражать красиво и нетрадиционно свою мысль, проявляя творчество, инициативность, самостоятельность и быстроту мышления. При составлении синквейна ученик должен вспомнить не только изученную лексику, но и правильно составить предложения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
«Япала ячĕ» темăна 6-мĕш класра интеграци (пĕрлештерӳ) мелĕпе вĕрентесси
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Иванова Валентина Михайловна
- Рубрика:
- Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
- Аннотаци:
- Статьяра паянхи кун актуаллă проблемăна – гуманитари предмечĕсене çĕнĕ вĕренÿ технологийĕсемпе усă курса вĕрентес ыйтăва хускатнă. Автор хăйĕн ĕç опычĕпе паллаштарса чăваш чĕлхи урокĕсене пĕрлештернĕ урок мелĕпе ирттерни кăсăклă та тухăçлă пулнине палăртать. „Япала ячĕсем“ темăна вĕрентнĕ чух чăваш, вырăс тата акăлчан чĕлхинчи пĕлĕве танлаштаруллă вĕрентмелли мелсене уçса парать. Пĕрлештернĕ уроксен усси пысăк пулнине, вĕсемпе пĕлсе усă курни вĕренекенсен тавра курăмне аталантарма, пĕлĕвне системăлама, урокра ĕçлес хастарлăха ÿстерме, тĕрлĕ предмет хушшинчи çыхăнăва туйма, чухлама, тĕпчеме май панине ĕнентерет.
- Тӗп сӑмахсем:
- урок тĕсĕ, пĕрлештернĕ урок, предметсен çыхăнăвĕ, чăваш, вырăс тата акăлчан чĕлхи, çĕнĕ вĕренÿ технологийĕсем
-
Практическое применение современной образовательной технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо»
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Щетинина Виктория Анатольевна
- Рубрика:
- Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
- Аннотаци:
- Автор уделяет особое внимание современным информационным технологиям, который в настоящее время увлекают подрастающее поколение в виртуальную реальность и занимают значимую часть в жизни ребенка. Автор подчеркивает, что задача учителя литературы не только заинтересовать предметом, но и дать прочные знания для дальнейшей социализации личности в обществе. Автор приходит к выводу, что современная образовательная технология «Развития критического мышления через чтение и письмо» основывается на нестандартном мышлении и с ее помощью учитель приобщает к духовному опыту человечества и формирует умения и навыки учеников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Урок тулашӗнче ОБЖ предмечӗпе ирттерекен ӗç – 7-мӗш класс ачисен çынлăх тума кирлӗ кулленхи вӗренӳ ӗç-хӗлне йӗркелемелли мел
Научная статьяРазвитие образования № 3 (5)- Автор:
- Куликовская Мария Александровна, Поспелов Иван Геннадьевич
- Рубрика:
- Практика
- Аннотаци:
- Сěннě статьяра 7-мěш класс ачисене çынлăх тума кирлě кулленхи вěренӳ ěç-хěлне ОБЖ предмечěпе урок тулашěнче ирттерекен ěç çине таянса епле йěркелеме май пуррине ăнлантарса панă. Занятисенче ěçěн çакнашкал формисемпе усă курни тухăçлă тенě: вăйă, тěпчев, творчество, конкурс, творчествăна аталантаракан ěç. Вěсем ачасене пурнан пурнăç лару-тăрăвне хăвăрт хăнăхма май панине палăртнă.
- Тӗп сӑмахсем:
- кулленхи вěренӳ ěçě-хěлě, çынлăх тума кирлě кулленхи вěренӳ ěçě-хěлě, урок тулашěнче тăвакан ěç, тухăçлă ěç тěсěсем, вěренěвěн çынлăх йěркелев результачě
-
Использование аутентичных текстов при обучении взрослых иностранному языку
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Галкина Юлия Викторовна
- Рубрика:
- Методический инструментарий поддержки и развития педагога
- Аннотаци:
- В работе обосновывается эффективность применения аутентичных текстов различного характера на иностранном языке на языковых курсах для взрослых.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Мастер-класс: новые формы представления учебного материала
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Дьякова Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье изложен опыт освоения стандартов нового поколения учителем физики через создание метапредметных проблемных ситуаций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Некоторые вопросы интеграции уроков биологии и математики в системе СПО
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Родионова Марина Семеновна, Меньшиков Игорь Георгиевич
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная проблема современного образования, связанная с интеграцией учебных дисциплин. Нами представлена интеграция таких учебных предметов, как «Биология» и «Математика» при изучении темы «Основы генетики и молекулярной биологии» на этапе обработки экспериментальных данных.
- Тӗп сӑмахсем:
-
А.А. Половинкин – у истоков школьной археологии
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)- Автор:
- Шлемпа Олег Анатольевич
- Рубрика:
- Дополнительное и неформальное образование
- Аннотаци:
- В работе рассмотрена роль А.А. Половинкина в создании педагогической археологии. Раскрыта новизна методических подходов А.А. Половинкина в формировании активной исследовательской деятельности учащихся через изучение родного края.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение информационных технологий в процессе обучения иностранному языку
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования № 2- Автор:
- Халимова Айсиля Гузаировна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В данной статье рассматриваются некоторые проблемы применения информационных технологий в процессе обучения иностранному языку. Рассматриваются новые технологии преподавания иностранного языка, которые способствуют активизации учебной деятельности. В работе обосновывается необходимость использования ИКТ в контексте глобализации языкового образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Практика государственно-муниципального управления – уроки в вузе: социально ориентированный проект
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования № 2- Автор:
- Соломаха Елена Николаевна, Серафимов Михаил Михайлович
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В работе отмечено, что успех преобразований в экономической, политической и духовной областях общественной жизни России в решающей мере зависит от того, какие кадры определяют направление и характер этих преобразований, насколько компетентны их действия, какие нравственные побуждения ими движут. Институализация государственной службы в России предполагает формирование новых специалистов в данной области. Система региональных академий госслужбы ставит своей задачей подготовку специалистов государственного и муниципального управления. Постепенно вырабатываются классификационные критерии профессиональной подготовки госслужащих.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация работы по формированию и развитию универсальных учебных действий на уроках татарского языка и литературы
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Гильманова Гульфия Радиковна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В настоящее время каждый учитель в своей педагогической деятельности применяет новые педагогические технологии, методы и приёмы для формирования универсальных учебных действий (УУД) у учащихся. Ведь каждый урок надо спроектировать таким образом, чтобы он соответствовал требованиям ФГОС. Автор остановился на формировании и развитии УУД на уроках татарского языка и литературы. Как известно, в составе основных видов универсальных учебных действий выделяют четыре блока: 1) регулятивный; 2) познавательный; 3) коммуникативный; 4) личностный. Именно об этом пойдёт речь в данной статье.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Советская модель модернизации: индустриализация и коллективизация
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Логинова Светлана Юрьевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Содержание представленного в статье урока раскрывает специфику «сталинской модернизации», а также дает представление о характере, ходе и первых результатах политики массовой коллективизации и индустриализации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие речи учащихся на уроках литературы как методическая проблема
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Старых Кристина Сергеевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В данной статье проанализирована проблема развития речи школьников. Для решения проблемного вопроса автор рассматривает различные виды работ на уроке литературы, позволяющих учащимся не только развивать свою речь, но и воображение.
- Тӗп сӑмахсем: