List of publications on a keyword: «урок»
-
Tsifrovye tekhnologii v ekonomicheskoi i sotsial'noi geografii mira
ProceedingDevelopment and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization- Author:
- Antonina N. Iagushova
- Work direction:
- Современные инновационные технологии в образовании
- Abstract:
- Статья посвящена использованию геоинформационных технологий на уроках географии. Автор подчеркивает, что с помощью цифровых технологий преподаватели могут эффективнее преподносить материал, поэтому возможности обучения значительно расширяются.
- Keywords:
-
Mul'tiplikatsiia i animatsiia na urokakh russkogo iazyka kak sredstvo povysheniia poznavatel'noi aktivnosti shkol'nikov
ProceedingDevelopment and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization- Authors:
- Olga V. Kalosha, Nazira I. Pirmanova
- Work direction:
- Современные инновационные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются необычные формы оптимизации учебного процесса, в частности, использование учебных мультипликационных фильмов, направленных на формирование орфографических умений и навыков. Автор предлагает анимационные и мультипликационные ресурсы для изучения темы «Правописание чередующихся гласных русского языка». Автор приходит к выводу, что учебные мультфильмы на современном уроке могут быть рассмотрены как динамический прием развития творческого потенциала учащихся.
- Keywords:
-
Netraditsionnye formy i metody organizatsii uchebnogo zaniatiia po ekonomicheskim distsiplinam
ProceedingDevelopment and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization- Author:
- Tatiana S. Nesmeianova
- Work direction:
- Современные инновационные технологии в образовании
- Abstract:
- Автор рассматривает понятие «урок», обращает внимание читателя, в частности, на методологию организации и проведения нетрадиционных уроков, которые касаются не только приобретения знаний и навыков, но и развития творческих навыков, повышающих интерес студентов к обучению. Автор также приводит положительные и отрицательные стороны традиционной формы обучения. Рассмотрены признаки нетрадиционных занятий, приведены творческие принципы нетрадиционных уроков, представлены различные виды нетрадиционных уроков. Автором даны советы для учителя, который готовит уроки нетрадиционным способом.
- Keywords:
-
Mezhpredmetnye sviazi na uroke tekhnologii i vo vneurochnoi deiatel'nosti po predmetu s ispol'zovaniem tsifrovykh navykov uchastnikov pedagogicheskogo protsessa
ProceedingDeveloping Digital Skills: An Educational Institution's Experience- Author:
- Elena V. Temnova
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика», «Информатика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- В статье говорится о поиске путей организации межпредметных связей в воспитательном процессе посредством активного внедрения цифровых технологий в работу школьного музея, который, в свою очередь, является мощным средством воздействия на подрастающее поколение.
- Keywords:
-
Igrovaia deiatel'nost' mladshikh shkol'nikov na uroke muzyki
ProceedingDeveloping Digital Skills: An Educational Institution's Experience- Authors:
- Anastasiia A. Timofeeva, Irina N. Khazeeva
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние игровой деятельности на младших школьников на уроках музыки. Рассмотрены некоторые характеристики младшего школьного возраста. Описаны виды дидактических игр. Также описаны цели дидактических игр.
- Keywords:
-
Urok vneklassnogo chteniia v 4 klasse
ProceedingDeveloping Digital Skills: An Educational Institution's Experience- Authors:
- Svetlana A. Krylova, Liubov' V. Grekova, Larisa P. Nikolaeva
- Work direction:
- Опыт реализации инновационных образовательных технологий в школе
- Abstract:
- В уроке рассматриваются вопросы духовности при изучении художественной литературы, способствующей углублению понимания и вызывающей эмоциональные переживания учащихся, что помогает лучше усвоить материал.
- Keywords:
-
Modelirovanie sovremennogo uroka i ego analiz
Article in CollectionEducation and Pedagogics: Theory, Methodology, Experience- Author:
- Vladmimr K. Tavasiev
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассмотрены основные методы организации урока. Автором проанализированы методические принципы организации и типы анализа урока в современной школе.
- Keywords:
-
The Results of Experimental Approbation of the Content-Language Integrated Module Introduction For 6th Grade Students in English Lessons
Research ArticleDevelopment of education No 1 (7)- Authors:
- Oxana M. Loksha, Elizaveta O. Mikheeva
- Work direction:
- Theoretical and Applied Education Research
- Abstract:
- The article reveals the essence of one of the innovative forms of educational process organization in foreign language lessons – content-language integrated learning. The purpose of the study is the development and the approbation of the educational module based on this technology for 6th grade students in English lessons on the topics «Mathematics», «Biology», «Chemistry» and the search for ways to introduce it into the programs of secondary educational institutions. To achieve this goal, the following methods were used: structural analysis method (in order to identify the structure of lesson planning in the framework of content-language integrated learning); synthesis method (to characterize individual features of content-language integrated learning, to form a holistic view of it); comparative analysis, pedagogical experiment, method of concretization and generalization, systematization of the obtained data, as well as analysis of linguistic, scientific, methodological and pedagogical literature on the topic of research and methodological developments, manuals and materials of periodic publications. As a result, the advantages of using this technology in the modern educational process in secondary school were identified, they proved the feasibility and prospects of introducing this methodological model into the programs of secondary educational institutions, as well as the need to prepare future teachers for the development of teaching materials for content-language integrated lessons.
- Keywords:
- CLIL, content-language integrated learning, integrated lessons, content-language integration, learning module, innovative technologies
-
Informatsionno-kommunikatsionnye tekhnologii na urokakh geografii
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice- Authors:
- Elza A. Kuznetsova, Aliia U. Kushanova
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье приведены примеры использования прикладных программных средства (MapInfo, AutoCad) на уроках географии. Определены функции информационно-образовательной среды в школьных дисциплинах, а также направления ее реализации.
- Keywords:
-
Organizatsiia raboty s odarennymi det'mi na urokakh informatiki
Article in CollectionDevelopment education system: theory, methodology, experience- Author:
- Anastasiia N. Komogortseva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье раскрываются основные направления работы с одаренными детьми в школе на примере уроков информатики. Для того чтобы талантливый человек «состоялся», необходимо наличие не только природных качеств, но и достойного образования.
- Keywords:
-
Podvizhnye igry na urokakh fizicheskoi kul'tury kak sredstvo razvitiia fizicheskikh kachestv uchashchikhsia
Article in CollectionDevelopment education system: theory, methodology, experience- Author:
- Liubov V. Paimerova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье представлены примеры подвижных игр, которые можно применять на уроках физкультуры для развития физических качеств учащихся и повышения интереса к урокам физической культуры.
- Keywords:
-
Pedagogicheskie usloviia primeneniia fizkul'turnykh minutok na urokakh v nachal'noi shkole
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Ekaterina A. Seliukova, Svetlana L. Denshchikova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Abstract:
- В статье рассмотрена проблема обучения ребенка в школе, так как обучение в школе – трудная работа для детей. Авторы подчеркивают, что ребята недостаточно двигаются, подолгу сидят на месте, у них появляется гиподинамия и наращивается постоянное напряжение в мышцах, в то же время зрительный аппарат ученика так же страдает, при этом совсем незначительная двигательная нагрузка, включение двигательных пауз в школьные занятия предупреждают рост переутомления. Авторы приходят к выводу, что динамические паузы на общеобразовательных уроках хорошо влияют на трудоспособность, препятствуют нарастанию утомления, повышают эмоциональный настрой учащихся, снимают постоянные нагрузки, и следовательно потраченное время окупается усилением трудоспособности, а главное, укреплением здоровья учеников.
- Keywords:
-
Dostizhenie metapredmetnykh rezul'tatov cherez ispol'zovanie tekhnologii RKMChP na urokakh literatury
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Olga N. Gnezdilova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Abstract:
- Статья посвящена достижению метапредметных результатов через использование технологии РКМЧП на уроках литературы. Автор подчеркивает, что достижение метапредметных результатов – это основа успешной учебной и внеучебной деятельности учащихся. В данной работе представлен практический опыт по использованию некоторых приёмов педагогической технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» на примере рассказа М. Шолохова «Судьба человека». Автор приходит к выводу, что варьируя данные стратегии и приёмы, учитель может планировать учебный процесс с учётом развития учебной мотивации учащихся, индивидуальных особенностей, степени их обученности по предмету, создавая оптимальные условия для достижения метапредметных результатов.
- Keywords:
-
Netraditsionnye uchebnye zaniatiia po fizike
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Svetlana P. Zlobina, Ekaterina I. Babinova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Abstract:
- В статье рассмотрено значение внедрения и проведения в средней школе нетрадиционных учебных занятий по физике. Представлены примеры нетрадиционных уроков, таких как межпредметная конференция и интегративный урок.
- Keywords:
-
Razvitie funktsii ravnovesiia na urokakh fizicheskoi kul'tury
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Mikhail M. Mezhenin, Irina V. Tsuman
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы использования системы комплексных упражнений как средства развития функции равновесия у детей младшего школьного возраста на уроках физической культуры.
- Keywords:
-
Znachenie urokov tekhnologii i izobrazitel'nogo iskusstva v razvitii rechi u mladshikh shkol'nikov s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia
ProceedingTopical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Author:
- Mariia A. Astafeva
- Work direction:
- Педагогические науки
- Abstract:
- В статье рассматривается роль уроков творчества в развитии речи у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья. Уроки технологии и изобразительного искусства имеют важное значение в сенсорном развитии учащихся начальных классов, что является одним из важных компонентов развития устной и письменной речи.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie interaktivnoi doski kak uslovie povysheniia kachestva obucheniia na urokakh geografii
Article in CollectionDevelopment of modern education system: theory, methodology, experience- Authors:
- Vladmimr K. Tavasiev, Eduard G. Ivanov
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассмотрены особенности и преимущества использования интерактивной доски по сравнению с другими средствами обучения. Авторами на примере урока в 9-м классе даны рекомендации по формированию навыков, необходимых педагогам, решившим использовать интерактивную доску на своих занятиях.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie IKT-tekhnologii na urokakh matematiki (7-9 klassy)
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Olga A. Bobrova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается использование информационно-коммуникационных технологий на уроках математики. Эффективное использование информационно-коммуникационных технологий на уроках математики будет способствовать повышению уровня обученности школьников и сформированности их ИКТ-компетентности.
- Keywords:
-
Integrirovannyi urok kak sredstvo realizatsii vnutripredmetnykh i mezhpredmetnykh sviazei v protsesse podgotovki k GIA
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Irina I. Kuzubova, Natalia I. Milostivaia, Elvira I. Khosroeva
- Work direction:
- Методический инструментарий поддержки и развития педагога
- Abstract:
- Статья посвящена развитию такой формы организации учебной деятельности, как интегрированный урок. Речь идёт о специфике интегрированного урока, проводимого несколькими учителями-предметниками. Интегрированные уроки способствуют развитию умений самостоятельно выделять главное, обобщать и систематизировать имеющиеся знания. Обучающиеся совершенствуют умение создавать логически выдержанный текст. Данные уроки являются стимулом к началу исследовательской деятельности, а также помощником в процессе подготовки к ГИА по смежным предметам.
- Keywords:
-
Sposoby resheniia problem motivatsii k izucheniiu russkogo iazyka v sisteme dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniia pedagogov
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Olga I. Dedova
- Work direction:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Abstract:
- В статье представлена классификация проблем, которые приводят к снижению мотивации учащихся к изучению русского языка, а также рассмотрены условия, позволяющие привлечь педагогов и учащихся начальной школы к изучению русского языка. Автор подчеркивает, что к этим условиям, помимо прочих, относятся областные конкурсы, проводимые Нижегородским институтом развития образования, а также специально организованные занятия для педагогов, которые позволяют активизировать познавательную деятельность слушателей и являются прообразом уроков в начальной школе, построенных на системно-деятельностной основе.
- Keywords:
-
Izuchenie sovremennoi chuvashskoi literatury na nestandartnykh urokakh
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Aliona A. Iadritsova, Inessa V. Iadranskaia
- Work direction:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Abstract:
- В статье задаётся вопрос: как добиться наибольшей эффективности урока родной литературы сегодня? Погружение в мир знаний должно происходить при активном участии ребёнка. Он должен искать, пробовать и ошибаться. Нетрадиционные формы работы позволяют разнообразить учебную деятельность, они способствуют повышению интеллектуальной активности учащихся, а, следовательно, и эффективности урока. В статье рассматриваются творческие принципы методики нестандартных уроков, выделяются характерные группы нестандартных уроков. Статья содержит сценарий игры для проведения нестандартного урока.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie na urokakh rodnogo (chuvashskogo) iazyka innovatsionnykh tekhnologii
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- E A. Muliukova, Nataliia N. Gerasimova
- Work direction:
- Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
- Abstract:
- Инновационная работа в школе достаточно разнообразна. Инновационные технологии – это система методов, способов, приёмов обучения, воспитательных средств, направленных на достижение позитивного результата за счёт динамичных изменений в личностном развитии ребёнка в современных социокультурных условиях. Использование современных образовательных технологий способствует развитию у школьников познавательной активности, творчества, повышается динамика качества обучения.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie elementov zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii na urokakh chuvashskogo iazyka i literatury
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- L G. Petrova, T V. Nikolaeva
- Work direction:
- Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
- Abstract:
- Сегодня школьное образование предъявляет большие требования к здоровью учащихся. В данной статье авторы рассматривают и анализируют вопросы использование здоровьесберегающих технологий на уроках чувашского языка. Использование здоровьесберегающих технологий позволяет учащимся более успешно адаптироваться в образовательном и социальном пространстве, раскрыть свои творческие способности.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie priemov tekhnologii razvitiia kriticheskogo myshleniia na urokakh rodnogo (chuvashskogo) iazyka
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- N A. Krasnova
- Work direction:
- Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
- Abstract:
- В статье проанализированы две особенности технологии развития критического мышления: стадии урока и приемы, направленные на формирование критического мышления и развитие коммуникативной компетенции обучающихся. Приведены примеры использования приемов технологии развития критического мышления (ТРКМ) в учебных пособиях родного (чувашского) языка для 5–8 классов общеобразовательных организаций с русским языком обучения.
- Keywords:
-
Sovremennye tekhnologii v prepodavanii iazykov: ispol'zovanie sinkveina na urokakh
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- E D. Danilova
- Work direction:
- Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
- Abstract:
- В статье рассматривается, как учащийся, используя метод критического мышления, в данном случае синквейна, на уроках иностранного языка учится выражать красиво и нетрадиционно свою мысль, проявляя творчество, инициативность, самостоятельность и быстроту мышления. При составлении синквейна ученик должен вспомнить не только изученную лексику, но и правильно составить предложения.
- Keywords: