List of publications on a keyword: «урок»
-
Ispol'zovanie istoricheskikh svedenii v obuchenii kak odna iz sostavliaiushchikh blagopriiatnoi obrazovatel'noi sredy na urokakh matematiki
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Marina I. Permiakova
- Work direction:
- Developing of Psychologically Comfortable and Secure Educational Environment: Diagnostics, Practice, Evaluation
- Abstract:
- В статье обосновывается роль использования исторических сведений в создании благоприятной образовательной среды на уроках математики. Автор подчеркивает необходимость ознакомления учащихся с элементами истории математики по отдельным вопросам в их исторической последовательности. Утверждается, что правильно подобранный исторический материал не только дополнит содержание урока, но и поможет психически и эмоционально «отдохнуть», не отвлекаясь от учебной деятельности.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie planshetov i elektronnykh uchebnikov kak elementov tsifrovoi obrazovatel'noi sredy na integrirovannykh urokakh angliiskogo iazyka i istorii
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Maksim I. Pugachiov, Vladimir M. Kotelnikov
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В рамках статьи раскрываются возможности использования планшетов и электронных учебников как элементов цифровой образовательной среды на интегрированных уроках английского языка и истории. Освещается опыт отечественных исследователей. Проанализированы достоинства использования планшета и электронного учебника как элементов цифровой образовательной среды.
- Keywords:
-
Osobennosti metodiki vospitaniia fizicheskikh kachestv obuchaiushchikhsia 8 klassa sredstvami sportivnoi bor'by
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Natalia A. Ambartsumian, Olga S. Tolstykh, Elena S. Kozyr'
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В публикации рассмотрены результаты методики воспитания физических качеств обучающихся 8 классов средствами спортивной борьбы. Разработанная методика показала положительный результат и может быть рекомендована учителям физической культуры при проведении уроков физической культуры, а также педагогам дополнительного образования.
- Keywords:
-
On the Issue of Teaching Creative Writing to the Primary School Students
Research ArticleDevelopment of education Volume 4 No 3- Authors:
- Tamara V. Artemyeva, Oleg I. Pechnikov
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- The purpose of the article is to determine the importance of teaching creative writing to younger schoolchildren. The urgency of the problem of teaching creative writing in the native Chuvash language is due to the need for the formation of text competencies in younger schoolchildren, the lack of formation of their native writing skills, especially creative writing. Material and methods of research. The main research methods were the study of literature, the analysis of teachers 'difficulties and errors in the students' works. A brief history of the issue is considered: the ideas of developing creative writing skills among foreign researchers: the most successful start of learning creative writing is 4-5 years old (M. Montessori), the need to believe in the creative abilities of a child (S. Frenet); leading domestic teachers: every child is born a potential writer (L. N. Tolstoy), the experiments of V. A. Sukhomlinsky and Sh. Amonashvili on composing fairy tales and stories by students, I. Ya. Yakovleva on teaching creative writing to students of the Chuvash Simbirsk school; the main provisions of the Chuvash linguodidacts: the support of written creativity on the development of oral speech (M. Ya. Sirotkin), on the observation of objects, phenomena (F. T. Timofeev), the need to study the structure and content of the text from the first grade (V. E. Efimov, I. V. Drozdov, L. P. Sergeev), the need to work on composing miniature texts in the native language lessons (D. S. Filippova). The main problems in teaching creative writing in the Chuvash primary school are highlighted. The assumption is made about the effectiveness of planning within the hours allocated to the native language, creative writing lessons. The results of the study. The purpose and tasks, features of the organization of creative writing lessons in grades 2-4 of Chuvash schools are described: it is recommended to conduct one lesson every two weeks, the main goal is the formation of a comprehensively developed language personality. The main directions, methods and forms of work: work on the content, structure of the text; on language tools, editing. It is concluded that the idea and provisions of the methods are accepted by teachers, and the lessons of creative writing are introduced into the practice of the Chuvash primary school.
- Keywords:
- native language teaching, relevance, short history, Chuvash linguodidactics, teaching creative writing, state of the problem, lessons of creative writing, organization features, main directions, methods and forms of work
-
Mobile Applications as a Means of Teaching Literature
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Anastasiia R. Nerubenko
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены трактовки термина «мобильное приложение», описаны особенности и типы мобильных приложений, продемонстрированы способы их применения в образовательном процессе. Приводится обзор мобильных приложений, которые можно использовать на уроках литературы в школе. Методами исследования выступают изучение и анализ научно-методической литературы и онлайн-ресурсов по заданной теме. В заключение сформулирован вывод о необходимости включения мобильных технологий в школьное образование.
- Keywords:
-
Internet Resources in Territory Study on Crafts Lessons (Woodwork) in Special School of VIII Type
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Maksim V. Burlakov
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается использование информационно-коммуникационных технологий на уроках трудового обучения в коррекционной школе. Автор делится своим опытом их использования и приходит к выводу, что новые технологии открывают отличные возможности в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья.
- Keywords:
-
Lepbuk kak innovatsionnaia forma organizatsii obucheniia po biologii
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Tat'iana M. Trifonova, Viktoriia I. Kononova
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье описаны методические особенности лэпбука как средства обучения и как способа мотивирования обучающихся к изучению биологии. Кроме того, приведены данные анкетирования учащихся на определение их удовлетворенности использованием лэпбуков при проведении лабораторных работ. Результаты анализа анкет респондентов выявили высокую заинтересованность учащихся такой инновационной формой организации обучения биологии.
- Keywords:
-
Sozdanie "gribnykh portretov" kak forma organizatsii vneklassnoi raboty po biologii
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Daniil A. Maliavin, Tat'iana M. Trifonova
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье описаны особенности внеклассной работы в школе, а также показана необходимость внеурочной деятельности на современном этапе. Приведен пример внеклассного занятия по биологии, в рамках которого учащимся предлагается создать мини-атлас определитель грибов, произрастающих на территории родного края. Подробно описана методика создания «грибных портретов», которые станут основой мини-атласа определителя грибов.
- Keywords:
-
Didakticheskie stikhi na urokakh biologii kak sredstvo aktivizatsii poznavatel'noi deiatel'nosti uchashchikhsia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Tat'iana M. Trifonova, Elizaveta A. Tikhonova
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Современные реалии не формируют биоэкологически развитую личность. Чтобы достичь желаемого, необходимо как можно раньше начать активное освоение материала с естественнонаучным уклоном. Для достижения наиболее лучшего усвоения школьного материала последний должен вызывать у учащихся определенные эмоции и чувства. Использование дидактических стихов на уроках биологии позволяет не только заинтересовать учащихся, но и повысить уровень мотивации к изучению предмета. В статье рассмотрены различные виды стихов и охарактеризованы методические особенности их использования на уроках биологии.
- Keywords:
-
Distance Learning during a Pandemic: Invaluable Experience or Missed Opportunities
Book ChapterPsychological and Pedagogical Issues of Modern Education- Author:
- Tat'iana M. Trifonova
- Work direction:
- Chapter 9
- Abstract:
- The paper discusses the results of distance learning for students of the Pacific National University Pedagogical Institute, Department of Biology, Ecology, Chemistry. The positive and negative sides of the «distance» are revealed. Specific examples show that distance learning in the preparation of future teachers of chemistry and biology can be just one of the issues of the disciplines «Theory and methodology of teaching biology» and «Theory and methodology of teaching chemistry» as an innovative technology of teaching methods. Distance learning should not completely replace the traditional one.
- Keywords:
- distance learning, teacher education, educational technologies, modern lesson, biology and chemistry teacher
-
Metodika razrabotki invariantnykh modulei "Shkol'nyi urok" i "Kursy vneurochnoi deiatel'nosti" dlia razvitiia lichnostnykh, metapredmetnykh i predmetnykh rezul'tatov v khode realizatsii rabochei programmy vospitaniia
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Tatiana G. Nikiforova, Natalia I. Zotova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются методика разработки инвариантных модулей рабочей программы воспитания, приемы организации урочной и внеурочной работы в школе. Описаны методы формирования личностных, метапредметных и предметных результатов в урочной деятельности. Представлен практический пример план-конспекта бинарного урока с интегрированным содержанием, способствующий формированию личностных, метапредметных и предметных результатов обучающихся через содержание учебных предметов «Окружающий мир» и «Обществознание». Описаны методы организации курсов внеурочной деятельности.
- Keywords:
-
O spetsifike raboty kontsertmeistera v klasse khoreografii
ProceedingInnovations and Traditions in Educational Practice of Modern Children's Art School- Author:
- Olga B. Postnikova olga borisovna
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании: от теории к практике
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности деятельности концертмейстера хореографического класса в условиях изменившихся требований к качеству образовательной деятельности и ее результатов в детских школах искусств. По словам автора, специфическая особенность деятельности концертмейстера заключается в интеграции двух видов искусства – музыкального искусства и искусства хореографии.
- Keywords:
-
Individual'nyi pedagogicheskii podkhod v razvitii ispolnitel'skikh sposobnostei detei v klasse udarnykh instrumentov DShI
ProceedingInnovations and Traditions in Educational Practice of Modern Children's Art School- Author:
- Anna A. Lushnikova
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании: от теории к практике
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме индивидуального подхода к каждому ученику в педагогике профессионального музыкального образования, в инструментальных специализациях вообще и, в частности, в классе ударных инструментов. По мнению автора, высшей формой проявления принципа индивидуального подхода к обучающемуся в развитии его музыкально-исполнительских способностей является воспитание творческой индивидуальности ребенка в условиях четко выстроенного алгоритма обучения, связанного с организацией учебного процесса, то есть методикой проведения урока.
- Keywords:
-
Methods of Formation of Motivation to Learn a Foreign Language at the Middle Stage of Education
Research ArticleDevelopment of education Volume 4 No 2- Authors:
- Galina V. Sorokoumova, Elizaveta A. Poddiakon
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- The process of forming the motivation to learn as the basis for the effectiveness of the educational process continues to be a relevant object of research. The effectiveness of the learning process is largely determined by the students’ attitude to this process. The purpose of our research was to analyze the effectiveness of project methods using authentic materials to increase the motivation of middle school students to learn a foreign language. The study took place in the gymnasium during the on-the-job training. The experimental group consisted of students who were trained by «English» teaching materials by O. Afanasyeva and I. Mikheeva. In the experimental class the curriculum was supplemented with the application of the project method, game technologies and the use of authentic materials. The preparation of methodological materials for the study consisted of creating a technological map of the lesson and preparing additional materials and handouts for students. The article analyzes the results of the application of the project method with the use of game technologies and authentic materials for the formation of motivation to learn a foreign language at the middle stage of training. The article presents the results of a pedagogical study with an example of creating a technological map of a lesson, recommendations for increasing motivation to learn a foreign language at the middle stage of training. Based on the results of the study, the recommendations to increase motivation to learn a foreign language at the middle stage of education have been developed.
- Keywords:
- project method, motivation to learn a foreign language, game technologies, authentic materials, technological map of the lesson, visual form of presentation of the material, case presentation
-
Priiomy differentsirovannogo obucheniia na urokakh russkogo iazyka vo vremia distantsionnogo obucheniia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Larisa M. Antonova
- Work direction:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Abstract:
- В статье рассмотрены приемы, способствующие повышению качества обученности во время дистанционного обучения. Предусмотрена форма онлайн-урока по индивидуально-образовательному маршруту ученика. На приеме урока русского языка в 5 классе показана структура урока-маршрута, который ориентирован на достижение каждым учеником целей, соответствующих его индивидуальному стилю учебно-познавательной деятельности. В статье приведен образец листа-контроля по разделу «Орфография», который позволяет объективно оценивать знания и умения ученика во время дистанционного обучения. С целью формирования орфографической зоркости во время дистанционного обучения в предложен образец разноуровневой карточки.
- Keywords:
- самореализация личности, онлайн-урок, урок-маршрут, индивидуально-образовательный маршрут, листы контроля, разноуровневая карточка
-
Osobennosti izucheniia frazeologicheskikh edinits v mladshikh klassakh
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Aliia I. Pustarnakova, Oksana G. Amirova
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье обосновывается важность введения изучения фразеологических единиц в учебную программу для понимания аутентичных текстов на английском языке младшими школьниками. Приведены примеры из разработки методических рекомендаций по введению изучения фразеологических единиц в младших классах.
- Keywords:
-
The technology of using political discourse as an authentic material for the development of students' critical thinking
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Elli T. Salimova, Oksana G. Amirova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- The article raises the question of the importance of developing critical thinking in the format of political discourse which has educational and enlightening purposes that contribute students to develop their ability to analyze and critically evaluate what is happening around them. The use of authentic material with the critical thinking development technology is a tool for generating new knowledge.
- Keywords:
- critical thinking technology, political discorse in English lessons
-
Leo Tolstoy's epic novel "War and Peace" in the XXI century teaching aids: analysis of offline and online educational content
ProceedingHistory of culture, study of art and philology: modern points of view- Author:
- Anastasiia R. Nerubenko
- Work direction:
- Филология
- Abstract:
- В статье описываются результаты анализа современных моделей уроков литературы по изучению романа-эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир» в десятом классе, приводится обзор видеолекций по биографии и творчеству писателя, выявляются методические возможности цифрового образовательного контента. Цель исследования заключается в анализе моделей современных уроков литературы по изучению романа-эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир», предлагаемых учителями XXI века, изучении онлайн образовательного контента, определении методических возможностей видеолекций по биографии и творчеству писателя. Методами исследования выступают изучение и анализ научно-методической литературы и онлайн-ресурсов по заданной теме. В статье рассматриваются методические разработки практикующих учителей-словесников, реализующих межпредметные связи на уроках литературы по изучению романа-эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир». Производится подбор и анализ онлайн-ресурсов по творчеству писателя. Автором выделяются различные типы видеолекций, определяются достоинства каждого образовательного ресурса, предлагаются способы его использования при изучении произведения. Обосновывается рациональность внедрения цифрового контента на уроках литературы в современной школе. В заключение сформулирован вывод о необходимости включения в образовательный процесс качественного офлайн и онлайн контента, способного сделать актуальным произведение русской классики для современного школьника.
- Keywords:
- Tolstoy, literature lesson, integrated lesson, video lecture, War and Peace
-
Ekologicheskoe vospitanie na urokakh tekhnologii
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Ekaterina N. Prilutskaia, Lidiia A. Shilova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме экологического воспитания на уроках технологии. Авторами рассматриваются возможности учебного предмета «Технология» в экологическом воспитании подрастающего поколения, представлен план нетрадиционного урока технологии.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie lepbuka kak instrumenta vizualizatsii kognitivnykh protsessov obuchaiushchikhsia
ProceedingEducation and Pedagogy- Authors:
- Liaisian B. Ibatullina, Raisiia A. Skvortsova, Gulnara A. Samigullina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье предлагается опыт создания и использования наглядно-практического материала – лэпбука (Livre objet) на уроках французского языка как одного из способов достижения целей образования.
- Keywords:
-
Igrovaia deiatel'nost' mladshikh shkol'nikov kak uslovie psikhokorrektsii
ProceedingEducation and Pedagogy- Author:
- Tatiana I. Turan
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье представлен накопленный опыт коррекционной работы с детьми, имеющими особенности в развитии. Благодаря регулярной целенаправленной деятельности в форме игры можно достичь на выходе из начальной школы хороших результатов.
- Keywords:
-
Formation of regional identity of teenagers by integrating school subjects in the context of digitalization of the educational process
ProceedingDigital Education: A New Reality- Author:
- Anastasiia N. Danilova
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- Digitalization is a global process that covers all aspects of modern life. Firmly introducing digital technologies into everyday life at the time to think about their unconditional progressive value. The economy, management, education and other areas are already products of digital realities, which leads to the need to improve the digital literacy of the younger generation. School, as the most socializing institution for developing individuals, shows the importance of acquiring digital skills. Students through the integration of school subjects enter the digital space, improve reading skills and geographical thinking, build new forms of communication, consolidate previously acquired knowledge in a new and more effective form, which motivates them to study their country, small Homeland and form a regional identity
- Keywords:
- digitalization of the educational process, integrated lessons, educational technologies, regional identity, integrated learning technologies
-
Ispol'zovanie "oblachnykh" tekhnologii na urokakh russkogo iazyka i literatury pri distantsionnoi forme obucheniia
ProceedingDigital Education: A New Reality- Author:
- Elena N. Elizarova
- Work direction:
- Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
- Abstract:
- Статья посвящена использованию «облачных технологий» на уроках русского языка и литературы, в исследовании показана роль «облачных технологий» при дистанционном обучении. Рассматриваются перспективы использования облачных технологий в образовательном процессе современной школы. Освещены дидактические возможности облачных сервисов и выявлены педагогические условия обучения при их использовании. Выделены методические аспекты проектирования процесса обучения на основе использования облачных сервисов, направленные на повышение уровня икт-компетентности.
- Keywords:
-
Plan-konspekt uroka po informatike "Printsipy ustroistva komp'iuterov. Mnogoobrazie komp'iuterov. Mnogoobrazie vneshnikh ustroistv, podkliuchaemykh k komp'iuteru"
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Author:
- Elena V. Geniatulina
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- В статье описан план-конспект проведения урока информатики в колледже для студентов первого курса обучения на базе десятого класса. Занятие соответствует рабочей программе дисциплины и основывается на предыдущих знаний обучающихся.
- Keywords:
-
Algoritmizatsiia konstruirovaniia uroka matematiki kak uslovie tsifrovizatsii podgotovki uchitelia k uroku
ProceedingDigital Transformation of Modern Education- Authors:
- Vladislav L. Vinogradov, Olga V. Shatunova
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- Предложенный в статье алгоритм конструирования урока математики предполагает возможность учителя подготовить конструкт в течение не более 15 минут, основываясь на проверенных временем достижениях педагогики. Его использование обеспечивает необходимую и достаточную результативность урока, ориентированного на развитие предметных, метапредметных и личностных компетенций обучающихся, а также возможность последующей цифровизации процесса конструирования урочной деятельности.
- Keywords: