Список публикаций по ключевому слову: «лад»
-
Формирование у младших школьников функциональной грамотности в процессе подготовки к ВПР по окружающему миру
Статья в сборнике трудов конференции
Современные проблемы и технологии инновационного развития образования- Автор:
- Корабельникова Александра Викторовна, Хорун Людмила Владимировна
- Рубрика:
- Проблемы качества образования: от проектирования – до оценки
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются группы заданий, направленные на формирование у младших школьников функциональной грамотности при подготовке к Всероссийской проверочной работе по окружающему миру. Раскрыты понятия функциональной грамотности и всероссийской проверочной работы. В статью также включены примеры заданий для развития у младших школьников функциональной грамотности в процессе подготовки к Всероссийской проверочной работе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование у младших школьников знаний о животных Красной книги Тульской области на уроках окружающего мира
Тезисы доклада на конференцию
Современные проблемы и технологии инновационного развития образования- Автор:
- Грачева Владлена Владимировна, Хорун Людмила Владимировна
- Рубрика:
- Проблемы качества образования: от проектирования – до оценки
- Аннотаци:
- В статье рассматривается подход к разработке совокупности заданий, направленных на эффективное формирование у младших школьников знаний о животных Красной книги Тульской области. На основании диагностического исследования был сделан вывод о том, что что младшие школьники обладают поверхностными знаниями о том, что такое Красная книга, но совершенно незнакомы с Красной книгой Тульской области и животными, которые в нее занесены. Кроме того, описан состав знаний, на основании которого разработаны задания и приведены их примеры.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование у младших школьников представлений о современной эстрадной музыке на внеурочных занятиях
Тезисы доклада на конференцию
Современные проблемы и технологии инновационного развития образования- Автор:
- Новикова Евгения Дмитриевна, Карманова Виктория Валентиновна
- Рубрика:
- Современное музыкальное образование: технологии и творчество
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены проблемы формирования у младших школьников необходимых знаний об эстрадном музыкальном искусстве; воспитания эстетического вкуса на внеурочных занятиях. Обосновывается актуальность данной темы и раскрывается её сущность. Предложены пути решения проблемы, систематизации процесса формирования у подрастающего поколения представлений о современной эстраде. На примерах методик раскрыта специфика эстрадного музыкального искусства и описаны основные направления работы, позволяющие сформировать у детей начальные представления о данной музыкальной сфере.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование у младших школьников интереса к классической музыке
Тезисы доклада на конференцию
Современные проблемы и технологии инновационного развития образования- Автор:
- Бобкова Екатерина Алексеевна, Карманова Виктория Валентиновна
- Рубрика:
- Современное музыкальное образование: технологии и творчество
- Аннотаци:
- В статье рассматривается применение мультимедиа технологий в формировании интереса к классической музыке у младших школьников. Выявлена актуальность приобщения подрастающего поколения к музыкальной культуре и образцам классического музыкального искусства. В статье раскрывается сущность интереса к классической музыке, анализируется понятия «интерес», «интерес к музыке». Описана эффективность использования мультимедиа технологий в работе по формированию интереса к классической музыке у младших школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические условия развития коммуникативных учебных действий у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Батурина Мария Георгиевна, Панферова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Социально-психологические аспекты организации образовательного процесса в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме развития коммуникативных учебных действий младших школьников. Авторами представлена сущность коммуникативных действий, что является чрезвычайно актуальной проблемой, так как уровень развития данных умений влияет не только на результативность обучения детей, но и на процесс их социализации и развития личности в целом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы преподавания изобразительного искусства детям младшего школьного возраста в условиях дистанционного формата обучения
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Гугешашвили Наталья Владимировна, Крамаренко Дарья Александровна
- Рубрика:
- Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в системе образования в онлайн и офлайн форматах
- Аннотаци:
- В статье рассматривается и выявляется комплекс наиболее распространенных проблем, возникающих в процессе проведения дистанционных занятий по изобразительному искусству с детьми младшего школьного возраста. Описываются методы адаптации цифрового обучения с традиционной, классической системой художественного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие учебной самостоятельности младших школьников на уроках по учебному предмету «Окружающий мир»
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Рожкова Алина Александровна, Рожкова Елизавета Александровна, Булат Роман Евгеньевич
- Рубрика:
- Когнитивное развитие учащихся на разных уровнях образования
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты научного поиска потенциала уроков по учебному предмету «Окружающий мир» в развитии учебной самостоятельности младших школьников. Актуальность исследования обусловлена объективной потребностью в дальнейшем совершенствовании теоретически обоснованных практических разработок в области учебной самостоятельности младших школьников, отвечающих обновлённым требованиям ФГОС НОО и ФООП НОО. Доказана потребность применения личностно-ориентированного подхода в процессе разработки нацеленной на развитие учебной самостоятельности младших школьников технологической карты урока по учебному предмету «Окружающий мир». В результате проведения эмпирической части исследования выявлено, что внедрение разработанной технологической карты урока по учебному предмету «Окружающий мир» показало положительную динамику развития учебной самостоятельности у обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Исследование специфики профилактики буллинга в спортивных секциях у младших подростков
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Чилачава Марика Кахаберовна, Селезнева Юлия Анатольевна
- Рубрика:
- Психологические аспекты социально–педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
- Аннотаци:
- Автор статьи анализируют специфику буллинга в спортивных секциях, рассматривают возможности профилактики травли среди спортсменов младшего подросткового возраста. В работе выполнена попытка сформулировать основные направления и особенности профилактики буллинга в закрытой спортивной среде, приведены результаты теоретического и практического исследования на примере спортсменов на ранних этапах спортивной подготовки по виду спорта пауэрлифтинг в зависимости от роли спортсмена в буллинг-структуре.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности агрессии детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Цветцих Екатерина Валерьевна, Иванова Наталья Георгиевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию особенностей агрессии младших школьников с задержкой психического развития. В статье описаны факторы, влияющие на развитие агрессии, и формы её проявления у младших школьников с задержкой психического развития. В результате эмпирического исследования выявлены особенности агрессивного поведения младших школьников с задержкой психического развития и описаны возможные способы коррекции агрессивного поведения у обозначенной группы испытуемых.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности влияния перехода к дистанционному обучению во время пандемии Covid-19 на уровень тревожности и появление учебных страхов у обучающихся младшего подросткового возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Семина Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Статья направлена на изучение влияния перехода на дистанционное обучение во время пандемии COVID-19 на психоэмоциональное состояние обучающихся младшего подросткового возраста, а именно на уровень тревожности и появление специфичных учебных страхов. Данная тема не теряет своей актуальности по сей день, т. к. некоторые школы до сих пор используют такой формат, и взрослым (учителям и родителям) важно знать и понимать состояние обучающихся. Результаты исследования показали высокий уровень тревожности учеников во время перехода на дистанционное обучение и таких учебных страхов, как страх ситуации проверки знаний на камеру, страх технического сбоя и других специфичных для данного формата учебных страхов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Учебные страхи младших подростков в период пандемии Covid-19
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Семина Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья направлена на изучение особенностей проявления учебных страхов у мальчиков и девочек младшего подросткового возраста во время обучения в школе в обычное время и в период перехода на дистанционное обучение в связи с пандемией COVID-19. Результаты исследования показали наличие специфичных учебных страхов во время пандемии, а также наличие взаимосвязи между типом личности младших подростков (маскулинный, фемининный и андрогинный) и такими учебными страхами, как «переживания социального стресса», «страх ситуации проверки знаний», «страх не соответствовать ожиданиям окружающих», а также «проблемы и страхи в отношениях с учителям», «общая школьная тревожность» и «низкая физиологическая сопротивляемость стрессу».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Приемы воспитания ценностного отношения к природе у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Климова Светлана Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Проблематика статьи кроется в вопросе: какие приемы будут эффективными в воспитании у младших школьников ценностного отношения к природе? Автор предлагает отбор приемов и заданий, при которых воспитание ценностного отношения к природе у младших школьников будет эффективным.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Механизм повышения производительности труда работников предприятия посредством профессионально-прикладной физической подготовки
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Ваулин Максим Михайлович
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме повышения производительности труда работников предприятия. В ходе исследования были рассмотрены теоретические основы производительности труда в компании и необходимость её постоянного увеличения и развития. Авторами обосновывается важность профессионально-прикладной физической подготовки как необходимого элемента подготовки специалиста в любой сфере деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Потенциал внеурочной деятельности в процессе формирования soft skills у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Мазалова Юлия Валериевна, Емельянова Татьяна Витальевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования у обучающихся начальной школы soft skills, которые принято понимать как мягкие навыки, необходимые для жизни: организация и участие в командной работе, умение договариваться и слышать иное мнение, аргументированно высказывать собственное мнение, креативность, способность адаптироваться к изменениям. Сформированные soft skills рассматриваются в качестве одного из базовых показателей эффективной социализации личности младшего школьника. Указывается, что для эффективного формирования soft skills необходимо использовать не только учебное время, но и использовать потенциал внеурочной (внеучебной) деятельности. В данном контексте представлены формы организации внеурочной (внеучебной) деятельности в начальной школе, обозначено ее содержание при реализации разных форм. Целью статьи является конкретизация понятия soft skills, его специфического отличия от hard skills (жестких навыков), определение значимости внеурочной (внеучебной) деятельности обучающихся начальной школы в процессе формирования указанных навыков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие творческого компонента инновационного мышления у младших школьников на уроках русского языка
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Ахметжанова Галина Васильевна, Шагарова Олеся Александровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье обоснована необходимость развития творческого компонента инновационного мышления у младших школьников на уроках русского языка. Рассматриваются структурные компоненты «инновационного мышления», особое внимание уделяется творческому компоненту. Статья имеет практическую значимость, так как авторы представили основные приёмы и техники развития творческого компонента инновационного мышления у младших школьников, и может быть полезна педагогам всех ступеней образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение творческих заданий на уроках литературного чтения как средство формирования познавательных функций младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (на примере формирования памяти)
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Марченко Анастасия Алексеевна, Шкуропий Константин Викторович
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты исследования по применению творческих заданий для развития познавательных функций младших школьников на уроках литературного чтения (на примере формирования памяти). Исследование проводилось с детьми с ОВЗ( слабовидящие обучающиеся 9–10 лет). В ходе исследования подробно проанализирована организаторская деятельность учителя и познавательная деятельность обучающихся при разработке и проведении комплекса творческих заданий на уроках литературного чтения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Мультимедийные технологии как инновационная форма работы в обучении младших школьников с интеллектуальными нарушениями
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Домбаева Наталья Константиновна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются мультимедийные технологии в обучении младших школьников с интеллектуальными нарушениями. Автор подробно описывает одну из форм мультимедийной технологий – виртуальную экскурсию.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ответственность за неправомерное использование секрета производства
Статья в сборнике трудов конференции
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Алексеев Никита Витальевич
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены методологические, теоретические и практические аспекты проблемы привлечения к ответственности лиц, неправомерно использующих секрет производства (ноу-хау), согласно действующему законодательства и в отсутствие заключенного договора об использовании секрета производства в своей хозяйствующей деятельности. Автором рассмотрены юридические основания для эффективной реализации права на защиту интеллектуальных прав на результат интеллектуальной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль карело-финского эпоса «Калевала» в этнокультурном воспитании младших школьников
Обзорная статья
Этническая культура Том 5 № 1- Автор:
- Комарова Ирина Васильевна
- Рубрика:
- Этнокультурные проблемы образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены вопросы этнокультурного воспитания младших школьников и особенности их решения в современном информационном мире; представлены результаты эмпирического исследования, показывающие недостаточно сформированный уровень знания детьми культуры карельского народа на примере эпоса «Калевала», освоение которого является обязательным в образовательном пространстве Республики Карелия; изучены примеры использования идей синтеза искусств в ходе создания хореографического произведения по мотивам эпоса «Калевала». В основу работы положены наблюдения автора за процессом изучения карело-финского эпоса «Калевала» учащимися младшего школьного возраста в условиях г. Петрозаводская. Основными методами исследования стали теоретический анализ и опытно-практическая работа с экспериментальной группой младших школьников. Автором изучены возможности применения синтеза искусств в формировании знаний об эпосе «Калевала». Эпос «Калевала» входит в национально-региональный компонент образовательной программы, реализация которого позволяет достигать задач этнокультурного развития и воспитания школьников. Однако в условиях многозадачности педагогической практики, вынужденной реагировать на все вызовы информационного мира, вопросы сохранения культурных традиций и передачи этнокультурного опыта в современном мире становятся трудно решаемыми и зависимыми от стереотипов, формируемых современными массмедиа.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Публикация памятника древнерусской монументальной живописи в контексте его реального состояния: постфактум
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Скворцов Александр Игнатьевич
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Ставятся и рассматриваются проблемные вопросы цветовой альбомной публикации уникальных древнерусских росписей в Успенском соборе Княгинина монастыря во Владимире, впервые представляемых широкому читателю. Вместе с тем констатируется крайне аварийное состояние живописи в храме и, как следствие этого, отсутствие в ее цветовом воспроизведении оригинального вида. На обсуждение выносится также вопрос об отношении к публикации росписей в сложившейся ситуации автора книги, ее издателей и самого монастыря как основного хранителя памятника. Резюмируется, что традиционно сложившиеся этические и эстетические нормы общественной презентации художественного памятника оказались несовместимыми с ее высокими просветительскими целями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация исследовательской деятельности младших школьников в процессе обучения русскому языку
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Мирошникова Анастасия Олеговна, Магидсон Валерия Владимировна, Митина Галина Валентиновна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема организации исследовательской деятельности. Раскрываются виды исследования, рекомендации по формированию исследовательских умений на уроках русского языка. Делается вывод, что урок-исследование должен быть напрямую связан с обычным уроком, на которых уже происходит полное погружение в изученный материал
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности формирования пространственно-временных представлений у детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Боргоякова Екатерина Витальевна, Добря Марина Яковлевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В данной статье раскрываются особенности формирования пространственно-временных представлений у детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения и обосновывается использование наглядного материала в коррекционной работе с детьми данной категории с учетом специфики нарушений в их развитии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие общей моторики детей младшего школьного возраста с лёгкой умственной отсталостью
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Мурза Кирилл
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- Данная статья посвящена формированию двигательных умений детей младшего школьного возраста с легкой умственной отсталостью, а именно концептуальным подходам к организации констатирующего эксперимента. Изучены особенности процесса развития общей моторики детей младшего школьного возраста с легкой степенью умственной отсталости.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика компьютерной зависимости у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Рябикина Виктория Михайловна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема компьютерной зависимости у младших школьников. Автором описываются причины привлекательности компьютерного мира для детей, приводятся направления и методы профилактики компьютерной зависимости у младших школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Опыт архитектурной реконструкции церкви Бориса и Глеба в Кидекше в советский период
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества: теория и практика- Автор:
- Шеркунова София Вячеславовна, Скворцов Александр Игнатьевич
- Рубрика:
- Межкультурное пространство современной России
- Аннотаци:
- Рассматриваемый храм является одним из древнейших памятников белокаменного зодчества XII века. Во время его обрушения в XVII веке, храм утратил свой первоначальный облик и дошел до наших дней в искаженном виде. В статье анализируется опыт реконструкции памятника в советские годы, а также исследуются методы, которые использовали ученые при воссоздании архитектурных форм уникального объекта.
- Тӗп сӑмахсем: