En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The Topical Issues of the Humanities and Social Sc...

  • Vliianie letnikh programm na emotsional'noe i sotsial'noe razvitie detei

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    El'vira V. Denisova, Olga A. Taran
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Задача поиска и применения психолого-педагогических методов и средств воспитательной работы для успешной адаптации, и социализации детей и подростков в условиях летних оздоровительных лагерей продолжает быть актуальной в педагогической теории и практике. Летние лагеря различного профиля, будучи учреждениями дополнительного образования, выступают в роли формы отдыха для детей и подростков в летний период. В рамках организации летнего отдыха решаются задачи, направленные на успешное социальное становление молодого поколения. Особое внимание уделяется укреплению как физического, так и психического здоровья подростков, что достигается через организацию творческой деятельности, значимой для личности, а также через систему самоуправления подростков.
    Keywords:
    Go 

  • Development of digital education for the elderly (experience of Vietnam and Russia)

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Khoang Nguen khyu, Margarita V. Vdovina
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Неуклонное старение населения в условиях динамичной цифровой трансформации является проблемой, с которой сталкиваются Вьетнам и Россия. На основе анализа официальных документов, научных исследований, национальных отчетов и т. п., в статье предлагаются результаты внедрения некоторых типичных моделей цифрового образования в двух странах за последние 10 лет. Проанализированы такие модели, как «Клуб взаимопомощи поколений», «Интернет-класс для пожилых жителей Хошимина» и др. во Вьетнаме, российские проекты «Азбука Интернета», «Московское долголетие» и др., привлекшие внимание пожилых людей для обучения их цифровым знаниям и навыкам, чтобы постепенно адаптироваться к цифровым технологиям. Вьетнамские примеры и наработки были ли бы востребованы в регионах России. Развитие обмена опытом внедрения цифрового обучения пожилых между Вьетнамом и Россией способствует эффективному решению проблем старения и цифровизации в двух странах.
    Keywords:
    Go 

  • Hispanistics and 3D sculpting

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Mariia P. Tireikina, Alla S. Kuklina
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Современность лингвистического профессионального образования такова, что выпускник, получивший диплом переводчика, должен не просто знать в совершенстве иностранный язык, но и иметь произношение практически носителя языка. Передовые цифровые системы обработки информации глубоко внедрились во все сферы деятельности человека и применение электронного переводчика в персональном телефоне пользователя уже необходимость. Но, если человеческое ухо способно воспринимать явный акцент собеседника, то гаджет не отреагирует на фонетически неправильную речь. В предложенном изыскании рассматривается подход к традиционным методам изучения испанского языка при помощи отображения работы артикуляционного аппарата человека с использованием специализированных программных продуктов цифрового скульптинга. На платформе профессионального программного обеспечения трехмерной компьютерной графики Blender разработан комплекс моделей, позволяющий преподавателю иностранного языка наиболее достоверно демонстрировать отображение работы артикуляционного аппарата человека. Основные операции программного скульптинга воссоздали вполне реалистичную динамичную модель человеческого лица в разрезе с исполнением совокупности произносительных органов ротовой полости человека. Продолжение научных исследований планируется в построении визуализированной модели человеческой головы, полностью копирующей и повторяющей анатомо-физиологическую систему органов ротовой полости при произношении испанских слов и отдельных звуков. Преподавание иностранных языков (испанский язык фонетически близок к русскому) в современном мире цифровизации уже должно выйти на новый уровень и продемонстрировать качественную и быструю подготовку биязычного специалиста.
    Keywords:
    Go 

  • IT-kompetentsii sovremennykh sotsiologov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Elena E. Fomina, Galina V. Koshkina, Evgeniia I. Bobrova, Uliana A. Ivanova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Активная цифровизации всех сфер общества приводит к тому, что на рынке труда наиболее востребованными и конкурентоспособными становятся специалисты, которые в числе прочих компетенций владеют компетенциями, связанными с IT-технологиями. Не являются исключением и социологи, которые помимо владения компетенциями, связанными с изучением и анализом социальных процессов, должны обладать достаточно широким набором компетенций в области информационных технологий. В статье приводится обзор основных IT-компетенций современного социолога.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie tsifrovykh tekhnologii na sovremennoe iskusstvo

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Anastasiia V. Gorbunova, Svetlana I. Vlasenko
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние цифровых технологий на современное искусство, которое стало неотъемлемой частью культурного ландшафта XXI века. Цифровые инструменты и платформы изменили способы создания, распространения и восприятия художественных произведений. Дан анализ, как технологии, такие как виртуальная реальность, дополненная реальность, искусственный интеллект, 3D-печать и цифровая живопись, открывают новые горизонты для художников и зрителей. Рассматриваются вопросы авторства, оригинальности и коммерциализации искусства в эпоху цифровизации. В заключение подчеркивается, что цифровые технологии не только трансформируют традиционные формы искусства, но и создают новые жанры и формы взаимодействия с аудиторией, что в свою очередь влияет на развитие культурных практик и эстетических концепций.
    Keywords:
    Go 

  • Mediinaia i informatsionnaia gramotnost' prepodavatelia vuza v usloviiakh razvitiia tsifrovykh tekhnologii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Viktoriia V. Zaritskaia
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается возможность медиактивности преподавателей вуза в условиях современной цифровизации. Важным признаётся обязательность междисциплинарного подхода при формировании медийно-информационной грамотности. Информационно-коммуникационные технологии рассматриваются как ведущие при формировании современных компетенций педагога.
    Keywords:
    Go 

  • Intellectual capital in the system of continuing engineering education (socio-philosophical view)

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Sergei B. Shitov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Становление цифрового общества связано с развитием системы непрерывного инженерного образования и формированием интеллектуального капитала нации как фактора инновационного развития общества. Высшая инженерная школа выполняет важную функцию источника новых знаний и качественных людских ресурсов.
    Keywords:
    Go 

  • Vneauditornaia rabota po predmetu kak odin iz sposobov razvitiia poznavatel'noi aktivnosti studentov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Tatiana A. Bozina
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье изложена суть, опыт использования и значение внеаудиторной работы по предмету в условиях подготовки специалистов среднего звена. По заключению автора, реализация федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования предполагает усиление внимания к внеаудиторной предметной работе как важнейшему условию для реализации творческого потенциала обучающихся, реализации индивидуальных образовательных траекторий.
    Keywords:
    Go 

  • Vizual'noe vospriiatie kak sposob formirovaniia real'nosti kursantami iuridicheskikh vuzov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Mikhail I. Kuznetsov, Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Обработка визуальной информации – это навык, который позволяет обрабатывать и интерпретировать смысл информации, которую человек получает через органы зрения. Зрительное восприятие помогает в обучении и взаимодействии с окружающим миром. Статья посвящена определению и описанию процесса визуального восприятия с помощью рассмотрения двух научных фактов, связанных с мозгом: стремление к стабильности и стремление к энергоэффективности. Сделан вывод, что изучение основ визуального восприятия позволит лучше понять как свое окружение, так и себя.
    Keywords:
    Go 

  • Soderzhanie kompetentsii obuchaiushchikhsia v obrazovatel'nykh organizatsiiakh MVD Rossii, sviazannykh s protivodeistviem ekstremizmu

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Dmitrii G. Zabroda
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассмотрено содержание компетенций, формируемых у обучающихся образовательных организаций МВД России, необходимых для выполнения ими профессиональных обязанностей в области противодействия экстремизму. По заключению автора, интегрирование описанных в статье компетенций в программную документацию и учебно-методические материалы позволят конкретизировать содержание подготовки курсантов и слушателей, приблизить её к требованиям правоохранительной практики, а также оптимизировать связи между общегуманитарными, профессионально-ориентированными и специальными дисциплинами.
    Keywords:
    Go 

  • Faktory, vliiaiushchie na effektivnost' podgotovki kursantov i slushatelei, obuchaiushchikhsia po napravleniiu podgotovki 40.03.02 obespechenie zakonnosti i pravoporiadka, v obrazovatel'nykh organizatsiiakh MVD Rossii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Dmitrii G. Zabroda, Svetlana N. Zabroda
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены основные факторы, снижающие эффективность подготовки обучающихся в образовательных организациях МВД России, связанные с несоблюдением принципов планирования отдельных элементов учебного процесса, недостатками в организации самоподготовки и самоконтроля курсантов и слушателей, материально-технического оснащения специальных учебных аудиторий и учебной практики.
    Keywords:
    Go 

  • Kar'ernaia lestnitsa kak mekhanizm razvitiia professionala

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Sergei A. Griaznov, Irina V. Nikolaeva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Одно из основных понятий рынка труда – концепция карьерной лестницы, механизма, с помощью которого работники получают лучшие возможности трудоустройства и повышение заработка по мере приобретения опыта, навыков и квалификации. Считается, что смена работы – важнейший компонент подъема по карьерной лестнице. Хотя структура некоторых компаний позволяет работникам делать карьеру внутри фирмы, многие для этого меняют работодателей. Однако вовсе не всегда ступени карьерной лестницы направлены вверх – в сторону роста заработка – у некоторых работников смена работы сопровождается стагнацией и даже сокращением реальных зарплат. Статья посвящена вопросу разрыва в динамике заработков у низкооплачиваемых и высокооплачиваемых работников на пути построения карьерной лестницы.
    Keywords:
    Go 

  • Discrete mathematics as a basis for professional training of a mathematics teacher

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Irina I. Zhmurova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Дискретная математика является одной из фундаментальных математических дисциплин, которая находит широкое применение, как в современных информационных технологиях, так и в других областях. Она является основой современной вероятностно-стохастической методической линии школьного курса математики, поэтому ее изучение особенно актуально для будущих учителей математики. В статье рассматриваются основные подходы, методы и принципы, используемые в процессе изучения дискретной математики будущими педагогами.
    Keywords:
    Go 

  • Metodika prepodavaniia distsipliny "Kriminologiia" v obrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh MVD Rossii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Anton E. Shalagin, Aigul K. Shalagina
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются предмет, система, задачи и методы криминологии. Отражена взаимосвязь криминологии с психологией, социологией, девиантологией, уголовным правом и процессом, криминалистикой, судебной медициной и психиатрией, оперативно-розыскной деятельностью. Особое внимание обращено на становление и современное состояние криминологии в России, а также перспективы её развития. Сделан акцент на методике преподавания криминологии в образовательных учреждениях МВД России.
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti razrabotki gibkikh praktikoorientirovannykh programm SPO

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Olga V. Shatunova, Alsu L. Mirzagitova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены особенности гибких практико-ориентированных программ среднего профессионального образования и преимущества их использования. Основными достоинствами использования этих программ являются мобильность, совмещение учебы и практики, наличие цифровой образовательной среды, использование STEAM-технологий, участие обучающихся в соревнования профессионального мастерства, участие работодателя в разработке и оценке профессиональных компетенций. Представлена идея инновационного проекта Елабужского института КФУ по проектированию гибких практикоориентированных программ СПО в условиях взаимодействия «Колледж – университет – предприятие».
    Keywords:
    Go 

  • Delovye igry v podgotovke studentov SPO

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Olga I. Khatsrinova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Автором описано применение деловой игры как активного метода обучения. В статье раскрываются задачи организации деловой игры студентов одного колледжа, разных направлений подготовки: гуманитарной и технической.
    Keywords:
    Go 

  • Realizatsiia dopolnitel'noi professional'noi programmy povysheniia kvalifikatsii "Istoricheskoe prosveshchenie" kak rezerva dostizheniia lichnostnykh obrazovatel'nykh rezul'tatov obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Iuliia G. Makovetskaia, Galina V. Petukhova, Sergei I. Petukhov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются пути повышения личностных образовательных результатов обучающихся в направлении гражданско-патриотического воспитания, через повышение квалификации педагогических работников при реализации программы дополнительного профессионального образования повышения квалификации «Историческое просвещение обучающихся общеобразовательной организации на учебных занятиях с применением межпредметных технологий в соответствии с обновленным ФГОС ООО». Дана краткая характеристика всех блоков программы дополнительного профессионального образования повышения квалификации. Рассмотрена возможность и необходимость реализации исторического просвещения через внеурочную и урочную деятельность с использованием межпредметных технологий.
    Keywords:
    Go 

  • About the weeds of a rural settlement in the Jewish Autonomous Region

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Taisiia A. Kibireva, Dulmazhab I. Tsyrenova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Установлено, что сорная растительность села Ленинского административного Ленинского района ЕАО насчитывает 44 вида, относящегося к 29 родам и 15 семействам. Проанализирован таксономический состав, биоморфологическая структура, эколого-географические особенности видов.
    Keywords:
    Go 

  • Encouraging and developing student agency in the expanding contexts of additional learning

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Elena V. Bragina
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье проанализированы педагогические подходы и модели поощрения студенческой агентности в условиях дополнительного образования, представленные в социокультурном и деятельностном подходах. Обучение взрослых и студенческая агентность концептуализируются в исследовании как широко распределенные в пространстве и времени. Предложены три направления поощрения и развития агентности студентов в расширяющихся контекстах дополнительного обучения, включая содействие студенческой агентности в практике получения знаний, ее продвижение как формы взаимодействия с другими людьми и трансформация данных практик в вузе и за его пределами.
    Keywords:
    Go 

  • Ekspeditsiia kak prakticheskii opyt sobiraniia fol'klora

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Evgeniia A. Basova, Evgeniia M. Udalaia
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье раскрываются некоторые итоги экспедиции, представлен фольклорный материал (частушки), которые были собраны в Свердловской области. Сбор материала представляет ценность не только для жителей области, этнографов, но и для творческих, музыкальных профессий.
    Keywords:
    Go 

  • История создания инженерно-педагогического профиля. Теория подготовки специалистов инженерно-педагогического профиля.

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Aizat R. Shaikhutdinov, Linar G. Akhmetov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Статья содержит исследование истории создания инженерно-педагогического профиля, зарождение и развитие данного профиля. Рассмотрены теории подготовки специалистов инженерно-педагогического профиля, проблемные вопросы, возникающие в области инженерного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Individual'nyi obrazovatel'nyi marshrut pedagoga kak instrument razvitiia ego professional'nykh kompetentsii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Oleg O. Sorokin, Nikolai P. Dianov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается важная на современном этапе проблема повышения профессиональной компетентности учителей. В качестве инструмента для улучшения этой компетентности был избран индивидуальный образовательный маршрут педагога. Освещены и проанализированы ключевые особенности такого маршрута, а также предложены рекомендации для его формирования.
    Keywords:
    Go 

  • Vnutrennie transformatsii obrazovatel'noi sredy universiteta vo vzaimodeistvii s vneshnim mirom

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Rimma M. Kumysheva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Автор совместно с учеными из разных стран обосновывает необходимость проектирования университетской образовательной среды с учетом всех вызовов и трансформаций в обществе и предлагает вариант образовательной среды, аналогичный модели мира. Выделенные компоненты образовательной среды: пространственно-объектный, субъектно-социальный и процессуально-деятельностный – соответствуют по составу и функциям компонентам внешнего мира: предметному, социальному и информационному. Образовательная деятельность строится в постоянной связи с проблемами внешнего мира, требующими профессионального вмешательства специалистов и студентов различных направлений подготовки. Процессуально-деятельностный компонент образовательной среды обеспечивает выполнение образовательных заданий, которые трансформируются в творческие проекты, защищаются как стартапы и предлагаются работодателям в качестве научных идей, готовых к практическому воплощению; адаптацию содержания обучения к меняющимся потребностям общества в персонале. Задачи и функции каждого компонента образовательной среды корректируются на протяжении всего образовательного процесса в соответствии с изменениями во внешнем мире, что позволяет приблизить функциональные возможности выпускников высших учебных заведений к динамичным требованиям общества.
    Keywords:
    Go 

  • Subektnost' lichnosti i psikhologicheskii kapital: issledovanie vzaimosviazi i vzaimovliianiia u studentov vuzov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Vladimir G. Maralov, Tatiana P. Maralova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Цель исследования состояла в выявлении особенностей взаимосвязи субъектности и психологического капитала у студентов. На основе эмпирического исследования, в котором приняло участие 52 студента Череповецкого государственного университета, была установлена положительная связь между субъектностью и психологическим капиталом. В ходе регрессионного анализа были получены две статистически значимые модели, которые показали, что в качестве предикторов субъектности выступают такие параметры психологического капитала, как самоэффективность и устойчивость, а в качестве предикторов психологического капитала такие характеристики субъектности, как активность и самоценность. Результаты могут быть использованы психологической службой вузов, а также кураторами студенческих групп в процессе работы по сопровождению саморазвития студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie tvorcheskikh sposobnostei detei starshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom netraditsionnykh tekhnik risovaniia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Evgeniia O. Kirillova, Mariia M. Filimonova, Arina V. Zemskova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об использовании нетрадиционных техник рисования как средства развития творческих способностей дошкольников. Авторы отмечают, что нетрадиционные техники рисования открывают множество возможностей для творчества и самовыражения. Они позволяют детям и начинающим художникам экспериментировать с цветом, текстурой и формой, развивая при этом свои навыки. Эти методы не только увлекательны, но и полезны для развития моторики, координации и креативного мышления.
    Keywords:
    Go