- Main
- Conference
- The Topical Issues of the Humanities and Social Sc...
-
Sistema dopolnitel'nogo obrazovaniia kak vazhneishii resurs formirovaniia khudozhestvennogo vkusa u detei mladshego shkol'nogo vozrasta
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Milena L. Avanesian, Viacheslav A. Iashutkin
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается значимость системы дополнительного образования в формировании художественного вкуса у детей младшего школьного возраста. Особое внимание уделяется интерактивным формам обучения, таким как художественные кружки, студии и творческие мастерские, которые способствуют не только эстетическому восприятию, но и развитию у детей критического мышления и эмоциональной отзывчивости. Выявлены ключевые факторы, способствующие успешному формированию у младших школьников художественного вкуса, включая влияние педагогов и культурной среды.
- Keywords:
-
Sistema dopolnitel'nogo obrazovaniia kak vazhneishii resurs razvitiia emotsional'nogo intellekta u detei mladshego shkol'nogo vozrasta
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Anna A. Blikian, Viacheslav A. Iashutkin
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается роль системы дополнительного образования в развитии эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста. Эмоциональный интеллект становится ключевым фактором успешной социализации и адаптации детей в современном обществе. Особое внимание уделяется роли педагогов и их влиянию на эмоциональное развитие детей через применение инновационных технологий и интерактивных методов обучения.
- Keywords:
-
Spetsifika raboty klassnogo rukovoditelia v nachal'noi shkole
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Natalia A. Korosteleva, Daria A. Gofman
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассмотрена проблема организации деятельности классного руководителя в условиях начального общего образования По мнению авторов работы, классный руководитель в начальной школе является очень значимой фигурой организации и осуществления процесса воспитания в школе. На этапе начальной общеобразовательной подготовки он реализует весь спектр важных функций для взросления и становления личности младших школьников.
- Keywords:
-
Printsipy osoznannogo tipa obucheniia
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Sergei A. Griaznov, Irina V. Nikolaeva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена рассмотрению методики осознанного обучения – процесса, охватывающего эмоциональные, мотивационные и когнитивные аспекты личности. При данном типе обучения студенты использует свои предыдущие знания для приобретения новых. Процесс осознанного обучения происходит в случае, когда новое содержание связано с жизненным опытом и другими знаниями обучающегося. Важную роль играет личная мотивация и убеждения относительно изучаемого материала. Такой способ формирования знаний является ключом, который определяет разницу между различными формами обучения.
- Keywords:
-
Osobennosti formirovaniia mezhlichnostnykh otnoshenii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Tatiana A. Mikhailova, Aleksandra S. Balianina, Nadezhda N. Aleksandrova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Старший дошкольный возраст является периодом активного формирования межличностных отношений в детском коллективе. В статье предложены наиболее эффективные способы и приемы для улучшения взаимоотношений в группе сверстников.
- Keywords:
-
Inkliuzivnoe obrazovanie v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Gulnara B. Sabirova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема реализации инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях детской школы искусств. Автором представлен опыт работы в сфере дополнительного образования.
- Keywords:
-
Teoreticheskie osnovy razvitiia chuvstva ritma i muzykal'no-ritmicheskikh sposobnostei u mladshikh shkol'nikov
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Iakov A. Peskov, Elena I. Lipilina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В контексте современного общества, где акцент на всестороннем развитии ребенка становится все более актуальным, понимание и развитие ритмических навыков могут способствовать улучшению образовательных результатов, социальной адаптации и общей гармонии в детском коллективе. В статье рассматриваются теоретические основы развития чувства ритма и музыкальных ритмических способностей, а также исследования ученых, психологов и физиологов в области музыкального восприятия.
- Keywords:
-
Pedagogicheskie usloviia formirovaniia sotsial'noi uspeshnosti u detei mladshego shkol'nogo vozrasta v usloviiakh dopolnitel'nogo obrazovaniia
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Mariia S. Otrishko, Viacheslav A. Iashutkin
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются педагогические условия, способствующие формированию социальной успешности у детей младшего школьного возраста в контексте дополнительного образования. Анализ существующей методической литературы и практического опыта позволил выделить ключевые факторы, влияющие на социальную адаптацию и интеграцию детей в обществе.
- Keywords:
-
Innovatsionnye tekhnologii obucheniia v vuze. Innovatsii v prepodavanii distsipliny "Pedagogika i psikhologiia"
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Timur A. Cherniaev, Marina N. Kokh
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются инновационные технологии обучения в преподавании дисциплины «Педагогика и психология». Актуальность исследования обусловлена необходимостью модернизации образовательного процесса в вузе. Цель работы заключается в анализе различных подходов и методов, направленных на повышение эффективности обучения и вовлеченности студентов: а) адаптация преподавателей к новым технологиям обучения: б) техническая и материальная обеспеченность вуза для реализации инновационных технологий обучения; в) наличие культурных и организационных барьеров к внедрению новшеств в образовательный процесс.
- Keywords:
-
Osobennosti raboty tsentra detskogo tvorchestva kak uchrezhdeniia dopolnitel'nogo vospitaniia detei doshkol'nogo i shkol'nogo vozrasta
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Tatiana B. Lisitsyna, Alla A. Korzhanova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Дополнительное образование ребенка является неотъемлемой частью общей системы образования. Оно развивает способности, ценностные ориентации, влияет на жизненное и профессиональное самоопределение.
- Keywords:
-
Formirovanie esteticheskoi kul'tury detei mladshego shkol'nogo vozrasta
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- El'vira V. Denisova, Gaiane S. Gambarian
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Формирование эстетической культуры детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности является важной задачей современной педагогики. Формирование эстетической культуры не только способствует развитию творческих способностей, но и формирует ценностные ориентиры, развивает эмоциональную сферу и способствует социализации ребёнка. Внеурочная деятельность предоставляет широкие возможности для погружения детей в мир искусства через разнообразные формы работы, такие как посещение музеев, театров, участие в художественных кружках и мастер-классах.
- Keywords:
-
Normativno-pravovoe regulirovanie vospitatel'noi deiatel'nosti po formirovaniiu dukhovno-nravstvennoi sfery mladshikh shkol'nikov
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Kristina V. Loseva, Asil M. Salavatova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос нормативно-правового регулирования процесса формирования духовно-нравственной сферы младших школьников в общеобразовательной школе. В нормативных документах подчеркивается, что наше общество нуждается в молодом поколении с активной гражданской позицией, обладающем духовно-нравственными качествами, основанными на исторических ценностях России.
- Keywords:
-
Formirovanie interesa k klassicheskoi muzyke u podrostkov cherez proektnuiu deiatel'nost'
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Elena I. Lipilina, Vlada S. Shalgakova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования интереса к классической музыке у подростков через проектную деятельность. Авторы анализируют основные аспекты проектной работы, такие как эмоциональное вовлечение, интеллектуальное развитие и формирование социальных навыков. Рассматриваются методические подходы, направленные на активизацию интереса к классической музыке, включая создание музыкальных альбомов, организацию концертов и проведение социологических опросов.
- Keywords:
-
Integratsiia sportivnoi i sotsial'no-kul'turnoi deiatel'nosti v podgotovke kul'turno-dosugovykh programm
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Svetlana A. Kharitonova, Olga G. Shokareva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается значение процесса интеграции в образовательном процессе вуза. Приводятся примеры интеграции дисциплин «Физическая культура» и «Технологии социально-культурной деятельности» в процессе подготовки специалистов социально-культурной сферы при разработке культурно-досуговых программ.
- Keywords:
-
Sushchnost' i soderzhanie poniatiia "dukhovno-nravstvennye tsennosti" kak aspekt vospitatel'noi raboty v nachal'noi shkole
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Rabiiat I. Il'iasova, Asil M. Salavatova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются ключевые понятия, связанные с духовно-нравственным воспитанием, в том числе «ценность», «духовность», «нравственность», «духовно-нравственные ценности» и «воспитательная работа». Определены присущие ценностям духовные и нравственные аспекты. Анализируются ключевые документы по духовно-нравственному воспитанию. В статье описывается, как различные виды деятельности – от исследовательских проектов до игр и домашних обязанностей – способствуют духовному и нравственному росту.
- Keywords:
-
Razvitie tolerantnosti v starshei shkole v protsesse vneurochnoi deiatel'nosti
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Vladimir D. Sheronov, Iuliia N. Kuznetsova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассмотрены такие понятия, как развитие, толерантность, старший школьный возраст и внеурочная деятельность. Определены основы развития толерантности в образовательной организации через внеурочную деятельность. Описаны особенности и возрастные ограничения старшего школьного возраста и соответствующие им формы проведения внеурочной деятельности, направленные на развитие толерантности.
- Keywords:
-
Formirovanie finansovoi gramotnosti kak sposob vospitaniia prosveshchennogo pokoleniia
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Margarita V. Shestakova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается роль финансовой грамотности как фактора повышения качества жизни. Финансовая грамотность – это совокупность знаний, умений и навыков, необходимых для эффективного управления личными финансами. Она включает понимание основ финансовых продуктов и услуг, умение планировать бюджет, инвестировать средства, а также избегать долгов и принимать обоснованные финансовые решения.
- Keywords:
-
Developing students' creative abilities while studying the Computer Graphics section
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Marina S. Bocharova, Denis A. Vasiliev
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу развития творческих способностей учащихся среднего общего образования при изучении раздела «Компьютерная графика». Подчеркивается актуальность темы в свете современных требований к обучению, направленных на креативное мышление и практические навыки. Цели включают освоение графических редакторов, формирование эстетического вкуса, навыков проектной деятельности и подготовку к профессиональной сфере. Описаны методы: проектная деятельность, творческие задания, групповая работа, анализ профессиональных примеров и интеграция знаний.
- Keywords:
-
Razvitie finansovoi gramotnosti v sisteme srednego professional'nogo obrazovaniia
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Oksana A. Poltavets
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В условиях современной экономики финансовая грамотность становится важным элементом общего образования и профессиональной подготовки. В системе среднего профессионального образования особое внимание уделяется формированию базовых финансовых знаний и навыков, необходимых для успешного функционирования в обществе.
- Keywords:
-
The subject position of a preschooler in environmental activities
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Tamara A. Vasianka, Irina G. Dmitrieva, Galina I. Zapol'skaia
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья адресована педагогам дошкольного образования, работающим с детьми старшего дошкольного возраста по экологическому воспитанию. Автор делится опытом работы формирования предпосылок экологического сознания дошкольников по методу проектов.
- Keywords:
-
Peer-to-peer mediative technologies as a effective mechanism for minimizing conflict in youth
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Dar'ia A. Bachurinskaia, Tatiana V. Iurchekno
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- The article reflects the influence of mediation on the level of conflict. Conflicts have never been a rare phenomenon among young people, and peer mediation technology can be used to solve this problem. The article examines the effectiveness and advantages of using peer mediation technologies among young people. A study of peer mediation technologies was conducted on the basis of an educational institution in Krasnodar and further proposed the development of peer mediation in social networks (Telegram, VKontakte, etc.)
- Keywords:
- youth, educational institutions, conflict, conflictness, Peer mediation
-
Osobennosti realizatsii integrativnogo podkhoda v sisteme raboty po razvitiiu sviaznoi rechi detei doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Natal'ia A. Loseva, Marina A. Arsenova, Elena V. Konovalova, Vladimir A. Arsenov
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об особенностях реализации интегративного подхода в процессе работы по развитию связной речи детей дошкольного возраста. В исследовании интеграция представлена как взаимное совмещение различных программных задач и образовательных технологий. Разработан такой вариант интеграции, как проектный метод (метод проектов). Описан информационно-исследовательский (познавательный) проект с четкой структурой; обозначенными целями и задачами; наличием гипотезы; актуальностью и социальной значимостью содержания для всех участников; наличием комплекса методов получения и обработки информации.
- Keywords:
-
Vosstanovitel'naia mediatsiia kak effektivnyi instrument v razreshenii konfliktov v shkol'noi srede
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Tatiana V. Iurchekno, Aleksandra S. Gladkaia
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Восстановительная медиация играет ключевую роль в создании безопасной, поддерживающей школьной среды. Развитие у школьников навыков конструктивного решения конфликта способствует снижению уровня агрессии и насилия среди школьников, формирует у них понимание социальной ответственности, предотвращает повторные нарушения и рецидивы. При возникновении в школах конфликтных ситуаций важно вовремя внедрить мероприятия, направленные на восстановление взаимоотношений и компенсацию нанесённого вреда. С помощью проводимых школьной службой медиации интерактивных тренингов, кругов общения, ролевых игр и уроков школьники приобретают навыки социального взаимодействия и этикета. Данные умения являются необходимыми в развитии гармоничной личности ребёнка, а также помогают в улучшении взаимоотношений, способствуют повышению академической успеваемости.
- Keywords:
-
Primenenie innovatsionnykh tekhnologii pri razvitii sviaznoi rechi mladshikh shkol'nikov
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Iuliia I. Konstantinova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье говорится о важности развития связной речи младших школьников в процессе обучения и воспитания. Автором приведены примеры инновационных технологий, позволяющих развивать красивую, грамотную речь и расширять словарный запас детей.
- Keywords:
-
Uchebnye kollektsii G.P. Chaikovskogo v obuchenii studentov profilia "Vodosnabzhenie i vodootvedenie"
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Aleksei N. Birzul'
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья подготовлена к 85-летию со дня рождения одного из старейших сотрудников ДВГУПС, доцента Гарольда Петровича Чайковского (1939–2012). В статье Г.П. Чайковский представлен и как увлеченный коллекционер и опытный инженер, тщательно собиравший материалы и оборудование из реальной практики водоснабжения и водоотведения, и как талантливый преподаватель, максимально реализующий принцип наглядности на своих занятиях. Показано, как учебные коллекции Г.П. Чайковского могут побудить у студентов интерес к изучению истории выбранной специальности, увлечь их вопросами современной водоочистной техники и нюансами организации работ на очистных сооружениях. Приведены примеры, как наглядные пособия Г.П. Чайковского оказали влияние на методическую работу преподавателей кафедры «Гидравлика и водоснабжение» ДВГУПС.
- Keywords: