Evgenii E. Nadezhdin

Place of work

Organization:
FSBEI HE "Russian State University for the Humanities"
Degree:
doctor of technical sciences
SPIN:
6151-9678
ORCID:
https://orcid.org/0000-0002-5861-5847

Author's articles(4)

Metod proektov v sisteme obucheniia magistrantov po napravleniiu podgotovki "Prikladnaia informatika"

25.12.2020

Annotation

в статье рассмотрены базовые принципы методики проектного обучения и особенности её реализации в учебном процессе. С учетом специфики подготовки магистрантов по направлению 09.04.03 «Прикладная информатика» (профиль «Медицинская информатика») сформулированы педагогические условия успешного применения метода проектов при дистанционном обучении.
more

Osobennosti uchebnoi motivatsii magistrantov po napravleniiu podgotovki "Prikladnaia informatika"

11.06.2021

Annotation

работа посвящена анализу структуры учебной мотивации магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 09.04.03 «Прикладная информатика», на заключительном этапе магистерской подготовки. Выделены ключевые факторы, определяющие вектор учебной мотивации. В рамках авторской концепции активной проектной деятельности сформулированы принципы целенаправленного воздействия на ключевые групповые и личностные мотивы обучающихся.
more

Kreativnoe myshlenie IT-spetsialistov: struktura i osobennosti razvitiia v sisteme magisterskoi podgotovki

23.09.2022

Annotation

в контексте общей проблемы повышения качества подготовки ИТ-специалистов сформулирована задача развития креативного мышления будущих магистров информационных технологий. Раскрыта структура креативности как психологического феномена, характеризующего творческий потенциал обучающегося. Автором для развития креативного мышления магистрантов предлагается использовать метод проектов с элементами игрового обучения.
more

Game approach to the development of creative qualities of future IT-specialists

12.12.2022

Annotation

в контексте актуальной проблемы повышения качества вузовской подготовки ИТ-специалистов рассмотрена задача формирования креативного мышления будущего магистра по направлению «Прикладная информатика». В процессе исследования в структуре модели креативности обучающегося выделены вариативные компоненты, которые могут быть объектами целенаправленного воздействия методов и средств активного обучения. В интересах интенсивного развития профессиональных компетенций и креативного мышления предлагается в состав технологии проектного обучения ввести элементы учебных деловых игр.
more