En
Register Log in

List of publications on a keyword: «педагог»

  • Professional'nye pedagogicheskie kompetentsii

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Musa I. Zaitaev
    Work direction:
    Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
    Abstract:
    В статье рассматриваются профессиональные педагогические компетенции как основа успешной профессиональной деятельности педагога и развития педагогической культуры. Описываются основные компетенции, которыми должен обладать педагог, такие как знания предметной области, педагогические технологии, управление классом, коммуникативные навыки, профессиональная этика и другие. Важность постоянного развития профессиональных компетенций педагога и способы их развития также подробно рассмотрены.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie pedagogicheskikh kompetentsii v sovremennom mire

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Musa I. Zaitaev
    Work direction:
    Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная тема, связанная с необходимостью постоянного обучения и совершенствования навыков учителей. Автором описываются основные способы развития педагогических компетенций, такие как посещение тренингов, мастер-классов и онлайн-курсов, практика и работа в коллективе, а также открытость новым идеям и подходам. Статья подчеркивает важность постоянного обучения и развития для достижения успеха и эффективности в работе учителя.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie chelovecheskogo kapitala vysshego uchebnogo zavedeniia na osnove professional'nykh kompetentsii prepodavatelei

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Natalia N. Lytneva, Evgeniia E. Kyshtymova
    Work direction:
    Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
    Abstract:
    Высшее образование РФ в последние годы подвержено реформированию, которое осуществляется под влиянием внешних и внутренних факторов и направлено на поиск инновационных образовательных моделей, направлений и программ. В статье внимание уделено созданию человеческого капитала высших заведений, основанного на профессорско-преподавательском составе, чьи профессиональные компетенции способствуют созданию научных школ, формируют молодых специалистов, способных к практическому выполнению своих профессиональных обязанностей. Акцент сделан на имеющихся проблемах в кадровом составе высших заведений, сделаны рекомендации по мероприятиям, направленным на повышение эффективности функционирования высших образовательных учреждений.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'naia pedagogika

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Konstantin K. Bykadorov
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается роль социальной педагогики. Социальная педагогика в современном мире очень важна, но также необходима ее правильная его организация. Автор приходит к выводу, что при правильной организации социальная педагогика является важным инструментом в общественном развитии и является необходимой частью социальной работы.
    Keywords:
    Go 

  • Faktory riska, povyshaiushchie veroiatnost' smertel'nogo sluchaia sredi detei s OVZ i (ili) invalidnost'iu, a takzhe s otlichitel'nymi ot normy zdorov'ia sostoianiiami

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Sergey V. Zinin
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье представлены результаты исследования, выполненного школьным консилиумом МКОУ «СОШ №25 г. Нижнеудинск» по предупреждению возможных смертельных случаев среди несовершеннолетних детей, с целью привлечения внимания специалистов к причинам, из-за которых в жизни обучающихся происходят трагические события. Определены возможные направления работы и содержание деятельности образовательной организации для обоснованного предупреждения смертельных случаев.
    Keywords:
    Go 

  • Uchitel' s bol'shoi bukvy. Konstantin Gavrilovich Siniov

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Tatiana P. Zemskova, Galina M. Siziakova
    Work direction:
    Личность преподавателя в образовательном процессе
    Abstract:
    В статье рассматривается жизненный путь Синёва Константина Гавриловича – педагога, наставника, управленца. Биография К.Г. Синева убедительно доказывает, что лучшие личные качества человека, характер и целеустремленность могут повлиять не только на его судьбу, но и на судьбы его учеников, на историю города. В работе использованы такие методы исследования, как изучение литературы, материалов периодической печати, беседа, интервью, теоретический анализ и обобщение. В ходе исследования сделан следующий вывод: необычайное трудолюбие, творчество, терпение, педагогическое мастерство позволили К.Г. Синёву стать учителем с большой буквы.
    Keywords:
    Go 

  • Lichnost' prepodavatelia v obrazovatel'nom protsesse

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Zoia M. Aleksandrova
    Work direction:
    Личность преподавателя в образовательном процессе
    Abstract:
    В статье рассматриваются тенденции образа преподавателя в глазах детей. Личность преподавателя в глазах детей играет важную роль, так как дети видят в учителе наставника. Педагог – лицо, которое не только обучает, но и воспитывает. Именно педагогу предоставляется возможность стать наставником для будущего поколения, определить направление развития личности. В современном мире проблема личности педагога актуальна, потому что педагог воспитывает и обучает будущих граждан нашей страны. Автор убежден в том, что в постоянно меняющемся мире профессий, общее количество которых несколько десятков, профессия педагога остаётся неизменной.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye podkhody k probleme poznavatel'nogo razvitiia doshkol'nikov posredstvom ispol'zovaniia pedagogicheskikh tekhnologii

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Tat'iana A. Smolina, Alisa P. Agentova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Авторы статьи отмечают, что на современном этапе развития дошкольного образования проблеме познавательного развития дошкольников уделяется большое внимание. ФОП ДО в качестве одного из принципов дошкольного образования рассматривает формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности. Актуальность проблемы развития познавательного интереса на социально-педагогическом уровне определяется поиском новых педагогических средств в организации образовательного процесса в ДОУ. Статья предназначена педагогам дошкольных образовательных учреждений, специалистам дополнительного образования, родителям дошкольников. Представляет интерес для студентов, осваивающих педагогическую профессию в колледже и вузе.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie universal'nykh uchebnykh deistvii vo vneurochnoi deiatel'nosti mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Valentina D. Bodzhikova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены современные проблемные вопросы образования и инновационные подходы к обучению, в целом, и проблематика вопроса формирования универсальных учебных действий во внеурочной деятельности младших школьников, в частности, что, по мнению автора, может стать основой для проектирования деятельности учащихся и решения актуальных проблем развития личности.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie kadetskogo kollektiva v prezidentskom kadetskom uchilishche

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Tatiana N. Reshetova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы формирования кадетского коллектива в училище. Автор приводит пример реализации подобной деятельности и ее результативность. Формирование коллектива – это, по мнению исследователя, педагогически управляемый процесс, эффективность которого во многом зависит от того, в какой мере исследованы закономерности его развития.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennaia korrektsionnaia pedagogika

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Musa I. Zaitaev
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается явление современной коррекционной педагогики. Автору полагает, что с помощью инновационных методик и технологий коррекционные педагоги могут помочь детям с различными проблемами в обучении и социальной адаптации, а также способствовать их самореализации. Одним из ключевых принципов современной коррекционной педагогики является индивидуальный подход к каждому ребенку.
    Keywords:
    Go 

  • Vzaimodeistvie pedagogov i studentov kak subektov obrazovatel'nogo i vospitatel'nogo protsessov v sisteme SPO

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Marina N. Sycheva
    Work direction:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Abstract:
    В статье рассматривается значение эффективного взаимодействия преподавателей и студентов педагогических специальностей среднего профессионального образования для оптимизации процесса подготовки будущих специалистов. Автор описывает типы взаимодействия субъектов учебной деятельности в колледже. Анализируются результаты анкетирования студентов колледжа ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет». Определяются задачи, стоящие перед педагогическим коллективом колледжа, для создания оптимальных условий для подготовки будущих педагогических работников.
    Keywords:
    Go 

  • The system of situations of understanding as a trajectory for gaining a wholesome experience of meaning-activity

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society
    Author:
    Leonid P. Samoilov
    Work direction:
    Глава 2
    Abstract:
    The chapter deals with the issues of meaning-oriented education in higher school. It proves the relevance and significance of such education for the preparation of future specialists to solve professional problems. Within the framework of the concept developed by the author, the essence of the concepts "understanding", "case of understanding", meaning, "meaning-activity", "text-material ", "task for meaning" are revealed. The didactic resource of case of understanding and procedures of meaning-activity is considered. The chapter reveals the author's point of view on the content of the case of understanding as a specific developing environment.
    Keywords:
    understanding, meaning-oriented education, meaning-activity, pedagogical case, case of understanding, text-material
    Go 

  • Traditsii Vserossiiskikh sezdov uchitelei i prepodavatelei geografii (1911, 2011 i 2016 gg.) kak osobyi fenomen prepodavatel'skogo i uchitel'skogo dialoga

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society
    Author:
    Vadim V. Bushuev
    Work direction:
    Глава 13
    Abstract:
    The chapter analyzes the activities of the congresses of teachers and teachers of geography of Russia at the beginning of the XX and XXI centuries. The results of the participation of delegates and participants at the Congress of Geography Teachers in 1915 and the All-Russian Congresses of Geography Teachers in 2011 and 2016 are characterized, the dynamics of changes in the topics of the congresses are analyzed, the issues of the methodology of teaching geography at school, forming the concept of school geographical education in Russia are touched upon.
    Keywords:
    geography teaching, education axiology, teachers' congresses, teachers' pedagogical activities
    Go 

  • So-vospitatel'naia rol' gorodskogo prostranstva v sotsializatsii detei: Flamandskii opyt

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society
    Author:
    Aleksandr I. Kugai
    Work direction:
    Глава 16
    Abstract:
    In this chapter, on the example of East Flanders (a region of Belgium), the pedagogical influence of urban public space on the socialization of children is considered. There are two points of view on the relationship between children and the urban area. It is possible to define relations from the point of view of the need to protect children from the dangers posed by the city, the signs of which are the spatial segregation of children into separate play spaces. Children should be able to move independently and safely around the urban public space in order to make full use of the communication opportunities offered by the city; this leads to the establishment of such criteria for the infrastructure of the city that would be favorable for children. At the same time, urban public space should be considered as a co-teacher. Three cases from the Belgian city of Gent are presented to illustrate this discussion.
    Keywords:
    children, pedagogy, public space, urban play garden, adventure playground, game design, segregation, Gent
    Go 

  • Fenomen pedagogicheskogo masterstva

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Olga V. Kolesnikova
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    В статье приведен анализ различных подходов и теорий к проблеме педагогического мастерства и их значение в современном образовании.
    Keywords:
    Go 

  • Ispravitel'no-vospitatel'noe zavedenie dlia nesovershennoletnikh pravonarushitelei "Gallion" vo Frantsii v kontse XIX - nachale XX v.

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Maksim V. Lavrentev
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена изучению специализированного учреждения – исправительно-воспитательного заведения для несовершеннолетних правонарушителей «Галлион» во Франции. Рассказывается об устройстве колонии «Галлион», содержании несовершеннолетних арестантов, их воспитании и обучении, поощрениях и взысканиях.
    Keywords:
    Go 

  • Metakonsul'tatsiia dlia pedagoga-psikhologa kak metod podderzhki ego professional'no-lichnostnogo zdorov'ia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Nadezhda N. Andreeva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье представлен опыт работы по авторскому методу метаконсультирования как вид психологической помощи педагогам-психологам, позволяющий им проработать собственные проблемы, трудности, болевые точки, зоны усовершенствования и укрепить своё профессионально-личностное здоровье. Термин «метаконсультация» применяется в значениях «консультация для самого консультанта», «консультация после консультаций», «консультационная работа с метапотребностями педагога-психолога».
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie refleksii budushchego pedagoga na etape professional'noi podgotovki

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Tatiana V. Savinova, Renata R. Siubaeva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме развития рефлексии будущего педагога на этапе профессиональной подготовки. Авторами выделены условия развития рефлексии будущих педагогов, систематизированы методы и приемы развития личностной и профессиональной рефлексии студентов на лекционных, семинарских занятиях, в ходе самостоятельной работы и прохождения практики.
    Keywords:
    Go 

  • Neobkhodimost' izucheniia organizatsionnogo povedeniia sovremennymi menedzherami

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Svetlana N. Sporykhina
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Автором рассмотрены вопросы важности изучения психологии и педагогики для будущих менеджеров, влияние знаний в области педагогики и психологии на результаты деятельности будущего специалиста-менеджера.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'no-professional'naia identichnost' studentov v usloviiakh mirovoi anomii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Emir A. Favarisov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье раскрываются смыслы понятия «социально-профессиональная идентичность современного студенчества». Рассматриваются научные воззрения учёных, изучавших данную проблему с позиций педагогики и психологии, а также с позиций междисциплинарных подходов.
    Keywords:
    Go 

  • Vedushchie faktory samorazvitiia lichnosti pedagogov v obshcheobrazovatel'noi organizatsii. Iz opyta raboty

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Olga A. Prozorova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются стимулирующие и препятствующие факторы саморазвития личности педагогов. Автором выделены ведущие факторы саморазвития педагогов общеобразовательной организации.
    Keywords:
    Go 

  • Teoreticheskie osnovy individualizatsii obucheniia pedagoga v dopolnitel'nom professional'nom obrazovanii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Marina L. Kotsuba
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье проанализированы теоретические основы индивидуализации обучения и индивидуальной образовательной траектории педагога в дополнительном профессиональном образовании, учитывая процесс трансформации образования, когда меняются не только содержание, но и требования к участникам образовательного процесса – обучающимся и педагогам. Уточнена сущность понятий «индивидуализация обучения», «индивидуальная образовательная траектория педагога».
    Keywords:
    Go 

  • Avtonomnost' lichnosti prepodavatelia v pedagogicheskom protsesse: problema individual'nogo stilia pedagogicheskoi deiatel'nosti

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Grigorii K. Ezri
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье исследуется индивидуальный стиль педагогической деятельности в связи с проблемой автономности личности преподавателя. Показано следующее. Во-первых, в основе индивидуального стиля педагогической деятельности находятся бессознательное и экзистенция личности педагога, что определяет индивидуальность стиля. Во-вторых, в силу данного обстоятельства индивидуальные стили педагогической деятельности не могут быть классифицированы исчерпывающим образом, т.к. останутся неподдающимися статистической оценке. В-третьих, индивидуальный стиль педагогической деятельности напрямую связан с процессом индивидуации личности и ее автономией: в процессе индивидуации формируется подлинно индивидуальный стиль, основанный на предназначении личности и ее истории.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o patrioticheskom vospitanii studentov-medikov v protsesse obucheniia sotsial'no-gumanitarnym distsiplinam

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Grigorii K. Ezri
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические аспекты патриотического воспитания и практическая реализация патриотического воспитания преподавателями социально-гуманитарных дисциплин АГМА в 1 семестре 2022/2023 уч. года. Показано, что преподаватели социально-гуманитарных предметов, учитывая специфику своей области деятельности, занимаются гражданско-патриотическим воспитанием, что является основным вектором воспитательной деятельности преподавателей кафедры философии, истории Отечества и иностранных языков АГМА.
    Keywords:
    Go