List of publications on a keyword: «готовность»
-
Approbation of the Bachelor's preparation model for sports selection
Research ArticleDevelopment of education Volume 6 No 2- Author:
- Gennadii M. Nikolaev
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- The great importance of sports selection to increase the interest and motivation of the younger generation to go in for sports, identify the most promising athletes, achieve the highest results in the chosen sport by athletes, increase the competitiveness of domestic athletes on the world stage, require the training of highly qualified specialists who are able to carry out sports selection at various stages of a long-term training process and in different types of sports disciplines. But, the complexity and multidimensionality of sports selection, due to the wide variety of sports, complicates the process of creating a unified methodology for sports selection. This produces difficulties in the training of specialists capable of competent and effective implementation of the sports selection methodology. To overcome the formed contradiction between the high need of society for the implementation of sports selection and the lack of qualified specialists in physical culture, ready for the full and effective implementation of the sports selection methodology, we conducted a study. The purpose of the study is the development and implementation of pedagogical conditions that ensure the functioning of the model for the formation of bachelors' readiness in the direction of preparation “Physical culture” for the implementation of the sports selection methodology. Materials and methods. The study was conducted on the basis of the Mari State University in the period from 2017 to 2022, with the participation of 300 students of the Faculty of Physical Culture, Sports and Tourism. In the course of the study, the methods of theoretical analysis, pedagogical experiment, control tests, questionnaires, and the proximetric method were applied. Conclusions. The results were obtained, indicating that the implementation of the developed pedagogical conditions contributes to a significant increase in the motivational, cognitive, activity and reflexive readiness of bachelors in the direction of training “Physical culture” to implement the methodology of sports selection.
- Keywords:
- pedagogical conditions, sports selection, readiness to implement the sports selection methodology, bachelor training, bachelor training model
-
Use of museum resources in forming readiness to perform material functions in higher school students (by the example of the Chuvash Republic)
Research ArticleDevelopment of education Volume 6 No 2- Author:
- Inna V. Illarionova
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- The article is devoted to the problem of formation of readiness to perform maternal functions among students of a higher educational institution. The purpose of the work is to consider the role and possibilities of museums in solving this problem. The material for the study was the content of events held on the basis of the National Museum of the city of Cheboksary, namely tutor workshops. Based on the use of methods of theoretical analysis of psychological and pedagogical literature on the research problem, as well as systematization and generalization of work experience, the pedagogical potential of the Chuvash National Museum in the formation of readiness to perform maternal functions among students was revealed. The article emphasizes the importance of carrying out work in this direction, notes the leading role of museums in solving the problem of forming constructive maternal behavior in girls. The museum is considered as an educational center designed to implement the process of transferring cultural norms and experience of generations that are in demand in society at a certain stage of its functioning. The article describes the experience of introducing the tutor workshop “Motherhood” into the work of the national museum. The conclusions emphasize the importance of involving students in the work of a tutor workshop aimed at forming a value attitude towards motherhood.
- Keywords:
- motherhood, maternal behavior, readiness to perform maternal functions, higher school students, educational activities, tutor workshop
-
Formirovanie lichnostnoi gotovnosti starshikh doshkol'nikov s tiazhelymi narusheniiami rechi k shkol'nomu obucheniiu
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Irada R. Agaeva, Elena A. Bragina
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье представлены результаты апробации программы формирования личностного компонента готовности к школьному обучению дошкольников 6–7 лет с ТНР. В личностной готовности к обучению в школе выделены внутренняя позиция школьника и особенности взаимодействия с взрослым, позитивная самооценка, способность к сотрудничеству со сверстниками, мотивация учения. Программа включает как развивающую работу с детьми, так и работу с их родителями.
- Keywords:
-
Osobennosti i osnovnye napravleniia issledovaniia professional'nogo vybora sovremennykh starsheklassnikov
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Mariia A. Aksenova
- Work direction:
- Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
- Abstract:
- В статье представлены основные направления в рамках профориентационной работы и помощи старшеклассникам, осуществляющим в своей жизни важный профессиональный выбор, а также представлен результаты исследования особенностей профессионального выбора современных старшеклассников и основные мотивы данного выбора. Результаты исследования показали, что большинство современных старшеклассников имеют среднюю готовность к выбору профессии, а основным мотивом выбора является материальное благополучие.
- Keywords:
-
Podgotovka detei k obucheniiu v shkole: igry i uprazhneniia v pomoshch' roditeliam i pedagogam
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Irina I. Antonova, Anna E. Solov'eva, Nadezhda A. Timoshkina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Авторами статьи рассматриваются особенности подготовки старших дошкольников к обучению в школе с использованием игр, упражнений и занимательных заданий, способствующих развитию социально-психологического, познавательного и мотивационного компонентов психологической готовности к началу обучения
- Keywords:
-
Formirovanie lichnostnoi gotovnosti starshikh doshkol'nikov s ONR k obucheniiu v shkole
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Viktoriia V. Loktionova, Iuliia M. Vasina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье описана коррекционно-развивающая работа по формированию личностной готовности старших дошкольников с общим недоразвитием речи к обучению в школе.
- Keywords:
-
NEW EDUCATION CHALLENGES: ON STUDENTS READINESS FOR ONLINE LEARNING
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Viktoriia V. Sizova, Irina V. Skugareva, Olga A. Gumeniuk
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В ходе исследования рассматривались факторы, способствующие принятию студентами новых норм обучения во время пандемии COVID-19 и в постпандемийный период. Смешанный метод исследования опрос-интервью, проведенный на основе авторской анкеты, акцентирует внимание на количественных показателях. Результаты исследования позволяют предположить, что среда обучения является наиболее важным фактором, влияющим на готовность студентов к онлайн-обучению.
- Keywords:
-
Professional'no-tvorcheskaia samorealizatsiia kak tsennostno-tselevoi orientir professional'noi podgotovki spetsialistov sfery kul'tury
Book ChapterPedagogy and Psychology of Modern Education- Author:
- Evgeniia E. Gorbunova
- Work direction:
- Глава 3
- Abstract:
- Chapter of the monograph reflects the problems of training specialists of a new creative type, who are distinguished by a high level of professionalism, who are ready for professional and creative self-realization, who have a need for constant professional and personal development and growth. Professional and creative self-realization was not previously considered as a value-target reference point for the professional training of specialists in the field of culture, which makes our study relevant, given the current priorities of higher education. The model of the process of training specialists in the sphere of culture for professional and creative self-realization developed by the author is built in accordance with the logic of a holistic approach in the unity of its internal structure (goal – content – means – result). In the process of implementing the model, a gradual increase in the quality of formation of the studied readiness was carried out. In the system of pedagogical means to form the readiness of specialists for professional and creative self-realization, innovative technologies (playing, projective, creative) are leading. The implementation of these technologies contributed to the acquisition of experience in personal, professional and professional-creative self-realization by future specialists in the field of culture. The special course «Theory and methods of training specialists for professional and creative self-realization» developed by the author is aimed at summarizing and mobilizing the knowledge of a block of general professional and special disciplines, developing special professional abilities (projective, pedagogical, creative) of professional qualities (creativity, general professional competence, competitiveness), as well as the gradual formation of readiness for personal, professional and professional-creative self-realization.
- Keywords:
- professional training, self-realization, value-target reference point, cultural specialist, professional and creative self-realization, readiness for professional and creative self-realization, model of the professional training process, system of pedagogical means of training specialists, projective technologies, creative technologies, means of personal self-determination, means of professional self-development, means of creative self-realization
-
Vozmozhnosti universiteta v formirovanii gotovnosti studentov-vypusknikov k braku i schastlivoi sem'e v budushchem
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Aleksandra F. Filatova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье представлены вопросы управления формированием готовности студентов-выпускников к браку. Приведены статистические данные о заключении браков и распаде семей. Показаны причины разводов, одной из которых является неадекватная оценка своей готовности к браку и готовности партнера вступить в брак. Раскрыто содержание экспериментальной работы по формированию готовности студентов-выпускников к браку. Представлены разработанные рекомендации для студентов выпускных курсов, а также преподавателей и специалистов, работающих со студентами в университете.
- Keywords:
-
K probleme formirovaniia psikhologo-pedagogicheskoi kompetentnosti roditelei v voprosakh gotovnosti rebenka k obucheniiu v shkole
ProceedingSocial-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood- Authors:
- Sergei V. Orlov, Tatiana A. Shkerina
- Work direction:
- Социально-психологическая поддержка семьи
- Abstract:
- Приведенный в статье аналитический обзор современных отечественных исследований по проблеме формирования психолого-педагогической компетентности родителей детей старшего дошкольного возраста по вопросам их готовности к обучению в школе позволил выделить наиболее перспективные направления дальнейших исследований в области научно-методического обеспечения формирования исследуемого феномена.
- Keywords:
-
Sotsial'no-psikhologicheskaia podderzhka, okazyvaemaia molodym materiam
ProceedingSocial-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood- Author:
- Iuliia A. Kravchenko
- Work direction:
- Социально-психологическая поддержка семьи
- Abstract:
- Каждая мать должна себя ощутить в своей социальной роли. После рождения ребенка в психологии молодых матерей сразу заметны изменения. Работа психологов важна в этом вопросе, чтобы достичь стабилизации эмоциональных и поведенческих компонентов. В статье рассмотрены методы социально-психологической поддержки, которая оказывается молодым матерям.
- Keywords:
-
Adaptatsiia detei k shkole: podderzhka sem'i
ProceedingSocial-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood- Author:
- Igor' I. Ul'ianov
- Work direction:
- Методы работы социального педагога и психолога с семьей
- Abstract:
- Адаптация детей к школе проходит не всегда беспроблемно. Некоторые дети испытывают дискомфорт и получают психологические травмы. Проблемы в учебе, с одноклассниками создают дискомфорт, в котором приходится находиться школьнику. Необходимо создать такие условия адаптации, чтобы они помогали ребенку. В данной статье рассмотрим вопрос адаптации детей к школе и поддержки семьи.
- Keywords:
-
Vozmozhnosti psikhologicheskogo prosveshcheniia v formirovanii materinskoi sfery lichnosti i psikhologicheskoi gotovnosti k materinstvu
ProceedingSocial-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood- Author:
- Oksana F. Lysenko
- Work direction:
- Социально-психологическая поддержка материнства и детства
- Abstract:
- В статье отражены результаты диагностики девочек, девушек и беременных женщин, позволяющие предложить план и тематику психологического просвещения с ними по вопросам материнства. Методологию исследования составляют концепция становления материнской потребностно-мотивационной сферы Г.Г. Филипповой, теории психологической готовности к материнству. При диагностике 53 девочек (8–10 лет) и их мам применены следующие психодиагностические методики: проективная методика «Рисунок семьи» (В.К. Лосева), опросник «Анализ семейных взаимоотношений» (Э.Г. Эйдемиллер, В.В. Юстицкий), опросник «Методика идентификации детей с родителями» (А.И. Заров), авторская анкета для мам. В диагностический комплекс для 37 девушек-студенток вошли: опросник по онтогенезу материнства (Г.Г. Филиппова, Т.Ю. Баранова), проективная рисуночная методика «Я и моя мама в детстве» (Г.Г. Филиппова), сочинение «Я и мой будущий ребенок» с применением контент-анализа. 154 беременные женщины обследованы на предмет психологической готовности к материнству при помощи следующих методик: проективный рисуночный тест «Я и мой ребенок» Г.Г. Филипповой, модифицированная шкала Дембо-Рубинштейн Г.Г. Филипповой, ТОБ-б (тест отношений беременной И.В. Добрякова) и авторская анкета для беременных женщин. Полученные данные отражают особенности становления материнской сферы личности в онтогенезе. Делаются выводы о возможностях влияния психологического просвещения на формирование материнской сферы личности на разных этапах ее становления в онтогенезе.
- Keywords:
-
Formirovanie lichnostnoi gotovnosti k shkole u detei 5-6 let v usloviiakh dopolnitel'nogo obrazovaniia
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Iana V. Kazennova, Svetlana S. Filippova
- Work direction:
- Teching of family values: partnership of family, school and society
- Abstract:
- В статье отражена проблема формирования личностной готовности у детей старшего дошкольного возраста. Под личностной готовностью к школе мы понимаем необходимый и достаточный уровень личностного развития ребенка для освоения школьной программы в условиях обучения в коллективе. Обсуждены вопросы формирования новообразований, психологических черт, которые характеризуют его уже как человека, готового к школьному обучению, приведены результаты исследования сформированности критериев личностной готовности старших дошкольников.
- Keywords:
-
Osobennosti protsessa adaptatsii k shkole pervoklassnikov s raznym urovnem gotovnosti k shkol'nomu obucheniiu
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Valeriia O. Dergacheva, Svetlana S. Filippova
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье рассмотрены особенности адаптации первоклассников к школьному обучению во взаимосвязи с уровнем готовности к обучению. Раскрывается содержание психологической готовности к школе и ее компонентов: личностного, интеллектуального и социально-психологического. Показано влияние достаточного и низкого уровня готовности к школьному обучению на успешность адаптации к школе.
- Keywords:
-
Otsenka gotovnosti budushchikh pedagogov k razresheniiu konfliktov s ispol'zovaniem mediativnykh tekhnologii
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Olga A. Vasina, Kseniya S. Shalaginova
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье на основе анализа отечественной и зарубежной научной литературы рассмотрены основные подходы к понятию конфликта, определена готовность педагогов к разрешению конфликтов с использованием медиативных технологий. Представлен диагностический инструментарий и результат диагностики будущих педагогов, позволившие сделать вывод о степени готовности студентов к разрешению конфликтов и их умении применять медиативные технологии.
- Keywords:
-
O gotovnosti budushchikh uchitelei k formirovaniiu subektnoi pozitsii shkol'nika
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Irina I. Ushatikova
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье охарактеризована сущность и содержание понятия субъектной позиции школьника. Обозначены ресурсы школьной системы образования для формирования субъектной позиции обучающихся. Представлены результаты изучения готовности студентов к конструированию условий, актуализирующих субъектную позицию школьников. Определены недостатки в подготовке будущих учителей к решению задач формирования субъектной позиции школьника.
- Keywords:
-
Kompetentsiia gotovnosti k izmeneniiam kak zhiznennaia kompetentsiia: perspektivy, izuchenie, razvitie
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Irina A. Uvarova, Marina V. Safonova
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- В статье представлен анализ компетенции «готовность к изменениям» с точки зрения компетентностного и субъектно-деятельностного подходов. Компетенция «готовность к изменениям» представлена как жизненная метакомпетенция и рассматривается как сложный комплексный конструкт. Методологию исследования составляют: субъектно-деятельностный подход (С.Л. Рубинштейн, А.Н. Леонтьев, Б.Г. Ананьев, Л.И. Анциферова, К.А. Абульханова-Славская, А.В. Брушлинский др.), компетентностный подход (Ю.Г. Татур, И.А. Зимняя, А.В. Хуторской и др.). В ходе теоретического анализа проблемы описаны ключевые понятия, связанные с компетенцией «готовность к изменениям», сформулировано определение компетенции «готовность к изменениям», определены и описаны её компоненты.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskie usloviia formirovaniia gotovnosti starsheklassnikov k professional'nomu samoopredeleniiu kak zhiznennoi kompetentsii
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Tatiana V. Streltsova, Marina V. Safonova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу профессионального самоопределения старшеклассников. Автором обращается внимание на актуальность рассматриваемого вопроса, значимость профессионального самоопределения для развития личности, рассмотрены различные трактовки понятия профессионального самоопределения, а также имеющиеся предпосылки формирования готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению.
- Keywords:
-
Primenenie propedevtiko-adaptatsionnoi tekhnologii formirovaniia gotovnosti budushchikh menedzherov k priniatiiu upravlencheskikh reshenii
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Tamara M. Derendiaeva
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- В статье обосновывается необходимость подготовки специалистов сферы управления, способных к профессиональной адаптации в изменяющихся социально-экономических условиях. Рассматриваются педагогические условия формирования готовности студентов к разработке и принятию оптимальных управленческих решений как одной из основных функций менеджера.
- Keywords:
-
Skazkoterapiia kak metod korrektsii rechi detei s ONR
ProceedingTopical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect- Authors:
- Tatiana S. Vershinina, Galina S. Galitsina
- Work direction:
- Психолого-педагогические основы развития личности
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной для современной психологии и педагогики проблема нарушения речи у детей дошкольного возраста, которая связана с уровнем психологической готовности к школе. Авторами рассматривается коррекция речевых нарушений с применением метода сказкотерапии. Дается теоретическое описание ритмов речи, ставится проблема необходимости своевременной диагностики речевых нарушений, обосновывается связь нарушений речи, конкретно общего недоразвития речи, и психологической готовности к школе, приводятся результаты исследования коррекции речевых нарушений у детей с ОНР на основе метода арт-терапии – сказкотерапии. Описывается психолого-педагогическая программа, разработанная с целью коррекции ритмической организации речи у детей дошкольного возраста с ОНР. Проводится исследование эффективности описанной программы, представлены его результаты.
- Keywords:
-
Osobennosti gotovnosti vospitannikov detskogo doma k vzaimodeistviiu s sotsiumom
ProceedingPsychology of Personal Interaction in Modern Society- Authors:
- Evgenii V. Matveev, Liia A. Melkaia
- Work direction:
- Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
- Abstract:
- В статье обозначена проблема формирования готовности воспитанников детского дома к полноценному взаимодействию с социумом. Представлены критерии оценки готовности воспитанников детского дома к взаимодействию с социумом (на примере среднего школьного возраста): самоконтроль, агрессия, доверие, психическое напряжение, замкнутость, конфликтность. На основе выделенных критериев определены и кратко охарактеризованы три уровня готовности детей-сирот к взаимодействию с социумом: высокий, средний и низкий.
- Keywords:
-
Formirovanie lichnostnoi gotovnosti u starshikh doshkol'nikov k shkol'nomu obucheniiu v usloviiakh dopolnitel'nogo obrazovaniia
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Iana V. Kazennova, Svetlana S. Filippova
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- Проблема готовности детей к обучению в школе на данный момент представляется актуальной, поскольку беспокоит как родителей, так и педагогов дошкольного образования. Их озабоченность данным вопросом ясна и определена тем, что почти 40% детей прибывают в первый класс не готовыми к школьному обучению как по интеллектуальным, так и по эмоционально-личностным компонентам. А ведь от того, насколько эффективным и успешным для ребёнка будет начало школьного обучения, будет зависеть успеваемость воспитанника в дальнейшие годы, его отношение к школе, учебе, его удачливость в отношениях со сверстниками и взрослыми.
- Keywords:
-
Issledovanie problemy razvitiia melkoi motoriki ruk u detei doshkol'nogo vozrasta v otechestvennoi nauchnoi literature
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Oksana I. Kokoreva, Natalia N. Golubnichenko
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье представлены результаты теоретического изучения различных аспектов проблемы развития мелкой моторики рук. Авторы приводят мнения различных ученых о физиологических основах тонкой моторики, взаимосвязи развития мелкой моторики рук и речи, роли дошкольного возраста для формирования навыков мелкой моторики.
- Keywords:
-
Employment strategies for future teachers
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Maksim A. Karaulov
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- This article examines the employment strategies of future teachers according to the following criteria: professional motivation, professional intentions, professional identity, knowledge and skills associated with the employment process. The author identified 4 strategies: strong, neutral, instrumental, weak.
- Keywords:
- professional motivation, professional identity, readiness for employment, future teachers, employment strategies, professional intentions