En
Register Log in

List of publications on a keyword: «рефлексия»

  • Formirovanie sotsiokul'turnoi kompetentsii u studentov-khoreografov v protsesse izucheniia inoiazychnoi kul'tury

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Venera O. Khabibullina, Kamilla L. Khakimova, Dinara R. Khanipova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    Статья посвящена формированию социокультурной компетенции у студентов-хореографов и роли, которую играет иноязычная культура в данном процессе. Тематика работы обусловлена необходимостью повышения культурного уровня студентов, расширения их кругозора относительно культуры страны изучаемого языка и формирования устойчивой мотивации к образовательному процессу.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' obratnoi sviazi v protsesse obucheniia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Abdula K. Galaev
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье исследуется важность и влияние обратной связи в современном образовании. Обратная связь рассматривается как ключевой элемент успешного обучения, способствующий развитию навыков, мотивации и саморефлексии учащихся. В работе рассматриваются разнообразные стратегии обратной связи, включая положительное усиление, инструктивную обратную связь и систематическую оценку, а также методы её оценки, такие как оценочные листы, анкетирование и использование портфолио. Кроме того, подчеркивается важность развития культуры обратной связи и использование современных технологий в этом процессе. Автор приходит к следующему выводу: обратная связь не только помогает учащимся повысить свой уровень знаний, но и создает среду, в которой обучение становится более глубоким и сознательным процессом.
    Keywords:
    Go 

  • Metody razvitiia kriticheskogo myshleniia u starshikh shkol'nikov v kontekste sotsiokul'turnoi dinamiki

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Ruslan G. Shevel
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    Статья рассматривает важность развития критического мышления у старших школьников в контексте динамичных социокультурных изменений современного мира. Обсуждаются методы и подходы, способствующие формированию у молодежи способности анализировать информацию, делать обоснованные выводы и принимать взвешенные решения. Статья предлагает ряд практических рекомендаций для образовательных учреждений, стремящихся подготовить учащихся к жизни в условиях быстро меняющегося общества. В материале подчеркивается актуальность и необходимость интеграции критического мышления в учебный процесс для успешной адаптации учеников к сложностям внешнего мира.
    Keywords:
    Go 

  • DEVELOPMENT OF THE REFLECTIVE COMPONENT OF ENGINEERING COMPETENCE OF UNIVERSITY STUDENTS WHEN STUDYING MATHEMATICS

    Proceeding
    Engineering education in the conditions of digitalization of society and economy
    Author:
    Natal'ia A. Lozovaia
    Work direction:
    Инженерная подготовка в условиях модернизации высшего профессионального образования
    Abstract:
    The work updates the role of reflection in the engineering training of students. The methods and means of developing the reflective component in the professional training of future engineers when studying mathematics in the conditions of digitalization of education and the strengthening of the role of independent work of students are considered.
    Keywords:
    project, engineering competence, reflection, independent work, student, mathematical preparation
    Go 

  • Upravlenie emotsional'no-volevoi sferoi kak obespechenie psikhologicheskoi zashchishchennosti i bezopasnosti podrostkov

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Nataliia V. Motovilova, Kseniya S. Shalaginova
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    Актуальность вопроса изучения эмоционально-волевой сферы подростков определяется потребностями различных социальных институтов, включенных в процесс формирования и воспитания личности как часть общества. Развитие эмоционально-волевой сферы происходит не только под воздействием условий внешней социальной среды, в которой находится ребенок, но и под воздействием факторов внутреннего влияния, которыми являются наследственность, особенности физического развития.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie tekhnologii v deiatel'nosti kuratora studencheskoi gruppy pedagogicheskoi napravlennosti

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Tat'iana F. Usheva, Svetlana I. Matafonova
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальность проблемы возрастающей потребности в квалифицированных, грамотных современных педагогах на современном этапе развития общества. Их профессиональная деятельность является обязательным условием гармоничного, мотивированного, культурного развития будущего поколения нашей страны. Приоритетной задачей подготовки студентов по направлениям «Педагогическое образование» и «Психолого-педагогическое образование» является воспитание студентов по существующим нормам и правилам миропорядка. Сформировать желание изучать мир, заложить фундамент для саморазвития и самосовершенствования себя и детей (будущих воспитанников) – главное в деятельности куратора.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie protsessov samopoznaniia i samomotivatsii lichnosti na razvitie inzhenernogo myshleniia v sisteme obrazovaniia vuza

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Dar'ia S. Bessonova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме влияния различных процессов на развитие инженерного мышления. Мотивационные механизмы оказывают влияние на внутренние познавательные процессы и побуждающие мотивационные действия, которые могут изменяться в силу различных факторов и условий, но и оказывают влияние на уровень развития и самопознания, психологического и физиологического состояния личности.
    Keywords:
    Go 

  • Reflexive technology as a pedagogical tool to support high school students in the process of professional self-determination

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology
    Author:
    Tat'iana F. Usheva
    Work direction:
    Глава 13
    Abstract:
    The chapter discusses the theoretical and methodological foundations for supporting the professional self-determination of high school students, modeling the reflexive technology of the process of supporting professional self-determination and its implementation in the space of an educational organization. The idea of the study is that the result of supporting professional self-determination of high school students is an understanding of personal characteristics considered in line with reflective activity, and most importantly, the acquisition of self-determination skills. The purpose of the study is to create and describe the theoretical and conceptual foundations of the model of reflexive technology for supporting the professional self-determination of high school students in the framework of secondary education. Research results show that the development of students' reflective skills and the preservation of a sustainable professional interest occur as a result of the implementation of reflective technology. The author comes to the conclusion that self-promotion in professional and personal terms can be considered the meaning of the process of supporting the professional self-determination of high school students.
    Keywords:
    self-determination, reflection, accompaniment, profile education, reflective technology, reflective skills, high school student
    Go 

  • Refleksivnaia kompetentsiia kak uslovie razvitiia vozhatogo v postindustrial'nom obrazovanii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Svetlana E. Erokhina, Galina N. Petrova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Предметом обсуждения в статье является сущность рефлексивной компетенции вожатого как условие соответствия педагога дополнительного образования современным требованиям. Обосновывается актуальность готовности вожатых к изменениям в новых условиях. Рассматриваются взаимосвязь требований постиндустриального общества к образованию и деятельности вожатого, необходимость рефлексивной компетенции при организации воспитательной работы в детском оздоровительном лагере, ее особенности. Рефлексивная компетенция вожатого определена как рефлексивные навыки, складывающиеся на основе личностного и деятельностного компонентов, как способность вожатого выстраивать свою профессиональную деятельность в соответствии с актуальным запросом общества. В статье отражены результаты исследования уровня развития рефлексии по личностному и деятельностному компонентам у современных вожатых.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie pragmaticheskoi kompetentsii sredstvami kriticheskogo myshleniia v kurse aspekta "Domashnee chtenie" na lingvisticheskikh spetsial'nostiakh: ot teorii k praktike

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Liudmila L. Snegariova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья рассматривает проблему и модель формирования прагматической компетенции у студентов-лингвистов, которая основывается на критическом мышлении и критическом чтении. Педагогическая технология развития критического мышления посредством чтения и письма (РКМЧП), состоящая из трех этапов, является основой данного исследования. В статье приводятся конкретные примеры использования данной технологии для занятий по «Домашнему чтению» со студентами-лингвистами на основе рассказов О. Генри.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie refleksii budushchego pedagoga na etape professional'noi podgotovki

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Tatiana V. Savinova, Renata R. Siubaeva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме развития рефлексии будущего педагога на этапе профессиональной подготовки. Авторами выделены условия развития рефлексии будущих педагогов, систематизированы методы и приемы развития личностной и профессиональной рефлексии студентов на лекционных, семинарских занятиях, в ходе самостоятельной работы и прохождения практики.
    Keywords:
    Go 

  • Konflikt: resursnye vozmozhnosti dlia lichnosti (programma treninga po upravleniiu konfliktami v organizatsii)

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Angelina G. Teider
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Конфликт как наиболее острый способ разрешения противоречий между людьми возникает во всех областях человеческой жизни, и трудовая деятельность не составляет исключение. Целью представленного исследования является рассмотрение решения проблемно-конфликтных ситуаций путём поиска ресурсов и развития личности в форме психологического тренинга по управлению конфликтами в организации.
    Keywords:
    Go 

  • Razvivaiushchii potentsial refleksii na urokakh inostrannogo iazyka

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Elena I. Pomialova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Раскрывается сущность и роль рефлексии в учебном процессе и определяются ее возможности для развития мышления и личности ребенка. Рассматриваются различные виды рефлексии, а также необходимые образовательные условия для формирования рефлексивных способностей обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskie osobennosti formirovaniia lichnosti iunosheskogo vozrasta

    Proceeding
    Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality
    Authors:
    Irina A. Gorianikova, Daria A. Lipchanskaia, Elena V. Evdokimova
    Work direction:
    Развитие личности на разных возрастных этапах
    Abstract:
    В данной статье рассматриваются особенности самоопределения личности в юности. Путём теоретического анализа были рассмотрены индивидуальные характеристики данного периода, отражено их направление. Также в работе рассматривается развитие самоутверждения в период кризиса и нестабильности молодого человека.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti formirovaniia assertivnogo povedeniia u podrostkov

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood
    Author:
    Svetlana P. Astakhova
    Work direction:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Abstract:
    В статье определяется структура ассертивности и условия её формирования. Приводятся примеры различных стратегий поведения, в том числе в ситуации подражания, и их взаимосвязь с формами ассертивного поведения. Описываются конкретные средства работы с детьми подросткового возраста, влияние ситуации успеха на формирование у них уверенности в себе, опоры на собственное мнение, умения отстаивать собственную позицию.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o sozdanii onlain-uroka kak sredstva formirovaniia informatsionno-metodicheskikh umenii budushchego uchitelia nachal'noi shkoly

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Valentina A. Khopreninova
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В данной статье рассматривается вопрос о проблеме создания онлайн-уроков и их востребованности в современном образовательном пространстве. Автор делится опытом участия в международном конкурсе педагогического мастерства дистанционного обучения «Учительская онлайн-лаборатория Рыбаков фонда». Будучи научным руководителем данного конкурсного студенческого онлайн-урока, автор размышляет об особенностях отбора его содержания, логики структуры, выбора методов и приемов работы с языковым материалом, приемы взаимодействия с потенциальным учеником. Всем содержанием этой статьи доказывается мысль о необходимости создания онлайн-уроков как средства формирования лингвистических, информационных и методических умений будущих учителей.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy i puti resheniia universitetskogo pedagogicheskogo obrazovaniia

    Proceeding
    University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)
    Author:
    Svetlana S. Lebedeva
    Work direction:
    Университетология и проблемы междисциплинарности социогуманитарного знания
    Abstract:
    В статье обсуждаются проблемы университетского педагогического образования и возможные пути их решения. Автор делает вывод, что рассмотренные в статье проблемы вузовского педагогического образования и возможные пути их решения могут рассматриваться как возможные критерии эффективности подготовки педагогов, развития у них профессиональной рефлексии, формирования положительного отношения к получаемой профессии, готовности к продуктивной профессиональной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskaia refleksiia kak sredstvo formirovaniia professional'noi kul'tury prepodavatelia vuza

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Natalia N. Zelenova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются научные подходы к пониманию содержания, структуры педагогической культуры. Автором обращено внимание на особенности её проявления преподавателями высшей школы как субъектов образовательного процесса. Описаны критерии и уровни сформированности педагогической культуры. Подчеркивается необходимость рефлексивного мышления преподавателей вуза для самопознания, самообразования и творческого подхода к профессиональной деятельности. Указываются некоторые методики по выявлению уровня развития рефлексивных способностей.
    Keywords:
    Go 

  • Fenomen refleksii. Faktory i sposoby razvitiia refleksii

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Ekaterina V. Zabolotnikova, Daria I. Luneva
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    В статье представлен анализ психолого-педагогической литературы по предложенной теме. Авторами также приведены и описаны результаты проведения констатирующего эксперимента, в ходе которого принимали участие 20 респондентов в возрасте от 15 до 17 лет.
    Keywords:
    Go 

  • Faktory vozniknoveniia odinochestva u podrostkov

    Proceeding
    Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society
    Authors:
    Evgeniia E. Rogova, Viktoriia V. Sobko
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье проанализированы различные подходы к изучению подросткового одиночества. Авторами показано, что развитие рефлексии, личностные особенности, а также отношения в семье являются причинами, по которым подросток может чувствовать себя одиноким.
    Keywords:
    Go 

  • Actual Problems of the Formation of an Individual Methodological Style of Teacher Activity

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Iuliia V. Gutrova, Irina E. Zhidkova, Svetlana V. Tetina
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    In the light of changes in the goals of education at the present stage, there is a change in the requirements for the professional activity of the teacher, his personal and individual qualities. The article demonstrates the results of an empirical study of the individual methodological style of teacher activity. The diagnostic criteria of the methodical style are described. The interpretation of the results obtained during the analysis of teacher questionnaires is presented. Their obvious ambiguity indicates the presence of contradictions in the aspect of understanding and self-diagnosis by teachers of the individual methodological style of the teacher's activity. Examples of variable manifestations of the proposed answers are given, normative characteristics of this professional and personal indicator are given. The article is analytical in nature.
    Keywords:
    pedagogical situation, individual methodical style, teacher's activity, individual teacher's work style, teacher's methodical style, pedagogical reflection
    Go 

  • Refleksiia kak element zaniatiia v uchrezhdenii dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Inna B. Akinshina, Svetlana V. Sleptsova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье идет речь об использовании на занятиях в дополнительном образовательном учреждении одного из элементов занятия – рефлексии. Актуальность применения рефлексии на занятиях обусловлена формированием у обучающихся умения оценивать результаты своей деятельности. Анализ научно-педагогической литературы и обобщение опыта педагогической деятельности свидетельствует о том, что средством мотивации детей к рефлексии на занятиях в учреждениях ДОД при изучении темы «Экология» (на французском языке) являются игровые технологии (кроссворды, викторины).
    Keywords:
    Go 

  • Rukovodiashchaia kartina vzaimodeistviia studentov v ramkakh uchebnoi organizatsii

    Proceeding
    Pedagogy, psychology, society: from theory to practice
    Author:
    Valerii A. Taran
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Предметом изучения являются социальная значимость кооперативной рефлексии студенчества и виды соперничества, определяющие волатильность рефлексии как личности, так и студенческой группы. Целью статьи является выявление условий, влияющих на причины соперничества в студенческом коллективе, на формирование положительно-устойчивой рефлексии. Для исследования механизма её формирования были рассмотрены популярные модели и методы управления организационными изменениями. Автором проведен обзор института мобилизации ресурсов, который даёт возможность определить взаимозависимость элементов положительно-устойчивой рефлексии и системы управления образовательным учреждением. Это позволяет перейти на качественную оценку и управление потенциалом личности и развитием кооперативной рефлексии группы в рамках образовательной среды. Результатом явились выводы, что формирование кооперативной рефлексии личности и группы необходимо с точки зрения более полного вовлечения студентов в учебный процесс и новаций стандартов отношений, повышающих рейтинг университета.
    Keywords:
    Go 

  • The Concept of Resilience as a Phenomenon in the Scientific Literature

    Proceeding
    Pedagogy, psychology, society: from theory to practice
    Authors:
    Zoia G. Khanova, Dar'ia I. Simonova
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    Рассматривается исследование феномена жизнестойкости в философской и психологической литературе. Содержится взгляд современных зарубежных и отечественных авторов на проблему жизнестойкости. Представлены ключевые компоненты жизнестойкости разных авторов.
    Keywords:
    Go 

  • Refleksivnyi dnevnik kak sredstvo lichnostnogo razvitiia mladshego shkol'nika

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Aleksandra A. Strel'nikova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена актуальности развития личности младших школьников за счёт развития у них навыков рефлексии. Отдельное внимание уделяется определению сущности и специфики рефлексии, возрастным особенностям развития детей и взаимосвязи мышления и рефлексии у младших школьников. Поставлен вопрос о необходимости создания рефлексивного дневника для развития личности детей, рассмотрены особенности его содержания и наполнения и практической значимости.
    Keywords:
    Go