En
Register Log in

List of publications on a keyword: «рефлексия»

  • O pol'ze refleksii v pedagogicheskoi praktike

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Рефлексия является обязательным компонентом эффективного непрерывного профессионального развития и ключом к тому, чтобы стать квалифицированным преподавателем. Автор статьи подчеркивает особую важность рефлексии в педагогической деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Volonterskaia deiatel'nost' kak sredstvo sotsializatsii mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Nadezhda V. Cherepnina
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме социализации детей младшего школьного возраста. По мнению автора, волонтерская деятельность создает условия для успешной социализации младших школьников, способствует эффективному формированию милосердия, самостоятельности, ответственности и умению работать в коллективе.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti etapov razvitiia studencheskogo kollektiva

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Vladimir F. Shevchenko
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена анализу особенностей этапов развития студенческого коллектива, формирующих компетенции и человеческий капитал студентов в обучающей организации. Предметом исследования является творческое поведение группы на этапах развития и организационное развитие как смысл существования студенческого коллектива и учебной организации в целом. В качестве задачи изучения автором включен анализ моделей жизненного цикла. Исследователем определено, что с каждой новой стадией цикла развития стратегия и планы деятельности личности и корпоративная рефлексия группы меняются. С этой целью доказательно рассмотрены типовые культуры на самых ранних стадиях жизненного цикла, особенности и отличия динамики, структуры и элементов развития с последующим выводом о том, что выявленные особенности приводят к видоизменению устойчивых требований и дополнению принципов развития студенческого коллектива. Автором обозначены доминантные компоненты при конструировании деловой культуры, имиджа образовательного учреждения и делается вывод, что без исследования развития, без надлежащей проверки прогноза приёмы и направление развития, в целом, поставят обучающую организацию перед неудачами вместо успеха.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsionnye metody upravleniia didakticheskim vzaimodeistviem

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Larisa I. Aprishchenko
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена анализу современных требований к коммуникациям, формирующим творческое поведение студентов в обучающей организации. В качестве исследовательской задачи автором включены проблемы перцептивного опыта общения в рамках образовательного учреждения. Основное внимание уделено возможностям мобилизации ресурсов и управления коммуникациями для обеспечения положительной рефлексии и необходимого творческого уровня студентов в обучающей среде. В статье рассмотрены методы дидактического управления и управления взаимодействием студентов, а также особенности адаптивных структур как инструментов, использование которых позволяет рационально сочетать студенческий труд с материальными элементами и техническими возможностями дидактики.
    Keywords:
    Go 

  • Profilaktika sotsial'no-psikhologicheskoi dezadaptatsii u obuchaiushchikhsia obrazovatel'nykh uchrezhdenii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Svetlana A. Kirilova
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам изучения особенностей субъективного переживания чувства одиночества у обучающихся с различными типами саморегуляции в подростковом возрасте в целях организации работы по профилактике дезадаптивных проявлений в поведении. Описан инструментарий для проведения комплекса диагностических мероприятий, позволяющих создать целостную диагностическую картину индивидуального развития обучающегося.
    Keywords:
    Go 

  • Metody samoobucheniia i samokontrolia v podgotovke budushchikh pedagogov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Aleksei I. Treushnikov
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме самостоятельного обучения студентов в условиях уменьшения внешнего контроля со стороны преподавательского состава. Автор освещает понятие и методы самообучения. Делается вывод о комплексном подходе к самообучению, объединяющем как мотивирующие, так и поведенческие, когнитивные действия. Данные методы напрямую повлияют на становление профессиональных умений и навыков будущего педагога.
    Keywords:
    Go 

  • Delovaia igra onlain "Razvivaem navyki predprinimatelia"

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Tatiana B. Zagorulia
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Автором статьи рассмотрен пример создания и применения деловой игры онлайн «Развиваем навыки предпринимателя». Игра включает в себя информацию по менеджменту, основам предпринимательства. Деловая игра нацелена на развитие таких навыков предпринимателя, как: креативность и инновации, выявление возможностей, ориентация на будущее, критическое мышление, коммуникации и взаимодействие, гибкость и адаптивность, инициативность и уверенность в себе, готовность к риску, мотивация к успеху. В ходе деловой игры студенты узнают, что такое миссия организации и «дерево целей», как следует осуществлять поэтапное конструирование миссии организации, как разрабатывать деловое кредо организации в восьми меморандумах, отражающих принципы и правила взаимодействия всех участников рыночных отношений.
    Keywords:
    Go 

  • Experience of Developing Reflexive Competence in a Future Teacher at a University

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy
    Author:
    Tat'iana F. Usheva
    Work direction:
    Глава II. Инновационная деятельность организаций высшего образования
    Abstract:
    The theoretical and methodological foundations for the prospective teachers’ reflexive competence formation, modeling the development process and its implementation in the educational space of the university are examined in the article. The idea of the research is that the effective formation of the student's reflexive competence, considered in the mainstream of reflexive activity is based on subjective relationships, interaction in dialogue, diversity of positions and individualization. It is emphasized that these pedagogical conditions are implemented in non-linear and collective learning at the university, based on a conscious choice of forms, content, teaching aids and methods in the educational space of the university. Purpose of the research is to check the theoretical and conceptual foundations for the development of the prospective teachers’ reflexive competence in the framework of higher education. The research results show that the development of the reflexive competence of a prospective teacher in the educational space is a very long process and needs a special pedagogical organization. The author comes to the conclusion that the meaning of the process of developing of a prospective teacher’s reflexive competence can be considered self-movement in the professional and personal terms.
    Keywords:
    higher education, teacher, reflection, student, reflexive competence
    Go 

  • Refleksivnaia tekhnologiia obucheniia kak sovremennyi resurs podgotovki budushchego pedagoga v universitete

    Proceeding
    Distance Learning: Current Issues
    Author:
    Tat'iana F. Usheva
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    Статья посвящена описанию пошаговой реализации рефлексивной технологии в подготовке будущих педагогов. Рефлексия рассматривается как необходимое качество педагога, формирование которого надо начинать уже на этапе вузовской подготовки. Актуальность осознанного профессионального образования будущих учителей подчеркивает важность представленных материалов. Статья показывает многолетний опыт реализации рефлексивной технологии в высшей школе и даёт представление о важности её использования в условиях дистанционного обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti prepodavaniia lingvostilisticheskogo analiza teksta na lingvisticheskikh spetsial'nostiakh

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Liudmila L. Snegariova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы формирования профессиональных компетенций, особенно критического мышления, у студентов-переводчиков в современных условиях высшего образования. Педагогическая технология развития критического мышления посредством чтения и письма представлена как способ преодоления проблем несформированности критического мышления и преобладания клипового мышления у студентов-переводчиков. В статье представлены три этапа данной технологии и ее преимущества для обучения студентов-переводчиков лингвостилистическому анализу текста.
    Keywords:
    Go 

  • Methodological Bases of Studying National Cuisine as a Phenomenon of Gastronomic Culture

    Research Article
    Ethnic Culture No 2 (3)
    Author:
    Elena L. Iakovleva
    Work direction:
    Methodological Questions for Studying Ethnic Processes
    Abstract:
    The author outlines that in “current modernity” (Z. Bauman), among the urgent problems of research, one can name tradition, which is the foundation of culture. Many of its components are among those that are difficult to comprehend, and national cuisine is among them. Methods of research. In the presented article, national cuisine is examined through the prism of an analytical method that allows you to identify authentic ways of studying and showing its versatility. In the course of the research, a theoretical analysis of the methodological basis for the study of national cuisine as a phenomenon of gastronomic culture was carried out. It is noted that being a unique phenomenon of the traditional ethnic culture, national cuisine has its own gastronomic code and contains information about the specifics of the people’s life, encrypted through processes related to food and its preparation. The author pays special attention to the fact that the most effective methods of researching national cuisine are structural, phenomenological and hermeneutic. They help to identify designs and highlight the structural components of national cuisine (culinary culture, culture of eating and gastronomic reflection), study and analyze them with the help of feelings and experience as a direct connection to each of them, comprehend the process of cooking based on the culinary recipe and the process of tasting, reveal the symbolic meanings of the elements of national cuisine and establish their origins. Results of research. The simultaneous use of phenomenological, structural and hermeneutic methods contributes to the comprehension of the gastronomic code of the people and the peculiarities of their cuisine. The knowledge gained allows us to interpret not only the secrets of national cuisine, but also the history and culture of the ethnos from new perspectives.
    Keywords:
    tradition, national cuisine, gastronomic culture, gastronomic code, phenomenological approach, structural approach, hermeneutic approach, culinary culture, food culture, gastronomic reflection
    Go 

  • Metafizika cheloveka: osnovaniia, trendy i perspektivy razvitiia

    Book Chapter
    Culture. Science. Education: modern trends
    Author:
    Guzel K. Saikina
    Work direction:
    Глава 2. Наука
    Abstract:
    The work is aimed at resolving the question: «How is «human metaphysics» possible?» The necessity of establishing an independent disciplinary status of this branch of metaphysics is substantiated. The contradictory constitution of its objectivity is shown: the subject is given through the metaphysical effort of man; the method is essentially identical to the subject. Human metaphysics acts as a process of realization of the metaphysical essence of man and at the same time as a reflection of this process, the theory of metaphysics. The following are distinguished as the basis of the theory of human metaphysics: the idea of the metaphysical essence of man and the idea of man as the ontological basis of existence. They form respectively two main trends of «human metaphysics»: philosophical-anthropological and ontological. In addition to them, epistemological, socio-philosophical, ethical trends were identified; the development of the last two of them is most in demand today.
    Keywords:
    society, reflection, human metaphysics, man as a metaphysical event, infinite being, responsibility
    Go 

  • Formirovanie grazhdanskoi pozitsii na urokakh istorii

    Article in Collection
    Pedagogy and Education: from Theory to Practice
    Authors:
    Tamara P. Shekhova, Ekaterina A. Daneliia
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В работе раскрыты принципы и методы формирования гражданско-патриотической позиции обучающихся на уроках истории. Приводится пример технологической карты урока для 6 класса по теме: «Возникновение ислама. Арабский халифат и его распад», в которой представлены основные этапы урока, виды деятельности учащихся, результативность гражданско-патриотического воспитания в рамках урока.
    Keywords:
    Go 

  • Geimifikatsiia obrazovatel'noi deiatel'nosti kak sredstvo formirovaniia universal'nykh kompetentsii i povysheniia uchebnoi motivatsii studentov

    Article in Collection
    Pedagogy and Education: from Theory to Practice
    Authors:
    Mariia V. Kliuchnikova, Rimma I. Rakhmatullina, Anna S. Chigashova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье говорится о необходимости реализации компетентностного подхода к обучению студентов и новых требованиях к содержанию образования. Особенно актуальным становится применение элементов геймификации в образовании, которые положительно влияют на мотивацию обучающихся, что в конечном итоге повышает их результаты обучения и формирует универсальные компетенции. И как следствие, задачей вуза в этом направлении является освоение данного инструмента для повышения качества подготовки студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia proektnoi deiatel'nosti v nachal'noi shkole

    Proceeding
    Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience
    Authors:
    Natalia P. Nikolaeva, Galina K. Uvarova
    Work direction:
    Опыт реализации инновационных образовательных технологий в школе
    Abstract:
    Статья посвящена организации проектной деятельности в начальной школе. В ней объясняется, что такое проектная деятельность, как научить детей младшего школьного возраста ставить цель и задачи проектной работы. Рассматриваются основные этапы проектной работы, представлены типы проектов, виды продукта проекта.
    Keywords:
    Go 

  • Refleksiia kak sredstvo formirovaniia ekonomicheskoi kul'tury detei iz maloobespechennykh semei

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice
    Author:
    Svetlana V. Smirnova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье раскрываются основные компоненты, специфика, условия, содержание и результаты исследования по формированию экономической культуры детей из малообеспеченных семей средствами рефлексии, используя дидактические игры экономической направленности.
    Keywords:
    Go 

  • The Temptation of Simplicity in the Era of Transit

    Book Chapter
    Culture. Science. Education
    Author:
    Viacheslav M. Litvinskiy
    Work direction:
    Глава 3. Образование
    Abstract:
    The author pays a special attention to classical model of university education as a system of knowledge transfer that is connected with the hope of increasing the effectiveness of teaching philosophy in the format of the history of ideas, that in the transition from a literacy of the classical era to the application of modern information technologies is associated with a number of persistent thinking stereotypes. The author points out that the temptation to simplicity of abstract introduction into competences, including critical reflection, excludes the use of modern discourse in the philosophical analysis of modernity. The author comes to conclusion that modernity itself as an area of scientific research, the integration of disciplinary approaches and educational programs remains on the other side of the conceptualization.
    Keywords:
    competences, discourse, modernity, system of philosophy, formation of competencies, critical reflection
    Go 

  • Dialogue in the Cognitive Process: History and Modernity

    Research Article
    Development of education No 4 (6)
    Authors:
    Vadim V. Podgornov, Yuliya A. Makarova, Lyudmila A. Belova, Elena A. Shamrova
    Work direction:
    Theoretical and applied education research
    Abstract:
    The article deals with the concept of dialogue as a method of traditional cognition and a consistent semiotic instrumental expression of human culture, which explores the systems and ways of social communication in the society. The article focuses on dialogue as a special form of a cognitive process and mediation, having its distinct features, analyzed when the individual is included in many systems of sociocultural interaction at the level of functional integrity. Along with comparative and descriptive approaches, analytic and dialectic methods have been used. The significance of two historical stages of dialogue development as a method of cognition has been analyzed, as well as their distinguishing characteristics and comparative relationship. The method belongs to a group of ritual methods organically related to the art of human self-change as a person. Each of these stages bears its own specific features related to the human genesis, ethics, communication and the metaphysical world. It can be concluded that in the contemporary world, dialogue fully reflects the peculiarities of communication of presence, as well as the value principles of social perception of time and space in the context of the symbolic model of mediareality, which in turn is changing the typology, interests and character of the modern subject. The prospects for development of the phenomenon are also related to the semiotic ideas about the nature of a human, their conceptual apparatus and functional load in the symbolic organization of mental activity as such. Being under the control of consciousness of communicative strategies implies a controlling role of the worldview in relation to them.
    Keywords:
    reflection, culture, dialogue, communication, method of cognition, dialectics, instrumentality, ritual methods, the art of dialogue, cultural dialogue, mediareality, self-knowledge, metaphysical world of personality
    Go 

  • Menedzhment v organizatsii raboty s molodezh'iu: reflektivnyi diskurs

    Article in Collection
    Economics and management: realias and prospects No 5
    Author:
    Ol'ga S. Shpak
    Work direction:
    Экономика труда, демография
    Abstract:
    В данной статье рефлективный дискурс был рассмотрен в качестве средства организации работы с молодежью. В рамках данной статьи в качестве представителей молодежи рассмотрены студенты вузов. Автор подчеркивает, что реализуя данный дискурс в образовательном пространстве вуза, можно регулировать рефлексивную деятельность студентов, в ходе которой различные события связываются в значимые для их профессионального развития ситуации, опираясь на опыт и уровень знаний.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie proektnoi deiatel'nosti v podgotovke budushchikh uchitelei biologii

    Proceeding
    Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice
    Authors:
    Elena S. Dobrynina, Olga V. Khotuliova
    Work direction:
    Педагогические науки
    Abstract:
    Статья раскрывает проблему исследования роли проектной деятельности в процессе формирования профессиональных и личностных качеств будущих учителей биологии. В работе рассмотрены вопросы проектных приемов обучения, условий развития рефлексивных умений и методических аспектов развития педагогического профессионализма будущих учителей биологии.
    Keywords:
    Go 

  • Vyiavlenie i razvitie tvorcheskogo potentsiala podrostka s tsel'iu formirovaniia ego grazhdanskogo soznaniia

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Galiia A. Baranova
    Work direction:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме духовно-нравственного и гражданского воспитания подростка, педагогическому поиску способов формирования патриотизма, чувства гражданственности посредством выявления и развития поэтически одаренных детей, использование их творческой деятельности в деле создания устойчивой системы ценностных личностных ориентаций.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye tekhnologii v prepodavanii iazykov: ispol'zovanie sinkveina na urokakh

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    E D. Danilova
    Work direction:
    Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
    Abstract:
    В статье рассматривается, как учащийся, используя метод критического мышления, в данном случае синквейна, на уроках иностранного языка учится выражать красиво и нетрадиционно свою мысль, проявляя творчество, инициативность, самостоятельность и быстроту мышления. При составлении синквейна ученик должен вспомнить не только изученную лексику, но и правильно составить предложения.
    Keywords:
    Go 

  • Metody i strategii osoznaniia tsennostnykh orientatsii obuchaemykh i vyiavlenie ikh prioritetov v ramkakh obrazovatel'nogo prostranstva

    Book Chapter
    Education and science: current trends
    Authors:
    Zina S. Koldasbaeva, Ryskeldy A. Ajkenova, Meruert S. Betkenova
    Work direction:
    Парадигмы современного образования
    Abstract:
    This article focuses on the students' value orientations, modernized in the context of globalization; the necessity of a conscious approach development to the values of society, to their choice and the conscious expression of a subjective attitude towards them is noted. Purpose of the article is to receive the information about the students' value orientations as well as develop methods of values awareness and master them. Applied methods: modeling, reflection method, estimated categorization, interiorization. Results of the research: the students' value orientations were clarified, methods of their conscious choice were proposed, the attention was focused on values for the students' spiritual development. Conclusion: for the conscious choice of values and the manifestation of a positive or negative attitude towards them, one should have an idea of their structure.
    Keywords:
    reflection, frame, value orientations, awareness, modeling method, categorization, evaluation
    Go 

  • Slovarno-orfograficheskaia rabota na urokakh russkogo iazyka v nachal'nykh klassakh

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Alesia A. Voloshchenko, Aleksandr L. Bolkhovskoi
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье отмечается необходимость развития у младших школьников потребности быть грамотным, что напрямую зависит от сформированности у них орфографических навыков, природа которых не до конца уяснена самими педагогами. Авторы подчёркивают, что эти навыки основаны на речедвигательной памяти, которую и следует развивать. Механическое заучивание правил, к сожалению, никак не сказывается на повышении орфографической грамотности. Слова надо читать «орфографически» и параллельно с этим работать над звуковым образом слова, так как графический его облик не всегда совпадает с фонетическим. В статье также приведены некоторые приёмы совмещения смысловой и орфографической ориентировок при работе с текстом.
    Keywords:
    Go 

  • Sushchnost' metoda kongruentnoi kommunikatsii, kharakteristika osnovnykh kommunikativnykh tekhnik v detsko-roditel'skikh otnosheniiakh

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Liudmila P. Botezat
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются способы улучшения взаимодействия с ребенком. Можно получить ответы на следующие вопросы: как расположить ребенка к себе? Как научиться чувствовать и понимать состояние ребенка? Почему ребенок не хочет идти на контакт? Это основные проблемы взаимоотношений родителей и детей.
    Keywords:
    Go