En
Register Log in

List of publications on a keyword: «восприятие»

  • Technologies of perception correction in children with autism spectrum disorders

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Elmira R. Ibragimova, Alla D. Safronova
    Work direction:
    Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
    Abstract:
    Статья посвящена анализу технологий коррекции восприятия у детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Рассматриваются особенности сенсорной обработки, характерные для детей с РАС, включая гипер- и гипочувствительность к стимулам, фрагментарность и искаженность восприятия, трудности межанализаторной интеграции. Представлены традиционные методы коррекции, включающие сенсомоторные, предметно-игровые, наглядно-пространственные и мимико-артикуляционные техники.
    Keywords:
    Go 

  • Между восприятием и стрессом: роль когнитивных искажений в академической тревожности студентов. Стратегии помощи

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Anastasiia B. Kondratenko, Igor S. Kondratenko
    Work direction:
    Стратегии и тактики сопровождения личности: помощь в преодолении кризисов
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос феномена академической тревожности у студентов через призму когнитивной психологии. Основное внимание уделяется роли когнитивных искажений – систематических ошибок в мышлении – как ключевого механизма, связывающего восприятие академических ситуаций с развитием хронического стресса и тревоги. Анализируются наиболее распространенные искажения в учебном контексте, такие как катастрофизация, черно-белое мышление и персонализация. Статья демонстрирует, как эти паттерны мышления искажают восприятие экзаменов, публичных выступлений и обратной связи, порождая эмоциональное напряжение и снижая академическую эффективность. В заключении представлен комплекс практических стратегий помощи, основанных на принципах когнитивно-поведенческой терапии (КПТ), включающих методы когнитивной реструктуризации, развитие навыков осознанности и организационные изменения в образовательной среде, направленные на снижение уровня тревожности и повышение психологического благополучия студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Text-Based Activities in the System of Preparing Students for the State Final Examination in Russian Language

    Book Chapter
    Pedagogy and psychology of modern education
    Authors:
    Daria I. Galitsyna, Anastasia V. Koreneva, Olesia V. Puntus
    Work direction:
    Глава 8
    Abstract:
    This chapter substantiates the need for systematic work with different types of tests in the process of preparing for the state final certification in Russian. Exam tasks for students in 9th and 11th grades are considered, which require reading competence. The article describes typical mistakes made by students related to the perception, understanding, and interpretation of the text. It also provides examples of tasks aimed at teaching students to use linguistic means of expression as an element of preparation for the Unified State Exam.
    Keywords:
    text, means of expression, textual activity, text-oriented tasks, reading competence, semantic perception
    Go 

  • Pedagogical aspects of the formation of professional thinking of students at the initial stage of music education

    Book Chapter
    Pedagogy and psychology of modern education
    Authors:
    Svetlana V. Gani, Natalia I. Konstantinova, Ekaterina V. Sherman
    Work direction:
    Глава 11
    Abstract:
    The expansion of the modern information space, the appeal to «eternal» values, and the rethinking of the priorities of existence are having an impact on society. And here, music can have a huge impact; on the one hand, it is so natural to the surrounding world, and on the other, it demands attentive listening and reflection. The foundation of a child's musical education and training lies not only in developing their abilities but also in developing a musical mindset, which largely determines the success of a young musician's professional career.
    Keywords:
    education, training, development, children's music school, musical perception, musical thinking
    Go 

  • Vliianie narushenii proiznositel'noi storony rechi na protsess ovladeniia gramotoi

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Valeriia A. Senina, Aleksandra I. Meremianina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема нарушений речевого произношения у детей дошкольного и школьного возраста и их влияние на овладение грамотой. Подчеркивается актуальность своевременной диагностики и коррекции речевых дефектов, которые могут приводить к трудностям в обучении чтению и письму и к психологическому дискомфорту. Описаны этапы развития речи и факторы, влияющие на формирование правильного произношения. Рассмотрено воздействие нарушений произношения на фонематическое восприятие, соотнесение звука и буквы, слоговую структуру слова, технику чтения и письма, орфографическую грамотность и развитие речи в целом. Обоснована необходимость комплексного подхода к коррекции речевых нарушений, содержащего логопедическую, педагогическую и психологическую помощь.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie fonematicheskikh protsessov u detei s TNR

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Tatiana D. Diomidova, Olga P. Bychkova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования фонематических процессов у детей с тяжелыми нарушениями речи. Особое внимание уделяется важности ранней диагностики и систематической коррекционной работе, направленной на развитие фонематического восприятия, слухового внимания и способности к звуковому анализу и синтезу. Описаны основные этапы формирования фонематических навыков и методы их развития с использованием игровых техник и специальных упражнений. Подчеркивается значимость формирования данных процессов для успешного овладения речью, чтением и письмом, а также для общего речевого и когнитивного развития детей с ТНР.
    Keywords:
    Go 

  • Integratsiia art-terapii i neiropsikhologicheskikh metodik na zaniatiiakh v dopolnitel'nom obrazovanii

    Proceeding
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Authors:
    Liubov V. Klimova, Galina V. Kostyrina, Nina P. Kudrina
    Work direction:
    Инновации в образовательной деятельности педагога
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу методик эффективного развития познавательных процессов и эмоциональной сферы учащихся посредством интеграции арт-терапевтического и нейропсихологического подходов в условиях занятий дополнительного образования. Рассматриваются теоретико-методологические основы объединения указанных методов, предлагаются практические рекомендации педагогам и специалистам, направленные на оптимизацию образовательного процесса и личностное становление ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Natsional'no-regional'nyi komponent v muzykal'nom vospitanii doshkol'nikov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Ol'ga G. Krylova, Vera I. Anufrieva, Elena V. Berezina
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу духовного и нравственного воспитания дошкольников в условиях современных изменений образовательной системы. Рассматриваются проблемы коммуникативных трудностей у детей и необходимость обращения к традиционным средствам народного воспитания. Особое внимание уделяется роли народной музыки в формировании гармоничной личности, способной активно взаимодействовать с окружающими людьми и природой. Подчеркивается важность интеграции национальных культурных традиций в образовательный процесс, отражающих уникальность каждого региона нашей страны. Актуализация образовательной среды в рамках реализации федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) и современных нормативных правовых актов направлена на укрепление основ культурного наследия и развитие гражданской ответственности среди подрастающего поколения. Акцентируется внимание на необходимости развития у детей чувства патриотизма, уважения к культурному наследию и активной жизненной позиции. Анализируется влияние русской народной музыки на развитие речи, эмоций и социальных навыков ребенка. Приводятся конкретные примеры музыкальных произведений, способствующих формированию личностных качеств, таких как любовь к труду, бережное отношение к природе и способность осознавать себя частью определенной культурной среды. Таким образом, статья представляет интерес для педагогов дошкольного образования, родителей и всех, кого волнует проблема воспитания полноценной личности в современном обществе.
    Keywords:
    Go 

  • Modul'noe obuchenie i mezhpredmetnaia integratsiia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Olga V. Kuzina, Liubov V. Maksimova, Nataliia V. Matveeva
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Освоение современной профессии невозможно без математических знаний, ставших неотъемлемой частью общей культуры. Для успешной самореализации в информационном мире требуется прочная математическая подготовка, включающая владение системой знаний, умений и навыков, дающих представление о математической символике, приемах и методах мышления. В статье представлен опыт реализации модулей «Модель школы» (для 5-х классов) и «Реальная математика» (для 9-х классов), направленных на формирование практических навыков применения математических знаний.
    Keywords:
    Go 

  • Nravstvenno-patrioticheskoe vospitanie v razvitii lichnosti rebenka doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Marina V. Pototova, Mariia S. Maksimova, Svetlana V. Selivanova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу о роли нравственно-патриотического воспитания в развитии личности ребенка дошкольного возраста. Авторы акцентируют внимание на воспитании позитивного восприятия родины, уважении к её истории, культуре и традициям. Важнейшие цели процесса – формирование чувства гордости за страну, развитие морали и гражданского сознания. Среди ключевых задач выделяют освоение основ национальной культуры, знакомство с историческими фактами, воспитание уважения к семейным традициям и активизацию участия родителей в образовательном процессе. Особое значение уделяется использованию игровых форм работы, художественному творчеству, экскурсиям и чтению художественных произведений. Эффективность воспитания оценивается через наблюдение за изменениями поведения детей, их стремлениями помогать другим, защищать окружающую среду и соблюдать правила общественного порядка. Формирование активной жизненной позиции ребенка, способствующего гармоничному развитию общества, является приоритетной задачей педагогической деятельности детского сада и семьи.
    Keywords:
    Go 

  • Etika upravleniia: sotsiologicheskii analiz vospriiatiia spravedlivosti v rabochikh kollektivakh

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Daniil V. Aleinik, Ianis Aksakalidis, Iuliia G. Lesnykh
    Work direction:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Abstract:
    В статье рассматриваются социологические и психологические аспекты восприятия справедливости в рабочих коллективах в контексте этики управления. Анализируются зарубежные и отечественные подходы к организационной справедливости и её ключевым компонентам. Особое внимание уделяется связи восприятия справедливости с этическими принципами управления и климатом справедливости в организациях. Представлены рекомендации для управленцев по повышению справедливости и снижению конфликтности в коллективе.
    Keywords:
    Go 

  • Vyiavlenie osobennostei razvitiia zritel'no-taktil'nogo vospriiatiia u detei doshkol'nogo vozrasta s rasstroistvami autisticheskogo spektra

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Ekaterina A. Bogova, Nikita M. Grachev, Iuliia M. Vasina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье освещаются особенности развития зрительного и тактильного восприятия у детей с расстройствами аутистического спектра. Разработан диагностический инструментарий для выявления уровня развития зрительного и тактильного восприятия у детей данной категории.
    Keywords:
    Go 

  • Risovanie kak odin iz metodov razvitiia zritel'nogo vospriiatiia u detei s rasstroistvami autisticheskogo spektra

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Anastasiia S. Kozlova, Tatiana V. Sliusarskaia
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье описываются особенности зрительного восприятия у детей старшего дошкольного возраста с РАС, возможности использования рисования для развития у них представленного процесса. В качестве методов исследования выступали формирующий эксперимент и качественный анализ результатов исследования. Разработанная коррекционно-развивающая программа как результат исследования может быть использована в практике работы педагога-психолога, дефектолога.
    Keywords:
    Go 

  • Illiustrirovannyi kommentarii k khudozhestvennomu tekstu kak instrument povysheniia poznavatel'noi aktivnosti mladshego shkol'nika

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Angelina R. Fatkhlislamova, Iuliia A. Zhukova
    Work direction:
    Varia (we accept materials in other areas that correspond to the topic of the conference)
    Abstract:
    Работа посвящена изучению роли литературного чтения в начальной школе, исследованию потенциала художественного текста и иллюстраций в развитии познавательной активности младших школьников. Подчеркивается значение литературного чтения в приобщении к искусству слова и формировании читательской грамотности. Рассматривается влияние художественного текста на расширение кругозора, развитие речи и мышления. Анализируются функции иллюстраций в учебном процессе, их вклад в формирование нравственных и эстетических ценностей. Описывается метод иллюстрированного комментария как эффективный прием для углубленного понимания текста. Особое внимание уделяется активизации познавательной деятельности через анализ иллюстраций и их связи с текстом. Исследуется роль иллюстраций в формировании эмоционального отклика и развитии воображения. Подчеркивается важность использования иллюстраций для соответствия уроков литературного чтения требованиям ФГОС. Рассмотрены функции иллюстрированного комментария, такие как наглядность, мотивация и развитие мышления. В заключении подчеркивается роль иллюстраций в формировании представлений о сюжете, персонажах и замысле автора.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie tipografiki i viorstki pechatnykh materialov na vospriiatie informatsii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Olga A. Belousova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние типографики и вёрстки на процесс восприятия информации. Исследуются основные принципы оформления текста, их влияние на читаемость и понимание материала. Особое внимание уделяется обзору исследований, посвященных разным аспектам взаимодействия читателя с текстом.
    Keywords:
    Go 

  • Etapy esteticheskogo razvitiia lichnosti i formirovanie u uchashchikhsia khudozhestvennogo vkusa

    Proceeding
    The health of participants in the educational process: modern challenges and solutions
    Authors:
    El'vira V. Denisova, Irina I. Kovalchuk
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию динамики эстетического развития личности и его влияния на формирование художественного вкуса у учащихся. Проанализированы основные этапы данного процесса: сенсорно-перцептивный, эмоционально-образный, когнитивно-эстетический, ценностно-ориентационный и творческо-деятельностный. Представлены характеристики каждого этапа, отражающие особенности восприятия, мышления и ценностных ориентаций индивида. Особое внимание уделено роли образовательного процесса в формировании художественного вкуса, включая развитие эстетического восприятия, аналитических способностей и критического мышления.
    Keywords:
    Go 

  • Fundamental'naia osnova formirovaniia oshchushcheniia i vospriiatiia v sensornom vospitanii doshkol'nikov

    Proceeding
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Marina B. Boikova, Elizaveta A. Aleksanova
    Work direction:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены понятия сенсорного воспитания и сенсорного развития, их роль на становление личности ребёнка и на его интеллектуальные способности. Приведены обоснования фундаментальной роли формирования ощущения и восприятия в сенсорной системе дошкольника. Представлены требования ФГОС ДОО к сенсорному развитию дошкольника. Отражено влияние недостаточности реализации сенсорного воспитания на умственные способности ребёнка на ступени начального образования.
    Keywords:
    Go 

  • Tanets kak sredstvo razvitiia esteticheskoi kul'tury mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Sabina R. Khismatullina, Firuza A. Saglam
    Work direction:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Abstract:
    В статье описывается роль танца в формировании эстетической культуры младших школьников. Рассматриваются основные аспекты влияния художественной деятельности, а именно танцевальной, на развитие эмоциональной сферы, творческого подхода, а также художественного восприятия у детей младшего школьного возраста. Танец является универсальным средством эстетического воспитания, способствующим гармоничному развитию личности.
    Keywords:
    Go 

  • Khudozhestvenno-esteticheskoe vospriiatie i razvitie sviaznoi rechi u detei starshei gruppy: problemy vzaimosviazi

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Tat'iana I. Vasil'eva, Galina A. Volkova, Ekaterina N. Gorbunova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье раскрывается вопрос о развитии связной речи у детей старшего дошкольного возраста с опорой на художественно-эстетическое восприятие. Отмечается, что работа над связной речью – это не просто умение строить предложения, а способность выражать свои мысли четко, логично и эмоционально. В старшей группе дети учатся пересказывать тексты, составлять рассказы, участвовать в дискуссиях, что способствует развитию коммуникативных навыков, необходимых для успешной социализации.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie slukhovogo vospriiatiia i pravil'nogo zvukoproiznosheniia u mladshikh shkol'nikov s ZPR s pomoshch'iu logoritmicheskikh uprazhnenii

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Iuliia V. Romanova, Olga A. Petunina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В современном мире развитие слухового восприятия и правильного звукопроизношения у детей становится все более актуальной проблемой. Особенно важно обратить внимание на младших школьников с задержками речевого развития (ЗПР), которым может потребоваться дополнительная помощь и поддержка. Логоритмические упражнения представляют собой эффективный метод, способствующий развитию слухового восприятия и коррекции звукопроизношения у детей. В статье рассмотрены основные принципы проведения логоритмических упражнений, их польза для младших школьников с ЗПР, а также примеры заданий, которые можно использовать для достижения желаемых результатов.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie zritel'nogo vospriiatiia u detei 5 let s rasstroistvami autisticheskogo spektra posredstvom risovaniia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Anastasiia S. Kozlova, Tatiana V. Sliusarskaia
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности зрительного восприятия у старших дошкольников с расстройством аутистического спектра, а также некоторые аспекты применения изобразительной деятельности для коррекции зрительного восприятия. Автором представлены результаты экспериментального исследования эффективности коррекционно-развивающей программы с включением рисования.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti formirovaniia zritel'no-prostranstvennogo vospriiatiia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Diliara L. Shaimardanova, Elena F. Saifutdiiarova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    Зрительно-пространственное восприятие – ключевой компонент когнитивного развития, обеспечивающий успешное освоение учебных навыков и социальную адаптацию. У детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития дефициты зрительно-пространственного восприятия становятся критическим препятствием для освоения учебных навыков (чтение, письмо, счёт) и социальной адаптации. Они проявляются в виде трудностей ориентации в пространстве, слабости зрительно-моторной координации и нарушениях анализа геометрических форм. Актуальность темы связана с высокой распространённостью задержки психического развития и необходимостью ранней коррекции для предотвращения школьной дезадаптации. В работе расширены разделы о нейропсихологических механизмах, роли семьи, современных технологиях и дифференциальной диагностике.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti razvitiia taktil'nogo vospriiatiia u detei doshkol'nogo vozrasta s rasstroistvami autisticheskogo spektra posredstvom sensornoi integratsii

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Nikita M. Grachev, Iuliia M. Vasina
    Work direction:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Abstract:
    В статье освещаются особенности развития тактильного восприятия у детей с расстройствами аутистического спектра. Рассматриваются основные качества, отражаемые в тактильных ощущениях, тактильные защиты. Разработан диагностический инструментарий для выявления уровня развития тактильного восприятия у детей данной категории.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologiia vospriiatiia: vazhnost' konteksta

    Proceeding
    The development of modern education in the context of educational competence
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    История, проблемы и перспективы развития образования
    Abstract:
    Важность контекста в процессе познания давно признана в психологии и философии, однако он пока не оказал большого влияния на исследования когнитивной нейронауки, где познание часто изучается в деконтекстуализированных парадигмах. В статье исследуется, как контекст влияет на нейронную основу различных когнитивных процессов, включая внимание и память. Сделан вывод, что контекстуализация когнитивной нейронауки может открыть новые принципы работы мозга.
    Keywords:
    Go 

  • "Sessiia na molekuly": novyi podkhod k smene sostoianiia v metapozitsii

    Proceeding
    Coaching psychology: methodology, theory, practice
    Author:
    Tatiana D. Zubova
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию и разработке алгоритма синтеза инструментариев трех модальностей в коуч-сессии, направленные на смену текущего состояния и восприятия, который сочетает в себе комплексный подход методов: коучинг, когнитивно-поведенческий подход, инструменты методики Аксесс Барс, гештальт-подход.
    Keywords:
    Go