En
Register Log in

List of publications on a keyword: «социальная адаптация»

  • Pedagogicheskie usloviia formirovaniia pozitivnykh vzaimootnoshenii detei mladshego shkol'nogo vozrasta so sverstnikami

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Liudmila V. Iastrubenko, Gaiane S. Gambarian
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматривается исследование педагогических условий формирования позитивных взаимоотношений среди детей младшего школьного возраста. Главным являются ключевые аспекты создания благоприятной образовательной среды, способствующей развитию коммуникативных навыков, эмоционального интеллекта и социальной адаптации учащихся начальных классов.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'naia adaptatsiia inostrannykh studentov v usloviiakh tsifrovizatsii: zadachi i vyzovy dlia rossiiskikh vuzov

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Author:
    Firaia F. Bulatova
    Work direction:
    Воспитание как основа педагогического процесса
    Abstract:
    В статье рассматривается теоретический анализ задач и образовательных практик социальной адаптации иностранных студентов в России. Подчеркивается важность системного подхода к профилактической работе с мигрантами, реализации задач, стоящих перед российскими вузами в контексте цифровизации образования. Особое внимание уделяется вопросу создания благоприятной среды для студентов-иностранцев.
    Keywords:
    Go 

  • Teoreticheskie aspekty i znachenie krizisa iunosheskogo vozrasta dlia adaptatsii studentov

    Theses of Report
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Alina A. Chesnokova
    Work direction:
    Теоретические и практические основы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Abstract:
    Кризис юношеского возраста является важным этапом в психосоциальном развитии молодых людей, и его исследование приобретает особую значимость в условиях современных социально-экономических и культурных изменений. Поскольку значительное количество представителей юношеского возраста получают образование в высших учебных заведениях, проблема адаптации студентов к учебной среде, социальной и эмоциональной напряжённости не теряет актуальности. В статье изложены основные теоретические аспекты кризиса юношеского возраста. Дана общая характеристика изменениям, которые испытывают девушки и юноши в возрасте от 17 до 21 года. В связи с этим исследование психологических особенностей кризиса юношеского возраста у студентов имеет высокую практическую значимость и может внести вклад в создание более гармоничной и поддерживающей образовательной среды, которая будет учитывать потребности и характеристики молодёжи в этот критически важный период их жизни.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' psikhologicheskoi podderzhki v reshenii konfliktnykh situatsii u raznovozrastnykh grupp detei s OVZ

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Valentina V. Kudinova, Iuliia V. Romanova
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего, дошкольного возраста и семей с детьми
    Abstract:
    Настоящее исследование посвящено изучению роли психологической поддержки в разрешении конфликтных ситуаций среди разновозрастных групп детей с ограниченными возможностями здоровья. В условиях инклюзивного образования и повышенного внимания к развитию эмоциональной и социальной компетентности учащихся, данная тема представляется особенно актуальной. Дети с ОВЗ имеют психофизиологические особенности развития, что нередко приводит к возникновению конфликтов. Поддержка, предоставляемая профессиональными психологами, педагогами и родителями, играет важнейшую роль в создании благоприятной среды для разрешения этих конфликтов. Исследование направлено на выявление специфических потребностей различных возрастных групп детей с ОВЗ и изучению методов психологической поддержки в соответствии с данными потребностями.
    Keywords:
    Go 

  • Adaptivnaia fizicheskaia kul'tura kak sredstvo sotsial'noi adaptatsii i reabilitatsii lits s narusheniiami slukha

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Svetlana I. Vlasenko
    Work direction:
    Теория, методика и практика психолого-педагогического сопровождения личности в трудных жизненных ситуациях
    Abstract:
    Данная работа исследует влияние адаптивной физической культуры на развитие физических, социальных и психологических навыков у людей с нарушениями слуха. Рассматриваются методики и программы, направленные на улучшение физической подготовки, развитие коммуникативных навыков и уверенности в себе. Подчеркивается важность создания инклюзивной среды, способствующей взаимодействию между людьми с разными возможностями.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskaia bezopasnost' obrazovatel'noi sredy dlia podrostkov, nakhodiashchikhsia v sotsial'no-reabilitatsionnom tsentre dlia nesovershennoletnikh

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Elizaveta I. Borovkova
    Work direction:
    Psychological Support of Students in Hardship
    Abstract:
    В статье представлен анализ влияния образовательной среды на социальную реабилитацию подростков, находящихся в социально-реабилитационных центрах для несовершеннолетних. В исследовании делается акцент на понятии и особенностях подросткового возраста. Уделяется особое внимание отношениям сверстников, их родителей, учителей и школьного психолога, влияющих на социальную адаптацию и реабилитацию подростков из СРЦН. Кроме того, подробно рассматриваются основные аспекты работы школьного психолога как основного специалиста в сфере социальной адаптации несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu rassmotreniia religioznoi gosudarstvennoi politiki v VOOVO VNG RF

    Proceeding
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Author:
    Vitalii S. Efimov
    Work direction:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Abstract:
    В статье рассмотрены роль религии и церкви в духовно-нравственном и воинском воспитании, необходимость духовного оздоровления общества, а также социализация религиозности, социальная адаптация конфессий.
    Keywords:
    Go 

  • Sushchnost' sotsial'nogo soprovozhdeniia semei, vospityvaiushchikh rebenka-invalida s narusheniem slukha

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Liubov R. Feoktistova, Asil M. Salavatova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В нашей стране, как и во всем мире, наблюдается тенденция роста числа детей с ограниченными возможностями здоровья. Появление в семьях детей с дефектами вносит коррективы в привычный быт: нарушается взаимодействие родителей с социумом, искажаются внутрисемейные супружеские отношения, возникают конфликты, появляются бытовые и финансовые сложности. Задачей государственной важности становится создание условий для полноценного физического, интеллектуального, духовного, нравственного и социального развития детей-инвалидов. А семьям с детьми-инвалидами – оказание своевременной психологической, медицинской, педагогической и социальной помощи.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'nye aspekty professional'noi orientatsii shkol'nikov

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Nikita A. Voloshin, Tamara M. Vladimirova
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматриваются социальные аспекты профессиональной ориентации школьников, подчеркивая её значимость для социальной адаптации, мобильности и формирования профессиональных навыков. Обсуждается влияние семьи и общества, а также роль школы и образовательных программ в процессе профессиональной ориентации. Особое внимание уделяется необходимости предоставления карьерных консультаций, практического обучения и доступных информационных ресурсов для помощи школьникам в осознанном выборе будущей профессии. Комплексный подход к профессиональной ориентации способствует успешной интеграции молодых людей в профессиональную среду и развитию общества в целом.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe upravlenie adaptatsiei uchashchikhsia v usloviiakh smeny obrazovatel'noi sredy

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Karina D. Volkova, Kirill A. Belitskii, Anna I. Poluian
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные аспекты психолого-педагогического управления адаптацией учащихся в условиях смены образовательной среды. Смена образовательной среды является значимым событием, влияющим на психоэмоциональное состояние и учебные достижения учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Kriterii uspeshnoi adaptatsii k detskoi obrazovatel'noi organizatsii

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Anastasiia A. Ravinskaia, Liudmila A. Makovets
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье представлены основные критерии успешной адаптации ребенка к детской образовательной организации. Проанализирована научная литература по данной теме и выявлено три основных критерия успешной адаптации ребенка. Такими критериями являются: общий эмоциональный фон, взаимоотношения с детьми и взаимоотношения со взрослыми.
    Keywords:
    Go 

  • Features of social adaptation of younger schoolchildren with visual impairments

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Ekaterina R. Azhishcheva, Anzhelika A. Katsero
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена сложному процессу адаптации детей с нарушениями зрения в начальной школе. Авторы обращают внимание на основные проблемы, с которыми сталкиваются эти дети: недопонимание со стороны окружающих, низкая самооценка и ограниченные возможности в социальном взаимодействии. В статье рассматриваются факторы, влияющие на успешную адаптацию: роль родителей, учителей и специалистов в области тифлопедагогики, а также важность создания поддерживающей среды для этих детей. Исследование выделяет ключевые аспекты, которые способствуют эффективной социальной интеграции младших школьников с нарушением зрения, и предлагает практические рекомендации для улучшения их адаптационного опыта.
    Keywords:
    social adaptation, visual impairment, socialization, primary schoolchildren, typhlopedagogy
    Go 

  • Psikhoterapevticheskie podkhody k rabote s litsami s deviantnym povedeniem

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Vasilisa A. Ildushkina, Viktoriia A. Chistova
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    В статье рассматриваются психотерапевтические подходы к работе с лицами с девиантным поведением, включающим антисоциальные действия и нарушения социальных норм. Описаны ключевые методы, такие как когнитивно-поведенческая терапия, диалектическая поведенческая терапия, психодинамическая терапия и семейная терапия. Каждому подходу посвящены основные техники и цели, направленные на изменение негативных мыслей, улучшение регуляции эмоций, проработку прошлых конфликтов и улучшение семейных отношений. Комплексный подход к лечению позволяет повысить качество жизни пациентов и способствовать их успешной интеграции в общество.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'no-psikhologicheskaia reabilitatsiia lits s deviantnym povedeniem

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Vasilisa A. Ildushkina, Viktoriia A. Chistova
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема социально-психологической реабилитации лиц с девиантным поведением. Определены основные причины девиантного поведения, включающие социальные, психологические и биологические факторы. Описаны методы реабилитации, такие как психотерапия, социальная поддержка, образование и профессиональная подготовка, медицинская помощь и семейная терапия. Приведены примеры успешных программ реабилитации в пенитенциарных учреждениях, социальных проектах для молодежи и реабилитационных центрах. Подчеркивается важность комплексного подхода для эффективной реабилитации и социальной интеграции лиц с девиантным поведением.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie aspekty organizatsii inkliuzivnogo obrazovaniia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Diana D. Primenko, Inna V. Topchii
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье рассматриваются ключевые психолого-педагогические аспекты организации инклюзивного образования. Основное внимание уделяется необходимости индивидуального подхода к каждому ребенку, социальной адаптации и поддержке семей. Описаны важность специального обучения педагогов, гибкая организация учебного процесса и коллаборация специалистов для успешной реализации инклюзивных практик.
    Keywords:
    Go 

  • Dopolnitel'noe obrazovanie detei kak faktor ikh sotsial'noi adaptatsii i samoopredeleniia detei i podrostkov s OVZ

    Proceeding
    Inclusive education: from mass standardization to mass uniqueness
    Author:
    Natalia A. Zimareva
    Work direction:
    Актуальные вопросы методологии, теории и практики инклюзивного образования, воспитания и социализации детей, подростков и молодёжи с инвалидностью и ОВЗ
    Abstract:
    В статье рассмотрены вопросы личностного и профессионального самоопределения в системе дополнительного образования детей с ОВЗ. Показаны преимущества системы дополнительного образования и необходимость использования их для создания условий социальной адаптации и профессионального самоопределения обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie sporta na sotsial'nuiu adaptatsiiu lichnosti

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Natalia V. Pokusaeva, Akmal A. Ismailov
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Социальная адаптация является ключевым аспектом психологического благополучия и успешной адаптации личности к общественным условиям. Статья посвящена анализу существующих теорий по данной теме, изучению влияния спорта на социальные навыки, и в контексте миграции. Разработаны рекомендации на основе результатов исследований, для специалистов работающих с людьми в процессе социальной адаптации через спорт.
    Keywords:
    Go 

  • Gruppovaia rabota kak sredstvo sotsial'noi adaptatsii uchashchikhsia na urokakh inostrannogo iazyka

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Irina A. Ivashchenko
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье речь идет о социальной адаптации обучающихся на уроках иностранного языка как о всеобъемлющем и универсальном процессе, способном привести к позитивным результатам практически во всех сферах деятельности, где человек взаимодействует с другим человеком, с группой людей, большим коллективом, обществом. Отмечается, что важнейшим аспектом социализации личности является умение общаться со сверстниками, знакомыми и незнакомыми людьми. Автор считает, для свободного успешного общения нужно хорошо владеть языком, в том числе и иностранным.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie fizicheskoi kul'tury na razvitie studenta

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Irina A. Lysenko, Aleksei I. Melnikov
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние занятий физической культуры в университете на все сферы деятельности студентов. Автором аргументируется ее значимость для их развития.
    Keywords:
    Go 

  • Strategii v obrazovanii i reabilitatsii detei s narusheniiami slukha

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Svetlana A. Iartseva, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматриваются различные стратегии, используемые в образовании и реабилитации детей с нарушениями слуха. Освещаются современные подходы и методики, направленные на развитие коммуникативных навыков и улучшение качества обучения этих детей. Анализируются примеры успешной интеграции данных стратегий в образовательную среду, показывая их эффективность и важность для социальной адаптации и обучения детей с нарушениями слуха.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'no-pedagogicheskaia rabota s odarennymi det'mi: osobennosti i vyzovy

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Ruslan G. Shevel
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена особенностям и вызовам социально-педагогической работы с одаренными детьми. Рассматриваются ключевые характеристики одаренных детей, их индивидуальные потребности в обучении, а также трудности, с которыми они могут столкнуться в социальной среде. Акцентируется внимание на необходимости индивидуализированного подхода, психологической поддержки и создания благоприятной образовательной среды. Статья призывает к объединению усилий педагогов, родителей и общества для обеспечения успешного развития и реализации потенциала одаренных детей.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy sotsial'noi adaptatsii detei-sirot v obrazovatel'noi srede

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Ol'ga V. Ivanova
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена проблемам социальной адаптации детей-сирот в образовательной среде. Рассматриваются ключевые трудности, такие как отсутствие стабильности в жизни, проблемы в общении, академические затруднения, недостаток мотивации и проблемы с самооценкой. Автор предлагает комплексное решение этих проблем через психологическую поддержку, индивидуальные учебные планы, квалификацию педагогов и создание специализированных групп. Статья акцентирует внимание на важности совместных усилий образовательного сообщества для успешной интеграции детей-сирот в учебный процесс и их дальнейшую успешную социализацию.
    Keywords:
    Go 

  • Inkliuzivnoe obrazovanie: preimushchestva, slozhnosti i perspektivy

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Ol'ga V. Ivanova
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    Статья рассматривает концепцию инклюзивного образования, акцентируя внимание на его ключевых преимуществах, актуальных сложностях и перспективных направлениях развития. Основное внимание уделено важности обеспечения равных возможностей для всех учеников, независимо от их индивидуальных особенностей. Статья представляет собой аналитический обзор преимуществ инклюзивного образования, в том числе развития социальной эмпатии и индивидуализации обучения, а также его сложностей, связанных с подготовкой педагогов и инфраструктурными проблемами. Завершается материал рассмотрением долгосрочных перспектив и вклада инклюзивного образования в формирование современного общества равных возможностей.
    Keywords:
    Go 

  • Aktual'nost' sotsial'no-psikhologicheskoi raboty s priemnoi sem'ei

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Author:
    Mikhail A. Andreev
    Work direction:
    Основные направления социально-психологической работы с приемной семьей
    Abstract:
    Статья затрагивает тему социально-психологической работы с приемными семьями и ее влияния на благополучие детей, находящихся в этом особом семейном контексте. Автор выделяет пять ключевых аспектов работы с приемными семьями: социальную адаптацию, поддержку эмоционального развития, создание безопасной среды, взаимодействие с биологическими родителями и развитие коммуникационных навыков. В работе подчеркивается актуальность социально-психологической работы с приемными семьями с целью обеспечения благополучия и успешной адаптации детей, а также формирования крепких семейных отношений.
    Keywords:
    Go 

  • Profilaktika deviantnogo povedeniia detei i podrostkov

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Author:
    Bogdan V. Diachenko
    Work direction:
    Психолого-педагогические факторы развития личности
    Abstract:
    В работе исследуется актуальная тематика отклоняющегося поведения молодого поколения и стратегии его предотвращения. В статье подробно рассматриваются ключевые факторы риска и основные сферы, оказывающие влияние на формирование поведенческих особенностей детей и подростков: семья, образовательная система и социокультурный контекст. Автор акцентирует внимание на необходимости многогранного и комплексного подхода к профилактике девиантности, включая совместные усилия всех участников социального процесса. Статья стремится стать навигатором для специалистов в области педагогики и психологии, а также для родителей, исследуя пути создания благоприятной среды для гармоничного развития ребенка и минимизации факторов, способствующих развитию девиантного поведения. Представленный материал может быть использован как теоретическая основа для разработки практических методик и программ в данной области.
    Keywords:
    Go