En
Register Log in

List of publications on a keyword: «учение»

  • Ispol'zovanie metoda diskussii na zaniatiiakh po inostrannomu iazyku

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Ekaterina E. Oreshina, Tatiana V. Logina, Diana V. Makhovikova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается дискуссия как метод обучения иностранному языку. Дискуссия часто используется на занятиях по иностранному языку, так как она создает условия для решения разнообразных коммуникативных и интерактивных задач. Особое внимание должно быть уделено тщательной подготовке дискуссии и выбору адекватной темы для обсуждения.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye rezul'taty otsenivaniia kak sredstvo povysheniia kachestva obucheniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Anna V. Nazarenko, Irina A. Pogodina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается роль оценивания в процессе обучения. В результате теоретического анализа таких инновационных средств оценивания, как рейтинговая система, тестирование, технология портфолио, сделан вывод об их наибольшей эффективности для перехода образовательного процесса на качественно новый уровень.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie kontrol'no-otsenochnykh i refleksivnykh umenii u studentov pedagogicheskogo kolledzha pri izuchenii metodiki prepodavaniia matematiki

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Olga V. Niuman
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье представлены принципы и этапы развития контрольно-оценочных и рефлексивных умений студентов педагогического колледжа в рамках изучения междисциплинарного курса по методике преподавания математики в начальных классах; предложены варианты контрольно-оценочных листов для изучения тем курса.
    Keywords:
    Go 

  • Proektirovanie elektronnogo uchebnogo kursa po fizike v sisteme Blackboard

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Alsu I. Shafikova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные этапы создания электронного учебного курса в системе Blackboard на примере дисциплины «Физика».
    Keywords:
    Go 

  • Ob ispol'zovanii testovoi tekhnologii dlia kontrolia znanii magistrantov v protsesse izucheniia inostrannogo iazyka v zaochnom vuze

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Aleksandra N. Mukina
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье говорится об особой значимости иноязычной подготовки кадров в системе магистратуры, целью которой является формирование у обучаемых способности функционировать в рамках своей профессиональной и научной деятельности. Эффективный и систематизированный контроль развития у магистрантов навыков иноязычного межкультурного общения является гарантом успешного обучения иностранным языкам в заочном вузе, так как данная технология позволяет закрепить полученные знания и навыки, выявить у обучающихся пробелы в пройденном материале, дает возможность преподавателю скорректировать дальнейший учебный план в соответствии с результатами проведенных тестов. Автор приходит к выводу, что, несмотря на достоинства данной технологии, при использовании таких типов тестовых заданий, как multiple choice, существуют и недостатки, самый главный из которых – отсутствие возможности проверки коммуникативных навыков магистрантов, особенно при изучении иностранных языков в заочном формате.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie distantsionnogo obucheniia na adaptatsiiu studentov-pervokursnikov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Ol'ga V. Nikolaeva
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена изучению проблемы адаптации студентов к онлайн-обучению с применением дистанционных образовательных технологий. Рассматриваются понятия «электронное обучение», «дистанционные образовательные технологии». Уделено внимание анализу накопленных знаний в области исследуемой проблемы, представлены задачи, необходимые для организации дистанционных образовательных технологий.
    Keywords:
    Go 

  • The Adapted Program as the Main Tool of Modeling the Educational Environment of Students with Disabilities in the System of Secondary Vocational Education

    Research Article
    Development of education Volume 4 No 1
    Authors:
    Nadezhda P. Polyakova, Olga L. Bogatyreva
    Work direction:
    Theoretical and Applied Education Research
    Abstract:
    Introduction. The problems of inclusive education in the system of secondary vocational education have recently become particularly relevant due to the increasing number of students with limited health opportunities and disabilities. Therefore, there is an urgent need to find the best ways to build an educational route for students of these categories. Such an educational trajectory should not only include special conditions that ensure the satisfaction of the special educational needs of such students, but also be aimed at mastering the professional competencies necessary for a modern competitive individual in the labor market. The main tool for implementing the inclusive model of education should be considered an adapted educational program of secondary vocational education. However, the implementation mechanism of this normative document still continues to raise many questions and difficulties. That is why this study was conducted, which involved teachers and masters of vocational training in the system of secondary vocational education, aimed at identifying the difficulties that arise in the implementation of adapted educational programs. The obtained results demonstrated the ambiguity of the current situation in the field of building and implementing an inclusive model in the system of secondary vocational education and allowed us to offer the authors possible solutions to these situations.
    Keywords:
    inclusive education, teachers, students with disabilities, masters of vocational training, adapted educational program, individualized education
    Go 

  • Acquaintance with Digital Etiquette: Email Correspondence for Distance Learning

    Research Article
    Development of education Volume 4 No 1
    Author:
    Irina V. Kochkareva
    Work direction:
    Practice
    Abstract:
    The article is devoted to the analysis of the rules of behaviour of communicants in the process of distance learning. The purpose of the study is to consider the main difficulties that arise when students and teachers communicate in the virtual space, to identify their causes and ways to overcome them. The author focuses on the rules of email etiquette. The data obtained during a survey of students and teachers of the Perm State National Research University is used by the author. The relevance of the topic raised in this article is due to the fact that at present it is an urgent need to teach students and schoolchildren the basics of digital etiquette, namely, polite communication in social networks, compliance with the etiquette of official email correspondence, etc. The methods used for research include analysis, description, observation, comparison. The results of the study showed that in the moving to distance learning, when students ' communication with the teacher becomes mediated, many students experience certain difficulties, because they do not know the rules of behaviour in cyberspace. In this regard, it is concluded that teachers should include the module " Acquaintance with digital etiquette " in the course of training in order to make communication with students more effective and develop the necessary communicative competence.
    Keywords:
    distance learning, digital etiquette, rules of behavior, netiquette, cyberspace, online etiquette, email etiquette
    Go 

  • Webinar as a Basis for the Development of Digital Competence of a Teachers of SVE

    Research Article
    Development of education Volume 4 No 1
    Author:
    Maria V. Khompodoeva
    Work direction:
    Practice
    Abstract:
    The article is devoted to summarize the experience of conducting webinars in the context of the coronavirus pandemic. The article considers the aspect of remote interaction with teachers and the transition to information platforms, distance learning. The goal is to determine the role of information technologies in the vocational secondary education in modern conditions. Research methods. The article presents the experience of organizing webinars for teachers of secondary vocational schools. Webinars were held for educational institutions of vocational secondary education. The following methods were used: quantitative and qualitative analysis. Discussion of the results. The analysis of the survey results showed that in the conditions of distance learning, the webinars held aroused interest. The conducted webinars on digital competence of teachers of vocational secondary education allowed to determine the impact of the digital educational space on their professional development and to identify the level of their readiness to participate in didactic communications using digital technologies. The institute sees the task in the organization and common approaches to the creation and implementation of distance learning technologies in the educational process in order to train highly qualified specialists with self-education skills that will allow them to independently develop and improve their competence and maintain professional mobility. In conclusion it is formulated about the organization and conduct of educational webinars for teachers of secondary vocational education in the region.
    Keywords:
    online learning, distance learning, webinar, vocational secondary education, electronic educational resources
    Go 

  • Sovremennye tekhnologii v obrazovanii vo vremia pandemii

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Authors:
    Polina D. Selivanova, Svetlana I. Kazantseva
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние современного мира на процесс образования. Выделены плюсы и минусы взаимодействия современных технологий и обучения. Сделаны выводы о современных тенденциях развития обучающих программ для школьников и подростков.
    Keywords:
    Go 

  • Otsenivanie rabot studentov v sisteme Moodle

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Authors:
    Kamilla B. Ibragimova, Diliara R. Ainetdinova, Larisa I. Koshkina
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В работе рассматриваются возможности, предоставляемые модульной объектно-ориентированной динамической обучающей средой Moodle, для оценивания работ студентов. Приведены критерии оценивания для электронного курса «Основы моделирования биологических процессов и систем».
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti distantsionnogo obucheniia studentov vuzov po tekhnicheskim napravleniiam podgotovki

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Author:
    Aleksei A. Ilin
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассмотрены основные особенности и технологии дистанционного обучения студентов вузов по техническим направлениям подготовки, проанализированы способы проведения лабораторных занятий с использованием программных продуктов математического моделирования физических процессов.
    Keywords:
    Go 

  • Integratsiia MOOK v uchebnyi protsess po distsipline "Istoriia"

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Author:
    Anzhelika V. Bukhantsova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются две модели интеграции МООК в учебный процесс. Высказываются ожидания и опасения относительно использования МООК в дисциплине «История».
    Keywords:
    Go 

  • O dostupnosti lektsionnogo materiala dlia studentov meditsinskogo vuza v period distantsionnogo obucheniia

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Authors:
    Dmitrii V. Sudakov, Oleg V. Sudakov, Evgenii V. Belov, Artiom N. Shevtsov, Kirill M. Poliakov
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются некоторые аспекты, касающиеся лекционного материала, его доступности и эффективности, в зависимости от формы подачи в период дистанционного обучения, вызванного новой коронавирусной инфекцией. Приводятся общие данные о возникших проблемах в образовательной среде в непривычном для всех педагогов периоде. Обобщаются наиболее актуальные проблемы и вопросы, требующие немедленного вмешательства и решения. Делается упор на состав комплексного процесса обучения и важность сохранения его эффективности, независимо от формы обучения: классической – традиционной или дистанционной. Приводится опыт кафедры оперативной хирургии с топографической анатомией ВГМУ им. Н.Н. Бурденко в решении вопросов, связанных с подачей лекционного материала в весеннем и осеннем семестрах 2020 года. В завершение статьи проводится анализ различных аспектов разнообразных вариантов подачи лекционного материала. В работе были выделены положительные и отрицательные моменты, свойственные каждому лекционному варианту из представленных.
    Keywords:
    Go 

  • Compulsory Education of the 1930s in Ural Schools: Practices of State Project Implementation

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Author:
    Elena V. Protasova
    Work direction:
    История развития образования
    Abstract:
    Публикация является частью исследования по изучению региональной истории учительства. Предметом анализа выступает опыт осуществления всеобуча в уральских школах в период «культурной революции». На основе документальных источников и материалов экспедиционной работы в Пермском крае представлены социальные и образовательные практики реализации государственного проекта, формы воспитания детей в период 1930-х годов, способы вовлечения школьников в общественную деятельность, спорт и массовую культуру.
    Keywords:
    Go 

  • Realizatsiia iakovlevskoi kontseptsii vsestoronnego razvitiia lichnosti v kul'turno-obrazovatel'nom prostranstve shkol Chuvashii v 1945-1965 godakh

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Author:
    Marina V. Valerianova
    Work direction:
    История развития образования
    Abstract:
    В статье рассмотрена тема реализации просветительских идей И.Я. Яковлева о единстве обучения и воспитания школьников, всестороннего развития их личности в единстве с интересами и потребностями общества в Чувашии в конкретно-исторических условиях первого послевоенного двадцатилетия, когда была подготовлена и осуществлена реформа учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе. Этот исторический опыт представляет безусловный интерес сегодня, когда перед школами стоит задача всесторонней подготовки выпускников к жизни и труду.
    Keywords:
    Go 

  • Germanskaia koloniia dlia nesovershennoletnikh pravonarushitelei Raugkhaus v XIX - nachale XX vv.

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Authors:
    Maksim V. Lavrentev, Aleksandr N. Sulimin
    Work direction:
    История развития образования
    Abstract:
    Статья посвящена германской колонии для несовершеннолетних правонарушителей Раугхаус (Суровый дом) в XIX – начале XX в. Рассказывается об устройстве колонии, воспитании и обучении.
    Keywords:
    Go 

  • Onlain-obuchenie i kiberbezopasnost' nesovershennoletnikh

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Author:
    Ol'ga S. Vozzhenikova
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Abstract:
    Преступления и правонарушения, связанные с привлечением несовершеннолетних к деструктивной деятельности в онлайн-пространстве, являются актуальной проблемой в современном мире. В связи со сложившейся эпидемиологической обстановкой в 2020 году риски кибербезопасности для несовершеннолетних вновь выросли. За последние годы проведены различные профилактические мероприятия со стороны правоохранительных органов и ряд исследований по проблеме кибербезопасности несовершеннолетних, результаты которых отражены в научных статьях. Проведено исследование проблемы по авторской методике на выборке из 30 человек: родители несовершеннолетних, преподаватели и сотрудники подразделений по делам несовершеннолетних территориальных органов МВД России. Результаты исследования подтвердили значимость и актуальность указанной проблемы, указали на меру ответственности государства и общества.
    Keywords:
    Go 

  • Opredelenie obrazovatel'nogo potentsiala uchashchegosia na osnove ego sotsial'nykh kharakteristik pri pomoshchi mashinnogo obucheniia

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Authors:
    Aleksei A. Romanov, Elena A. Kozhevnikova
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    Работа посвящена исследованию эффективности машинного обучения как ресурса повышения качества образования. Машинное обучение основано на разработке таких компьютерных программ и алгоритмов, которые способны самостоятельно обучаться и адаптироваться при подаче новых данных. В исследовании было проведено практическое использование описанных технологий и сделан вывод, что технологии машинного обучения способны корректно оценить образовательный потенциал учащегося.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsionnye tekhnologii kak instrument upravleniia vozrosshei nagruzkoi na servisy gruppovykh zvonkov

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Author:
    Sergei D. Ukraintsev
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются инструменты, при помощи которых разработчики сервисов для групповых звонков смогли справиться с резко увеличившимся числом пользователей, которое возникло в результате перехода школ и вузов на дистанционный формат обучения. Раскрыт принцип и алгоритмы работы балансировщика нагрузки и проведен анализ существующих на рынке систем мониторинга с целью выявления наиболее подходящего решения.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti traditsionnoi kul'tury vospitaniia i ikh realizatsiia pri osushchestvlenii pedagogicheskogo prosveshcheniia roditelei

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Authors:
    Liudmila I. Gaidarova, Painusat A. Magomedova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Вопросы воспитания подрастающего поколения традиционно волнуют общество в целом и каждую семью в частности. Воспитание, основанное на национальной культуре, идентичности, показало на практике свою актуальность. Семья и семейное воспитание испытывают существенное напряжение, и связано это с социально-экономической нестабильность, пандемией, отсутствием психологического и эмоционального здоровья молодежи. Сегодня педагог не только связующее звено между учащимся и социумом, но и посредник в вопросах педагогического просвещения родителей в вопросах как воспитания, так и информатизации процесса обучения, которая стала еще более актуальной в сложившейся ситуации. В результате проведенного анализа традиционной литературы в вопросах просвещения родителей сделаны определенные выводы, представленные в статье.
    Keywords:
    Go 

  • Mezhlichnostnye otnosheniia v sem'e i ikh vliianie na formirovanie lichnosti i povedeniia detei vo vremia distantsionnogo obucheniia

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Author:
    Anastasiia V. Goncharova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье раскрывается тема межличностных отношений в семье на формирование личности и поведения детей во время дистанционного обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskie rekomendatsii roditeliam detei i podrostkov v period pandemii

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Authors:
    Ekaterina A. Karacheva, Olga I. Magomed eminova, Ivan P. Prikhodko
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье излагаются конкретные психологические рекомендации родителям в период пандемии для организации правильного и продуктивного взаимодействия с детьми и подростками. Анализируется как зарубежный, так и отечественный опыт консультирования родителей по проблемам освоения дистантных форм обучения и соблюдения безопасности в период пандемии.
    Keywords:
    Go 

  • Uchebnaia motivatsiia shkol'nikov pri distantsionnom obuchenii

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Author:
    Lidiia A. Stepanova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Дистанционное обучение позволило выявить недостатки в учебной мотивации подростков по результатам анкетирования подростков и родителей. Предложены возможности развития учебной мотивации (самостоятельность и внутренняя мотивация) шестиклассников при дистанционном обучении.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia zaniatii po inostrannomu iazyku v neiazykovom vuze v usloviiakh distantsionnogo obucheniia

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Author:
    Iuliia A. Prokudina
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье отмечена необходимость применения дистанционного обучения. Обсуждаются достоинства и недостатки технологий дистанционного обучения иностранному языку. Представлены общекультурные и профессиональные компетенции, требующие формирования языковой грамотности и необходимости формирования метапредметных знаний студентов технических вузов.
    Keywords:
    Go