List of publications on a keyword: «учение»
-
Problema aktivizatsii poznavatel'noi deiatel'nosti studentov v protsesse provedeniia olimpiady po pedagogike v vuze
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Alena A. Sergeeva, Natalia I. Eshkina
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье подчеркивается важность олимпиады по педагогике как формы внеаудиторной работы со студентами, направленной на активизацию познавательной деятельности будущих учителей. Представлен содержательный и оценочный этапы проведения одного из конкурсов олимпиады – конкурса эссе.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie pedagogicheskikh tekhnologii v sisteme professional'noi podgotovki
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Elvira I. Miziurova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Изменения в системе языкового образования требуют взглянуть под особым углом на проблему профессиональной подготовки обучающихся. Учебные пособия профессионально ориентированного иностранного языка, последовательный порядок применения интерактивных методов обучения позволяют эффективно реализовать возможности, заложенные в педагогических технологиях, в системе профессиональной подготовки.
- Keywords:
-
Znachenie kul'turno-nravstvennogo i dukhovnogo vospitaniia pri podgotovke agrarnykh spetsialistov
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Aleksandr M. Okunev
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье обосновывается важность присутствия в программе обучения студентов аграрных вузов культурно-нравственного воспитания и духовного просвещения для формирования высокого морального уровня аграрных специалистов.
- Keywords:
-
Izuchenie drevnerusskoi literatury v shkole kak odno iz uslovii vospitaniia chitatelia
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Natalia V. Anichkina
- Work direction:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Abstract:
- Статья посвящена углубленному изучению курса древнерусской литературы в средней школе. Рассматривается специфика древнерусской литературы, обуславливающая трудности её изучения в школе. На основе анализа Примерной программы по учебному предмету и традиционных рабочих программ по литературе, определено место древнерусской литературы в школьном курсе. Обоснована необходимость реализации системного подхода для формирования целостного образа древнерусской литературы в современной школе.
- Keywords:
-
Rodnoi iazyk - prirodnyi istochnik mudrosti
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Anisiia P. Ignateva
- Work direction:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности обучения чувашскому языку в поликультурной образовательной среде на современном этапе. Особое внимание уделяется реализации принципа природосообразности, фактором которого является естественное развитие ребенка. Раскрываются ответы на вопросы: чему учить, как учить и для чего учить родной язык.
- Keywords:
-
Izuchenie sovremennoi chuvashskoi literatury na nestandartnykh urokakh
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Aliona A. Iadritsova, Inessa V. Iadranskaia
- Work direction:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Abstract:
- В статье задаётся вопрос: как добиться наибольшей эффективности урока родной литературы сегодня? Погружение в мир знаний должно происходить при активном участии ребёнка. Он должен искать, пробовать и ошибаться. Нетрадиционные формы работы позволяют разнообразить учебную деятельность, они способствуют повышению интеллектуальной активности учащихся, а, следовательно, и эффективности урока. В статье рассматриваются творческие принципы методики нестандартных уроков, выделяются характерные группы нестандартных уроков. Статья содержит сценарий игры для проведения нестандартного урока.
- Keywords:
-
Osobennosti obucheniia vtoromu (chuvashskomu) iazyku v nachal'noi shkole na deiatel'nostnoi osnove
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- N N. Chernova
- Work direction:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Abstract:
- Принципиально важно при обучении второму (чувашскому) языку детей младшего школьного возраста с самого начала формировать речевую деятельность на неродном языке как активный процесс говорения и понимания. Педагог должен помнить, что не всякое произношение звуков речи, даже целого текста есть речь. Фразы, которые произносит ребенок на неродном языке, будут результатом речевого действия при соблюдении следующих условий: наличие у обучаемого внутреннего мотива – почему ему надо это сказать; цели – для чего надо сказать это, что получится в результате сказанного; мысли – какое содержание нужно передать словами. В результате обучения у детей должны быть сформированы на материале неродного языка те речевые навыки, без которых невозможно создать любое, даже самое элементарное высказывание – это выбор слов, их изменение, выбор конструкции, соблюдение грамматических требований и т. п. Целенаправленное формирование этих конкретных речевых навыков должно быть включено в задачи обучения второму (чувашскому) языку детей младшего школьного возраста. В начальный период обучения второму (чувашскому) языку должны быть заложены начальные навыки общения на неродном языке, навыки ориентировки в речевой ситуации. В противном случае обучение сводится к заучиванию готовых фраз и диалогов, и тогда ребенок окажется беспомощным в реальных условиях общения на втором (чувашском) языке.
- Keywords:
-
Pedsovet kak forma povysheniia kachestva obrazovaniia
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Svetlana G. Ignateva
- Work direction:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Abstract:
- Педагогический совет (педсовет) – постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления педагогических работников. Одной из проблемных тем для подготовки сценария педсовета является актуальной «Активные технологии обучения родным языкам в современной школе».
- Keywords:
-
Besperevodnyi metod obucheniia chuvashskomu iazyku
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- L V. Anisimova, A V. Egorova
- Work direction:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Abstract:
- В статье затрагивается тема обучения чувашскому языку в школах с русским языком обучения. Целью статьи является анализ беспереводного метода обучения чувашскому языку. Основное внимание акцентируется на учебных пособиях «Скажи, пожалуйста. Чувашский язык» под редакцией А.В. Блинова и др. для 1–3 классов начальной школы. Выделяются и описываются характерные особенности пособий отдельно для каждого класса. Авторы приходят к выводу, что учебные пособия «Скажи, пожалуйста. Чувашский язык» под редакцией А.В. Блинова и др. для 1–3 классов позволяют обучать чувашскому языку беспереводным методом, и что данный метод обучения чувашскому языку является одним из эффективных.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie tekhnologii modelirovaniia pri izuchenii temy "Sostav slova. Slovoobrazovanie" kak sredstvo povysheniia poznavatel'noi motivatsii mladshikh shkol'nikov
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Elena V. Kipriianova
- Work direction:
- Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
- Abstract:
- В статье автором рассмотрены упражнения с моделями слов и словообразовательных цепочек, а также упражнения в словообразовании. Автор приводит различные функции моделей слов, применяемых на уроках. Автор приходит к выводу, что использование технологии моделирования при обучении способствует повышению познавательной мотивации младших школьников.
- Keywords:
-
Metod proekta kak sovremennaia pedagogicheskaia tekhnologiia
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Angelina I. Dubskikh
- Work direction:
- Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
- Abstract:
- Автор статьи подчеркивает, что целью системы вузовского образования в современном социуме становится не только лишь передача знаний, но и направленность на развитие техник и мастерства, которые способствуют поиску решения конкретных вопросов и проблем в определенных условиях. В связи с этим актуальной становится задача нахождения новых современных технологий обучения, одной из которых является метод проектов. Цель статьи – рассмотреть применение данного метода в обучении студентов вуза.
- Keywords:
-
Primenenie tvorcheskikh kart v obrazovatel'nom protsesse
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Atik Sherefnur
- Work direction:
- Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
- Abstract:
- В данном исследовании подготовлены две группы карточек различной сложности, и каждая из которых была предназначена для разных возрастов. Информация, содержащаяся в карточках сложной категории, разработана нами и была составлена из многих источников. Материал был применен в студенческой группе. Выяснилось, что в карточках «легкий» категории развивается вымышленный текст, а карточки «сложный» категории улучшают написание мыслей. Данный материал в отличие от других карточных игр, повышает креативность (увеличивает творческий потенциал), расширяет словарный запас и побуждает изучению новых вещей. Наша цель – дать студентам возможность использовать данный материал на таких курсах, как литература и творческое письмо.
- Keywords:
-
Osobennosti urokov chuvashskogo iazyka v russkoiazychnykh shkolakh s ispol'zovaniem sovremennykh obrazovatel'nykh tekhnologii (struktura uroka i metody)
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- G V. Utenkova
- Work direction:
- Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
- Abstract:
- Преподавание родных языков становится очень важным в нашем современном мире. Сегодня, когда дети потихоньку переходят на русский язык, нам, учителям, надо не только научить правильно разговаривать на родном языке, но и давать качественное обучение родного языка. Изучение родного – это долгий процесс, который требует много времени и терпения. Процесс компьютеризации образования ознаменовался появлением разнообразных инновационных технологий, развитие которых выстраивалось на основе новых принципов взаимодействия участников образовательного процесса.
- Keywords:
-
Internet-prostranstvo kak polikul'turnaia sreda dlia obucheniia rodnomu iazyku i literature
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- V P. Zaitseva
- Work direction:
- Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
- Abstract:
- В статье раскрываются термины, связанные с поликультурным пространством, поликультурным образованием и поликультурной средой. Дается понятие пространства и в качестве него для обучения родному языку и литературе в поликультурных условиях предлагается глобальная сеть Интернет. Как пример рассматриваются тематические группы веб-сайтов Чувашской Республики, отражающие историю и современное состояние чувашского народа, его нравственные и культурные ценности, традиции, народное творчество, которые могут быть использованы в преподавании родному (чувашскому) языку и литературе.
- Keywords:
-
Chuvashskii iazyk i sovremennye etnokul'turnye protsessy
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- I I. Boiko
- Work direction:
- Билингвизм в семье и обществе. Социолингвистические проблемы в образовании
- Abstract:
- В статье представлены материалы опросов населения Чувашии, проведенных по проблемам этнокультурного развития республики. Результаты обследований свидетельствуют о переменах в понимании таких понятий, как национальность, родной язык. Среди населения закрепляется убеждение в возможности сложной этнической и языковой идентичности. Общегражданская идентичность не рассматривается как оппонент этнической и региональной. Показано отношение к решению о добровольности в изучении родных языков.
- Keywords:
-
Inclusion of students of non-mathematical profiles of pedagogical universities in research activity in mathematics as a means of formation of positive learning motivation
Research ArticleDevelopment of education No 3 (5)- Authors:
- Svetlana V. Geibuka, Yuliya N. Kovshova
- Work direction:
- Theoretical and applied education research
- Abstract:
- The purpose of the article is to consider the influence of the involvement of students of non-mathematical profiles in research activities in the field of mathematics on their motivation to study mathematical disciplines. Using theoretical and empirical methods, the hypothesis of students’ positive motivation formation in this way was tested. The inclusion of research tasks into the process of teaching mathematics is described. The results of the questionnaires are given, conclusions are drawn in the article.
- Keywords:
- motivation, research activity, teaching mathematics, pedagogical university, teacher education
-
Otsenka netraditsionnykh i smeshannykh metodov obucheniia s tochki zreniia ustoichivosti vnimaniia obuchaiushchikhsia vysshei shkoly
Book ChapterEducation and science: current trends- Authors:
- Ivan G. Nenakhov, Irina A. Iakimova, Iurii I. Stiopkin
- Work direction:
- Парадигмы современного образования
- Abstract:
- This study presents the evaluation of use of blended and problem-based learning methods applied by members of the Department of Hygienic Disciplines of Voronezh State Medical University named after N.N. Burdenko in their teaching practice for the purpose of attention span decrease prevention during «cycle study sessions». The research involved 4th, 5th and 6th year students attending «Nutrition Hygiene» and «Legal basis of Rospotrebnadzor medical officer occupation» courses of the Department. The main study group included students, for whom blended and problem-based learning methods were applied during their study. The reference group included students tought by «classical methods». In order to analyse students' attention span, we used Bourdon’s methodology, which allows evaluating students' fatigue and performance capability within the dynamics of practical sessions and the entire «learning cycle». It was found that the use of the mix of learning methods in teaching practice results in the best possible attention span among students, and that fatigue develops faster for students undergoing classical learning. Based on the evidence found, the strategy for improvement of pedagogical process in higher education institutions was proposed.
- Keywords:
- pedagogical technologies, distance learning, problem-based learning, blended learning methods, situational tasks
-
Universitety tret'ego pokoleniia: realizatsiia innovatsionnoi obrazovatel'noi paradigmy
Book ChapterEducation and science: current trends- Authors:
- Galina N. Selianskaia, Katerina V. Isaeva
- Work direction:
- Парадигмы современного образования
- Abstract:
- The relevance of the study is detremined be the necessity to form a new structure of educational activities of universities, focused on the preparation of competitive graduates, whose competencies meet the needs of the modern stage of the changes of technological structures in the economy and the formation of a new post-industrial society. The analysis and generalization of theoretical approaches and practice of educational activity organization in contemporary higher educational institutions is carried out and possible ways of educational process modernization with application of competence approach to definition of educational process results are defined. The prerequisites for changing the educational paradigm in the Russian higher school are studied and the levels of competencies formed in the traditional educational process based on the concept of «supporting education», as well as the levels of competencies that can be formed in students while organizing the educational process using the concept of «innovative education» are determined. The interrelation of higher school teachers' information competence with the possibility of increasing the education system innovative ability is revealed. The ways of creating information and methodological system to support the training environment that accompanies the learning process, using the capabilities of the Internet are proposed in the article. The article describes four blocks of the educational process modernization, combining the basic tools for the innovative educational process implementation at the University, and lists the main conditions for the implementation of the proposed innovations in University practice. Innovative type of teaching methods at the University should be based on the fundamental condition of students' innovative methods of thinking and activity mastering – the principle of the Trinity of educational, research and project activities of students, both independent and in a single team with teachers. The main goal of all methodological technologies is to involve the student in the learning process, to make him an active participant in the learning process, to form his independence, interest in the active acquisition of knowledge, skills of self-education and research abilities.
- Keywords:
- higher education, creativity, competence approach, intellectual potential, research University, innovative educational technologies, project learning
-
Teoretiko-didakticheskie polozheniia nauchno-obrazovatel'noi kontseptsii "obuchenie deistviem"
Book ChapterEducation and science: current trends- Author:
- Natalia A. Loginova
- Work direction:
- Парадигмы современного образования
- Abstract:
- The use of the «action learning» provisions formulated in the work will improve the results of the modern educational process and determine the vector of «action learning» methodology formation taking into account the needs of employers and typical labor market requirements that are relevant in a particular period of time. The author used the methods of analysis, synthesis, graphical interpretation of data in the formulation and proof of the presented provisions of the scientific and educational «action learning» concept. The main idea of the scientific and educational «action learning» concept development is to maintain the self-consistency and internal consistency of all the elements that determine the course of the modern educational process.
- Keywords:
- education, cognitive activity, learning, action, motivation to learn, cognition
-
Ispol'zovanie youtube-kanala kak effektivnogo sredstva distantsionnogo obucheniia inostrannomu iazyku (angliiskomu) mladshikh shkol'nikov
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Ekaterina N. Suntsova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Статья посвящена рассмотрению и изучению видеоматериала на английском на сайте YouTube для использования на уроке в классе или дистанционно для школьников младшего звена. В работе представлены материалы опроса, проведенного в феврале 2019 года и связанного с изучением иностранного языка с помощью YouTube-каналов, и примеры видеоматериала на изучаемом языке. Выводы, представленные в работе, носят предварительный характер.
- Keywords:
-
Opyt izucheniia angliiskogo iazyka dlia IT-spetsialista
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Evgenii R. Ignatenko
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье изложен опыт многолетнего изучения и практики английского языка, представляющий интерес для специалистов в сфере компьютерных технологий и не только.
- Keywords:
-
Rol' volonterskikh proektov v sotsial'no-gumanitarnom obrazovanii na primere "Universiteta tret'ego vozrasta"
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Elena I. Tishkina, Valeriia O. Selenikhina, Mariia M. Soloveva
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В данной статье поднимается вопрос важности образования в современном обществе. В социально-гуманитарном образовании важна практика, которая становится ключевым звеном в системе профессионального обучения. Также в статье указываются функции, которые выполняет производственная практика в профессиональной подготовке студентов. Социально-гуманитарное образование и знание являются источниками, ресурсами и основой изменений в обществе. Всё население страны нуждается в непрерывном образовании в течение жизни, и пожилые люди не исключение. Государство и общество помогают им адаптироваться к новому социальному статусу и новой жизни, примером тому может являться проект «Университет третьего возраста».
- Keywords:
-
Protsess integratsii Rossii v Bolonskii protsess: problemy i perspektivy
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Alla A. Chechulina
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассмотрены проблемы и перспективы, связанные с интеграцией отечественных и зарубежных вузов в Болонскую систему образования. Описано, с какими вызовами столкнулась РФ при реализации Болонского процесса, какие вопросы остались нерешенными на сегодняшний день, в чем причина невозможности полной интеграции России в европейскую систему образования.
- Keywords:
-
Methodology material`s preparationfor distance learning
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Pavel V. Budanov
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- The article covers the specifics of the material presentation and methods of monitoring acquired skills in the process of developing distance learning courses as well as methodology of preparation and production of educational material. Factors, which are to be considered during the preparation and production are also presented. The author describes general requirements for levels of knowledge, sections and course modules.
- Keywords:
- methodology, distance learning, preparation of materials
-
Chempionat po resheniiu keisov na angliiskom iazyke kak instrument praktiko-orientirovannogo obucheniia v vuze ekonomicheskogo profilia
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Olga A. Zaporotskaia, Nadezhda S. Volkova, Ekaterina E. Lukhmanova, Tatiana A. Kharlamova
- Work direction:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Abstract:
- В статье рассматривается метод кейсов как один из инструментов практико-ориентированного обучения деловому иностранному языку. Описана технология проблемно-ситуационного анализа, а также его влияние на развитие навыков и умений обучающихся, необходимых в профессиональной деятельности. Описаны цели, задачи, порядок проведения типичного чемпионата по решению кейсов, а также даны критерии оценки.
- Keywords: