En
Register Log in

List of publications on a keyword: «педагоги»

  • Self-Development of Professional Competencies of a Novice Teacher in the Process of Enriching the Natural Science Subject-Spatial Environment

    Book Chapter
    Modern Challenges of Education and Psychology of Personality Formation
    Author:
    Svetlana B. Barashkina
    Work direction:
    Глава 8
    Abstract:
    The purpose of the study is to evaluate the possibilities of self-development of professional competencies of a young (novice) teacher in the process of research activities in order to enrich the natural science subject-spatial environment. The article presents the opinions of scientists E.I. Petrenko, L.V. Ignatieva about the role and place of research activity of a young teacher – a former student who graduated from a higher educational institution or a trainee student who began teaching as a student, who knows many teaching methods, has studied various scientific disciplines in his field, or a teacher who has worked for up to 5 years. In their opinion, the competence of a graduate is manifested in the willingness (motivation and personal qualities) to apply knowledge, skills and experience for successful professional or other activities in the presence of problems and resources. The creation of methodological resources begins with a bachelor student at a university and is the result of research activity of a young teacher in school. Young teacher often experiences difficulties while choosing material for "Environmental Studies" with the purpose of junior schoolers achieving different results. Scientific novelty is the idea of creating innovative methodological projects which enrich subject-spatial environment of elementary school aimed at development of natural subjects and research skills of students that took "Environmental Studies' subject. The author managed to define methodological innovations presented as guidance manual which were created while writing a diploma then were approbated under the conditions of educational space of school. "Geographer's diary", "Society city" interactive game, researcher's handbook "Way to health", "Briefcase museum" call for analyzing of different topics of scientific topic, creation of which requires research competence of a teacher. The resources provided directed at enriching school's subject-spatial environment since work with the resources means usage of subject equipment. It was proved that having learned basic professional competence in university young teacher can develop them in school's educational space. Basic directions of activities on development of professional competences are: methodological work, innovative activity, project-research teacher's activity, Young specialist can approbate created methodological materials under actual conditions of school thus enriching audience's subject environment, providing individual educational requirements of all subject of educational process.
    Keywords:
    educational environment, professional standard, Research activities, innovative technologies, subject-spatial environment, university graduate competencies, teacher competence, forms of methodological work, pedagogical ideas, self-development of a modern teacher, researcher's diary
    Go 

  • Organizatsiia po gruppam v bel'giiskikh ispravitel'no-vospitatel'nykh zavedeniiakh dlia nesovershennoletnikh pravonarushitelei vo vtoroi polovine XIX v. - nachale XX v.

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Author:
    Maksim V. Lavrentev
    Work direction:
    Историко-правовые проблемы развития государственности
    Abstract:
    Статья посвящена бельгийским исправительно-воспитательным заведениям, организации воспитанников по группам и отделениям. Рассказывается о группах, их составе, управлении, воспитании, обучении и исправлении юных правонарушителей в режиме групп воспитанников.
    Keywords:
    Go 

  • Digital Educational Consulting in the Professional Training of Future Teachers

    Research Article
    Development of education Volume 5 No 2
    Authors:
    Natalia D. Golikova, Svetlana N. Fyodorova
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The article deals with the problem of professional training of future teachers in the conditions of digitalization of education. Particular attention is paid to changes in the structure and process of education due to the rapid development of new technologies, as well as the active informatization and digitalization of society. The authors emphasize the possibilities of digital educational consulting as one of the young areas, through which it is possible to minimize risks and create conditions for pedagogical support of both future teachers and young professionals. The aim of this study is to identify the significance of information and educational consulting in the professional training of future teachers. Materials and methods of research: theoretical methods (analysis and synthesis of scientific and methodological literature on the topic of research) were used in the research. Results of the study and discussion: the activities of educational institutions of higher education for adaptability to new conditions and enterprises of various actions regarding the training of competitive and adapted to the new realities of graduates of teacher training areas were analyzed; various sources were analyzed to identify the essence and semantic characteristics of the concept of «digital competence»; the essence and role of digital educational consulting in professional training were outlined Conclusions: the most advantageous way to solve the problems associated with the preparation of future teachers in the digital transformation of education is the use of a new direction in the field of consulting – «digital educational consulting», which provides skilled support for the subjects of the educational process based on the use of digital resources and digital technologies.
    Keywords:
    professional training, digital competence, future teachers, digital technology, digital transformation (digitalization), digital educational consulting
    Go 

  • Using a Situational-Game Approach at the English Lessons in the Secondary General School

    Research Article
    Development of education Volume 5 No 2
    Author:
    Alexandra O. Lestenko
    Work direction:
    Practice
    Abstract:
    The article considers the features of using the situational-game approach as a means of forming lexical skills in English language lessons at the secondary school level. The aim of the work is to study the use of a situational-game approach in teaching English to develop the lexical skills of a student studying at a secondary school, to propose and test methodically during the experiment techniques that should increase the effectiveness of teaching. In accordance with the goal, the following tasks were formed: to develop a set of exercises for teaching grade 6 students foreign language vocabulary using a situational-game approach; to apply a situational-game approach in English lessons. The theoretical significance of the work consists in a systematic approach to teaching lexical means, formulation of requirements for working with these means at the stages of training and output to speech, development of new ways of generalization and activation of lexical material. The practical significance of the work is connected with the fact that the results of the study can be used directly in the educational process when teaching foreign language vocabulary in the conditions of secondary school, contributes to improving the efficiency of the process of teaching the Russian language. The article presents examples of the use of situational-game approach in English lessons in the 6th grade of secondary school. During the experiment, all the goals and objectives were achieved, and the expediency of the proposed set of pedagogical conditions for the effective implementation of the system of formation of lexical skills in schoolchildren by using a situational-game approach in the process of learning English was confirmed. Based on the above, it can be concluded that the use of a situational-game approach when studying vocabulary in English lessons gives a positive dynamic, and also solves all the tasks.
    Keywords:
    pedagogy, secondary school, English language teaching, lexical skill, game method, situational-game approach, simulations, conversational skills
    Go 

  • Problemy reabilitatsii deviantnykh podrostkov v usloviiakh reabilitatsionnogo tsentra

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Marina I. Kristafovich
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    Статья направлена на изучение возможностей и определенных особенностей процесса профилактики девиантного поведения детей подросткового возраста на фоне и в среде социальных реабилитационных центров. На основании исследования теоретического материала в данной области автор отмечает конкретные направления и эффективные методики профилактической деятельности с дезадаптированными подростками. Выявлена специальная программа в отношении преодоления задач и проблем в области социализации подростков, которая разработана на основе социально-реабилитационного центра (г. Москва). Отображены итоговые результаты реализации данной программы на базе практического исследования.
    Keywords:
    Go 

  • Aktual'nost' pedagogicheskogo obshcheniia v protsesse razvitiia lichnosti sovremennykh studentov na zaniatiiakh po izucheniiu inostrannogo iazyka

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Larisa G. Kochetkova, Viktoriia O. Netsvetaeva
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    Актуальность темы статьи обусловлена современной стратегией развития России и реформированием системы образования. Авторами освещается вопрос подготовки высококвалифицированных субъектов профессиональной деятельности в условиях осуществления педагогического общения на занятиях и в часы внеаудиторной деятельности, а также рассматривается структура педагогического общения, функции, задачи. Раскрывается роль преподавателя, уточняются его личностные качества, необходимые для организации педагогического общения в современном вузе.
    Keywords:
    Go 

  • Nastavnichestvo kak uslovie professional'nogo stanovleniia uchitelia-logopeda

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Liudmila G. Riazanova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы профессионального становления учителя-логопеда. Автором выделены особенности данного подхода, а также целесообразность применения системы наставничества в процессе адаптации учителя-логопеда. В работе сформулированы основные факторы профессионального становления личности. Представлены основные преимущества смены социальной ситуации развития в процессе профессионального становления.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskaia refleksiia kak sredstvo formirovaniia professional'noi kul'tury prepodavatelia vuza

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Natalia N. Zelenova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются научные подходы к пониманию содержания, структуры педагогической культуры. Автором обращено внимание на особенности её проявления преподавателями высшей школы как субъектов образовательного процесса. Описаны критерии и уровни сформированности педагогической культуры. Подчеркивается необходимость рефлексивного мышления преподавателей вуза для самопознания, самообразования и творческого подхода к профессиональной деятельности. Указываются некоторые методики по выявлению уровня развития рефлексивных способностей.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie aspekty organizatsii obshchego obrazovaniia v internatnom uchrezhdenii

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Ekaterina I. Maslova, Svetlana V. Mochalina, Elena V. Naumova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье раскрываются отдельные психолого-педагогические аспекты организации общего образования в интернатном учреждении, удовлетворяющие потребности различных категорий обучающихся. Проанализированы положительные и отрицательные стороны организации общего образования в гимназии-интернате. Авторами особое внимание уделено методологическим особенностям реализации процесса психолого-педагогического сопровождения в образовательной деятельности. Рассмотрены вопросы интеграции и регламентации психолого-педагогического сопровождения в современный процесс обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Gruppovye formy raboty v realizatsii interaktivnykh obrazovatel'nykh tekhnologii na urokakh biologii

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Irina I. Grek, Igor E. Zykov
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены педагогические условия эффективного применения групповых форм работы как средства реализации интерактивного обучения. Раскрыто понятие «групповая форма работы», выявлены ее преимущества в учебном процессе. Проанализированы характеристики интерактивных образовательных технологий, конкретизированы групповые формы работы на уроках биологии.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskoe obrazovanie v Khabarovskom krae v kontse XX veka

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Vadim P. Getman
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье представлено описание процесса развития педагогического образования на территории Хабаровского края в конце XX века и перехода к новой системе образования. Приведен региональный анализ выявленных тенденций и аспектов педагогического образования в Хабаровском крае в конце XX века.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie sobytiinogo podkhoda v obrazovatel'nom prostranstve detskogo sada

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Olga N. Stepanchenko, Olesia edorovna F. Gorbunova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье описан опыт организации образовательных событий, планируемых в рамках технологии позитивной социализации Н.П. Гришаевой «Ситуация месяца». Организация образовательного процесса в детском саду событийного формата дает дошкольникам возможность прожить дошкольное детство в соответствии со своими потребностями и интересами, а также проявить свою индивидуальность.
    Keywords:
    Go 

  • Narodnaia pedagogika kak metod zhivogo vospitaniia doshkol'nikov

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Evgeniia S. Dukhanova, Galina I. Diadiasheva, Nadezhda I. Savina, Olga M. Bushueva, Anna A. Abroskina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье поднимается тема использования в педагогическом процессе дошкольного образовательного учреждения форм и методов народной педагогики. Сформулирован вывод, что без изучения и использования этнопедагогики не может быть полноценного воспитания личности.
    Keywords:
    Go 

  • Values and the personality of citizen in the context of the development of the ideas of the «Frankfurt School»

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Richard I. Seropian
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    The history of the last decades of the twentieth century shows that we live in a world where citizenship, social significance and self-awareness not only fundamental for the individual, but preserving the independence, social stability and security of the state. A person who claims to be a citizen is distinguished by patriotism, a desire to demonstrate civic courage and dignity and the ability and willingness to defend his or her country. The following article examines the representatives of the «Frankfurt School» who made an invaluable contribution to the creation of the theory and practice of civic and patriotic education.
    Keywords:
    education, the state, values, patriotism, methodology, culture, pedagogy, citizenship, citizen, personal education
    Go 

  • Pedagogicheskoe soprovozhdenie professional'nogo stanovleniia muzykantov-ispolnitelei

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Andrei I. Gorbunov, Evgeniia E. Gorbunova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья посвящена проблемам повышения педагогического мастерства современных педагогов-музыкантов. Одним из способов повышения мастерства авторы называют включение педагогов-музыкантов в процесс создания, освоения и внедрения инноваций в практику музыкального образования, необходимых для повышения эффективности профессионального становления будущих музыкантов-исполнителей, для осмысленной мотивации к постоянному профессиональному развитию и творческой самореализации.
    Keywords:
    Go 

  • "Semeinaia gruppa" vo frantsuzskikh ispravitel'no-vospitatel'nykh zavedeniiakh dlia nesovershennoletnikh pravonarushitelei vo vtoroi polovine XIX v. - nachale XX v.

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Maksim V. Lavrentev
    Work direction:
    Образование и право
    Abstract:
    Статья посвящена французским исправительно-воспитательным заведениям, организации специализированного воспитательного средства «семейная группа». Рассказывается об устройстве «семейной группы», ее составе, управлении, воспитании, обучении и исправлении юных правонарушителей в режиме «семейной группы».
    Keywords:
    Go 

  • Raskhody na soderzhanie kolonistov i administrativno-vospitatel'nyi personal v zemledel'cheskoi kolonii dlia nesovershennoletnikh pravonarushitelei "Mettre" vo Frantsii vo vtoroi polovine XIX v.

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Maksim V. Lavrentev
    Work direction:
    Образование и право
    Abstract:
    Статья посвящена расходам и общему содержанию колонистов, администрации и персонала французской колонии «Меттрэ». Рассказывается о статьях расходов, какие затраты были необходимы для содержания и деятельности земледельческой колонии, во сколько обходилось содержание каждого несовершеннолетнего правонарушителя.
    Keywords:
    Go 

  • Istochniki finansirovaniia bel'giiskikh ispravitel'no-vospitatel'nykh zavedenii dlia nesovershennoletnikh pravonarushitelei vo vtoroi polovine XIX - nachale XX v.

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Maksim V. Lavrentev
    Work direction:
    Образование и право
    Abstract:
    Статья посвящена финансированию бельгийских исправительно-воспитательных учреждений для несовершеннолетних правонарушителей. Рассказывается об источниках финансирования, из каких средств формировался бюджет колоний и ремесленных приютов.
    Keywords:
    Go 

  • The Influence of Aesthetic Perception on the Psychological and Pedagogical Characteristics of Older Preschool Children

    Conference Paper
    Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect
    Author:
    Irina N. Polynskaya
    Work direction:
    Психолого-педагогические основы развития личности
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние эстетического восприятия на психолого-педагогические особенности детей старшего дошкольного возраста. Старшему дошкольному возрасту отводится очень важное место в процессе развития будущей личности. В старшем дошкольном детстве зарождается процесс развития новых психологических механизмов поведения и деятельности, формируется база для произвольного поведения, все это становится одним из основных новообразований развития ребенка этого возраста. Дети осваивают конкретную систему норм морали, социальных ценностей, а также правил поведения в обществе. Занятия художественно-творческой деятельностью помогаю формировать личностные качества ребенка, восприятию реальной действительности, способностей к будущей учебной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie samostoiatel'nosti u detei srednego doshkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect
    Authors:
    Mariia A. Maiorova, Elena I. Tolokneeva
    Work direction:
    Психолого-педагогические основы развития личности
    Abstract:
    В статье представлены педагогические условия и современные технологии, направленные на реализацию задачи формирования самостоятельности дошкольника в детском образовательном учреждении. Проведен анализ внедрения технологии формирования самостоятельности, способствующей эффективному развитию личности среднего дошкольника.
    Keywords:
    Go 

  • Maket-karta kak sredstvo razvitiia poznavatel'nogo interesa detei starshego doshkol'nogo vozrasta k kul'turnomu naslediiu rodnogo kraia

    Conference Paper
    Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect
    Author:
    Ol'ga E. Melent'eva
    Work direction:
    Психолого-педагогические основы развития личности
    Abstract:
    Статья посвящена изучению макетирования – конструктивной и творческой деятельности, которая направлена на создание специального игрового пространства. Технология макетирования, несмотря на то, что не является новой, приобретает новые аспекты своего развития в связи с тем, что позволяет реализовывать важнейшие принципы дошкольного образования, обозначенные в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования, такие, как принцип содействия и сотрудничества детей и взрослых, принцип индивидуализации, принцип партнерства с семьей, принцип поддержки инициативы в различных видах деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Diagnostika sformirovannosti krosskul'turnoi kompetentnosti budushchikh pedagogov DOU

    Conference Paper
    Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect
    Author:
    Natalia A. Kornilova
    Work direction:
    Профессионально-личностное развитие личности
    Abstract:
    Целью статьи является выявление уровня сформированности кросскультурной компетентности будущих педагогов ДОУ на основе когнитивного, мотивационно-ценностного и деятельностно-поведенческого критериев.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye pedagogicheskie tekhnologii v rabote vracha

    Conference Paper
    Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect
    Authors:
    Elena E. Vorobeva, Natalia A. Morozova, Daria I. Bragina
    Work direction:
    Здоровьесберегающие технологии развития личности
    Abstract:
    Переход системы здравоохранения в РФ на общеврачебную (семейную) практику на современном этапе характеризуется переориентацией врача с лечения болезней на сохранение здоровья человека. Новая парадигма в медицине предполагает включение врачей разных специальностей в процесс обучения и воспитания пациента самосохранительному поведению как организаторов и помощников, способных к стимулированию, коррекции, нормализации этого процесса. В идеале это высококвалифицированные специалисты, обладающие определенными личностными и профессиональными качествами, осуществляющие не только лечебно-диагностическую, но и психолого-педагогическую деятельность. В статье рассматриваются особенности современных педагогических технологий в работе врача.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskii dizain v usloviiakh tsifrovizatsii ekonomiki

    Conference Paper
    Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect
    Author:
    Olesia I. Podulybina
    Work direction:
    Цифровые технологии как средство взаимодействия в современных реалиях
    Abstract:
    В статье выявлены признаки цифровой экономики, на основе которых предлагается организовать учебный процесс с учетом базовых принципов педагогического дизайна. Автором разработана дорожная карта обучения процесса на бакалавриате по направлению 09.03.03 на примере Тольяттинской академии управления. Раскрыто содержание дисциплин, формирующих цифровые компетенции и направленных на повышение удовлетворенности качеством образовательных услуг.
    Keywords:
    Go 

  • Transformatsiia pedagogicheskogo protsessa v usloviiakh razvitiia tsifrovykh kompetentsii uchastnikov obrazovatel'nykh otnoshenii

    Conference Paper
    Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect
    Author:
    Nataliia I. Ulendeeva
    Work direction:
    Совершенствование инновационно-образовательной системы, обновление и трансформация педагогического образования
    Abstract:
    В статье предпринята попытка проанализировать образовательный процесс с позиции внесения изменений в модели ведения педагогической профессиональной деятельности, которая должна формировать цифровые компетенции всех участников образовательных отношений; в работе выделены и проанализированы цифровые компетенции на пользовательском базовом уровне и методические аспекты реализации цифровых технологий в обучении образовательным курсам, дисциплинам и модулям.
    Keywords:
    Go