List of publications on a keyword: «дети»
-
Fenomen detskoi odarennosti v istorii pedagogicheskoi mysli Rossii XX-XXI vekov
Book ChapterPedagogy and Psychology of Modern Education- Authors:
- Olga N. Bakaeva, Olga V. Anufrieva
- Work direction:
- Глава 9
- Abstract:
- The chapter deals with the problem of children's endowment as one of the most mysterious and interesting pedagogical phenomena. It is given much attention in the global psychological and pedagogical science. The study attempts to examine the phenomenon of child endowment in the studies of domestic scientists of XX and XXI centuries.
- Keywords:
- activity, abilities, endowment, child endowment, talented children
-
Sotsializatsiia detei v obshchestve
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Olga A. Trinadtsatko, Kseniia V. Eskina
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- В статье рассматривается сущность процесса социализации как междисциплинарной области исследования, подчеркивается важность социальной среды и активной позиции личности. Особое внимание уделяется дошкольному этапу развития ребенка как ключевому периоду социализации. Роль семьи и дошкольных учреждений важна для успешного приобщения ребенка к обществу. Выделены ключевые аспекты социализации дошкольников: деятельность, общение и игра. Обсуждаются проблемы, связанные с коммуникативной и игровой активностью современных дошкольников.
- Keywords:
-
Osobennosti patrioticheskogo vospitaniia detei mladshego shkol'nogo vozrasta sredstvami sotsial'no-kul'turnoi deiatel'nosti
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Snezhana K. Dzhumaeva, Elena I. Lipilina
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- В статье выявлены особенности формирования представлений о патриотизме у детей младшего школьного возраста. Рассматривается роль технологий в социально-культурной деятельности, уточняется влияние средств художественно-образного воспитания на патриотическое воспитание детей младшего школьного возраста.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii v inkliuzivnom obrazovatel'nom prostranstve
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Roman A. Dormidontov, Viktoriia A. Gribtsova
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- В статье рассматривается важность интеграции здоровьесберегающих технологий в организации инклюзивного образовательного процесса в современной российской школе. Подчёркивается, что такие технологии необходимы для социальной интеграции учащихся с нарушениями развития в образовательные учреждения.
- Keywords:
-
Rezil'entnaia obrazovatel'naia sreda kak uslovie akademicheskoi uspeshnosti rebenka s OVZ (na primere detei s ZPR)
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Galiia K. Biserova
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- Требования к образовательным организациям сегодня исходят из необходимости ее социокультурной модернизации, использования в учебно-воспитательном процессе новых эффективных способов повышения качества образования, с учетом инклюзивной составляющей образовательной среды. Этот подход объясняет необходимость конкретизации и актуализации такой малоизученной научной категории как «резильентная образовательная среда», в контексте ее влияния на успеваемость особенных детей. Нами было проведено исследование обучающихся с ОВЗ, показавшее, что сегодня в недостаточной мере реализуется резильентный подход при обучении детей с патологиями в психофизическом развитии.
- Keywords:
-
Vozmozhnosti ispol'zovaniia konsul'tatsii kak metoda formirovaniia inkliuzivnoi kul'tury v obrazovatel'noi organizatsii
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Svetlana A. Lobach
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье описываются подходы к пониманию сущности понятия «инклюзивная культура», выделены компоненты структуры инклюзивной культуры. Автором представлены основы применения консультации как метода формирования инклюзивной культуры участников образовательных отношений.
- Keywords:
-
Features of socio-pedagogical support for children from disadvantaged families in the organization of additional education
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Tat'iana F. Usheva, Olga I. Ganzha
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье представлена идея социально-педагогического сопровождения детей из неблагополучных семей в организации дополнительного образования. Описываются проблемы семей, определяются группы семей для сопровождения, делается акцент на индивидуальном подходе в процессе сопровождения. Социально-педагогическое сопровождение детей из неблагополучных семей в организации дополнительного образования реализуется через создание благоприятной среды саморазвития и самореализации воспитанников.
- Keywords:
-
The role of museums in the formation of ideas about the Great Patriotic War among the younger generation
ProceedingUniversity as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Author:
- Natalia A. Pronina
- Work direction:
- Роль архивов, музеев и библиотек в формировании представлений о Великой Отечественной войне
- Abstract:
- The article examines the role of museums in the formation of ideas about the Great Patriotic War among the younger generation. The author analyzes the influence of family and school in the formation of a patriot and a citizen of his country.
- Keywords:
- museum, children, family, school, child, the Great Patriotic War
-
Commemorative function of monuments to home front workers, widows and children of the Great Patriotic War in the Republic of Tatarstan
ProceedingUniversity as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Author:
- Liliia T. Mukhametshina
- Work direction:
- Проблемы отражения событий войны в исторической памяти и мемориальной культуре
- Abstract:
- The article is devoted to the consideration of the commemorative function of monuments to home front workers, widows and children of the Great Patriotic War, erected in the Republic of Tatarstan at the beginning of the XXI century. Based on the analysis of the images and symbols of these memorial structures, the conclusion is made about the importance of this type of commemorative practices as a tool for preserving historical memory.
- Keywords:
- the Great Patriotic War, commemoration, monument to home front workers, children of war, commemorative practices
-
Teoreticheskie aspekty primeneniia AVA-terapii v gruppe kompensiruiushchei napravlennosti u detei s racctroictvami auticheckogo cpektra
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Evgeniia E. Khasieva, Evgeniia B. Marushchak
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье представлен краткий анализ АВА-терапии как одной из наиболее эффективных методик коррекционной работы с детьми с расстройствами аутистического спектра. Рассмотрены направления работы, основные этапы, обосновано применение АВА-терапии в группах компенсирующей направленности у детей с расстройствами aутиcтичecкoгo cпeктрa, приведены положительные и отрицательные стороны АВА-терапии.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia vyrazitel'nosti rechi detei s narusheniiami slukha posredstvom novykh informatsionnykh tekhnologii
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Valeriia A. Senina, Liudmila A. Butova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности развития выразительности речи у детей с нарушениями слуха. Представлены особенности организации логопедической работы по формированию выразительности речи у детей с нарушениями слуха, в том числе посредством новых информационных технологий. В настоящее время развитие технологий, таких как компьютеры, Интернет и мобильные приложения, предоставляют новые возможности для обучения и развития речевых навыков детей с нарушениями слуха. ИКТ позволяют детям с нарушениями слуха получить доступ к языку и коммуникации. Это важно для их развития и социализации, поскольку коммуникация является ключевым аспектом взаимодействия с окружающим миром. ИКТ облегчают обучение детей с нарушениями слуха и помогают им повысить выразительность своей речи. Различные приложения и интерактивные упражнения предлагают детям возможность практиковаться в произношении звуков, улучшать интонацию и ритм речи, а также развивать навыки чтения и письма. Это способствует их общему развитию и повышению самооценки.
- Keywords:
-
Formirovanie fonematicheskogo analiza i sinteza u doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Aliia Z. Zainullina, Elza G. Kasimova
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В статье представлены данные констатирующего эксперимента, уровни сформированности фонематического анализа и синтеза. Определен диагностический инструментарий. Сделаны выводы об особенности нарушений и степени их влияния на речевую деятельность у детей с ОНР (III уровень.)
- Keywords:
-
FEATURES OF THE FORMATION COOPERATIVE PLAY ACTIVITY PRESCHOOLERS WITH DEVELOPMENTAL DELAY
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Natalia I. Boriakova, Ekaterina A. Korovkina
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- This article studies the concept of cooperative play activity and aspects of the formation cooperative play activity preschoolers with developmental delay. The diagnostic methodology and the results of a comparative experimental study of features of the cooperative play activity in preschoolers with developmental delay in comparison with typically developing peers are presented.
- Keywords:
- interaction, cooperative play activity, play, children with developmental delay
-
Normativno-pravovye osnovy sotsial'noi raboty s sem'iami, imeiushchimi rebenka-invalida s narusheniem slukha
ProceedingStrategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Asil M. Salavatova, Olesia I. Istrofilova, Liubov R. Feoktistova
- Work direction:
- Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
- Abstract:
- Основной задачей государства является защита прав и свобод гражданина и человека. Процесс гуманизации общества отражает актуальность вопросов социальной политики государства в рамках социальной работы с семьями, имеющими ребенка-инвалида с нарушением слуха. Законодатель регулирует отношения в данной области посредством развития законодательной базы.
- Keywords:
-
Peter Lesgaft's Ideas about Physical Education of a Child and their Relevance in a Modern Family
Research ArticleDevelopment of education Volume 7 No 1- Author:
- Anna A. Potapova
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- This article presents the results of a study devoted to studying the relevance of Peter Lesgaft’s ideas about physical education in a modern family. The relevance of the study lies in the fact that new technologies are currently being developed that create a risk of a sedentary lifestyle, especially in children. Therefore, the need for physical education in the family is of particular importance in modern society. The main provisions of the teachings of Peter Lesgaft, which have not lost their relevance today, can become a serious help in resolving this issue. The purpose of the study is to determine the conformity of the characteristics of a child’s physical education in a modern family with the ideas of Peter Lesgaft. The study was conducted using a questionnaire. The sample population of the study consisted of 96 people aged from 18 to 67 years, of which 88 were two-parent families and 8 were single-parent. The article presents the results of a survey of parents on the issues of physical education of their children, and interprets the results obtained through the prism of the teachings of Peter Lesgaft on this issue. The article concludes with generalized conclusions. It has been established that, in general, the ideas of Peter Lesgaft are relevant for the modern family, but at the same time they are not fully implemented: parents are aware of the importance of physical education classes with children to ensure their comprehensive development, more than half of families pay attention to physical exercises in the practice of raising children, there has been a tendency to increase the number of modern parents, compared with the previous generation, who are involved in physical education of the younger generation. At the same time, many families do not attach due importance to walks in the fresh air, playing outdoor games, and the need for daily physical education.
- Keywords:
- children, physical education, family education, modern family, Peter Lesgaft’s ideas
-
Problema motivatsii uchebnoi deiatel'nosti u detei podrostkovogo vozrasta
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Galina V. Derbeneva
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- Статья посвящена рассмотрению проблемы мотивации учебной деятельности у детей подросткового возраста. Автором проведен анализ понятия «мотивация» и «мотивация учебной деятельности». Рассмотрены особенности мотивации у детей подросткового возраста. В статье приведены результаты эмпирического исследования сформированности мотивов и уровня мотивации учения у детей подросткового возраста.
- Keywords:
-
Metodicheskie aspekty inkliuzivnogo obucheniia bazovomu kursu informatiki
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Irina V. Izhdeneva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Современное состояние российского образования характеризуется повсеместным внедрением инклюзивного образования как гаранта того, что каждый ребенок имеет право обучаться вместе и наравне с остальными. Дети имеют равный доступ к образованию, вне зависимости от их особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей. В статье раскрываются некоторые методические особенности построения процесса обучения информатике детей с ОВЗ. Выделяются приемы, которые необходимо учитывать при проведении урока информатики в инклюзивном классе, с целью добиться качественного результата освоения образовательной программы.
- Keywords:
-
Didakticheskie igry i uprazhneniia kak sredstvo formirovaniia grammaticheskogo stroia rechi u mladshikh shkol'nikov s umstvennoi otstalost'iu
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Daria M. Boeva, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается дидактическая игра как средство формирования грамматического строя речи младших школьников с умственной отсталостью, рассматриваются особенности и специфика формирования грамматического строя речи. Описываются подходы к развитию грамматического строя речи у младших школьников с умственной отсталостью.
- Keywords:
-
Logoritmika v sisteme korrektsionnoi pomoshchi detiam s ONR starshego doshkol'nogo vozrasta
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Anna I. Glukhikh, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается роль логоритмики в процессе коррекционной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР. Автором описываются задачи логоритмических упражнений, направленных на устранение недостатков речи. В статье обращается внимание на эффективность данной методики и её воздействие на музыкальное восприятие, физическую деятельность и все аспекты речевого аппарата.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia emotsional'nogo intellekta u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s ZPR
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Irina A. Ilina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается многообразие подходов к основным особенностям развития эмоционального интеллекта у детей с задержкой психического развития. Автором анализируются основные проявления эмоций детей с нарушением в развитии.
- Keywords:
-
Origami as a form of correctional work with older preschool children with general speech underdevelopment
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Irina S. Beletskaia, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос использования оригами как формы коррекционной работы с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Дается характеристика взаимосвязи между развитием мелкой моторики, речевым и когнитивным развитием. В современном обществе проблема общего недоразвития речи становится все более актуальной. Использование техники оригами в коррекционной работе представляет собой эффективный и универсальный инструмент при решении данной проблемы. В сочетании с традиционными логопедическими методиками оригами позволяет обеспечить целостный и комплексный подход к развитию речи.
- Keywords:
-
FEATURES OF ADAPTIVE PHYSICAL EDUCATION FOR CHILDREN WITH VISUAL IMPAIRMENTS
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Olga S. Generalova, Kristina M. Grechanaia, Nikita S. Smirnov
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- This scientific article explores the features and effectiveness of adaptive physical education for children with visual impairments. Various methods and approaches to organizing and conducting classes have been studied, based on the specific needs and capabilities of children with visual impairments. The positive results of such activities are analyzed, including increased levels of physical activity and improved general physical condition. The article also identifies the main obstacles and difficulties that specialists face when working with children with visual impairments in the context of adaptive physical education.
- Keywords:
- physical activity, children with visual impairments, adaptive physical education, organization of classes, adaptation methods
-
Razvitie gibkosti na urokakh fizkul'tury
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Polina A. Kravchuk, Iuliia V. Bachurina
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- Одной из задач, решаемых в процессе физического воспитания, является обеспечение оптимального развития двигательных способностей. К основным двигательным способностям чаще всего относят быстроту, силу, выносливость, ловкость и гибкость.
- Keywords:
-
The process of adaptation of preschool children
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Zalina B. Kindarova
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- В статье рассмотрен процесс адаптации у детей дошкольного возраста, выявлены основные факторы, влияющие на адаптацию, а также различные стратегии, которые могут быть использованы для облегчения процесса адаптации. Автором проанализированы результаты, достигаемые в ходе успешной адаптации детей перед поступлением в школу.
- Keywords:
-
THE IMPORTANCE OF JOINT PROJECTS BETWEEN THE DOW AND THE FAMILY IN GENERATING INTEREST IN THE BOOK AMONG CHILDREN 5-6 YEARS OLD
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Karina A. Pogorennaia, Elena V. Panferova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- The purpose of the article is to describe the conditions for the formation of interest in the book among preschool children aged 5-6 years. And also the importance of cooperation between the DOW and the family in order to achieve the most prosperous and fruitful result in the process of forming interest in the book.
- Keywords:
- psychology, project activity, pedagogy, physiology, reading, children 6-7 years old, preparation for school, reader's interest, interest in the book