En
Register Log in

List of publications on a keyword: «дети»

  • Psikhologicheski bezopasnaia shkol'naia sreda kak faktor, snizhaiushchii proiavleniia emotsional'nogo vygoraniia u pedagogov inkliuzivnogo obrazovaniia

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Svetlana A. Diakonova
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В статье заостряется внимание на важности организации психологической безопасности в образовательной среде, как фактора снижающего проявления эмоционального выгорания у педагогов, работающих в условиях инклюзивного образования. Только в условиях безопасного образовательного пространства дети могут полноценно обучаться, развиваться и выстраивать нормальные взаимоотношения со всеми участниками образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Profilaktika urovnia trevozhnosti u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Aleksandra N. Babkina, Iuliia M. Vasina
    Work direction:
    Psychological Support of Students in Hardship
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию особенностей профилактики уровня тревожности у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Дано определение понятия «тревожность», раскрыты возможные причины данного состояния, а также разработан диагностический инструментарий, позволяющий выявить уровень тревожности у детей данной категории, разработана программа профилактики тревожности и выявлена ее эффективность.
    Keywords:
    Go 

  • Fotografiia kak sredstvo obshcheniia s mirom i organizatsii vnutrennego opyta rebenka s OVZ

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Amina T. Takhmezova, Anzhelika A. Katsero
    Work direction:
    Psychological Support of Students in Hardship
    Abstract:
    В статье рассматривается фотография как эффективное средство общения и организации внутреннего опыта для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Подчеркивается, что фотография, опираясь на наглядно-образное мышление, способствует развитию коммуникативных, когнитивных, эмоциональных и социальных навыков. Анализируются теоретические основы применения фотографии в психолого-педагогической работе с детьми с ОВЗ, а также раскрываются основные понятия. Обосновывается терапевтический и инклюзивный потенциал фотографии, способствующий гармоничной адаптации и самореализации детей с ОВЗ.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie plastilinografii v rabote po razvitiiu melkoi motoriki detei s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia mladshego shkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Diana N. Cherepovskaia, Anzhelika A. Katsero
    Work direction:
    Psychological Support of Students in Hardship
    Abstract:
    В статье рассматривается один из современных методов жанра изобразительного искусства с психокоррекционным потенциалом – пластилинография. Показано, что использование этого метода способствует развитию у детей познавательной, психомоторной сферы, создает предпосылки для повышения эффективности учебной деятельности. Охарактеризованы особенности применения пластинографии для развития моторики у младших школьников с задержкой психического развития (ЗПР).
    Keywords:
    Go 

  • Mediastudiia kak innovatsionnaia tekhnologiia razvitiia kommunikativnykh umenii i navykov detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Anzhelika A. Katsero, Daria A. Zavialova
    Work direction:
    Psychological Support of Students in Hardship
    Abstract:
    В статье представлен теоретический анализ возможностей, условий и приемов использования медиастудии с целью развития и коррекции коммуникативной сферы детей, имеющих ограниченный возможности здоровья (ОВЗ). Показано, что именно в младшем школьном возрасте происходит интенсивное становление социального поведения, формируются коммуникативные умения, способы общения. При этом у детей с ОВЗ данные процесс развития задержан и имеет свое своеобразие, что и обуславливает актуальность применения современных методов психолого-педагогической коррекции, опирающейся на информационно-коммуникативные технологии.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsiokul'turnaia adaptatsiia detei-migrantov sredstvami iskusstva v obrazovatel'noi srede

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Ol'ga I. Radomskaia
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье раскрывается опыт социокультурной адаптации детей-мигрантов средствами искусства. Дети, переезжающие в другую страну или регион, часто сталкиваются с трудностями, связанными с языковым барьером, незнанием культуры и необходимостью встраиваться в новую социальную среду. Искусство может стать эффективным инструментом для решения этих проблем. Автор доказывает, что для детей-мигрантов наиболее доступна художественная деятельность, связанная с освоением разных видов искусства, направленная на их приобщение к культуре страны проживания. В процессе художественной деятельности происходит не только усвоение культурных ценностей, но и развитие эмоционального интеллекта, эмпатии и способности понимать чужую точку зрения. Освоение искусства универсально и подходит детям разных национальностей.
    Keywords:
    Go 

  • Extracurricular activities of students as a resource for adaptation and acculturation of children with a migration history

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Liudmila V. Efremenko, Olesia I. Kabalina, Tatiana F. Suslova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы адаптации и аккультурации детей с миграционной историей. Выделены группы и образовательные потребности детей-мигрантов, которые важно учитывать при обучении и воспитании детей из семей мигрантов, в том числе и при построении внеурочной деятельности обучающихся. Показана роль внеурочной деятельности в освоении детьми из семей мигрантов нравственных ценностей, российской культуры, формирования уважительного отношения к российским законам, символики и т. п. Отмечена роль родителей детей мигрантов и национальных диаспор в организации и проведении внеурочных занятий, а также участия детей, родителей во Всероссийской программе развития социальной активности младших школьников «Орлята России».
    Keywords:
    Go 

  • Vyiavlenie intellektual'no sil'nykh detei doshkol'nogo vozrasta i podgotovka ikh k obucheniiu v effektivnom (gimnazicheskom) klasse

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Oksana A. Pankova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются ключевые аспекты, связанные с выявлением и подготовкой интеллектуально одаренных детей дошкольного возраста. Автор приводит конкретный пример интеллектуально одаренного ребенка и анализирует его занятия.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' mediatsentrov v vospitanii i obuchenii detei

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Valentina N. Nikolaeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В современном мире, насыщенном информацией и цифровыми технологиями, медиацентры играют все более значимую роль в образовательном и воспитательном процессе детей. Статья исследует многогранное влияние медиацентров на развитие подрастающего поколения, охватывая такие аспекты, как формирование медиаграмотности, развитие критического мышления, расширение кругозора, стимулирование творческих способностей и социализацию. Рассматриваются различные типы медиацентров, их функциональные возможности и педагогические подходы к их использованию. Особое внимание уделяется роли медиацентров в поддержке инклюзивного образования и преодолении цифрового неравенства. Статья содержит практические рекомендации для педагогов и родителей по эффективному использованию ресурсов медиацентров, а также анализ перспектив их развития.
    Keywords:
    Go 

  • Narodnye prazdniki v dukhovno-nravstvennom vospitanii detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Anna A. Makarova, Elena G. Spiridonova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье освещен вопрос духовно-нравственного воспитания дошкольников посредством приобщения к народной культуре. Отмечена важность музыкального фольклора в развитии дошкольников.
    Keywords:
    Go 

  • Poseshchenie teatra s klassom kak effektivnoe vospitatel'noe meropriiatie

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Natalia A. Pronina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена теме внеклассного мероприятия – посещения театра. Театр является древним видом искусством и положительно влияет на формирование мировоззрения подрастающего поколения.
    Keywords:
    Go 

  • Russian practice of teaching and accompanying children with disabilities: problems and prospects

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Angelina V. Filippova
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные практики обучения и сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в Российской Федерации. Проанализированы основные подходы: специальные (коррекционные) школы, инклюзивное образование, ресурсные классы, дистанционное и домашнее обучение, а также деятельность психолого-медико-педагогических комиссий (ПМПК). Сравнительный анализ практик позволил выявить сильные и слабые стороны каждой модели, а также определить ключевые проблемы. В заключении предложены перспективные направления развития системы образования для детей с ОВЗ в России с учетом мирового опыта.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie tolerantnosti v obuchenii angliiskomu iazyku v inkliuzivnom obrazovanii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Nadezhda F. Chindareva
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    В работе рассматривается важность формирования толерантной среды к детям с ОВЗ на уроках английского языка для обеспечения равных возможностей и успешной адаптации. Особое внимание уделяется формам и средствам воспитания толерантности.
    Keywords:
    Go 

  • The role of an educator for orphaned children in shaping a positive image of the future family, adopting a family lifestyle and new lifestyle features, developing effective ways of communicating with substitute parents and other family members

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Liudmila I. Boeva, Galina V. Burlakova, Elena A. Dudnikova, Nataliia N. Shevergina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос трансформации роли воспитателя детского дома в контексте реализации постановления Правительства РФ №481, которое определяет пребывание ребенка в организации для детей-сирот как временную меру. Авторы, опираясь на практический опыт, доказывают, что воспитатель выступает ключевым агентом в процессе комплексной подготовки ребенка к переходу в замещающую семью. Статья раскрывает основные направления деятельности педагога, выходящие за рамки присмотра и ухода: формирование реалистичных представлений о семейной жизни, коррекция дезадаптивных поведенческих моделей, развитие эмоционального интеллекта и бытовых компетенций. Особое внимание уделяется работе с травматическим опытом и личностной историей воспитанника как фундаментальному условию успешной интеграции в новую семейную систему. Делается вывод о необходимости целенаправленной и системной работы воспитателя по преодолению последствий институализации и формированию у ребенка готовности к жизни в семье.
    Keywords:
    Go 

  • Spetsifika pozitivnoi psikhoterapii v rabote s sistemnymi nevrozami u detei doshkol'nogo i mladshego shkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Positive psychotherapy in the modern world: a resource and a tool for coping with sociocultural challenges
    Author:
    Evgeniia A. Mironenko
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    Статья посвящена анализу и обобщению практического опыта работы с системными неврозами у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Рассмотрена специфика применения теоретических основ и инструментов метода позитивной психотерапии на этапе диагностики психогенных факторов, влияющих на образование невротической симптоматики.
    Keywords:
    Go 

  • Vzaimosviaz' mezhdu uverennost'iu v sebe i akademicheskoi uspeshnost'iu mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Authors:
    Evgeniia I. Volchegorskaia, Marina V. Zhukova, Kseniia I. Shishkina, Elena V. Frolova
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    В статье рассмотрена взаимосвязь между различными проявлениями уверенности в себе у детей младшего школьного возраста и их академической успешностью. Проведенное исследование показало, что более уверенные в себе ученики проявляют большую академическую самоэффективность.
    Keywords:
    Go 

  • Formy organizatsii ozdorovitel'noi deiatel'nosti s det'mi 5-6 let

    Proceeding
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Authors:
    Valeriia A. Shorina, Elena V. Panferova
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные формы организации оздоровительной деятельности с детьми 5–6 лет в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Особое внимание уделяется значению физического развития в старшем дошкольном возрасте как основе формирования здорового образа жизни. Описаны наиболее эффективные формы оздоровительной работы: физкультурные занятия, утренняя гимнастика, подвижные игры, прогулки на свежем воздухе, гимнастика после сна и закаливающие процедуры. Подчёркивается важность взаимодействия педагогов, родителей и медицинских работников в укреплении здоровья детей. Отмечается, что систематическая и комплексная организация оздоровительной деятельности способствует формированию у дошкольников устойчивого интереса к физической активности и заботе о собственном здоровье.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o sostoianii i perspektivakh rossiiskogo obshchestva v osnovnykh sferakh zhizneobespecheniia detei (na primere Krasnodarskogo kraia)

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Irina E. Poddubnaia, Tatiana M. Chapurko
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    Автором предлагаются сведения по состоянию жизнеобеспечения российский детей в условиях последних лет, когда общество и государство находятся в необходимости оценки демографического состояния населения и перспективах будущего российского общества, а также в условиях сохранности подрастающих поколений на примере Краснодарского края. Проведенные исследования позволили установить проблемы жизнеобеспечения детского населения Краснодарского края, а также выявить перспективы их преодоления.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie mul'timodal'nykh podkhodov v obuchenii detei s razlichnymi potrebnostiami

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Liliana A. Akhiiarova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    Современное образование требует гибкости и адаптивности для эффективного обучения детей с различными потребностями. Мультимодальные подходы, включающие различные формы представления информации, такие как текст, аудио, визуальные элементы и интерактивные приложения, представляют собой мощные инструменты для достижения этой цели. Автор анализирует эффективность мультимодальных методов, их применение в практике и воздействие на образовательные результаты, а также предоставляет рекомендации для внедрения этих методов в обучение детей с особыми потребностями.
    Keywords:
    Go 

  • Novoe pokolenie v tsifrovom mire: razvitie navykov informatsionnoi bezopasnosti i tsifrovoi gramotnosti u detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Svetlana N. Dashkova, Galina I. Sazonova
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье освещается тема безопасного взаимодействия детей дошкольного возраста с информационными технологиями. Представлены необходимы интерактивные, игровые и увлекательные методы, адаптированные к возрасту и особенностям восприятия дошкольников.
    Keywords:
    Go 

  • Neiropsikhologicheskie igry i uprazhneniia kak sredstvo razvitiia proizvol'nogo vnimaniia starshikh doshkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Liudmila F. Kovaleva, Olga P. Zabolotskikh
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье отражены результаты изучения произвольного (активного) внимания детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Перечислены методики, позволяющие определить уровень развития основных характеристик произвольного внимания, показаны получившиеся результаты. Использование для развития произвольного внимания программы с включением нейропсихологических игр и упражнений.
    Keywords:
    Go 

  • An integrated approach to the socio-cultural adaptation of migrant children in an educational environment

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Ol'ga I. Radomskaia
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Abstract:
    Проблема адаптации детей-мигрантов в образовательной среде в статье рассматривается в контексте поликультурного образования, исследования фокусируются на разработке и внедрении педагогических технологий, направленных на создание образовательной среды, учитывающей культурные и языковые особенности обучающихся. Автор отмечает, что особое внимание уделяется формированию толерантного отношения к представителям других культур как среди педагогов, так и среди обучающихся. Для успешной адаптации детей-мигрантов необходим комплексный подход, направленный на создание условий для сохранения и развития их культурной идентичности, а также знакомства с культурой страны пребывания, способствующий формированию толерантного отношения к представителям других культур и укреплению социальной сплоченности общества.
    Keywords:
    Go 

  • Ranniaia proforientatsiia detei s narusheniiami zreniia v Lipetskoi oblasti

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Liudmila A. Butova, Daria I. Luneva, Svetlana A. Lozhkova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье описаны факторы необходимости профориентации в процессе образования детей с дефектами зрения, а также раскрывается возможность профориентации детей с нарушениями зрения в Липецкой области. Показана актуальность профориентационной работы со слепыми и слабовидящими детьми.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti ispol'zovaniia sovremennykh informatsionnykh tekhnologii v obuchenii detei s narusheniem slukha v doshkol'nom uchrezhdenii

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Alena A. Belikova, Marina V. Piriazeva, Liudmila A. Butova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассмотрены информационные технологии в обучении детей с нарушениями слуха. Соотнесены понятия «информационные технологии», «компьютерные технологии» и «информационно-коммуникационные технологии». Описаны преимущества использования информационных технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie tolerantnogo otnosheniia k detiam s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia kak odno iz uslovii uspeshnogo razvitiia potentsiala lichnosti

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Liudmila A. Butova, Daria I. Luneva, Iuliia V. Goas
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье анализируются аспекты толерантного отношения к детям с ограниченными возможностями здоровья как одного из ключевых условий для успешного развития их личностного потенциала. Структура статьи включает в себя теоретические аспекты, связанные с понятием толерантности, а также практические примеры и рекомендации по внедрению толерантных практик в образовательную среду. Рассмотрены аспекты толерантного отношения к детям с ограниченными возможностями здоровья, включая стремление к взаимодействию, желание оказывать помощь и способность выбирать подходящий способ взаимодействия, не ущемляющий достоинство ребенка. Подчеркивается важность поддержки, понимания и уважения со стороны окружающих людей для создания благоприятной и инклюзивной среды, способствующей гармоничному развитию и полноценному участию детей с ограниченными возможностями в общественной жизни.
    Keywords:
    Go