List of publications on a keyword: «искусство»
-
Vliianie tsifrovykh tekhnologii na sovremennoe iskusstvo
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Anastasiia V. Gorbunova, Svetlana I. Vlasenko
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние цифровых технологий на современное искусство, которое стало неотъемлемой частью культурного ландшафта XXI века. Цифровые инструменты и платформы изменили способы создания, распространения и восприятия художественных произведений. Дан анализ, как технологии, такие как виртуальная реальность, дополненная реальность, искусственный интеллект, 3D-печать и цифровая живопись, открывают новые горизонты для художников и зрителей. Рассматриваются вопросы авторства, оригинальности и коммерциализации искусства в эпоху цифровизации. В заключение подчеркивается, что цифровые технологии не только трансформируют традиционные формы искусства, но и создают новые жанры и формы взаимодействия с аудиторией, что в свою очередь влияет на развитие культурных практик и эстетических концепций.
- Keywords:
-
Sistema dopolnitel'nogo obrazovaniia kak vazhneishii resurs formirovaniia khudozhestvennogo vkusa u detei mladshego shkol'nogo vozrasta
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Milena L. Avanesian, Viacheslav A. Iashutkin
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается значимость системы дополнительного образования в формировании художественного вкуса у детей младшего школьного возраста. Особое внимание уделяется интерактивным формам обучения, таким как художественные кружки, студии и творческие мастерские, которые способствуют не только эстетическому восприятию, но и развитию у детей критического мышления и эмоциональной отзывчивости. Выявлены ключевые факторы, способствующие успешному формированию у младших школьников художественного вкуса, включая влияние педагогов и культурной среды.
- Keywords:
-
Dukhovno-nravstvennoe vospitanie mladshikh shkol'nikov sredstvami muzykal'nogo iskusstva na urokakh muzyki
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Zaret I. Khanmukhametov, Elena I. Lipilina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная тема формирования моральных ценностей у детей начальной школы через музыкальное искусство. Основная мысль автора заключается в том, что музыка является мощным инструментом для развития нравственных убеждений и личностных качеств у младших школьников, влияя как на эмоциональную, так и на эстетическую стороны их восприятия мира. В статье обсуждаются некоторые противоречия педагогической науки относительно значимости музыкального искусства в нравственном воспитании.
- Keywords:
-
Vliianie nauki na iskusstvo v sovremennom mire: neiroset'
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Evgeniia A. Basova, Sofia P. Volovichenko
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос взаимодействия науки и искусства, дается исторический экскурс. Описывается нейросеть как новое веяние искусства, позволяющее вывести искусство на другой уровень художника в профессиональной деятельности.
- Keywords:
-
Vliianie sistemy dopolnitel'nogo obrazovaniia na razvitie tvorcheskogo samovyrazheniia mladshikh shkol'nikov sredstvami iskusstva
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Elena A. Bubela, Viacheslav A. Iashutkin
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние системы дополнительного образования на развитие творческого самовыражения младших школьников средствами искусства. Анализируются основные подходы и методы, используемые в педагогической практике для стимулирования творческого развития детей. Особое внимание уделяется роли искусства в формировании творческой личности ребёнка.
- Keywords:
-
Fortepiannyi ispolnitel'skii stil': k voprosu autentichnosti
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Bokai Chzhan
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье представлен ретроспективный анализ понятия «исполнительский стиль», рассмотрены особенности исполнительского стиля для клавирной музыки, обоснованы особенности исполнительского стиля в XIX века с появлением фортепиано. В работе проанализированы взгляды китайских исследователей на проблемы исполнительского стиля в области фортепианного искусства: Ли Сяонуо, Чжан Яньли, Цзоу Яня, Доу Иньци. Исполнительский стиль как научная категория не рассматривалась в педагогике музыкального образования, а чаще всего он представлен как индивидуальная манера исполнения, авторская интерпретации и особенности исполнения пианистических приемов. Обосновывается аутентичность в интерпретации музыкальных произведений разных стилей в исторической картине мире.
- Keywords:
-
Skazka kak zhanr fol'klora
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Khadizhat I. Ianarsaeva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается фольклор как основа традиций и культуры народов. Сказочный жанр как отряжения основы фольклора, и литературного жанра, передаваемого народами из поколений в поколение, отражая всю бытность народа как историю, культуры и традиции. Раскрывается понятие «фольклор» как понятие народное искусство отражающая жизнь народа, воплощающая народное понимание мира, их вкусов, удовольствий, социальных, исторических, политических, философских и художественно-эстетических взглядов на мир. Фольклор всегда считался источником творчества как вид народного художественного и поэтического творчества, т. е. музыки, танца, театра, изобразительного и прикладного искусство, а также верования и традиции. В работе проведено практическое исследование среди обучающихся на предмет осведомленности и знание народных сказок. Исследование проводилось с помощью устного опроса и анкетирования. В анкете перечислены названия народных сказок, дети отвечают на вопрос знания данных сказок. Согласно данным результатов анкетирования разработан учебно-познавательный проект «Сказка – это народная мудрость», где участники проекта проводят мероприятия по просвещению детей в области народных сказок раскрывая мораль и народную мудрость.
- Keywords:
-
Osnovnye metody prepodavaniia izobrazitel'nogo iskusstva v shkole
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Olga A. Trinadtsatko, Mariia S. Lisitskaia
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье проводится анализ основных методов преподавания изобразительного искусства в современных образовательных школах. Авторы приходят к выводу, что изобразительное искусство играет важную роль в общеобразовательной школе, способствуя всестороннему развитию личности ученика.
- Keywords:
-
Pedagogicheskie usloviia razvitiia tvorcheskogo samovyrazheniia detei mladshego shkol'nogo vozrasta v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Elena A. Bubela, Aleksandra V. Shumakova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье раскрываются педагогические условия развития творческого самовыражения детей младшего школьного возраста. Представлен анализ факторов, таких как формирование рефлексии, развитие сознания личности, взаимодействие с разными видами искусств и создание культурно-эстетической среды.
- Keywords:
-
Dekorativno-prikladnoe iskusstvo kak sredstvo formirovaniia polietnicheskoi kul'tury studentov
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Aigul L. Faizrakhmanova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования полиэтнической культуры студентов. Отмечается, что декоративно-прикладное искусство обладает большим потенциалом в решении обозначенной проблемы. В работе представлена структура полиэтнической культуры, включающая когнитивную, психологическую, волевую, функциональную и творческую составляющие.
- Keywords:
-
Voennoe iskusstvo i vooruzhenie kyrgyzov v XVIII-XIX vv.
ProceedingUniversity humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva- Author:
- Doolotbek B. Saparaliev
- Work direction:
- Актуальные проблемы исторической науки
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу развития военного искусства кыргызского народа на протяжении XVIII–XIX вв. На основе изучения и анализа разноплановых исторических источников внимание уделено защитному и холодному видам оружия, показаны особенности формирования кыргызского войска.
- Keywords:
-
Vliianie angliiskoi mifologii na sovremennoe obshchestvo
ProceedingEducation and the family in the context of sustainable development- Author:
- Liudmila V. Gavrilova
- Work direction:
- Технологии преподавания дисциплин и развитие компетенций обучающихся
- Abstract:
- В статье изучены общекультурные тенденции и ценностные установки современного общества, формируемые на основе английской мифологии. Показано, как персонажи, сюжеты и символы обогащают культурное наследие. Делается вывод о том, что такие исследования позволяют лучше понять механизмы культурной трансмиссии и влияния мифологических традиций на формирование культурного ландшафта.
- Keywords:
-
Vozmozhnosti tantseval'nogo iskusstva v esteticheskom razvitii starshikh doshkol'nikov
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Iuliia N. Boichenko
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Художественно-эстетическая деятельность детей является наиболее приоритетным и востребованным направлением выбора со стороны старших дошкольников и их родителей. Эстетическое воспитание средствами искусства одно из ведущих образовательных воздействий, способствующих развитию духовного потенциала, формированию оптимистического мировоззрения и влиянию на формирование личности ребенка. В художественно-эстетическом воспитании детей важная роль отводится искусству, в частности танцевальному. Танцевальное искусство в нашей стране с каждым годом приобретает все большую популярность, это объясняется тем, что танец способен развивать чувство ритма, формировать красивые манеры, походку, осанку, выразительность телодвижений и поз, избавлять от стеснительности, зажатости, комплексов, учить радоваться успехам других и вносить вклад в общий успех.
- Keywords:
-
Rol' esteticheskogo vospitaniia v formirovanii sistemno-tselostnogo vzgliada na mir studentov vuza
ProceedingPedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Tatiana V. Berchenko
- Work direction:
- Педагогика высшей школы
- Abstract:
- В статье рассматриваются проблемы формирования целостного мировоззрения современного студента вуза на основе использования различных подходов к осмыслению картины мира. Эстетическая составляющая процесса образования в высшей школе осталась вне поля внимания педагогов. Основные задачи по формированию эстетической компетенции у студентов должны решаться комплексно: через организацию эстетической образовательной среды вуза, при организации воспитательной работы, на основе привлечения студентов к научно-исследовательской деятельности; через выработку «метаязыка», общего для естествознания и гуманитарных наук на основе межпредметной интеграции. Приведенный в статье опыт формирования системно-целостного взгляда на мир студентов Северо-Западного института Московского гуманитарно-экономического университета дает возможность формировать их духовно, развивать способность к эстетическому восприятию и переживанию, творческий потенциал, эстетическое отношение к действительности.
- Keywords:
-
Sovremennye otkrytiia i innovatsii v pedagogicheskikh metodikakh i praktike prepodavaniia v oblasti iskusstv (na urokakh muzyki)
ProceedingPedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Elena S. Uskova
- Work direction:
- Современные технологии педагогики и образования
- Abstract:
- В статье освещается тема развития творческих способностей, коммуникативных навыков, критического мышления посредством инновационных методик. Автором отмечено: применение новых методик на уроках музыки делает учебный процесс интерактивным, соответствует современным требованиям ФГОС и позволяет преподавателю увлечь современного ученика.
- Keywords:
-
Osobennosti formirovaniia khudozhestvennogo vkusa u detei mladshego shkol'nogo vozrasta
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Milena L. Avanesian, Aleksandra V. Shumakova
- Work direction:
- Современные тенденции развития образования
- Abstract:
- Статья посвящена особенностям формирования художественного вкуса у детей младшего школьного возраста. В процессе изучения проблемы акцентируется внимание на значении художественного воспитания в образовательной среде, а также на влиянии различных факторов, таких как семья, школа и окружение.
- Keywords:
-
Muzeinaia pedagogika kak forma vneurochnoi deiatel'nosti v shkole dopolnitel'nogo khudozhestvennogo obrazovaniia
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Iuliia A. Liabakhova
- Work direction:
- Современные тенденции развития образования
- Abstract:
- В статье рассказывается о целях, задачах и пользе музейной внеурочной деятельности художественного направления дополнительного образования. По заключению автора, такой формат внеурочной деятельности для учеников художественного отделения оказывает эстетическое воздействие, расширяет кругозор, а общий интерес к искусству объединяет коллектив, налаживает систему взаимоотношений между преподавателем и учениками, что положительно отражается на учебном процессе в целом.
- Keywords:
-
Osnovnye printsipy obucheniia kompozitsii budushchikh uchitelei obsluzhivaiushchego truda i izobrazitel'nogo iskusstva
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Alla A. Klevzhits, Varvara A. Papeiko
- Work direction:
- Теоретические и практические основы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Abstract:
- В работе показана важная роль композиции, как составной части методики преподавания изобразительного искусства в педагогическом вузе, указываются ряд проблем в преподавании композиции и пути их решения. Обосновываются дидактические принципы, которые выступают в качестве основополагающих требований к практической организации учебного процесса преподавания композиции.
- Keywords:
-
Rol' fol'klornogo teatra v etnokul'turnom i etnokhudozhestvennom vospitanii gimnazistok
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Liudmila I. Khotieva, Anna V. Fursa, Svetlana V. Mochalina
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье раскрывается вопрос о театре. Фольклорный театр – наиболее яркий и эмоциональный вид народного искусства. Возникнув в глубокой древности, он отразил все стадии развития своего народа, его вековые традиции.
- Keywords:
-
Развитие эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста средствами изобразительного искусства
ProceedingA modern kindergarten is a comfortable space for children and adults- Authors:
- Marina B. Osipova, Larisa A. Uglova
- Work direction:
- Многоликий мир дошкольного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы и особенности формирования, развития и становления мира эмоций и чувств у детей дошкольного возраста сквозь призму организации изобразительной деятельности в дошкольном образовательном учреждении. Авторами обозначены критерии оценки эмоционально-творческого характера детского рисунка.
- Keywords:
-
Khoreograficheskoe iskusstvo v dopolnitel'nom obrazovanii: traditsii i innovatsii
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Elena N. Avvakumova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена традиционным и инновационным подходам преподавания хореографического искусства в дополнительном образовании. Методы, приёмы и технологии рассматриваются как с точки зрения педагогики, так и организации учебного процесса. Актуальность темы связана с запросом современного образования на развитие личности с высоким уровнем художественно-эстетического воспитания. Автор, опираясь на практический опыт, предполагает необходимость баланса традиционных и инновационных технологий обучения. В статье приводятся примеры их использования в работе с детским хореографическим коллективом. Особое внимание уделяется инновационным приёмам, так как они раскрыты в педагогической литературе недостаточно широко. В заключении делается вывод о необходимости взаимодействия традиций и инноваций в обучении хореографии, благодаря чему она становится прекрасным фундаментом для формирования творческой, интеллектуальной и высоконравственной личности.
- Keywords:
-
Sovremennye tekhnologii priobshcheniia detei k khorovomu iskusstvu
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Vasilina N. Ergakova, Olga N. Martynova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье поднимается проблема приобщения детей к хоровому искусству. Авторами описываются современные технологии формирования положительного отношения детей к хоровым занятиям, музыкальному искусству и творчеству.
- Keywords:
-
Research on the Inheritance and innovation of birch bark handicraft skills from the perspective of Comparative Art
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Yan Zhang, Ariunaa Shajinbat
- Work direction:
- Вопросы культурологии
- Abstract:
- Comparative Art, centered on the conscious comparison of diverse research subjects, provides artists with a liberating, expansive, dialectical, and innovative creative realm, grounded in the principle of comparison. This approach furnishes a robust theoretical foundation for artistic endeavors. Using Tao Dandan, the custodian of birch bark craftsmanship listed on Heilongjiang Province's intangible cultural heritage, as a case study, this paper delves into the aesthetic, heritage, and innovative dimensions of her works. It illustrates how emerging ethnic minority inheritors of intangible cultural heritage, exemplified by Tao Dandan, employ comparative art methodologies in their creative practices. Additionally, it explores their approaches and reflections on borrowing and innovating birch bark techniques from diverse cultural contexts.
- Keywords:
- Comparative Arts, Birch Bark Craftsmanship, Inheritance and Innovation
-
Formation of visual thinking among design students in the discipline "Painting"
Book ChapterIssues of modern design education- Authors:
- Nataliia I. Barsukova, Svetlana V. Deineka
- Work direction:
- Глава 8
- Abstract:
- Using the VTS method, students are supposed to develop their own thinking and the ability to learn to think critically. Visual thinking allows you to better assimilate material, structure your train of thought and work on improving the quality of speech. While maintaining traditional methods of teaching painting, it is recommended to use the VTS method for better assimilation of the material and education of a comprehensively developed personality.
- Keywords:
- art, pedagogy, critical thinking, fine art, design education, visual thinking strategy, VTS method
-
Vzaimodeistvie materiala i instrumenta v protsesse sozdaniia skul'ptury
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Svetlana A. Fedorenkova, Petr V. Mavshov
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Статья исследует взаимодействие материала и инструмента в процессе создания скульптуры. Автором представлен обзор существующих техник и методов работы с материалами, таких как глина, камень, дерево, металл и другие. Рассматриваются особенности каждого материала и его взаимодействие с инструментом при создании скульптурных произведений; различные инструменты, используемые скульпторами, такие как резцы, долота, кисти и другие. Исследуется влияние выбора инструмента на технику работы и возможности выражения художественной задумки.
- Keywords: