En
Register Log in

List of publications on a keyword: «искусство»

  • Влияние методики В.С. Аванесова «Измерение художественно-эстетической потребности» на эмоциональный интеллект у детей младшего школьного возраста

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Anna A. Blikian, Milena L. Avanesian, Arevik E. Shirvanian
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние методики В.С. Аванесова «Измерение художественно-эстетической потребности» на развитие эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста. Анализируется, как осознание и удовлетворение художественно-эстетических потребностей способствуют развитию самосознания, эмпатии, навыков управления эмоциями и социальной компетентности. Обосновывается, что активное взаимодействие с искусством, стимулируемое выявлением художественных предпочтений, играет важную роль в формировании эмоционального интеллекта младшего школьника. Подчеркивается необходимость создания благоприятной среды для развития художественно-эстетической потребности с целью максимизации положительного влияния на эмоциональный интеллект.
    Keywords:
    Go 

  • Osnovnye printsipy organizatsii razvitiia tvorcheskogo samovyrazheniia mladshikh shkol'nikov v dopolnitel'nom obrazovanii

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Elena A. Bubela, Viktoriia S. Konstantinova, Olga A. Taran
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические аспекты организации работы по развитию творческого самовыражения младших школьников средствами искусства в условиях дополнительного образования. Обосновывается необходимость использования искусства как эффективного инструмента для развития творческих способностей учащихся. Описываются принципы построения программ, и роль педагога в процессе стимулирования творческой активности. Анализируются современные исследования, подтверждающие значимость интегрированного подхода к обучению, сочетающего искусство и творческое развитие.
    Keywords:
    Go 

  • Роль цифровых технологий в дизайн-образовании

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Anna K. Mochalova
    Work direction:
    Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние цифровых технологий на современную систему дизайн-образования. Подчеркивается, что цифровизация оказывает комплексное воздействие как на содержание образовательных программ, так и на педагогические подходы, способствуя формированию новых направлений, таких как цифровое искусство и педагогика цифровых искусств. Автор проводит анализ научных исследований, в которых раскрываются ключевые направления использования цифровых технологий. Особое внимание уделяется вопросам формирования профессиональных компетенций будущих дизайнеров, включая навыки работы с цифровыми инструментами. Делается вывод о необходимости интеграции цифровых решений в традиционную образовательную среду, что позволяет обеспечить подготовку востребованных специалистов, способных эффективно работать в условиях цифровой экономики.
    Keywords:
    Go 

  • Art-menedzhment: ot istokov do sovremennosti

    Proceeding
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Georgii A. Tarasov, Ekaterina K. Samrailova
    Work direction:
    Менеджмент и маркетинг
    Abstract:
    В статье описаны коммерциализация искусства, формирование новых отношений между создателями произведений искусства и их ценителями – атрибуты современной экономики, имеющие и свои исторические корни; передвижническое движение художников «Передвижники» как предтеча современному арт-менеджменту и развития творческих изобразительных индустрий. Арт-рынок – это сочетание экономических, политических, эстетических, нравственных факторов. Арт-рынок – это цифровое искусство, интерактивные инсталляции, видео-арт, инсталляции с дополненной реальностью и т. д., это новые грани творчества и новые возможности для художников и публики.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie metoda teatralizovannoi igry v korrektsionnoi rabote so slaboslyshashchimi doshkol'nikami

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Iuliia V. Romanova, Alina A. Sukhova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается важность применения метода театрализованной игры в коррекционной работе со слабослышащими дошкольниками. Раскрываются теоретические основы применения театрализованной игры, её коррекционный потенциал, а также практические аспекты организации работы с детьми, имеющими нарушения слуха. По мнению авторов, данный метод является эффективным инструментом для развития коммуникативных навыков, эмоциональной сферы и социальной адаптации слабослышащих детей, будет полезен для педагогов в осуществлении коррекционной работы.
    Keywords:
    Go 

  • Studying the work of Gerard Dou, the founder of the Leiden School of Fine Painting, in the educational process of the university

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Svetlana F. Maslennikova, Ekaterina S. Siomysheva
    Work direction:
    Культурологический подход в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается жизненный и творческий путь художника Герарда Доу – представителя голландского «золотого века». Раскрываются некоторые особенности стиля этого художника «лейденской школы тонкой живописи».
    Keywords:
    Go 

  • Nastavnichestvo v khudozhestvenno-obrazovatel'noi traditsii Rossii: istoricheskii opyt Mstiory

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Alexandr I. Skvortsov, Irina D. Ukholova
    Work direction:
    Культурологический подход в образовании
    Abstract:
    Рассматривается художественно-образовательная система подготовки мастеров дореволюционного мстёрского иконописания, последовательно перешедшая в советские годы к художникам лаковой миниатюры с глубоким освоением ими технологических и стилевых приёмов старого письма, а также устанавливается, что преодолению кризисных явлений в искусстве Мстёры всегда способствовало обращение к её историческому опыту. Делается вывод о целесообразности такого подхода и в настоящее время, когда живописный промысел заметно теряет свою традиционную самобытность.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie izobrazitel'nogo iskusstva na razvitie detei srednego shkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Olga A. Trinadtsatko, Daniela V. Ivasenko
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В статье проводится анализ научных статей по проблеме влияния изобразительного искусства на развитие детей среднего школьного возраста. Авторами анализируются результаты исследований, определяющие, что изобразительное искусство способствует развитию креативности и улучшению творческих навыков. В статье обосновывается важность изобразительного искусства как неотъемлемой части воспитательного и образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Art-tekhnologii v rabote s det'mi s OVZ

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Viktoriia A. Sazonova, Anastasiia V. Iakovleva
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    В статье рассматриваются методы арт-технологий как эффективное средство поддержки детей с особенностями развития. Внимание акцентируется на важности арт-терапии для достижения гармонии личности и побуждения детей к самопознанию и самовыражению. Арт-технологии, основанные на применении художественных методов, позволяют детям не только глубже понять себя, но и успешно интегрироваться в общество, обучаясь общению и развитию своих познавательных способностей.
    Keywords:
    Go 

  • Grani zhizni Rossii voenno-poslevoennykh let: deiatel'nost' professora N.P. Sycheva vo Vladimire

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Alexandr I. Skvortsov, Kristina M. Dvurechenskaia
    Work direction:
    Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
    Abstract:
    В статье анализируется творческая жизнь выдающегося деятеля русской культуры, профессора Санкт-Петербургского университета, Николая Петровича Сычева (1883–1964), репрессированного в 1933 году и отбывавшего в 1944–1954 годах ссылку во Владимире, где с необычайной яркостью в нем раскрылся талант художника и педагога. Делается вывод, что использованная им в те годы система художественного воспитания, способствовала становлению целой плеяды советских реставраторов и художников-пейзажистов, создавших знаменитую «владимирскую школу пейзажа».
    Keywords:
    Go 

  • Muzykal'noe iskusstvo i obrazovanie kak iavleniia patriotizma v gody Velikoi Otechestvennoi voiny

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Tatiana N. Solodova
    Work direction:
    Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
    Abstract:
    Статья посвящена важному явлению нашего общества – растущему интересу к изучению истории своей страны, который закономерно повышается в связи с поисками путей совершенствования современного российского общества. Значимость изучения культурной жизни военной поры определяется необходимостью в оптимизации понимания основных закономерностей исторического развития. Изучение музыкального образования военных лет определяется как одно из важнейших средств в духовно-нравственном развитии учащихся, пробуждении патриотических чувств. И как итог этого – рост национального самосознания. Методологической основой настоящего исследования явилось ознакомление с историческими, педагогическими, культурологическими, фольклорными источниками, касающимися музыкального искусства и образования военных лет, диссертационные работы по исследуемой теме; сравнительно-сопоставительное анализирование.
    Keywords:
    Go 

  • Raskrytie tvorcheskogo potentsiala v kouchinge: kak iskusstvo vdokhnovliaet na lichnostnyi rost

    Proceeding
    Coaching psychology: methodology, theory, practice
    Author:
    Inna F. Volskaia
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В статье анализируется влияние арт-коучинга на раскрытие творческого потенциала личности. Исследуется значимость арт-коучинга в современных условиях цифровизации и роботизации социума; выявляется его инструментальная сущность как интегративной практики, сочетающей в себе элементы коучинга, арт-терапии и творческого самовыражения; раскрываются базовые принципы арт-коучинга, обеспечивающие эффективность взаимодействия коуча и коучи. Особое внимание уделяется синергии искусства и коучинга, обеспечивающей многоуровневую систему, которая способствует обогащению личностного опыта клиентов.
    Keywords:
    Go 

  • Museum art coaching: experience of museums around the world, study of the effectiveness of use on the example of a group format

    Proceeding
    Coaching psychology: methodology, theory, practice
    Author:
    Olesia E. Revetneva
    Work direction:
    Разработка моделей и оценка эффективности коучинга
    Abstract:
    The article provides an overview of examples of the use of museum art coaching in various museums around the world, and also describes a case of the author's use of museum art coaching in Russia, and presents the results of a study of the effectiveness of this method on the example of group museum art coaching sessions. The article is aimed at specialists in the field of coaching, psychology and art, as well as at a wide audience interested in art as a way of self-knowledge and the experience of using coaching in museums. The article also discusses the prospects for using the method and the potential for further scientific study.
    Keywords:
    psychology, art, art therapy, coaching, art coaching, museum art coaching, art. museums
    Go 

  • Museum Art Coaching: an innovative approach to interacting with art

    Proceeding
    Coaching psychology: methodology, theory, practice
    Author:
    Olesia E. Revetneva
    Work direction:
    Разработка и опыт применения оригинальных методов и инструментов в коучинге
    Abstract:
    В статье описывается авторский инновационный метод – музейный арт-коучинг, объединяющий коучинг, арт-терапевтические подходы, объекты искусства музейной среды. Рассматриваются причины актуальности метода, понятие музейного арт-коучинга, особенности метода, основные подходы. Приведены открытия профессора Семира Зеки влияния искусства на человека. Представлены исследования автора статьи результатов использования метода музейного арт-коучинга. Также в статье рассматриваются перспективы использования метода и потенциал для дальнейшего научного изучения. Делается вывод о важности дальнейшей интеграции искусства в программы развития личности, целеполагания и достижения целей. Статья ориентирована на специалистов в области коучинга, арт-терапии, психологии и искусства, а также на широкую аудиторию, интересующуюся искусством как способом самопознания и опытом использования коучинга в музеях.
    Keywords:
    Go 

  • Art i kouching - ideal'nyi soiuz: kak izobrazitel'noe iskusstvo stanovitsia instrumentom lichnostnogo rosta

    Proceeding
    Coaching psychology: methodology, theory, practice
    Author:
    Arina P. Zhakina
    Work direction:
    Разработка и опыт применения оригинальных методов и инструментов в коучинге
    Abstract:
    В статье рассматривается эффективность и перспективы применения арт-коучинга через работу с произведениями искусства. Анализируется влияние искусства на когнитивные процессы, эмоциональное состояние и личностную трансформацию. Рассматриваются методы музейного арт-коучинга, примеры его применения в бизнесе, образовании и медицинской сфере, а также его роль в развитии осознанности, эмоционального интеллекта и креативности. В заключение приведены источники материалов на русском, английском и испанском языках.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie iskusstva v protsesse obucheniia inostrannomu iazyku

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Authors:
    Aigul A. Faizullina, Gulnaz R. Sitdikova, Farida S. Aitkulova
    Work direction:
    Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
    Abstract:
    Использование искусства в процессе обучения иностранному языку является эффективным и мощным инструментом для повышения уровня мотивации обучающихся, развития эмоциональной связи с материалом и развития креативного мышления. В статье рассмотрено несколько методических подходов использования искусства в обучении иностранному языку.
    Keywords:
    Go 

  • Edinstvo dukhovno-nravstvennogo i patrioticheskogo vospitaniia v obrazovatel'nom protsesse

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Author:
    Tatiana N. Solodova
    Work direction:
    Вопросы патриотического воспитания в современном образовательном пространстве
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу патриотического воспитания, рассматривается неразрывное единство патриотизма и духовно-нравственного воспитания, анализируются модели, аспекты и подходы в формировании патриотических чувств в образовательном процессе. Рассматривается место и значение музыкального искусства в формировании личности. Музыкальное образование определяется как одно из важнейших средств в духовно-нравственном развитии учащихся. Методологической основой настоящего исследования явились ознакомление с философскими, педагогическими, психологическими, музыкальными, фольклорными источниками, нормативными документами и законодательными актами России, касающимися профессионального образования, диссертационные работы по исследуемой теме; сравнительно-сопоставительное анализирование, контент-анализ.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie tsifrovykh tekhnologii na sovremennoe iskusstvo

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Anastasiia V. Gorbunova, Svetlana I. Vlasenko
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние цифровых технологий на современное искусство, которое стало неотъемлемой частью культурного ландшафта XXI века. Цифровые инструменты и платформы изменили способы создания, распространения и восприятия художественных произведений. Дан анализ, как технологии, такие как виртуальная реальность, дополненная реальность, искусственный интеллект, 3D-печать и цифровая живопись, открывают новые горизонты для художников и зрителей. Рассматриваются вопросы авторства, оригинальности и коммерциализации искусства в эпоху цифровизации. В заключение подчеркивается, что цифровые технологии не только трансформируют традиционные формы искусства, но и создают новые жанры и формы взаимодействия с аудиторией, что в свою очередь влияет на развитие культурных практик и эстетических концепций.
    Keywords:
    Go 

  • Sistema dopolnitel'nogo obrazovaniia kak vazhneishii resurs formirovaniia khudozhestvennogo vkusa u detei mladshego shkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Milena L. Avanesian, Viacheslav A. Iashutkin
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается значимость системы дополнительного образования в формировании художественного вкуса у детей младшего школьного возраста. Особое внимание уделяется интерактивным формам обучения, таким как художественные кружки, студии и творческие мастерские, которые способствуют не только эстетическому восприятию, но и развитию у детей критического мышления и эмоциональной отзывчивости. Выявлены ключевые факторы, способствующие успешному формированию у младших школьников художественного вкуса, включая влияние педагогов и культурной среды.
    Keywords:
    Go 

  • Dukhovno-nravstvennoe vospitanie mladshikh shkol'nikov sredstvami muzykal'nogo iskusstva na urokakh muzyki

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Zaret I. Khanmukhametov, Elena I. Lipilina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная тема формирования моральных ценностей у детей начальной школы через музыкальное искусство. Основная мысль автора заключается в том, что музыка является мощным инструментом для развития нравственных убеждений и личностных качеств у младших школьников, влияя как на эмоциональную, так и на эстетическую стороны их восприятия мира. В статье обсуждаются некоторые противоречия педагогической науки относительно значимости музыкального искусства в нравственном воспитании.
    Keywords:
    Go 

  • Art coaching practice: effectiveness and prospects

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Olesia E. Revetneva
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В статье рассматриваются актуальность, эффективность и перспективы использования арт-коучинга. Работа ориентирована на специалистов в области коучинга, психологии и искусства, а также на широкую аудиторию, заинтересованную в альтернативных методах самопознания, развития и достижения своих целей. В статье представлены теоретические основы арт-коучинга, включая его определение, возможный исторический контекст и ключевые принципы. Автором исследована актуальность данного метода в работе коучей, какие эффекты видят коучи от использования арт-коучинга в своей работе с клиентами, какие формы арт-коучинга есть, с какими запросами чаще всего работают коучи. В статье анализируются перспективы развития арт-коучинга, включая современные тенденции, интеграцию технологий и направления для будущих исследований. В заключение приведены источники материалов на русском и английском языках.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie nauki na iskusstvo v sovremennom mire: neiroset'

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Evgeniia A. Basova, Sofia P. Volovichenko
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос взаимодействия науки и искусства, дается исторический экскурс. Описывается нейросеть как новое веяние искусства, позволяющее вывести искусство на другой уровень художника в профессиональной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie sistemy dopolnitel'nogo obrazovaniia na razvitie tvorcheskogo samovyrazheniia mladshikh shkol'nikov sredstvami iskusstva

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Elena A. Bubela, Viacheslav A. Iashutkin
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние системы дополнительного образования на развитие творческого самовыражения младших школьников средствами искусства. Анализируются основные подходы и методы, используемые в педагогической практике для стимулирования творческого развития детей. Особое внимание уделяется роли искусства в формировании творческой личности ребёнка.
    Keywords:
    Go 

  • Fortepiannyi ispolnitel'skii stil': k voprosu autentichnosti

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Bokai Chzhan
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье представлен ретроспективный анализ понятия «исполнительский стиль», рассмотрены особенности исполнительского стиля для клавирной музыки, обоснованы особенности исполнительского стиля в XIX века с появлением фортепиано. В работе проанализированы взгляды китайских исследователей на проблемы исполнительского стиля в области фортепианного искусства: Ли Сяонуо, Чжан Яньли, Цзоу Яня, Доу Иньци. Исполнительский стиль как научная категория не рассматривалась в педагогике музыкального образования, а чаще всего он представлен как индивидуальная манера исполнения, авторская интерпретации и особенности исполнения пианистических приемов. Обосновывается аутентичность в интерпретации музыкальных произведений разных стилей в исторической картине мире.
    Keywords:
    Go 

  • Skazka kak zhanr fol'klora

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Khadizhat I. Ianarsaeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается фольклор как основа традиций и культуры народов. Сказочный жанр как отряжения основы фольклора, и литературного жанра, передаваемого народами из поколений в поколение, отражая всю бытность народа как историю, культуры и традиции. Раскрывается понятие «фольклор» как понятие народное искусство отражающая жизнь народа, воплощающая народное понимание мира, их вкусов, удовольствий, социальных, исторических, политических, философских и художественно-эстетических взглядов на мир. Фольклор всегда считался источником творчества как вид народного художественного и поэтического творчества, т. е. музыки, танца, театра, изобразительного и прикладного искусство, а также верования и традиции. В работе проведено практическое исследование среди обучающихся на предмет осведомленности и знание народных сказок. Исследование проводилось с помощью устного опроса и анкетирования. В анкете перечислены названия народных сказок, дети отвечают на вопрос знания данных сказок. Согласно данным результатов анкетирования разработан учебно-познавательный проект «Сказка – это народная мудрость», где участники проекта проводят мероприятия по просвещению детей в области народных сказок раскрывая мораль и народную мудрость.
    Keywords:
    Go