En
Register Log in

List of publications on a keyword: «оним»

  • Проблема родительского авторитета в эпоху цифровизации

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Parakhat Gurbanov, Roman A. Dormidontov
    Work direction:
    Teching of family values: partnership of family, school and society
    Abstract:
    Процесс цифровизации приводит к значительным изменениям в родительско-детских отношениях, которые требуют глубокого анализа и осмысления. В условиях, когда информация доступна в любое время и в любом месте, традиционные методы воспитания и передачи знаний теряют свою актуальность. Важно понять, как эти изменения влияют на уровень доверия и качество взаимодействия между поколениями.
    Keywords:
    Go 

  • The Benefits of Including Ethnocultural Onomastic Material in the Middle School Geography Curriculum

    Research Article
    Ethnic Culture Volume 7 No 4
    Author:
    Emma V. Ekeeva
    Work direction:
    Ethno-Cultural Problems of Education
    Abstract:
    This paper focuses on the study of ethnic onomastics as a means of supplementing of the middle school geography curriculum. The work is devoted to the study of the developmental and educational potential of ethnic onomastics. Ethnic onomastics includes such proper names as ethnonyms, anthroponyms, toponyms, mythonyms, theonymy, cosmonymy. It is in ethnic onomastics that the unique image of a people, the richness and beauty of their language, their moral and aesthetic values, and their environmental and religious views are expressed in a concentrated form. Much of ethnic onomastics is significant at the level of symbolism, as it is associated with symbolic personalities, symbolic events and historical legends. The author selected and didactically revised onomastic material, arranging onyms by topic in accordance with the study plan for the “Geography of Russia” course. Onomastic assignments were developed, incorporating onyms reflecting the cultural and ethnic characteristics of the region. The author’s school geography curriculum was tested in schools in Gorno-Altaisk and demonstrated its effectiveness. Furthermore, a special course developed for geography teachers using ethnocultural onomastic material enhanced the effectiveness of pedagogical efforts. The methodological materials developed by the author can be recommended for developing students’ interest in geography and the culture of their native land, fostering a love for their homeland and a sense of belonging to its history, and, overall, cultivating cultural competence.
    Keywords:
    education, national culture, upbringing, ethnonym, ethnic onomastics, toponym, theonym, mythonym, school geography course, ethnopedagogization of the educational process
    Go 

  • The role of authentic texts in developing reading fluency among school students

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Author:
    Dzhavakhir G. Agaeva
    Work direction:
    Современные технологии педагогики и образования
    Abstract:
    In this work, the focus was placed on how real-world materials help students move beyond artificial textbook language and interact with English as it is used by native speakers. Attention was drawn to the idea that reading fluency develops not only through speed and accuracy, but also through the ability to grasp meaning, interpret context, and respond to content emotionally and intellectually. During the work, authentic texts were viewed as newspapers, online articles, short stories, advertisements, blogs, and other naturally occurring samples of language. In the work, it was highlighted that regular exposure to authentic content increases engagement, encourages curiosity, and motivates students to read more. This creates a space where reading is not a mechanical decoding activity but a living dialogue with language. There was also shown a connection between authentic input and vocabulary growth, as students encounter idioms, discourse markers, and natural phrasing that rarely appear in simplified materials. As a result, learners gradually read faster, recognize patterns more confidently, and approach texts with less fear. The presented material confirms that authentic reading practice forms fluency more deeply than traditional scripted texts and prepares school students for real communication beyond the classroom.
    Keywords:
    authentic texts, reading fluency, secondary school students, reading comprehension, EFL/ESL classroom, real-world materials
    Go 

  • Priemy obucheniia smyslovomu chteniiu detei s TNR v korrektsionnoi gruppe DOU

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Nataliia V. Iakovleva, Natalia S. Anosova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема оценки смыслового чтения нормотипичных детей и дошкольников с речевыми патологиями. Авторами освещается практический опыт по внедрению в коррекционную работу эффективных стратегий, облегчающих понимание прочитанного, а также излагаются приемы осмысленного чтения для индивидуального подхода к детям с тяжелыми нарушениями речи.
    Keywords:
    Go 

  • Kak khorosho umet' chitat': ot bazovogo navyka k iskusstvu myshleniia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Vera I. Lugovskikh
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В современном мире, перегруженном информацией, базовый навык чтения уже недостаточен. Статья исследует феномен чтения как многоуровневый процесс, выходящий далеко за рамки декодирования текста. Рассматриваются ключевые аспекты «хорошего» чтения: скорость и осмысленность, критическое восприятие информации, глубинный анализ и эмоциональное включение. Особое внимание уделяется практическим техникам развития навыка, таким как работа с различными стилями текстов, использование стратегий активного чтения и преодоление распространенных трудностей. Доказывается, что развитое умение читать является фундаментальным инструментом для непрерывного обучения, профессионального роста и личностного развития, превращая человека из пассивного потребителя информации в активного и вдумчивого мыслителя.
    Keywords:
    Go 

  • Semioticheskii analiz teksta

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Natalia N. Ponomareva
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматривается возможность семиотического анализа художественного текста на уроках литературы. Автор представляет семиотический анализ как средство проникновения в ткань художественного текста и возможность более глубокого понимания авторского замысла.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti emotsional'noi sfery detei 4-5 let: rezul'taty diagnosticheskogo issledovaniia

    Proceeding
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Authors:
    Elizaveta S. Kurochkina, Elena V. Panferova
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    В статье представлены результаты диагностического исследования, посвященного изучению особенностей эмоциональной сферы детей 4–5 лет. Развитие эмоциональной регуляции рассматривается как ключевой фактор успешной адаптации и гармоничного личностного развития дошкольника. Целью исследования стало выявление типичных особенностей понимания и выражения эмоциональных состояний у детей данного возраста на основе апробации комплекса диагностических методик. В пилотажном исследовании, включавшем констатирующий и контрольный этапы, приняли участие 10 воспитанников ДОО. Результаты констатирующего этапа выявили преобладание низкого и среднего уровней развития эмоциональной сферы у большинства детей, в частности, трудности в распознавании эмоций и контроле поведенческих реакций. По итогам формирующей работы была зафиксирована положительная динамика, что подтверждает необходимость целенаправленной психолого-педагогической деятельности по развитию эмоционального интеллекта у дошкольников.
    Keywords:
    Go 

  • Chuvash-Determined Surnames as a Marker of the Cheboksary Regiolect of the Russian Language

    Research Article
    Ethnic Culture Volume 7 No 3
    Author:
    Eduard V. Fomin
    Work direction:
    World languages and literature
    Abstract:
    The work continues the series of publications on the Cheboksary regional dialect of the Russian language. This study examines Russian surnames of Chuvash origin as a feature of the speech of residents of Cheboksary. The material for the study was surnames common in the Chuvash Republic. The work is based on a qualitative analysis of factual material. Chuvash surnames have undergone significant qualitative changes over the past three centuries from the original eastern Tatar-Islamic tradition to the modern Christian one. The surnames of Cheboksary residents cannot be a marker of the Cheboksary regional dialect of the Russian language. In general, Cheboksary surnames, due to their simple denominal origin, can be understood as a generalizing marker. The combination of Orthodox-conditioned denominal surnames such as Ivanov, Petrov, Fedorov with Chuvashism surnames such as Sadyrga, Yakku, Mulgachev, Kashkarov creates a unique anthroponymic background for the functioning of the Cheboksary regional dialect, reinforcing the impression of its qualitative parameters. The Christian foundations of the Chuvash nomenclature go beyond the anthroponymic dictionary: in modern conditions, almost all names in the Chuvash environment are oriented towards the Russian tradition. Russian-Orthodox names largely form the Russian visual landscape of the region.
    Keywords:
    Chuvash language, Russian language, language contacts, anthroponyms, regional variation of the Russian language
    Go 

  • Osobennosti mezhiazykovoi interferentsii na frazeologicheskom urovne

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Guzel R. Galieva, Eva A. Iziliaeva
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема интерференции на фразеологическом уровне, представлена попытка выявить природу и типологию ошибок в речи русскоязычных студентов, изучающих немецкий язык как второй иностранный. Анализ студенческих работ в ходе эксперимента позволяет утверждать, что интерферирующее влияние имеет как родной (русский) язык, так и первый иностранный (английский). Основным источником интерференции является межъязыковая омонимия, наиболее частотными проявлениями интерференции выступают использование немецкого фразеологизма со сходным компонентным составом, но с различной семантикой, замена слов-конституентов, приводящая к разрушению образного значения устойчивых оборотов.
    Keywords:
    Go 

  • Leksiko-semanticheskaia kharakteristika biblionimov v russkom i chuvashskom iazykakh

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Maria A. Markova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Библионимы – названия книг и произведений художественной литературы – играют ключевую роль в восприятии текста читателями. Статья посвящена исследованию лексико-семантических характеристик русских и чувашских библионимов. Автором выявлены особенности употребления омонимов, антонимов, неологизмов, а также тропов и имен собственных (антропонимов, топонимов, зоонимов) в структуре книжных заголовков. Исследование раскрывает аспекты национальной культуры, традиций и своеобразия мировосприятия двух народов. Общие черты свидетельствуют о стремлении писателей передавать важнейшие идеи и ценности своего народа, делая литературу неотъемлемой частью мировой культуры.
    Keywords:
    Go 

  • Punktuatsiia v russkikh i chuvashskikh biblionimakh

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Maria A. Markova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию пунктуации библионимов в русском и чувашском языках. Рассматриваются наиболее распространенные знаки препинания, используемые в библионимах, и их функции в организации структуры заголовков.
    Keywords:
    Go 

  • DEVELOPMENT OF SPEECH COMPREHENSION IN OLDER PRESCHOOL CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDERS

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Valeriia A. Mineeva, Iuliia M. Vasina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    The article describes the possibilities of using the incentive material "Tula Literary Gingerbread" to develop speech comprehension in working with children with autism spectrum disorders (ASD). The diagnostic tools of the study are also presented, the stages of correctional and developmental work are considered. The effectiveness of the didactic manual is reflected in the results of the study. The work presented in the article was carried out within the framework of a grant from the Government of the Tula region in the field of science and technology (contract no. DS/156 dated 12/28/2024).
    Keywords:
    speech development, autism spectrum disorders (ASD), didactic material "Tula literary Gingerbread", speech comprehension
    Go 

  • Agressivnaia kommunikatsiia v internet-prostranstve - sheiming

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Ekaterina V. Semionova, Natalia S. Bobrovnikova
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    В статье рассматривается шейминг как агрессивная коммуникация в интернет-пространстве. Анализируется исследование цифровой культуры от компании Microsoft. Приводится определение онлайн-шейминга доктора социологических наук Каргаполовой Е.В. Выделяются виды шейминга, выявленные доктором филологических наук Лутовиновой О.В. Представлено исследование Титловой А.С., посвящённое анализу онлайн-шейминга как формы дискриминационной коммуникации в интернете. Обозначаются критические аспекты проблемы шейминга, включая повсеместный характер явления, негативное воздействие на психологическое здоровье интернет-пользователей, а также создание анонимностью и отсутствием непосредственного контакта между участниками коммуникации идеальных условий для появления шейминга.
    Keywords:
    Go 

  • Doksing: poniatie, vidy, profilaktika

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Mariia N. Namestnikova, Natalia S. Bobrovnikova
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    В статье анализируется феномен доксинга. Рассматриваются исторические предпосылки возникновения доксинга, начиная с 1990-х годов, и его эволюция в условиях цифровизации общества. Особое внимание уделяется классификации доксинга (деанонимизирующий, нацеливающий, делегитимизирующий), а также мотивам злоумышленников: месть, идеологические разногласия, кибербуллинг. В работе представлены некоторые меры профилактики доксига.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' chteniia v razvitii rechi i myshleniia mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Valeriia D. Kusheva, Firuza A. Saglam
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Без чтения невозможно полноценное личностное и интеллектуальное развитие человека. Книга служит мощным инструментом формирования нравственных принципов, моральных устоев и культурных ценностей, позволяет овладевать знаниями, накопленными поколениями, развивает фантазию, учит думать, анализировать, оценивать собственные и чужие поступки. В условиях современной инновационной экономики чтение приобретает особую значимость, формируя нового типа личность, способную адаптироваться к изменяющимся условиям и вносить вклад в прогресс общества.
    Keywords:
    Go 

  • Vyiavlenie urovnia razvitiia emotsional'nogo intellekta v mladshem shkol'nom vozraste

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Anna A. Blikian, Aleksandra V. Shumakova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема выявления уровня развития эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста, подчеркивается его важность для адаптации и социализации. Представлены результаты эмпирического исследования с использованием методик «Эмоциональная идентификация» (Е.И. Изотова), «Тест лицевой экспрессии» (Е.С. Иванова) и «Что-почему-как?» (М.А. Нгуен). В работе анализируются полученные данные и делаются выводы об уровнях развития эмоционального интеллекта у младших школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Poniatie i priznaki konstitutsionnogo pravoponimaniia

    Proceeding
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Ali I. Zainullin, Larisa V. Yun
    Work direction:
    Конституционное и муниципальное право
    Abstract:
    Трансформации в сфере политических, экономических, социальных, духовно-культурных сфер общественной жизни в современном правовом, демократическом, федеративном, социальном Российском государстве являются базисом для развития конституционного правопонимания. Конституционное правопонимание представляет собой один из наиболее важных элементов современного конституционного правосудия, так как с его помощью судьи Конституционного Суда Российской Федерации принимают итоговые решения, основой которых являются доктринальное и правоприменительное толкование.
    Keywords:
    Go 

  • Konstitutsionnoe pravoponimanie kak element konstitutsionnogo pravosudiia

    Proceeding
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Samira M. Faskhutdinova, Larisa V. Yun
    Work direction:
    Конституционное и муниципальное право
    Abstract:
    Судьи Конституционного Суда Российской Федерации высшего судебного органа конституционного контроля являются одним из субъектов конституционного правопонимания. Правоприменительное толкование является составной частью изучения и анализа материалов дел, рассматриваемых судьями Конституционного Суда Российской Федерации.
    Keywords:
    Go 

  • Vidy i formy konstitutsionnogo pravoponimaniia

    Proceeding
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Samira M. Faskhutdinova, Larisa V. Yun
    Work direction:
    Конституционное и муниципальное право
    Abstract:
    Для того чтобы наиболее детально изучить и проанализировать конституционное правопонимание, необходимо понять, что представляют его виды. Виды конституционного правопонимания также можно условно поделить на применение их в правоприменительном процессе и на их реализацию при принятии итогового решения, когда необходимо сформулировать правовые позиции.
    Keywords:
    Go 

  • Инклюзивное образование в формировании толерантной среды среди дошкольников.

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Irina M. Ivanova, Marina P. Rodionova, Elena V. Minina, Mariia V. Larionova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматриваются ключевые формы содействия воспитанию толерантности, соучастия, взаимопонимания и гуманности среди дошкольников.
    Keywords:
    толерантность, помощь, взаимопонимание, гуманность
    Go 

  • LEXICAL-SEMANTIC CLASSIFICATION OF STREET NAMES IN ASTANA

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Raikhan O. Tuksaitova, Gulnar T. Omarova, Baldyrgan E. Alimzhanova
    Work direction:
    Инновационный опыт науки и образования в современном обществе
    Abstract:
    The article is devoted to the history of street names in Astana, and a classification based on the lexical and semantic characteristics of toponyms has been established. A large group consists of anthroponyms given in honor of famous people, among whom heroes of the Great Patriotic War occupy a special place, such streets as Aliya Moldagulova, Manshuk Mametova, Talgata Bigeldinov. Symbolic and natural landscape names of streets are also revealed.
    Keywords:
    toponyms, anthroponyms, lexico-semantic characteristics, structure and features of toponyms
    Go 

  • Psikhologiia vospriiatiia: vazhnost' konteksta

    Proceeding
    The development of modern education in the context of educational competence
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    История, проблемы и перспективы развития образования
    Abstract:
    Важность контекста в процессе познания давно признана в психологии и философии, однако он пока не оказал большого влияния на исследования когнитивной нейронауки, где познание часто изучается в деконтекстуализированных парадигмах. В статье исследуется, как контекст влияет на нейронную основу различных когнитивных процессов, включая внимание и память. Сделан вывод, что контекстуализация когнитивной нейронауки может открыть новые принципы работы мозга.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskaia model' priniatiia reshenii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья посвящена обсуждению момента «Ага!» как внезапному осознанному нахождению решения какой-либо проблемы. Недавние достижения в области нейровизуализации и нейрофизиологических методов предоставили исследователям возможность сосредоточиться на нейронной схеме, которая управляет данным феноменом. Исследования показывают, что момент «Ага!» – это вовсе не внезапное озарение, которая приходит из ниоткуда, а результат бессознательного соединения воедино слабо связанных фрагментов информации, вытекающих из предыдущих знаний и опыта, и последующего формирования новых ассоциаций между ними; также концептуализация момента «Ага!» приводит к его сравнению с креативностью.
    Keywords:
    Go 

  • Izuchenie toponimicheskogo prostranstva na primere urbanonimov Rossii i Uzbekistana

    Proceeding
    University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva
    Authors:
    Marina P. Vishnevskaia, Rasulzhon I. Mamazhanov
    Work direction:
    Историческая география в ретроспективе и перспективе научных исследований
    Abstract:
    В статье рассмотрены разные подходы к изучению топонимических классификаций на примере городов – астионимов России и Узбекистана, лингвогеографического анализа форманта Сугутка. Топонимика является своеобразным языком ландшафта.
    Keywords:
    Go 

  • Konstitutsionnye ekologicheskie prava cherez prizmu sovremennogo pravoponimaniia i sudebnoi zashchity

    Book Chapter
    Constitutional environmental rights through the prism of modern legal understanding and judicial protection
    Author:
    Larisa V. Yun
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    Монография представляет собой комплексное исследование конституционных экологических прав через призму современного правопонимания и судебной защиты, освещает проблему, не разрабатываемую в науке конституционного права в виде единой концепции, показывает необходимость их изучения и анализа через применение метода сравнительно-правового анализа законодательства стран-участниц, входящих в состав СНГ и зарубежных государств. Издание предназначено для преподавателей, аспирантов и студентов высших учебных заведений по направлению подготовки «Юриспруденция» (уровень бакалавриата), по специальности «Судебная и прокурорская деятельность» (уровень специалитета) и призвана оказать помощь в изучении дисциплины «Конституционное право».
    Keywords:
    Go