En
Register Log in

List of publications on a keyword: «вор»

  • Formirovanie vysshikh psikhicheskikh funktsii mladshikh shkol'nikov na urokakh literaturnogo chteniia s ispol'zovaniem tvorcheskikh zadanii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Anastasiia A. Marchenko, Natalia V. Fomenko
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме формирования высших психических функций (ВПФ) младших школьников на уроках литературного чтения с использованием творческих заданий. Данные функции являются наиболее важными для формирования в раннем школьном возрасте. Авторами приведены результаты исследования, где уточнялось, на каком уроке в начальной школе, по мнению учителей начальных классов, чаще всего применяются творческие задания; каков уровень сформированности ВПФ у младших школьников. Кроме того, в статье даны рекомендации о проведении уроков литературного чтения.
    Keywords:
    Go 

  • Tatar Gastronomic Culture Through the Prism of Proverbs and Sayings

    Research Article
    Ethnic Culture Volume 3 No 2
    Author:
    Elena L. Iakovleva
    Work direction:
    Folklore Studies
    Abstract:
    A significant layer in the culture of an ethnic group is folklore, which includes a variety of folk art. It expresses the knowledge and experience of the people. Proverbs and sayings, where the centuries-old wisdom of the ethnic group is conveyed in a concise form, concerning different spheres of life, are of interest for learning. Thanks to proverbs and sayings, it is possible to reconstruct the national picture of the world and its components, but often this aspect remains out of the field of attention of scientists. In this regard, the aim of the study was the proverbs and sayings of the Tatar people concerning food. The hypothesis is put forward that the proverbs and sayings of the Tatar people are able to identify the characteristic features of the gastronomic culture of the Tatars, which includes culinary culture, the culture of eating and gastronomic reflection. The key research methods are analytical and hermeneutical. On their basis, the Tatar proverbs and sayings collected in the 6th volume of the publication «Tatar Folk Art» of the Academy of Sciences of the Republic of Tatarstan edited by H.Sh. Makhmutov are studied. As a result of the analysis, the respectful attitude of the ethnic group to food, the production and preparation of which is associated with hard work, was highlighted. The Tatars reflected their love for certain products and dishes, formulated tips for housewives on farming, paid attention to moderation in food and etiquette in proverbs and sayings. The study confirmed the hypothesis. It is concluded that the acquired knowledge allows us to reconstruct the national picture of the Tatars of the Middle Volga region and the Urals from a new perspective through the prism of proverbs and sayings, to interpret their national culture and many of its components, including everyday life and everyday life.
    Keywords:
    folklore, tradition, national cuisine, gastronomic culture, proverbs, sayings, Tatar culture, food
    Go 

  • Traditsii i innovatsii: chto vazhnee dlia sovremennoi detskoi shkoly iskusstv

    Proceeding
    Innovations and Traditions in Educational Practice of Modern Children's Art School
    Author:
    Marina B. Osipova
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании: от теории к практике
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности образовательной практики детских школ искусств сквозь призму традиционного обучения и инновационной деятельности как условий и механизмов, обеспечивающих повышение качества дополнительного художественного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Metodicheskie osnovy formirovaniia komandnoi raboty na zaniatiiakh v masterskoi lepki "Dymka" (na primere serii urokov "Puteshestvie v kosmos")

    Proceeding
    Innovations and Traditions in Educational Practice of Modern Children's Art School
    Authors:
    Anna A. Zhogoleva, Liudmila V. Gavrilova
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании: от теории к практике
    Abstract:
    В статье рассматриваются методические основы проектирования учебной деятельности мастерской декоративно-прикладного творчества на основе метода командной работы. В процессе работы было раскрыто содержание понятия «команда», изучены основные принципы работы в команде и особенности организации командной работы в процессе обучения декоративно-прикладному искусству и разработана методическая разработка серии уроков «Путешествие в космос» для мастерской лепки «Дымка» на основе командного метода.
    Keywords:
    Go 

  • Tvorcheskii podkhod k organizatsii deiatel'nosti na urokakh khorovogo klassa detskoi shkoly iskusstv

    Proceeding
    Innovations and Traditions in Educational Practice of Modern Children's Art School
    Author:
    Svetlana M. Vanchikova
    Work direction:
    Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности
    Abstract:
    Статья нацелена на представление опыта работы преподавателя по формированию вокально-хоровых навыков, а также по выявлению творческого потенциала школьников средствами и возможностями вокально-певческого искусства. Автор подмечает, что одним из серьезных этапов в процессе развития вокально-певческих навыков является подготовка к освоению навыков исполнения двухголосия.
    Keywords:
    Go 

  • Polikhudozhestvennyi podkhod - effektivnaia forma priobshcheniia shkol'nikov k miru iskusstva

    Proceeding
    Innovations and Traditions in Educational Practice of Modern Children's Art School
    Author:
    Tatiana V. Dubinina
    Work direction:
    Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности
    Abstract:
    В статье рассмотрены теоретические и практические особенности реализации полихудожественного подхода в образовательных организациях, а также возможности его применения в образовательной практике детской школы искусств для развития творческого потенциала школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Voploshchenie uchenikom khudozhestvennogo zamysla: usloviia i predposylki

    Proceeding
    Innovations and Traditions in Educational Practice of Modern Children's Art School
    Author:
    Galina F. Beloborodova
    Work direction:
    Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности
    Abstract:
    В статье рассмотрены особенности работы обучающихся отделения изобразительного искусства детской школы искусств над воплощением авторского художественного замысла как субъектов своей собственной учебной и творческой деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • O proektnoi deiatel'nosti v sovremennoi detskoi shkole iskusstv

    Proceeding
    Innovations and Traditions in Educational Practice of Modern Children's Art School
    Author:
    Marina B. Osipova
    Work direction:
    Технологии и искусство педагогического взаимодействия
    Abstract:
    В статье описаны возможности использования проектной деятельности как одной из современных личностно-ориентированных технологий для реализации индивидуального и дифференцированного подходов в образовательном процессе детской школы искусств.
    Keywords:
    Go 

  • Videomontazh kak instrument predstavleniia tvorcheskikh rezul'tatov

    Proceeding
    Innovations and Traditions in Educational Practice of Modern Children's Art School
    Author:
    Tatiana N. Raikhert
    Work direction:
    Технологии и искусство педагогического взаимодействия
    Abstract:
    В статье рассматривается видеомонтаж как инструмент представления творческих результатов деятельности педагога и обучающихся в условиях распространения дистанционных форм обучения и организации творческих конкурсов, а также даются пошаговые инструкции подготовки видеоролика с использованием видео, текста, фото и музыки.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie tvorcheskogo potentsiala lichnosti uchenika - odna iz tsentral'nykh zadach deiatel'nosti detskoi shkoly iskusstv

    Proceeding
    Innovations and Traditions in Educational Practice of Modern Children's Art School
    Author:
    Tatiana L. Sukhorosova
    Work direction:
    Школа искусств как культурно-развивающее пространство в едином информационно-образовательном процессе
    Abstract:
    В статье рассматривается ориентация деятельности детской школы искусств на создание условий для совместного творчества детей, педагогов и родителей как фактора развития творческого потенциала школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Kontsertnaia i konkursnaia deiatel'nost' uchashchikhsia detskoi shkoly iskusstv kak tvorcheskaia sostavliaiushchaia vsestoronnego razvitiia ikh lichnosti

    Proceeding
    Innovations and Traditions in Educational Practice of Modern Children's Art School
    Author:
    Tatiana V. Dubinina
    Work direction:
    Школа искусств как культурно-развивающее пространство в едином информационно-образовательном процессе
    Abstract:
    В статье рассматривается конкурсная и концертная деятельность как важнейшие составляющие образовательной практики детской школы искусств при подготовке музыкантов-исполнителей, а также как средства развития творческого потенциала школьников с помощью инновационных технологий при уважении и сохранении школьных традиций.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie tvorcheskogo i lichnostnogo potentsiala obuchaiushchikhsia - osnovnaia zadacha prepodavatelia detskoi shkoly iskusstv

    Proceeding
    Innovations and Traditions in Educational Practice of Modern Children's Art School
    Author:
    Tatiana V. Deriabina
    Work direction:
    Школа искусств как культурно-развивающее пространство в едином информационно-образовательном процессе
    Abstract:
    В статье рассмотрена важность и необходимость творческой деятельности человека, независимо от возраста и профессии, а также показаны основные направления, методы и приемы, используемые автором в своей педагогической деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • The Anglo-Japanese Union Treaty of 1902 in the Assessments of the Russian Periodical Press

    Proceeding
    Interdisciplinary Potential of Oral History and New Ways of Developing Historical Knowledge
    Author:
    Irina V. Tsyganova
    Work direction:
    Переломные события XIX-XXI вв. в свидетельствах современников
    Abstract:
    В статье предпринимается попытка представить реакцию русской периодической печати на подписание в 1902 г. союзного договора между Великобританией и Японией. Автором выявляется тематика и анализируется содержание публикаций как столичных, так и провинциальных изданий. Делается вывод о том, что факт оформления англо-японского союза получил широкое отражение и далеко неоднозначную, а подчас и противоречивую оценку на страницах российских газет и журналов того времени.
    Keywords:
    Go 

  • "Subektivnoe" i "obektivnoe" v diskurse istoriografii slavianovedeniia XIX v.

    Proceeding
    Interdisciplinary Potential of Oral History and New Ways of Developing Historical Knowledge
    Authors:
    German P. Miagkov, Nadezhda I. Nedashkovskaia
    Work direction:
    Проблемы публичной истории и исторической памяти: образовательные практики и проблемы интерпретации исторической действительности
    Abstract:
    Продолжая свои исследования по истории славистики XIX века, авторы обращаются к проблеме ее профессионализации. Выдвигается положение, что на современном этапе прогресс в осмыслении означенного процесса связан с применением комплексного антропологического подхода к изучению метанарратива. Доказывается необходимость максимального включения в современное историографическое поле «субъективных» и «объективных» свидетельств, оставленных историографами – создателями «пантеона классиков» и корпуса классики славяноведческой науки.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o roli izoterapii v razvitii doshkol'nikov

    Proceeding
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Authors:
    Nadezhda A. Timoshkina, Egor S. Kubyshkin
    Work direction:
    Creating a psychologically comfortable and safe educational environment: technologies, diagnostics, practice, expertise
    Abstract:
    В статье показана важность развития творческих способностей детей дошкольного возраста средствами изотерапии. Раскрыты этапы изобразительной деятельности дошкольников. Обоснован выбор изобразительных материалов педагогами дошкольных образовательных учреждений и родителями во время занятий с маленькими творцами, представлены некоторые виды упражнений для работы с детьми.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie tvorcheskikh sposobnostei doshkol'nikov v usloviiakh iskusstvennoi iazykovoi sredy

    Proceeding
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Author:
    Elena S. Kulikova
    Work direction:
    Creating a psychologically comfortable and safe educational environment: technologies, diagnostics, practice, expertise
    Abstract:
    В статье представлены результаты исследования влияния искусственной языковой среды на развитие творческих способностей дошкольников среднего возраста. Диагностика творческих способностей была осуществлена в соответствии с их структурными компонентами. Выявлено положительное влияние искусственной языковой среды на такие составляющие когнитивного компонента творческих способностей дошкольников, как воображение и способность к надситуативности. Результаты исследования могут быть использованы при разработке программ раннего развития и раннего обучения иностранному языку.
    Keywords:
    Go 

  • Features of Word-Creation in Older Preschoolers with Speech Disorders

    Proceeding
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Author:
    Anastasiia A. Pavlovna
    Work direction:
    Problems of psychological safety of the environment in the system of special and inclusive education
    Abstract:
    В статье обсуждается проблема готовности старших дошкольников с патологией речи к словотворческой деятельности. Отмечается, что случаи неузуальной номинации являются единичными. Эти дети в основном используют хорошо знакомые им слова, их речевое поведение характеризуется скованностью. Производящая лексика в речевой продукции дошкольников с речевой патологией преобладает над производной. В статье сообщается, что при речевой патологии отмечаются многочисленные словообразовательные ошибки. Они свидетельствуют о том, что ребёнок недостаточно освоил формальные правила словообразования, владеет ограниченным объёмом словообразовательных моделей.
    Keywords:
    Go 

  • Integratsiia iskusstv kak faktor razvitiia tvorcheskikh sposobnostei detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Authors:
    Natalia S. Filippova, Tatiana F. Vostroknutova
    Work direction:
    Художественно-эстетическое развитие дошкольников в условиях ДОО и учреждениях дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются некоторые аспекты использования интеграции искусств в развитии творческих способностей детей дошкольного возраста; предлагается практическая разработка цикла занятий по организации образовательной деятельности детей 2–4 лет, направленной на их творческое развитие, с использованием потенциала интеграции искусств.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskie osobennosti razvitiia tvorcheskogo voobrazheniia detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Author:
    Polina S. Razorenova
    Work direction:
    Психология развития и саморазвития детей дошкольного возраста
    Abstract:
    Рассматриваются содержательные характеристики творческого воображения у детей дошкольного возраста, описаны три этапа становления и развития данного процесса, выделяются характерные особенности развития творческого воображения: однонаправленность, необходимость наглядности, движение от непроизвольного к произвольному характеру, интерес к фантазированию.
    Keywords:
    Go 

  • Teaching of preschoolers with severe speech disorders ability to compose creative stories

    Proceeding
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Authors:
    Elena Y. Bukhtayarova, Mariia V. Druzhinina
    Work direction:
    Проектирование и организация развивающей и коррекционно-развивающей работы в условиях ДОО и учреждениях дополнительного образования
    Abstract:
    В статье поднимается тема обучения старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи умению составления творческих рассказов. Поиск направлений совершенствования коррекционно-развивающей работы с детьми старшего дошкольного возраста с ТНР связан с изменением требований к содержанию образования в дошкольных организациях компенсирующего вида. Коррекционная работа, направленная на исправление звукопроизношения, формирование фонематического слуха, развитие грамматического строя речи, является приоритетной в отечественной логопедии. Направления работы по развитию связной речи дошкольников указанной категории касаются диалогической и монологической форм речи. Творческая деятельность старших дошкольников применительно к развитию связной речи остаётся недостаточно освещённой и разработанной. Специалистам, работающим с детьми с тяжёлыми нарушениями речи, необходимо так организовывать коррекционную работу с такими детьми, чтобы у них возникало желание заниматься творческой деятельностью, связанной с общением.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti tvorcheskogo voobrazheniia detei s narusheniem zreniia

    Proceeding
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Authors:
    Tatiana V. Sliusarskaia, Anna V. Rybnikova
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы развития воображения, в частности творческого воображения, анализируются особенности развития воображении и творчества в дошкольном возрасте, приведена специфика развития творческого воображения у дошкольников с амблиопией и косоглазием, предложены пути развития творческого воображения у детей исследуемой категории.
    Keywords:
    Go 

  • PECULIARITIES OF CREATIVE IMAGINATION DEVELOPMENT IN SENIOR PRESCHOOL CHILDREN WITH NORMAL AND IMPAIRED SPEECH DEVELOPMENT

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Oksana I. Kokoreva, Iuliia I. Volokitina
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    The article reveals the sequence of formation of creative imagination at preschool age. The analysis of different researchers' opinions about the role of different factors in the formation of imagination, the peculiarities of its development in preschool children with normal speech development is done. Characteristics of specificity of imagination of children with speech disorders are given, the influence of speech on the level of formation of operations of imagination is considered.
    Keywords:
    general underdevelopment of speech, preschool age, creative imagination
    Go 

  • Vyiavlenie osobennostei voobrazheniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Dar'ia A. Chekmazova, Tatiana V. Sliusarskaia
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье рассмотрены основные аспекты развития воображения у дошкольников, дана характеристика творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста, проанализированы особенности проявления творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. В работе представлена программа диагностического исследования и дан количественный и качественный анализ результатов диагностики, включено описание коррекционно-развивающей программы по развитию творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti izucheniia negovoriashchikh detei

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Tatiana V. Abramova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье даны характеристики речи неговорящих детей 3-х летнего возраста и их сверстников с нормальным речевым развитием. Автором предложено использование новых критериев – «предвестников» вербального общения. Это уровни речевой вербальной готовности, уровни артикуляционной подражательности, общение невербальными средствами. Эти критерии могут стать новыми полноценными единицами диагностики и коррекции речевого развития детей младшего дошкольного возраста, могут стать точкой «запуска» речи неговорящих детей.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie tvorcheskikh sposobnostei u doshkol'nikov s narusheniem zreniia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Tatiana V. Sliusarskaia, Tatiana V. Khromina
    Work direction:
    Problems of psychological safety of the environment in the system of special and inclusive education
    Abstract:
    В статье представлены результаты изучения проблемы развития способностей и особенностей развития творческих способностей у детей с нарушением зрения, на основе подобранного диагностического инструментария представлены специфические особенности развития творческих способностей и их уровень.
    Keywords:
    Go