En
Register Log in

List of publications on a keyword: «профессиональное самоопределение»

  • Роль копинг‑стратегий в формировании стрессоустойчивости при профессиональном самоопределении студентов

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Tat'iana V. Mokrova
    Work direction:
    Стратегии и тактики сопровождения личности: помощь в преодолении кризисов
    Abstract:
    В статье систематизированы теоретические подходы к пониманию роли копинг‑стратегий в развитии стрессоустойчивости студентов в процессе профессионального самоопределения. Анализируются классические и современные модели стресса и копинга, выделяются механизмы когнитивного, эмоционального и поведенческого воздействия стратегий на устойчивость индивида. Предложена интегративная концептуальная модель, даны практические рекомендации для психологической поддержки студентов и направления для эмпирических исследований.
    Keywords:

  • Formirovanie professional'noi identichnosti budushchego pedagoga v usloviiakh transformatsii obrazovaniia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Aleksandra V. Nikandrova, Viktor A. Kiselev, Iuliia V. Nikandrova
    Work direction:
    Личность преподавателя в образовательном процессе
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос теоретико-методологических основ формирования профессиональной идентичности педагога в условиях трансформации системы высшего образования. Раскрывается влияние цифровизации, смещения акцентов образовательных задач и обновления социального запроса на личностно-профессиональное самоопределение студентов педагогических вузов. Проанализированы современные подходы к развитию профессионального сознания и саморефлексии у студентов, обоснована необходимость переосмысления роли вузов как института социализации. Представлены ключевые компоненты и условия успешного становления профессиональной идентичности будущего педагога.
    Keywords:
    Go 

  • "Bilet v budushchee": sistema proforientatsionnoi raboty v sovremennoi shkole

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Aleksandra N. Chumbakova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос профориентационной работы в современной школе на примере федерального проекта «Билет в будущее». Описываются ключевые направления и уровни реализации единой модели профориентации, направленной на формирование у обучающихся компетенций профессионального самоопределения. Анализируются методы, включающие профориентационные уроки, диагностические исследования, проектную деятельность и взаимодействие с профессиональными организациями. Автор статьи освещает собственный опыт работы с данной системой.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' professional'no orientirovannoi praktiki dlia studentov pervogo kursa v protsesse samoopredeleniia v budushchei professii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Liudmila V. Ivanova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема значения профессионально ориентированной практики студентов как важного фактора их профессионального самоопределения. Анализируются механизмы влияния практического опыта на формирование представлений о выбранной профессии, развитие профессиональных интересов и мотивации к обучению.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskii potentsial uchrezhdenii dopolnitel'nogo obrazovaniia v samoopredelenii podrostkov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Galina V. Pavlenko, Larisa V. Iarmoliuk
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы понятия «самоопределение подростка», а также роли системы дополнительного образования детей в подростковом самоопределении. Авторами приводятся методы работы системы дополнительного образования в области самоопределения подростков.
    Keywords:
    Go 

  • Мотивы выбора профессии у старшеклассников психолого-педагогических классов

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Elena V. Dekina, Irina E. Siniaeva
    Work direction:
    Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
    Abstract:
    В статье рассматриваются мотивационные проблемы выбора профессии старшеклассников психолого-педагогических классов в современных условиях. Особое внимание уделяется роли индивидуально-личностных качеств и мотивационного компонента в формировании профессиональных предпочтений учащихся. Представлены результаты анкетирования и тестирования, примеры занятий для развития мотивации выбора профессии для учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Актуальность профориентационной работы со старшеклассниками как один из инструментов успешного и безопасного развития личности

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Kseniya S. Shalaginova, Ямковая Елена Владимировна
    Work direction:
    Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
    Abstract:
    Профориентационная работа со старшеклассниками является важным элементом формирования личности, подготовки к взрослой жизни, а также безопасной интеграции в общество. Определение профессиональных интересов и склонностей, расширение знаний о мире профессий и рынке труда, соотнесение специфики интересующей профессиональной деятельности с индивидуальными типологическими свойствами личности, способствует снижению риска разочарования в профессиональной деятельности и стресса, так как позволяет сформировать реалистичные ожидания о предстоящей профессиональной деятельности. Активная, слаженная и заинтересованная работа всех структурных звеньев субъектов профессиональной деятельности способствует повышению эффективности результатов профориентационной работы и её роли для каждого старшеклассника, как будущего участника рынка труда.
    Keywords:
    Go 

  • Раннее профессиональное самоопределение подростков в сфере железнодорожного транспорта: комплексный подход к психолого-педагогическому сопровождению

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Elena V. Annenkova, Elena V. Dekina
    Work direction:
    Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности проектирования программы психолого-педагогического сопровождения ранней профориентации подростков на примере Тульской детской железной дороги г. Новомосковска. Программа предусматривает традиционные и инновационные формы профориентационной работы, которые могут быть использованы в учреждении дополнительного образования. Программа направлена на формирование готовности и способности к самостоятельному и осознанному профессиональному самоопределению.
    Keywords:
    Go 

  • Features of motivational readiness for professional self-determination in adolescents of generations Z and Alpha

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Larisa B. Paksiutkina, Svetlana V. Pazukhina
    Work direction:
    Psychological Support of Students in Hardship
    Abstract:
    The article discusses the features of professional self-determination among adolescents of the Z and Alpha generations, which are formed in a digital environment. The configuration is introduced through programming and the desire for self-regulation of user interfaces. The Alpha generation is characterized by visually oriented thinking, interest in creative professions, and active use of technology. Based on data from foreign and domestic studies, it is shown that the digital environment has a significant impact on the cognitive, motivational, and professional preferences of adolescents. The need to adapt educational and career guidance programs to the specifics of digital socialization of new generations is emphasized.
    Keywords:
    Go 

  • Развитие профориентационных интересов у старшеклассников во внеурочной деятельности

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Aleksandra V. Merkina, Karine Y. Breshkovskaya
    Work direction:
    Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности развития профориентационных интересов старшеклассников во внеурочной деятельности. Проведено исследование, выявляющее связь уровня профориентационных интересов с типом родительского воспитания и учебной мотивацией подростков. Результаты показывают, что доверительные и сотруднические родительские отношения, а также высокая учебная мотивация способствуют формированию устойчивых профессиональных интересов. На основе анализа предложены рекомендации по организации эффективной внеурочной профориентационной работы в школе.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'no-psikhologicheskie proekty v proforientatsii i professional'nom samoopredelenii uchashchikhsia MBOU "SOSh 64" g. Cheboksary

    Theses of Report
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Larisa V. Nadikova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам реализации проектов социально-психологической направленности в современных школах, акцентируя внимание на развитии у учащихся осознанного отношения к выбору профессии и развитию необходимых компетенций. Рассматриваются основные виды проектов, организационно-методические принципы их внедрения и влияние на профессиональное самоопределение обучающихся. Приведены конкретные примеры проектов, успешно внедрённых в образовательный процесс средней общеобразовательной школы №64 г. Чебоксары, а также описаны полученные результаты.
    Keywords:
    Go 

  • Problema professional'nogo samoopredeleniia starsheklassnikov: obzor effektivnykh form proforientatsionnoi raboty sovetnika po vospitaniiu

    Proceeding
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Author:
    Aleksandra I. Kovalenko
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу организации профориентационной работы с учетом психологических особенностей подростков. На основе анализа государственных документов и исследований рассматриваются ключевые понятия и эффективные формы работы советника по воспитанию. Определена роль советника как координатора процесса профессионального самоопределения старшеклассников.
    Keywords:
    Go 

  • Imitatsionnye igry kak sredstvo formirovaniia predstavlenii o professii u starshikh podrostkov

    Proceeding
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Authors:
    Ekaterina V. Grevtsova, Tat'iana R. Parshina
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    Актуальность исследования обусловлена необходимостью поиска эффективных методов профессиональной ориентации старшеклассников в условиях современного образовательно-воспитательного процесса. В статье рассматривается роль имитационных игр как инструмента формирования представлений о профессии у школьников 9–11 классов. Авторы представляют теоретическое обоснование необходимости использования имитационных игр в процессе профессиональной ориентации старшеклассников и делают вывод о том, что имитационные игры способствуют формированию целостного представления о профессиях, развитию профессионального мышления и осознанному выбору будущей специальности.
    Keywords:
    Go 

  • Professional'noe samoopredelenie budushchego pedagoga kak faktor razvitiia kommunikativno-interaktivnoi kompetentsii v usloviiakh tsifrovizatsii obrazovaniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Aleksandra V. Nikandrova, Viktor A. Kiselev, Iuliia V. Nikandrova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности влияния профессионального самоопределения студентов педагогических направлений подготовки на развитие их коммуникативно-интерактивной компетенции. Обосновывается, что в условиях цифровизации образования эта компетенция становится неотъемлемым компонентом профессиональной подготовки будущего педагога. Раскрываются педагогические условия, способствующие формированию устойчивой профессиональной позиции, отражающейся в умении эффективно взаимодействовать в образовательной среде. Акцентируется значимость субъектной активности студента и его включённости в цифровые формы педагогической коммуникации.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti razvitiia samopoznaniia u obuchaiushchikhsia starshikh klassov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Anastasiia A. Markova, Karine Y. Breshkovskaya
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В исследовании рассматриваются особенности развития самопознания у обучающихся старших классов. Дано определение процесса «самопознания», раскрываются его основные элементы. Основной целью работы является изучение особенностей развития самопознания среди обучающихся 10-х классов. Приводятся результаты исследования, позволившего выявить особенности развития самопознания у старшеклассников после развивающей программы, с использованием интерактивных технологий (групповые дискуссии, мастер-классы, тренинги и т. д).
    Keywords:
    Go 

  • Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения младших школьников

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Anastasiia V. Sidorova, Natalia V. Kolosova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Работа посвящена рассмотрению и реализации комплекса мероприятий, направленных на психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения младших школьников. Рассматриваются теоретические аспекты формирования профессиональных предпочтений у детей младшего школьного возраста. Выделены ключевые мероприятия сопровождения, которые обеспечивают комплексный подход к процессу профессионального самоопределения младших школьников, что позволяет создать условия для успешного перехода детей к осознанному выбору будущей профессии и дальнейшего образования.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti professional'nogo samoopredeleniia mladshikh shkol'nikov i vozmozhnosti psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Anastasiia V. Sidorova, Irina I. Kovalchuk
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья посвящена рассмотрению особенностей профессионального самоопределения младших школьников и возможностей психолого-педагогического сопровождения в этом процессе. Рассматриваются некоторые возрастные и психологические характеристики детей младшего школьного возраста, определяющие специфику их профессионального самоопределения. Отмечается важность включения элементов профориентации уже на начальном этапе обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Modern approaches to the pedagogical support of high school students in the process of professional self-determination

    Proceeding
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Inna A. Proturenko, Marina L. Sher
    Work direction:
    Современные векторы развития образования
    Abstract:
    The article discusses modern approaches to the organization of pedagogical support for high school students in the process of their professional self-determination. The main directions of the teacher's activity aimed at developing students' readiness to choose a future profession and building a personal professional trajectory are analyzed. Special attention is paid to the technologies of project activities, psychological support and interaction of the school with external social institutions (universities, enterprises). The importance of creating an individualized educational environment for the successful professional development of adolescents is emphasized.
    Keywords:
    professional self-determination, educational environment, psychological support, pedagogical support, project activities, high school students
    Go 

  • Formirovanie gotovnosti k professional'nomu samoopredeleniiu u podrostkov s OVZ v usloviiakh inkliuzivnogo obrazovaniia

    Proceeding
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Dar'ia V. Kashkarova, Tat'iana G. Topchii
    Work direction:
    Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
    Abstract:
    В статье исследуется проблема формирования готовности к профессиональному самоопределению у подростков с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях инклюзивного образования. Авторы анализируют актуальность и значимость инклюзивного подхода для успешной социализации и интеграции подростков с ОВЗ в профессиональную среду. В статье рассматриваются теоретические основы профессионального самоопределения, особенности этого процесса для подростков с различными видами ОВЗ, психологические факторы, влияющие на выбор профессии. Особое внимание уделяется роли семьи и образовательной среды. Предлагаются методы и технологии, способствующие подготовке подростков к профессиональному самоопределению. Представлены результаты эмпирического исследования, подкреплённые примерами из практики. В заключении авторы дают рекомендации по организации психолого-педагогического сопровождения.
    Keywords:
    Go 

  • Modern problems of adolescent schoolchildren in matters of professional self-determination

    Proceeding
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Roman S. Romashko, Marina L. Sher
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса: теоретические и практические аспекты
    Abstract:
    The article is devoted to a comprehensive study of the current problems of professional self-determination of modern adolescents. The paper examines the key factors influencing the process of choosing a profession, including the transformation of the labor market, the digitalization of society and the psychological characteristics of adolescence.
    Keywords:
    professional self-determination, adolescence
    Go 

  • Studying the relationship between professional inclinations and value orientations of high school students

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Anatolii L. Maleev, Elena V. Maleeva, Maksim I. Tarakanov, Larisa V. Turkina
    Work direction:
    Проект «Билет в будущее» как инструмент ранней профориентации школьников
    Abstract:
    Анализ работ педагогов, социологов и психологов свидетельствует о том, что во многом современная молодежь из-за незнания требований профотбора, недостаточности личного опыта в профессиональной деятельности избирают профессию, не соответствующую их интересам, склонностям и способностям. Такая ситуация в большинстве случаев объясняется несформированностью социально-позитивных ценностных представлений и ориентаций у старшеклассников. Поскольку проблема возникает на стыке личностных интересов и склонностей старшеклассников, их личностного выбора и сознательных предпочтений (ценностные ориентации), то логично было бы исследовать именно эту область. Предполагается, что существует взаимосвязь между ценностными ориентациями личности и профессиональными склонностями обучающихся на уровне среднего общего образования, тогда они должны находиться в каком-то закономерном соотношении. Установление этого соотношения необходимо с целью помочь старшеклассникам в нормальной социальной адаптации в процессе их психолого-педагогического сопровождения.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie gotovnosti shkol'nikov k professional'nomu samoopredeleniiu v protsesse uchastiia v proekte "Bilet v budushchee"

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Nataliia I. Ulendeeva
    Work direction:
    Проект «Билет в будущее» как инструмент ранней профориентации школьников
    Abstract:
    В статье анализируется понятие «профессиональное самоопределение» с позиции современных подходов к выбору профессионального пути школьника, определяются элементы понятия через различные аспекты выявления и изучения собственных способностей и интересов. Автором также изучаются возможности федерального проекта для школьников «Билет в будущее», позволяющего пройти диагностику способностей, поучаствовать в видеолекциях про демонстрации профессиональных качеств человека в той или иной профессии, узнать о востребованных профессиях и другие возможности.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskie faktory vozniknoveniia kar'ernogo krizisa pedagogov na nachal'nom etape professional'nogo samoopredeleniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Anastasiia S. Ivanova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам возникновения карьерного кризиса педагогов на начальном этапе профессионального самоопределения. Показано, что карьерный кризис педагогов на начальном этапе профессионального самоопределения является многогранным явлением, обусловленным рядом психологических факторов.
    Keywords:
    Go 

  • Krizis professional'noi identichnosti studentov tekhnicheskikh vuzov na etape vybora spetsializatsii

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Authors:
    Evgeniia A. Iakovleva, Natalia Y. Evsyukova
    Work direction:
    Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы кризиса профессиональной идентичности студентов технических вузов на этапе выбора специализации. Особое внимание уделяется факторам, вызывающим трудности в самоопределении студентов, а также возможным путям их преодоления. Исследование основано на анализе современных образовательных тенденций, потребностей рынка труда и психологических аспектов формирования профессионального самосознания. В работе представлены рекомендации для образовательных учреждений по поддержке студентов в процессе выбора направления внутри технической профессии.
    Keywords:
    Go 

  • Qualimetry of professional self-determination of students in the context of basic general education

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Authors:
    Inna A. Proturenko, Marina L. Sher
    Work direction:
    Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
    Abstract:
    The article addresses the issue of qualimetric analysis of professional self-determination among students within the context of basic general education. Based on theoretical and empirical research methods conducted at MBOU Secondary School No. 4 in Poltavskaya village, Krasnoarmeysky District, Krasnodar Krai, the study presents the results of diagnostics assessing the readiness of 9th-grade students for professional self-determination. The activities of the educational institution related to vocational guidance are analyzed, factors influencing the process of professional self-determination are identified, and a series of recommendations to enhance the effectiveness of this process are proposed. The article also emphasizes the importance of interaction between the school, parents, and social partners in implementing vocational guidance activities. The research findings confirm the necessity of a comprehensive approach to fostering students' readiness for choosing their future professio
    Keywords:
    professional self-determination, schoolchildren, vocational guidance work, parents, diagnostic methods, basic general education, qualimetry, social partners, readiness for career choice, unified model of vocational guidance
    Go