List of publications on a keyword: «среда»
-
Ispol'zovanie innovatsionnykh tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse DOU
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Svetlana I. Chichurko, Mariia A. Ledeneva, Mariia M. Akisheva, Anna N. Kirichenkova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная проблема интеграции инновационных технологий в образовательный процесс дошкольных образовательных организаций (ДОО). Анализируются сущность и классификация современных педагогических технологий, применимых в условиях детского сада. Особое внимание уделяется практическим аспектам использования здоровье-сберегающих, игровых, информационно-коммуникационных (ИКТ), личностно-ориентированных технологий и технологии проектной деятельности. Определяются потенциальные преимущества и риски, связанные с цифровизацией дошкольного образования. Доказывается, что грамотное и дозированное применение инноваций способствует повышению эффективности образовательного процесса, формированию ключевых компетенций воспитанников и их успешной подготовке к обучению в школе.
- Keywords:
-
Current trends in the personalization of education at a pedagogical university
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Anastasiia V. Nikolaeva
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Современная система высшего образования претерпевает значительные изменения, педагоги часто сталкиваются с необходимостью адаптации учебного процесса к индивидуальным особенностям и потребностям студентов. Именно поэтому, согласно Концепции подготовки педагогических кадров для системы образования, педагогическим коллективам высших учебных заведений необходимо разрабатывать и распространять новые образовательных программы, научно-методические основы воспитания, формы и методы управления образованием, в том числе с использованием современных технологий. Одной из таких технологий, позволяющих индивидуализировать процесс обучения, является технология персонализированной образовательной среды. В процессе работы проводились анализ современного состояния проблемы создания персонализированной образовательной среды в педагогическом вузе; подбор, изучение и анализ нормативных, научно-педагогических и методических источников по проблеме исследования. Методы исследования: изучение современной психолого-педагогической литературы по проблеме исследования; обобщение передового педагогического опыта. Материалы исследования могут быть использованы в работе с будущими педагогами, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, а также в работе со слушателями курсов программ повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.
- Keywords:
-
The influence of bilingualism on the development of coherent speech and thinking in preschool children
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Anna F. Baiuk
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние билингвизма на развитие связной речи и мышления детей дошкольного возраста. На основании анализа современных исследований выявлено, что владение двумя языками способствует улучшению когнитивных функций, таких как внимание, память и умение переключаться между задачами. Билингвальные дети демонстрируют более структурированную и развернутую связную речь, что связано с расширением лексического запаса и лучшим пониманием языковых структур. Особое внимание уделяется аспектам билингвизма, которые стимулируют развитие коммуникативных навыков и толерантности. Результаты подчеркивают важность раннего и корректного педагогического сопровождения детей с билингвальной речевой средой для максимального раскрытия их потенциала в области речи и мышления.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskie usloviia sozdaniia komfortnoi, bezopasnoi atmosfery kak faktora izucheniia angliiskogo iazyka v zagorodnom lagere
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Shakhnozabonu R. Polvonnazirova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема создания психологически комфортной и безопасной атмосферы для детей, изучающих английский язык в условиях загородного лагеря. Аргументируется тезис о том, что снижение «языкового барьера» и дискомфорта напрямую связано с психолого-педагогическими условиями образовательной среды. В описанном контексте выявлены и проанализированы три ключевых условия: использование игровых методов, успехи детей в учебных ситуациях и положительная социальная сплоченность группы.
- Keywords:
-
Izuchenie razlichii v lichnostnykh osobennostiakh iunoshei i devushek s chertami tsifrovoi zavisimosti
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Dmitrii G. Soldatov
- Work direction:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Abstract:
- В статье исследуются гендерные различия в личностных особенностях подростков с чертами цифровой зависимости. Анализируются эмоциональные, когнитивные и поведенческие характеристики юношей и девушек, особенности их онлайн-поведения и вовлечённости в цифровую среду. Рассматриваются психологические механизмы, способствующие развитию зависимого поведения и влияющие на мотивацию и саморегуляцию.
- Keywords:
-
Rol' sem'i v preodolenii detskogo zaikaniia
Theses of Report
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Uliana O. Slipchenko, Oksana A. Mineeva
- Work direction:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Abstract:
- Статья посвящена анализу роли семейной среды в реализации логопедических методов коррекции заикания у детей. Заикание рассматривается как комплексное нарушение речевой функции, успешное преодоление которого требует систематической логопедической работы с активным участием семьи. Особое внимание отводится роли родителей в общем коррекционном процессе, которые создают условия и обеспечивают закрепление речевых навыков в повседневной жизни. Обосновывается необходимость интеграции специальных логопедических приемов в семейную среду для формирования плавной, ритмичной речи у ребенка.
- Keywords:
-
Development of Social Causality in Older Preschool children: A Comparative Analysis of Family and Boarding Environment
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Dar'ia A. Borisova, Oksana I. Kokoreva
- Work direction:
- Teching of family values: partnership of family, school and society
- Abstract:
- The article compares the conditions for the formation of social causality in older preschool children in two fundamentally different environments: family and boarding school. Social causality is considered as a key cognitive ability that allows children to analyze cause-and-effect relationships in interpersonal relationships, predict the behavior of others, and adapt to society. Based on theoretical analysis and empirical data, the article reveals the deprivation mechanisms that hinder the successful development of this phenomenon in institutional settings. The article substantiates the thesis that a family environment rich in emotional connections and stable interactions creates unique prerequisites for the development of a child's social intelligence that cannot be replicated in an orphanage.
- Keywords:
- Social causation, family socialization, boarding environment, and older preschoolers
-
Psychological and pedagogical foundations for the development of creative imagination in older preschoolers with general speech underdevelopment in a family environment
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Valentina S. Shvyriaeva
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- The article examines the phenomenon of creative imagination as a fundamental component of cognitive and personal development in older preschool children. It analyzes the specifics of its formation in the context of family upbringing. The article substantiates the thesis that the home environment, due to its emotional richness, lack of regulation, and close parent-child relationships, is an optimal space for stimulating creative abilities.
- Keywords:
- general speech underdevelopment, senior preschool age, creative imagination, and family educational environment
-
Rol' sem'i v effektivnosti primeneniia foneticheskoi ritmiki pri korrektsii zvukoproiznosheniia u slaboslyshashchikh mladshikh shkol'nikov
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Margarita D. Shevchenko, Oksana A. Asmalovskaia
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- Статья посвящена роли семьи в повышении эффективности метода фонетической ритмики при коррекции звукопроизношения у слабослышащих младших школьников. Рассматриваются теоретические основы метода и его значение в формировании правильных произносительных навыков. Особое внимание уделяется влиянию семьи на успешность коррекционной работы: созданию оптимальной слухоречевой среды, поддержанию мотивации и эмоциональной устойчивости ребёнка, а также организации регулярной домашней практики. Подчеркивается значимость взаимодействия родителей и специалистов и включения упражнений в повседневную деятельность. Установлено, что активное участие семьи способствует более быстрому и устойчивому развитию устной речи и эффективному переносу навыков в реальную коммуникацию.
- Keywords:
-
SPECIFICITIES OF DIGITAL LITERACY FORMATION AMONG PRIMARY SCHOOL-AGE LEARNERS WITH DEVELOPMENTAL DELAYS
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Kristina A. Lenshina, Marina V. Piriazeva
- Work direction:
- Современные тенденции в психологии и образовании
- Abstract:
- Abstract. The article reveals the psychological and pedagogical characteristics of developing digital literacy in primary school children with delayed mental development. It analyzes the main theoretical approaches of Russian researchers and defines pedagogical conditions that ensure the development of digital competencies among students with special educational needs. The difficulties of information perception and processing typical of this group are highlighted, and methods for overcoming them are proposed.
- Keywords:
- digital literacy, inclusive education, pedagogical support, digital environment, digital culture, primary schoolchildren, delayed mental development
-
Developing information security skills in a modern school environment
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Kristina A. Fomina, Natalia O. Gordeeva
- Work direction:
- Современные тенденции в психологии и образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная проблема развития навыков информационной безопасности (ИБ) у учащихся в условиях современной цифровизированной школы. Автор констатирует, что цифровая среда, ставшая естественным пространством социализации, обучения и общения для детей, одновременно порождает комплекс серьёзных рисков: кибербуллинг, фишинг, кражу данных, встречу с вредоносным контентом. Подчёркивается ключевое противоречие: между активным внедрением образовательных технологий и возрастающими цифровыми угрозами, которые подрывают безопасность и психологическое благополучие учащихся. В статье предложена комплексная модель, объединяющая познавательный, поведенческий и ценностный компоненты. Практическая реализация модели предполагает возрастно-ориентированные тренинги для учащихся, специальную подготовку педагогов, системную работу с родителями и создание школьных ИБ-сообществ (кибердружин).
- Keywords:
-
Razvitie kreativnogo myshleniia obuchaiushchikhsia na urokakh inostrannogo iazyka
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Olga B. Kozlova
- Work direction:
- Филологическое образование в современных условиях
- Abstract:
- В статье исследуются вопросы условий развития креативного мышления на уроках иностранного языка на начальном уровне образования. Креативное мышление рассматривается в рамках компетентностного подхода к обучению. Особое внимание уделено описанию примеров, направленных на развитие креативного мышления обучающихся на уроках иностранного языка.
- Keywords:
-
Vospitatel'nye traditsii kak metodicheskii instrumentarii formirovaniia sobytiinoi sredy obrazovatel'noi organizatsii
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Larisa V. Chernikova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Автор статьи раскрывает содержательные и методические аспекты воспитательных традиций при организации воспитательной деятельности педагогическим коллективом. Представлено содержание практических работ для слушателей курсов повышения квалификации как необходимой методической рефлексии деятельности педагогов по формированию событийной среды образовательной организации в аспекте моделирования воспитательных традиций. Раскрыты сильные и слабые стороны практических работ моделирования воспитательных традиций.
- Keywords:
-
Vliianie roditel'skogo vzaimodeistviia na razvitie proizvol'nogo vnimaniia u mladshikh shkol'nikov s umstvennoi otstalost'iu: strategii podderzhki v domashnei srede
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Iuliia A. Demina
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос роли семейной среды и специфики родительского взаимодействия в развитии произвольного внимания у младших школьников с умственной отсталостью (УО). Анализируются ключевые факторы, препятствующие формированию произвольной регуляции, и предлагается комплекс практических рекомендаций для организации развивающей домашней среды. Особый акцент сделан на адаптации методов коррекционно-педагогического воздействия к условиям семейного воспитания.
- Keywords:
-
Positive Psychology in High School Education
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Marina V. Piriazeva, Kseniia D. Vlasova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- This article examines the potential for applying positive psychology to the educational process for high school students. It analyzes the relevance of this approach within the context of modern educational standards and the needs of personal development. It highlights the theoretical foundations of positive psychology and describes its impact on creating an optimal educational environment. Particular attention is given to the age-specific characteristics of high school students and the potential for adapting positive psychology methods to achieve positive educational outcomes.
- Keywords:
- motivation, education, educational environment, personal development, high school students, рositive psychology, well-being
-
Nekotorye aspekty pedagogicheskogo soprovozhdeniia obuchaiushchikhsia sovremennogo voennogo vuza
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Elena O. Shakhverdova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются специфические особенности педагогического сопровождения образовательного процесса в современном военном вузе Российской Федерации. Цель работы – выделить и проанализировать ключевые аспекты организации педагогического сопровождения, направленного на обеспечение не только академической успеваемости, но и эффективной военно-профессиональной социализации, формирования устойчивой мотивации и лидерских качеств. На основе системного подхода рассматриваются содержательный, организационный и психолого-педагогический компоненты сопровождения. Делается вывод о том, что эффективное сопровождение в условиях военного вуза представляет собой целостную, иерархически выстроенную деятельность, интегрированную в единый учебно-воспитательный процесс и адаптированную к жестким нормативным требованиям военной организации.
- Keywords:
-
Sotsial'noe partniorstvo kak osnova razvitiia geterogennoi obrazovatel'noi sredy: dorozhnaia karta kak sposob realizatsii
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Kristina S. Birul
- Work direction:
- Инновационные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос социального партнёрства как ключевого механизма развития гетерогенной образовательной среды, обеспечивающего интеграцию ресурсов и расширение возможностей межведомственного взаимодействия. На основе анализа современных исследований раскрываются цели, уровни, принципы и условия социального партнёрства, а также его значение для компенсации рисков гетерогенности. Представлена дорожная карта как инструмент стратегического управления партнёрскими процессами, включающая этапы реализации и основные направления.
- Keywords:
-
Fundamentals of Life Safety for Preschoolers in the Krasnodar Region
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Anna V. Shliakhtova, Viktoriia A. Zakharova
- Work direction:
- Инновационные технологии в образовании
- Abstract:
- This article presents a systematic approach to developing life safety fundamentals in preschool children, taking into account the regional characteristics of the Krasnodar Krai. It explores methodological aspects and summarizes the practical experience of the Krasnodar Municipal Preschool Educational Institution "Child Development Center – Kindergarten No. 115" in this area. It describes effective ways of organizing work with children, parents, and teachers, and presents the results of thematic projects and events.
- Keywords:
- regional component, preschool age, life safety, subject-spatial environment, methodological approaches, Krasnodar Krai, practical experience
-
Organization of career guidance work with preschoolers in a digital educational environment
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Marina M. Golub, Iana S. Litvinenko
- Work direction:
- Инновационные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассмотрены актуальные вопросы организации ранней профориентации в дошкольных образовательных организациях. Дается анализ и обоснование проблемы социально -коммуникативного развития детей дошкольного возраста и их ориентированности в мире профессией взрослых согласно требованиям ФГОС ДО. В статье предложена логика организации ранней профориентации детей старшего дошкольного возраста средствами цифровых образовательных ресурсов. Отражены потенциальные возможности использования проектной деятельности, включения различных игр для решения образовательных задач.
- Keywords:
-
The digital environment as a motivation factor for students to engage in physical education and sports activities
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Veronika N. Petkevich, Svetlana I. Vlasenko
- Work direction:
- Инновационные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос влияния цифровой среды на мотивацию студентов к занятиям физической культурой и спортом. На основе теории самодетерминации (Э. Деси, Р. Райан) и концепции самоэффективности (А. Бандура) проанализированы 3 основных фактора: онлайн-платформы и видеотренировки, фитнес-приложения, геймификация. Для каждого цифрового фактора выявлены механизмы влияния на базовые психологические потребности (автономия, компетентность, связанность), потенциал для применения в учебной среде и возможные негативные эффекты.
- Keywords:
-
Infrastructure for supporting children's reading in a preschool educational organization: structure and implementation algorithms
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Tat'iana V. Sikovich, Anna N. Shabaeva
- Work direction:
- Инновационные технологии в образовании
- Abstract:
- This article explores the pressing issue of developing preschool-age children's reading competence through the creation of a comprehensive reading infrastructure within preschool educational institutions. Drawing on the "Concept of the National Program for Supporting Children's and Youth Reading in the Russian Federation," the authors explore the structural components of this infrastructure: motivational, environmental, spatial-temporal, and communicative. Particular attention is paid to the practical implementation of the proposed model within the framework of a municipal innovation platform, demonstrating the path from theoretical concept to the creation of an environment in kindergarten where children not only learn to read but also truly fall in love with books.
- Keywords:
- motivation, preschool education, reading competence, Children's reading infrastructure, developing an interest in reading, reading environment, book corner, reading communications
-
Teoreticheskie osnovy povysheniia uchebnoi motivatsii i vovlechennosti studentov v vuze
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Nikita G. Motlakh, Anna G. Khentonen
- Work direction:
- Психологические аспекты современного образования
- Abstract:
- В научной работе исследуются теоретические основы повышения учебной мотивации и вовлеченности студентов в высших учебных заведениях. Проведен анализ эволюции понятий «мотивация» и «вовлеченность» в образовательном контексте, рассматривается их взаимосвязь как ключевого фактора академической успешности и личностного развития. Особое внимание уделяется современным образовательным моделям и педагогическим стратегиям, направленным на активизацию внутренних ресурсов обучающихся. Подробно представлены сущность и структурные компоненты учебной мотивации и вовлеченности, а также условия их эффективного формирования в системе высшего образования.
- Keywords:
-
Development and support of creative youth in higher education institutions as an aspect of social education (using the example of the Far Eastern Federal University)
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Svetlana V. Kovalenko, Liudmila A. Sazonova, Polina S. Shcherban
- Work direction:
- Экологическое и социальное воспитание в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается роль развития творческого потенциала студентов в контексте социального воспитания в высшей школе. Обосновывается тезис о том, что целенаправленная поддержка творческой молодежи в рамках подхода управление талантами является не дополнительной, а одной из ключевых задач современного университета на примере Дальневосточного федерального университета, напрямую влияющей на формирование социально зрелой, ответственной и адаптивной личности.
- Keywords:
-
Partnerstvo obrazovatel'nykh uchrezhdenii i obshchestvennykh organizatsii v patrioticheskom vospitanii molodiozhi
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Iuliia A. Zinchenko, Iurii V. Kliuev
- Work direction:
- Экологическое и социальное воспитание в образовании
- Abstract:
- Автор отмечает, что в условиях современной геополитической обстановки, характеризующейся неустойчивостью, усилением информационного воздействия и изменением системы ценностей, вопрос воспитания патриотических чувств у молодого поколения приобретает особую значимость. Патриотизм, понимаемый как любовь к Отечеству, готовность защищать его и служить его интересам, выступает фундаментом стабильного и поступательного развития общества. В Республике Крым, регионе со сложной историей и уникальным культурным ландшафтом, формирование патриотизма у учащихся имеет свою специфику, обусловленную недавними историческими событиями и процессами интеграции в российское общество. Анализ этих особенностей и выявление современных тенденций в патриотическом воспитании крымских школьников является значимой задачей педагогической науки и практики, поскольку результаты такого анализа позволяют совершенствовать программы, технологии и управленческие решения в сфере воспитательной работы и содействуют укреплению гражданской идентичности и общественного единства в регионе.
- Keywords:
-
Sotsial'nyi proekt "Nasledniki traditsii" kak sredstvo dukhovno-nravstvennogo vospitaniia podrastaiushchego pokoleniia
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Tatiana A. Sokolova, Anastasiia F. Aleksandrova
- Work direction:
- Экологическое и социальное воспитание в образовании
- Abstract:
- В статье представлены цели и задачи социального проекта. Описан опыт передачи материала.
- Keywords: