List of publications on a keyword: «нарушение»
-
Printsipy proizvodstva po delam ob administrativnykh pravonarusheniiakh v oblasti tamozhennogo dela
ProceedingCooperation and Entrepreneurism: Status, Issues and Prospects- Authors:
- Nelia K. Fatkhullina, Elena S. Shchigortsova
- Work direction:
- Кооперативное движение: международный опыт, правовое сопровождение, экспортно-импортные операции
- Abstract:
- В статье рассматриваются принципы производства по административным делам в области таможенных дел. Также исследуются схожесть и различия с принципами в других областях права.
- Keywords:
-
Proizvodstvo tamozhennymi organami del ob administrativnykh pravonarusheniiakh
ProceedingCooperation and Entrepreneurism: Status, Issues and Prospects- Authors:
- Nelia K. Fatkhullina, Elena S. Shchigortsova
- Work direction:
- Кооперативное движение: международный опыт, правовое сопровождение, экспортно-импортные операции
- Abstract:
- В статье дана характеристика производства по делам об административных правонарушениях в области таможенного дела, рассмотрены стадии производства, а также выявлены актуальные проблемы производства по делам о нарушении таможенных правил и предложены пути их решения.
- Keywords:
-
Osobennosti soprovozhdeniia i podderzhki sem'i, imeiushchei rebenka s narusheniem zritel'nogo vospriiatiia
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Alina K. Ivlieva, Tatiana V. Sliusarskaia
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В статье рассматриваются проблемы развития зрительного восприятия у детей дошкольного возраста со страбизмом и амблиопией, особенности его проявления, представлены краткие итоги диагностического этапа развития зрительного восприятия у дошкольников со зрительной депривацией, представлены возможные пути профилактики и коррекции зрительного восприятия у детей дошкольного возраста со зрительной депривацией в контексте взаимодействия с семьей.
- Keywords:
-
Teoreticheskoe obosnovanie psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia povysheniia motivatsii studentov tekhnikuma s narusheniem slukha v poluchenii vysshego obrazovaniia
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Daria G. Korneeva, Sergei K. Khaidov
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В статье отражена актуальность изучения проблемы мотивации получения высшего образования у студентов с нарушением слуха, представлена структура психолого-педагогического сопровождения и описание каждого компонента.
- Keywords:
-
Detsko-roditel'skie otnosheniia detei s narusheniem zreniia
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Irma D. Chitadze
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- Долгое время множество психологов и ученых занимаются изучением детско-родительских отношений. Переоценить влияние отношений между родителями и детьми вряд ли возможно, так как они занимают центральное место в физическом, социальном, личностном и индивидуальном развитии ребенка. Особенно сильно это влияние возрастает в семьях, воспитывающих детей с нарушением зрения. Часты случаи непринятия особенного ребенка членами семьи, а главное, родителями. В таких ситуациях актуально использование рассмотренных в статье семейных клубов, благоприятно влияющих на развитие детско-родительских отношений.
- Keywords:
-
Prichiny i osobennosti razvitiia detei s narusheniem intellekta
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Elena V. Volkova
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В статье рассмотрены такие понятия, как нарушение интеллекта, врожденные и приобретенные нарушения. Озвучены основные причины и особенности различных нарушений у детей с нарушением интеллекта. Также рассмотрена возрастная категория детей с нарушением интеллекта. Выявлены причинно-следственные связи нарушения интеллекта.
- Keywords:
-
Rol' sem'i v vospitanii i sotsializatsii lichnosti rebenka s narusheniem zreniia
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Irina V. Sazava, Tatiana V. Sliusarskaia
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные задачи семьи на различных этапах развития и социализации ребенка с нарушением зрения, обозначаются родительские позиции по отношению к ребенку с нарушением зрения, описывается важность работы семьи над развитием ребенка с раннего возраста и правильность родительского поведения, говорится о значимости обучения ребенка в специальных коррекционных образовательных учреждениях.
- Keywords:
-
Razvitie nagliadno-obraznogo myshleniia u starshikh doshkol'nikov s narusheniem slukha
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Ekaterina I. Deniaeva
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- Наглядно-образное мышление представляет собой психический познавательный процесс, дающий возможность активного познания окружающей действительности. В процессе повседневной жизни человек использует мышление постоянно. Иногда мыслительные образы становятся настолько привычными, что человек попросту не замечает происходящий внутренний диалог. Цель статьи заключается в изучении особенностей развития наглядно-образного мышления у старших дошкольников с нарушением слуха.
- Keywords:
-
Razvitie tempo-ritmicheskoi storony rechi pri zaikanii u detei doshkol'nogo vozrasta
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Valeriia R. Morkovina
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В статье речь идёт о развитии темпо-ритмической стороны речи при заикании у детей дошкольного возраста. Подробно рассматривается логопедическая работа.
- Keywords:
-
Diagnosis of Voice Disorders Among University Teachers: Hygiene, Prevention and Recovery
Book ChapterPedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society- Authors:
- Elena A. Larina, Evgeniia Patiupina
- Work direction:
- Глава 5
- Abstract:
- Voice is a unique means of communication and socialization of a person, the formation of a vast human multicultural space. It is used in a wide variety of professions and is a function with an interdisciplinary affiliation, therefore hygiene, health preservation, and voice restoration have a systemic convergent (interdisciplinary) nature. This problem is dealt with by specialists of pedagogical and medical profiles (speech therapists, phonopedists, phoniatrists, otolaryngologists). Higher school teachers have excessive voice and psychoemotional stress, recently complicated by distance learning. In the course of their work, they must meet the requirements for their voice quality in the process of performing teaching. The object of the research is the state of vocal abilities among teachers of higher education. Subject – generalization of methods of voice restoration among teachers of higher education, actualization of the importance of preventive and hygienic work to prevent professional voice disorders. The working hypothesis of the study consists of the assumption that timely diagnosis and systematic use of selected speech therapy and phonopedic measures will optimize the process of restoring laryngeal functions among university teachers. This paper describes an empirical study of the characteristics of the voice in high school teachers (Pacific State University), identifies the main factors affecting voice health and the causes of their occurrence. Based on the analysis of the survey data obtained from the survey and previously conducted theoretical and practical research, materials (brochures) and videos (master classes) on hygiene and prevention of voice disorders were prepared for university teachers. The scientific contribution of the research consists in obtaining empirical results in the designated problem field, combining speech therapy and phonopedic scientific and methodological materials for practical use by persons with voice-speech professions. The direction of future research will be to expand the group of respondents (teachers, educators, students) for diagnostic measurements and subsequent comparative analysis of the data obtained.
- Keywords:
- hygiene, prevention, voice, voice impairment, professional voice pathologies, dysphonia, aphonia, methods of voice restoration, speech therapy and phonopedic exercises, voice-speech profession, university lecturers
-
Vyiavlenie narushenii optiko-prostranstvennykh funktsii pri disgrafii u obuchaiushchikhsia s narusheniem intellekta
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Valeriia V. Morugina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье представлены результаты логопедической диагностики нарушения письменной речи и пространственного гнозиса у младших школьников с нарушением интеллекта.
- Keywords:
-
Modern Ideas about the Phenomenology of Stuttering
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Polina R. Dorozhukova, Elena A. Larina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме современных сведений о типологических речевых нарушениях у детей, страдающих заиканием, с психологической, неврологической и логопедической позиций. Автором подробно описываются этиология, формы и типы течения заикания, а также степени «болезненной» фиксации ребенка на дефекте.
- Keywords:
-
Detskii fitnes v inkliuzivnom fizicheskom vospitanii doshkol'nikov s narusheniem rechi
ProceedingPedagogy, psychology, society: from theory to practice- Author:
- Tatiana S. Bushmanova
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности применения средств детского фитнеса в процессе физического воспитания дошкольников с общим недоразвитием речи, посещающих группы комбинированной направленности в ДОУ. Сочетание разных видов фитнес-технологий в рамках дополнительного образования позволяет разносторонне воздействовать на психомоторную сферу детей с нарушением речи и детей с нормативным речевым развитием.
- Keywords:
-
Psychological readiness of children with speech disorders to study at school
ProceedingPedagogy, psychology, society: from theory to practice- Authors:
- Tatiana S. Vershinina, Galina S. Galitsina
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- The article discusses the issues of psychological readiness of preschool children with speech disorders to study at school. The results of a study carried out in the preparatory group of a preschool educational organization among children with speech disorders are presented. The article describes the regularities of the conditionality of psychological readiness for school by the type of speech disorder. Recommendations for working with children at home are offered, which are most accessible to parents; the problem of timely diagnostics of readiness for school and the need to develop comprehensive approaches to psychological and pedagogical work with children in preschool educational organizations is also raised.
- Keywords:
- psychological readiness for school, speech disorder, diagnostic methods, level of psychosocial maturity, ability for voluntary behavior, psycho-speech development
-
K probleme asinkhronizma kognitivnykh protsessov kak faktora povysheniia rezil'entnosti detei s narusheniem pis'mennoi rechi
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Olga M. Shterts
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассмотрена проблема асинхронизма когнитивных процессов у детей с нарушением письменной речи. Автор рассматривает когнитивные процессы через призму понятия «резильентность». В работе приведены результаты эмпирического исследования таких познавательных процессов, как память и внимание, у детей с нарушением письменной речи.
- Keywords:
-
Dostupnost' vysshego obrazovaniia dlia lits s narusheniem zreniia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Natalia P. Kuznetsova, Olga A. Bezuglaia
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье рассмотрены особенности доступности высшего образования для лиц с инвалидностью с нарушением зрения. Представлены основные решения проблемы доступности обучения для данных лиц.
- Keywords:
-
Iskusstvennyi intellekt v politsii
ProceedingTopical issues of law, economic and management- Authors:
- Iuliia R. Khismatullina, Viktoriia V. Ilina, Olga V. Simonova
- Work direction:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Abstract:
- В статье рассмотрены некоторые виды внедрения искусственного интеллекта в деятельности полиции в Российской Федерации. Показаны некоторые примеры использования и разработки новых технологий в деятельности административного производства. Научная новизна обусловлена активным развитием информационных технологий в жизни общества.
- Keywords:
-
Osobennosti proiavleniia ekspressivnoi rechi u starshikh doshkol'nikov s narusheniem zreniia
ProceedingPreschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children- Authors:
- Mariia A. Badina, Tatiana V. Sliusarskaia
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО
- Abstract:
- В статье представлен анализ особенности речевого развития дошкольников, особенности развития экспрессивной стороны речи: наполняемость лексического запаса, использование мимических и проксемических средств, рассматривается специфика развития речи при нарушении зрения, особенности наполнения лексического запаса через эмоционально-оценочную сторону накопления словарного запаса, а также через экспрессивные средства языка.
- Keywords:
-
Problemy razvitiia sviaznoi monologicheskoi rechi u detei s narusheniem zreniia
ProceedingPreschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children- Authors:
- Iuliia A. Badina, Tatiana V. Sliusarskaia
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО
- Abstract:
- В статье представлен анализ специфики развития речи (диалогической и монологической) у старших дошкольников с нарушением зрения, программа диагностики речевого развития, результаты исследования специфики и уровня развития речи старших дошкольников с нарушением зрения, определены этапы коррекционной работы по развитию связной монологической речи у дошкольников с исследуемой патологией.
- Keywords:
-
K voprosu ob organizatsii obrazovatel'noi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia s tiazhelymi narusheniiami rechi v doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Elena V. Veselova, Svetlana V. Efremova
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье рассматривается организация образовательной деятельности воспитанников с речевыми нарушениями в детском саду на основе анализа федеральных нормативно-правовых документов, регламентирующих организацию и осуществление деятельности по программам дошкольного образования на современном этапе; разработка адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования детей с тяжелыми нарушениями речи и создание специальных условий обучения и воспитания; специально организованная форма обучения и коррекции нарушений речевого развития – логопедическое занятие.
- Keywords:
-
Pedagogicheskie aspekty razvitiia sotsial'no-psikhologicheskoi adaptatsii studentov s narusheniem slukha v tekhnikume
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Sofia R. Peretertova
- Work direction:
- Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
- Abstract:
- В статье рассмотрены особенности развития социально-психологической адаптации студентов с нарушением слуха в условиях обучения в техникуме. Показано, что успешность социально-психологической адаптации зависит от создания таких социально-психологических условий, при которых процесс профессионально-учебной деятельности влияет на формирование социальной адаптации и социализации студентов данной категории. Также представлены принципы разработки психологических приёмов обеспечения социально-психологической адаптации студентов с нарушением слуха в техникуме.
- Keywords:
-
Organization of correction and development activities with early children
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Anastasiya S. Prokofeva
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- The article discusses the issues of early detection of developmental disorders in children. It is noted that this activity is in demand in modern society. It is said that the most important new formations of the psyche are laid precisely at the stage of an early age. In the context of psychological and pedagogical activity, early-age diagnostics makes it possible to identify and correct the route of the child's further development. Corrective activity includes several interrelated stages aimed at correcting existing and preventing possible developmental anomalies.
- Keywords:
- correctional and developmental work, diagnosis, Early age period, examination, violation
-
Profilaktika i korrektsiia zritel'nogo vospriiatiia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta so zritel'noi deprivatsiei
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Alina K. Ivlieva, Tatiana V. Sliusarskaia
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье рассматриваются проблемы развития зрительного восприятия у детей дошкольного возраста со страбизмом и амблиопией, особенности их проявления, представлен диагностический инструментарий и результаты диагностики зрительного восприятия у дошкольников со зрительной депривацией, подтверждающей данные научного анализа проблемы, предложены возможные пути профилактики и коррекции зрительного восприятия у детей дошкольного возраста со зрительной депривацией.
- Keywords:
-
Razvitie elementov slovesno-logicheskogo myshleniia u detei 6 let s narusheniem rechi
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Svetlana I. Siniakina
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В работе рассматриваются особенности развития элементов словесно-логического мышления у детей 6 лет с речевыми нарушениями. Автором статьи проанализирована научно-методическая литература по вопросам словесно-логического мышления и организована опытно-экспериментальная работа по исследованию особенностей словесно-логического мышления у старших дошкольников.
- Keywords:
-
Korrektsiia mezhlichnostnogo obshcheniia u detei s narusheniem zreniia
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Elena A. Romanova, Tatiana V. Sliusarskaia
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье представлены материалы исследования дошкольников со зрительной депривацией, раскрываются вопросы специфики межличностного взаимодействия и общения детей дошкольного возраста со зрительными нарушениями со взрослыми и советниками.
- Keywords: