List of publications on a keyword: «словарный запас»
-
Vovlechenie roditelei v protsess razvitiia passivnogo slovaria u detei s umerennoi stepen'iu umstvennoi otstalosti
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Svetlana G. Leshchenko
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В статье говорится о важности участия родителей в развитии пассивного словаря у младших школьников с умеренной степенью умственной отсталости. Называются особенности развития пассивного словаря у данной категории детей и предлагаются приемы развития пассивного словаря у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью в процессе семейного воспитания.
- Keywords:
-
Razvitie slovaria antonimov u doshkol'nikov: ispol'zovanie didakticheskikh igr v semeinom vospitanii
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Oksana A. Mineeva, Anna B. Smolina
- Work direction:
- Teching of family values: partnership of family, school and society
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности применения дидактических игр для развития словаря антонимов у дошкольников в условиях семейного воспитания. Представленные примеры игр, основные условия и методы организации игровых занятий дома ориентированы на эффективное усвоение словаря антонимов у дошкольников. Подчеркивается значимость активного участия родителей в процессе обучения для успешного речевого и общего развития детей.
- Keywords:
-
Obogashchenie slovarnogo zapasa rebenka v sisteme doshkol'nogo i nachal'nogo shkol'nogo obrazovaniia
ProceedingPsychology of Personal Interaction in Modern Society- Authors:
- Larisa G. Lisitskaia, Olga D. Cherkasova
- Work direction:
- Психологические детерминанты и технологии развития личности в современных условиях
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема обогащения словарного запаса ребенка в системе дошкольного и начального школьного образования. Авторы показывают необходимость и возможность преемственных линий в данной проблеме. Предложенные критерии активного словаря показали уровни употребления детьми лексики, что позволило максимально полно и всесторонне оценить эффективность работы по обогащению словаря дошкольников и младших школьников.
- Keywords:
-
Rolevaia igra kak sredstvo sovershenstvovaniia leksicheskikh navykov u budushchikh spetsialistov etnokhudozhestvennogo i muzykal'nogo napravleniia
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Venera O. Khabibullina, Naila S. Kulieva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена изучению важности ролевой игры для развития и совершенствования лексических навыков у студентов музыкальной направленности. Тематика статьи обусловлена необходимостью расширения и обогащения активного и пассивного словарного запаса студентов, необходимого для продуктивной и эффективной коммуникации.
- Keywords:
-
Logopedicheskie tekhnologii rasshireniia individual'nogo slovaria doshkol'nikov s ONR
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Serafima A. Dvoichenkova, Natalia A. Tomilina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Отсутствие полноценного речевого общения препятствует становлению разносторонней и полноценной личности. Богатое и свободное общение недоступно для детей с недостаточным уровнем развития лексики и узким словарным запасом. Детям дошкольного возраста с ОНР свойственна бедность словаря и, соответственно, речи. Так как расширение индивидуального словаря у детей дошкольного возраста с ОНР – это одна из основных задач детского речевого развития, актуальными являются логопедические технологии данного направления.
- Keywords:
-
Razvitie aktivnogo slovarnogo zapasa detei starshego doshkol'nogo vozrasta s narusheniiami rechi v usloviiakh sem'i
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Oksana A. Mineeva, Anastasiia P. Shalaginova
- Work direction:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Abstract:
- В статье рассматривается важность активного взаимодействия родителей и учителя-логопеда, потому что семья – это ближайшее и постоянное социальное окружение ребенка. Для детей старшего дошкольного возраста важен высокий уровень развития словарного запаса для гармоничного развития и формирования личности, а также для успешного прохождения школьного обучения. Здесь же представлены практические рекомендации эффективных методов взаимодействия с ребенком, которые бы решали проблему недостаточного развития словарно запаса у детей.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia aktivnogo i passivnogo slovaria u starshikh doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Nataliia N. Drozdova, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В настоящее время старшие дошкольники с общим недоразвитием речи (ОНР), как правило, испытывают острые проблемы с развитием словарного запаса. Расширение словаря – одна из важнейших задач в их развитии. Совершенствование и расширение активного и пассивного словаря играет важную роль в развитии логического мышления: чем разнообразнее словарь ребенка, тем точнее он может мыслить и тем лучше развивается его речь. В целом, развитие индивидуального словаря ребенка дошкольного возраста с ОНР является важнейшей задачей работы логопеда с детьми данной категории.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie kubika Bluma v rabote s det'mi starshego doshkol'nogo vozrasta s tiazhelymi narusheniiami rechi
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Marina A. Smolina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье раскрывается тема использования нетрадиционных форм работы с детьми с ОВЗ в развитии связной монологической и диалогической речи. Кратко описана методика работы с Кубиком Блума в дошкольном возрасте, а также результаты использования данного пособия в работе учителя-логопеда дошкольной образовательной организации.
- Keywords:
-
Rabota so slovom pri formirovanii kul'tury rechi obuchaiushchikhsia na urokakh russkogo iazyka
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Irina V. Zenzeria
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются способы активизации работы по обогащению лексики обучающихся. Автором представлена система упражнений, способствующая формированию культуры речи школьников.
- Keywords:
-
Osobennosti leksicheskoi storony rechi detei s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Aleksandra S. Mullakhmetova, Tat'iana I. Sun'ko
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье нашли отражение вопросы, связанные с речевым и психическим развитием детей с задержкой психического развития, в частности особенности их словарного запаса. Проблема нарушений речи у данной категории детей обуславливает актуальность темы исследования, поскольку дети с задержкой психического развития являются многочисленной нозологической группой. Целью теоретического исследования явилось изучение особенностей формирования словарного запаса у детей с задержкой психического развития. Отмечается ограниченность словарного запаса, преобладание в нем бытовой лексики; выделяются затруднения в употреблении и понимании различных частей речи (наречий, прилагательных, предлогов и др.), сложности с подбором слов-антонимов, малое количество слов-синонимов, а также расхождение объема активного и пассивного словарей.
- Keywords:
-
Osobennosti formirovaniia leksicheskoi storony rechi u detei s umstvennoi otstalost'iu
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Marina V. Siniakova
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье представлен обзор научной литературы по проблеме формирования лексики у детей с умственной отсталостью (развитие и состояние активного и пассивного словаря), а также описываются нарушения фонематического слуха, дифференциации слов, лексико-грамматических конструкций, понимания речи, произнесения звуков и общего звучания речи в целом. Рассматриваются причины недоразвития речи детей, а также факторы избегания речевого общения. По результатам анализа литературы отмечается необходимость организации раннего коррекционно-педагогического сопровождения обучающихся с нарушениями данной категории. Для улучшения навыков общения и речевого потенциала в работе с такими детьми предлагается использование средства альтернативной коммуникации.
- Keywords:
-
Izuchenie ustarevshei leksiki v nachal'noi shkole kak faktor priobshcheniia detei k rodnoi kul'ture
ProceedingPhenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality- Author:
- Anna I. Danilova
- Work direction:
- Источники развития личности: междисциплинарный подход
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме приобщения детей младшего школьного возраста к родной культуре через изучение архаической лексики. Выделены несколько типов архаизмов: лексико-фонетические, лексико-словообразовательные, собственно лексические, лексико-семантические, орфографические. Сделан вывод, что встречающиеся в упражнениях по русскому языку и в текстах для чтения устаревшие слова приучают детей к работе со словарями, расширяют их словарный запас, что в конечном итоге способствует развитию интереса к родной культуре.
- Keywords:
-
Izuchenie osobennostei leksicheskogo stroia rechi u detei s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Evgeniia M. Itkina
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- Материалы статьи раскрывают отдельные вопросы, касающиеся особенностей формирования лексического строя речи детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Автор приводит результаты экспериментального исследования лексического строя речи детей 5–6 лет с задержкой психического развития, а также выделяет особенности пассивного и активного словарного запаса данной категории дошкольников.
- Keywords:
-
Diagnostika razvitiia rechevykh obobshchenii u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Aleksandr N. Liashenko, Mariia A. Vasileva
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье представлены результаты исследования, посвященного вопросу формирования речевых обобщений у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Решение вопросов исследования выполнялось с помощью методики обследования словарного запаса детей (И.А. Смирнова) и теста Ю.З. Гильбуха, который дает возможность узнать о состоянии фонематического слуха, состоянии словаря, кратковременной памяти и умозаключений. Результаты исследования позволили констатировать, что к высокому уровню развития словаря и речевых обобщений не относился ни один учащийся.
- Keywords:
-
Organization of Collaborative Work Between Teacher-Speech-Language Pathologist and Parents of Junior Students with Intellectual Disability
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Olga A. Koloskova, Svetlana G. Leshchenko
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- The article contains methodological recommendations for speech-language pathologist on organization of work with parents of junior students with intellectual disability. Given recommendations will help to inform the parents about the characteristics of the child's speech development, will connect and unite the speech-language pathologist and the parent which will significantly improve the quality and will accelerate the result of logopedic remedial help.
- Keywords:
- vocabulary, methodological recommendations, intellectual disability, work with parents, speech-language pathologist’s recommendations
-
Skazka kak sredstvo razvitiia rechi doshkol'nikov
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Svetlana V. Galkina, Olesia A. Skorobogatykh, Tamara I. Kochkina, Tatiana A. Sidelnikova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Сказка вносит разнообразие в жизнь ребёнка, дарит ему радость и является одним из самых эффективных способов развития речи, в котором наиболее ярко проявляется принцип обучения: учит играя.
- Keywords:
-
Razvitie angliiskogo slovarnogo zapasa
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: Current Trends- Author:
- Alina M. Mikhaleva
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены действенные методы развития словарного запаса по английскому языку и мифы о его формировании. Автором предложены техники и ресурсы для простого изучения новых английских слов и развития устной речи.
- Keywords:
-
Rol' intellekt-kart v obuchenii chteniiu tekstov i leksike angliiskogo iazyka
ProceedingDevelopment and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization- Author:
- Angelina I. Dubskikh
- Work direction:
- Современные инновационные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние интеллект-карт на эффективность изучения лексики английского языка студентами. Для проведения исследования были отобраны студенты, которые прошли обучение в экспериментальной и контрольной группах. Автор подчеркивает, что студенты экспериментальной группы активно использовали методы составления интеллект-карт с помощью сервисов и приложений, а контрольная группа осваивала вокабуляр посредством определений, объяснений и перевода традиционным способом. В завершении эксперимента студенты обеих групп выполнили пост-тест, результаты которого показали, что экспериментальная группа значительно превзошла контрольную группу в изучении лексики. Были сделаны выводы, что составление интеллект-карт может быть полезно при изучении вокабуляра, поскольку зрительная память учащихся усиливается с помощью визуализации и структурирования материала.
- Keywords:
-
Rasshirenie aktivnogo slovarnogo zapasa obuchaiushchikhsia inostrannomu iazyku v nachal'noi shkole
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Mariia E. Kalandadze
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Иностранный язык является неотъемлемой дисциплиной в структуре современного образования. В наше время возможности использования вспомогательных средств в процессе обучения расширяются, поэтому существует необходимость рассмотрения и анализирования новых, современных методов обучения иностранному языку. В статье рассмотрено использование технологий мультимедиа, которые являются значительной частью современного учебного-воспитательного процесса.
- Keywords:
-
Razvitie sviaznoi rechi u detei s ONR
Article in CollectionCurrent trends in the development of education system No 2- Authors:
- Elena V. Shvetsova, Valentina A. Degaltseva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье раскрываются главные вопросы развития связной речи у детей с общим недоразвитием речи. В работе также рассмотрены этапы формирования связной речи у детей с общим недоразвитием речи.
- Keywords:
-
Razvitie rechi uchashchikhsia na urokakh literatury kak metodicheskaia problema
Article in CollectionCurrent trends in the development of education system- Author:
- Kristina S. Starykh
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В данной статье проанализирована проблема развития речи школьников. Для решения проблемного вопроса автор рассматривает различные виды работ на уроке литературы, позволяющих учащимся не только развивать свою речь, но и воображение.
- Keywords: