En
Register Log in

List of publications on a keyword: «роды»

  • Sotsial'no-filosofskii analiz vzaimosviazi pochv i etnosfery

    Book Chapter
    Socio-philosophical analysis of the relationship between soils and the ethnosphere
    Author:
    Evgeniya P. Sabodina
    Work direction:
    Авторская монография
    Abstract:
    В книге излагаются актуальные знания о почвоведении, философии почвоведения, особенностях ноосферного этапа развития Земли, раскрываются понятие, признаки и функции этносферы, принципы взаимосвязи духа и материи, особенности феномена человека как основания ноосферы, показаны диалектические принципы взаимосвязи экологических функций почв и этносферы, которые являются актуальными междисциплинарными областями науки. В последней главе книги раскрыты некоторые аспекты исторического значения роли природоведческого комплексного музея в формировании ноосферного мышления.
    Keywords:
    Go 

  • The transformation of language policy in the Red Army during the Great Patriotic War

    Proceeding
    University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)
    Author:
    Rustam F. Khannanov
    Work direction:
    Система образования и культура в период Великой Отечественной войны
    Abstract:
    The article considers the problem of ignorance of the Russian language by Red Army soldiers and junior commanders of the Red Army and the way out of this situation in 1941–1943 by political bodies. The language barrier during the Great Patriotic War affected not only the combat capability of units made up of representatives of different peoples of the USSR, but also led to conflicts. One of the methods of working with fighters of non-Russian nationalities was propaganda work in the native languages of these fighters.
    Keywords:
    Russian language, Red Army, non-Russian peoples, Main Political Directorate, native languages, peoples of the USSR, national question
    Go 

  • Ekologicheskoe obrazovanie: vospitanie otvetstvennogo otnosheniia k okruzhaiushchei srede

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Abdula K. Galaev
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье исследуется роль экологического образования в формировании ответственного и устойчивого отношения к окружающей среде. Описываются принципы и методы экологического образования, включая интерактивные занятия, междисциплинарный подход и использование современных технологий. В работе подчеркивается важность сотрудничества между образовательными учреждениями, обществом и правительством для достижения устойчивого будущего планеты. Автор призывает к внедрению экологических ценностей в повседневную жизнь и активному участию в сохранении природы для будущих поколений.
    Keywords:
    Go 

  • Sbornik metodicheskikh razrabotok iz pedagogicheskoi kopilki uchitelei i prepodavatelei geografii "#GeografiiaNeSkuchno"

    Article in Collection
    Collection of methodological developments from the pedagogical collection of geography teachers and lecturers "#GeographyNotBoring"
    Authors:
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    Содержит методические разработки и другие педагогические материалы педагогов, наставников и учителей географии – участников форума «#ГеографияНеСкучно». Для использования в научной, учебной и методической деятельности специалистам в области географии, геоэкологии, охраны природы и иных смежных отраслей наук о Земле. Сборник размещен в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ).
    Keywords:
    Go 

  • Ethnocultural traditions of the peoples of Tatarstan in the context of modern interethnic relations

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Danila V. Egorov, Gleb A. Ivanov
    Work direction:
    Культурологический подход в образовании
    Abstract:
    Within the framework of this article, national cultural events (festivals, holidays, exhibitions, etc.) held on the territory of the Republic of Tatarstan by indigenous peoples (Tatars, Russians, Chuvash, Mari, Mordvins and Udmurts) were considered. As well as the specifics of the implementation of the state national policy aimed at the preservation and development of traditional culture in the Republic of Tatarstan.
    Keywords:
    state programs, ethnocultural traditions, interethnic relations, national cultural events, peoples of Tatarstan, national cultures, national policy
    Go 

  • Psikhologicheskaia podderzhka materinstva

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Author:
    Dmitrii V. Andronake
    Work direction:
    Социально-психологическая поддержка материнства и детства
    Abstract:
    В статье исследуется значимость и многообразие форм поддержки, которые могут быть предоставлены матерям на различных этапах их пути. Автор акцентирует внимание на четырех ключевых аспектах поддержки: эмоциональном, практическом, информационном и социальном, раскрывая их суть и роль в жизни женщины на этапе материнства. В работе раскрывается значимость создания системы поддержки, которая способствует психологическому благополучию матери и ребенка, подчеркивая заботу о психическом здоровье матери как инвестицию в стабильное состояние и счастье будущих поколений и общества в целом.
    Keywords:
    Go 

  • Nematerial'noe kul'turnoe nasledie narodov Respubliki Tatarstan: iz praktiki sokhraneniia i populiarizatsii

    Proceeding
    Topical Issues of Archaeology, Ethnography and History
    Author:
    Liliia T. Mukhametshina
    Work direction:
    Культура народов Волго-Уралья
    Abstract:
    В статье проанализированы практики сохранения и популяризации в Республике Татарстан нематериального культурного достояния населяющих ее народов. Объектом исследования стали проводимые в республике праздники традиционной культуры, этнические, фольклорные, гастрономические и многие другие фестивали, призванные способствовать формированию у татарстанцев позитивных установок на межнациональное согласие и сотрудничество.
    Keywords:
    Go 

  • Testovye zadaniia po temam "Uglevodorody" i "Kislorodsoderzhashchie organicheskie veshchestva" k uchebniku V.V. Eriomina i soavtorov "Khimiia. Uglublennyi uroven'. 10 klass"

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Natalia V. Firstova, Iana V. Bliznetsova, Viktoriia M. Leukhina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассмотрены подходы к достижению предметных результатов обучения по органической химии в школе при использовании учебно-методических материалов разработанного образовательного сайта.
    Keywords:
    Go 

  • Fizicheskoe razvitie detei 6-7 let v traditsiiakh narodov Srednego Povolzh'ia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Nataliia A. Rakhmatova
    Work direction:
    Культурологический подход в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема выбора методики в физическом развитии детей 6–7 лет. Автор предлагает опыт проведения физических упражнений, игр на основе традиций народов Среднего Поволжья.
    Keywords:
    Go 

  • Funktsionirovanie fitotoponimov na territorii Kazakhstana

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Raikhan O. Tuksaitova, Asiia S. Al'bekova, Gulnar T. Omarova
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    В статье дается этимологическое осмысление особой тематической группы топонимов – фитотопонимов, их функционирование на территории Казахстана, а также выявление закономерностей ассоциативного восприятия фитотопонимов этносами данного региона. Фитотопонимы отражают богатство и разнообразие растительного покрова данной местности в древнюю эпоху и на современном этапе.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie poznavatel'nogo interesa u detei mladshego doshkol'nogo vozrasta vo vremia ekskursii v ugolok zhivoi prirody

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Elza A. Karelina, Klavdiya I. Sultanbaeva
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье актуализируется развитие познавательного интереса младших дошкольников во время экскурсии в уголок живой природы, поскольку ознакомление детей с окружающей средой родного края обеспечивает формирование фундамента всестороннего личностного развития. Младший дошкольный возраст признан сенситивным для развития любознательности и наблюдательности – психических предпосылок познавательной деятельности. Раскрыто авторское мнение об организации экскурсии для младших дошкольников на основе анализа имеющихся теоретических исследований.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu sokhraneniia kul'turnogo naslediia malochislennykh narodov Respubliki Sakha (Iakutiia)

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Margarita P. Lukina
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье анализируются особенности сохранения культурных традиций коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия): эвенов, эвенков и юкагиров. Исследование проведено в рамках Проекта НИР «Мониторинг функционирования языков коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия)»: в местах проживания эвенков – Нерюнгринском, эвенов – Эвено-Бытантайском и «лесных» юкагиров – Верхнеколымском районах Республики Саха (Якутия). В результате анализа анкет и интервью был сделал вывод об определенной сохранности этнической культуры этносов, которая передается молодому поколению: 1) проводятся традиционные праздники, с соблюдением обрядов и ритуалов.; 2) праздничные мероприятия проводятся в основном на 2–3-х языках, с использованием русского, а национальные языки в чистом виде при проведении праздников используются в меньшей степени; 3) в целом этносы придерживаются традиционной пищи и еды; сохраняются традиционные предметы быта и утвари, а также традиционные охотничьи и рыболовные снасти; 4) большинство коренных малочисленных народов занимается традиционными пошивом национальной одежды и украшений.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu samoidentifikatsii malochislennykh narodov Respubliki Sakha (Iakutiia)

    Proceeding
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Author:
    Margarita P. Lukina
    Work direction:
    Межкультурное пространство современной России
    Abstract:
    В статье анализируются особенности традиционной культуры, в частности верований коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия) в современных условиях: эвенов, эвенков и юкагиров, находящихся под угрозой исчезновения. Сегодня у коренного этнического населения прослеживается повышение этнической самоидентификации и интерес к родной культуре, но вместе с тем снижение уровня владения родными языками. Исследование проведено в рамках Проекта НИР «Мониторинг функционирования языков коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия)»: были составлены анкеты и опросники интервью для выявления сохранности традиционной культуры и верований народов и был собран фактический материал в местах проживания эвенков, эвенов и юкагиров – в Нерюнгринском, Эвено-Бытантайском и Верхнеколымском районах Республики Саха (Якутия). В результате анализа анкет был сделал вывод об определенной сохранности традиционной культуры и верований народов: помимо того, что культура сохраняется, в ней присутствует языковой массив, т.е. национальные языки сохраняются именно в традиционных праздниках, обрядах, ритуалах, связанных с верованиями народов.
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti ispol'zovaniia entsiklopedii "Narody Tatarstana" na urokakh v nachal'noi shkole

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Liliia T. Mukhametshina
    Work direction:
    Культурологический подход в образовании
    Abstract:
    В статье проанализированы содержание учебно-методического комплекса и одна из основных целей изучения предмета «Окружающий мир» в 1–4-х классах общеобразовательных организаций – воспитание в учащихся уважения к истории, культуре и традициям народов России. На примерах из учебника А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой и «Рабочей тетради» сделан вывод о том, что при освоении учащимися соответствующих тем им будет полезно использовать материалы энциклопедии «Народы Татарстана», содержащей комплекс сведений о народах республики, а также многочисленные иллюстрации.
    Keywords:
    Go 

  • Mezhnatsional'nye sem'i: problemy vospitaniia detei v takoi sem'e

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Galina S. Keda
    Work direction:
    Features of interaction in inter-ethnic marriage and inter-generational family
    Abstract:
    Часто встречаются семьи, где супруги принадлежат различным нациям. В данной статье рассмотрим межнациональные семьи и проблемы воспитания детей в таких семьях.
    Keywords:
    Go 

  • Shkoly Bratstva sviatitelia Guriia kak ploshchadki aprobatsii missionersko-prosvetitel'skikh idei N.I. Il'minskogo

    Proceeding
    University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)
    Author:
    Leonid A. Taimasov
    Work direction:
    Историческая память и интеллектуальная история в современной исторической науке
    Abstract:
    В статье рассмотрена роль Братства святителя Гурия в организации миссионерских школ Казанского учебного округа. Приведены главные идеи Н.И. Ильминского о методах школьного обучения детей новокрещеных народов. Дана оценка деятельности братских школ как первых площадок апробации положений системы Ильминского, опыт которых способствовал принятию правительством решения об утверждении правил «О мерах к образованию населяющих Россию инородцев».
    Keywords:
    Go 

  • Traditional Rites of the Khanty and Mansi Peoples in the Professional Training of Future Teachers of Visual Arts

    Review Article
    Ethnic Culture Volume 4 No 2
    Author:
    Irina N. Polynskaya
    Work direction:
    Ethno-Cultural Problems of Education
    Abstract:
    The article is devoted to the problems of professional training of future teachers of fine arts. The purpose of the work is to consider the role and significance of the study by students of the Faculty of Arts and Design of traditional religious rites and holidays of the peoples of the Far North, the Khanty and Mansi. The material for the study was the traditional rites of the peoples of the Khanty and Mansi. Based on the method of theoretical analysis, the pedagogical potential of the traditional rites of the Khanty and Mansi peoples was revealed and the pedagogical conditions for the process of professional training of students – future teachers of fine arts were substantiated. The article describes in detail the traditions associated with hunting, fishing; the most common folk holidays associated with the bear, elk, crow day; national rites – wedding, funeral, rite of birth of a child. Comprehension and understanding of the world are reflected in oral folk art, legends, legends, myths, folklore. The future teacher of fine arts needs to know the traditional way of life of the indigenous people of Ugra, so that in his pedagogical work he can convey artistic and creative experience to schoolchildren. In conclusion, a description of the main pedagogical conditions for preparing students – future teachers of fine arts for professional activities, taking into account national traditions and the ethno-cultural specifics of the region, is given.
    Keywords:
    students, ethnography, folklore, professional training, traditions, customs, fine art, ethno-cultural competencies, Khanty and Mansi peoples, religious rites, way of life, beliefs
    Go 

  • O fenologe A.A. Polovinkine

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Oleg A. Shlempa
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В работе рассмотрена роль А.А. Половинкина в применении фенологического подхода в методике преподавания географии. Половинкин рассматривал фенологию как средство повышения эффективности преподавания географии. Формировал активную исследовательскую деятельность обучающихся через наблюдения за погодой и сезонной ритмикой природы.
    Keywords:
    Go 

  • The Antropological Role of the Law in the Preservation of Social Ecosystems of Russia’s Nothern Minority Peoples

    Book Chapter
    Principles of the New Ecosystem Formation: Multicultural Space
    Author:
    Svetlana V. Strygina
    Work direction:
    Глава 2
    Abstract:
    The study substantiates the importance of legal anthropology in preserving the social ecosystem of the peoples of the North. Problems in the legal regulation of preserving the originality of their life activity are considered. The author analyzed the existing regulations, as well as empirical material related to the preservation of the traditional social institutions of these peoples. With the help of synthesis, the emerging problems of the safety of social systems are identified. The historical method made it possible to determine the origins of the surviving customs and traditions of nomadic peoples. The result is the development of recommendations for preserving the identity of the social ecosystem of the peoples of the North of the Russian Federation with the help of law.
    Keywords:
    intellectual property, social ecosystems, anthropology of law, peoples of the North, traditional forms, intangible heritage, nomadic family, rights of indigenous peoples, multicultural identity
    Go 

  • Religioznaia politika tsarizma v Srednem Povolzh'e v XVIII veke

    Proceeding
    Topical Issues of Archaeology, Ethnography and History
    Author:
    Leonid A. Taimasov
    Work direction:
    Исторические исследования
    Abstract:
    В статье на основе анализа государственно-правовых актов и специальной литературы рассмотрены особенности религиозной политики царизма по отношению «казанских иноверцев» в XVIII в. Проблема русско-православной унификации мозаичного в этноконфессиональном плане населения Российской империи являлась приоритетной. Правительства российских монархов применяли различные меры по обращению иноверного населения в православие и утверждению в них русско-православной духовности. Исследование основывается прежде всего на историко-хронологическом, историко-сравнительном методах, а также институциональном подходе. Материал статьи позволит расширить и дополнить историографию истории христианизации народов Среднего Поволжья.
    Keywords:
    Go 

  • Problema sokhraneniia minoritarnykh iazykov i uchebnaia metodika "iazykovoe gnezdo" na primere finno-ugorskikh narodov mira i Rossii

    Proceeding
    Topical Issues of Archaeology, Ethnography and History
    Author:
    Alla B. Miasnikova
    Work direction:
    Исторические исследования
    Abstract:
    Языковое разнообразие – это достояние человечества, однако малочисленные языки мира стремительно исчезают. Международные организации, власти на местах и просто активные люди проводят различные мероприятия с целью сохранения и популяризации языков. В статье рассматривается опыт использования учебной методики «языковое гнездо» в финно-угорских странах и регионах России.
    Keywords:
    Go 

  • Dukhovnoe prosveshchenie v pedagogicheskikh kontseptsiiakh N.I. Il'minskogo i I.Ia. Iakovleva (k 200-letiiu so dnia rozhdeniia N.I. Il'minskogo)

    Proceeding
    Topical Issues of Archaeology, Ethnography and History
    Author:
    Viacheslav B. Lastochkin
    Work direction:
    Археология и этнография Волго-Уралья
    Abstract:
    В статье рассмотрена тема деятельности видного русского ученого-тюрколога, члена-корреспондента Академии наук России Николая Ивановича Ильминского (1822–1891) в области духовного просвещения народов Поволжья и Приуралья и его влияния на формирование мировоззрения, гуманистических педагогических идей и практическую просветительскую деятельность И.Я. Яковлева.
    Keywords:
    Go 

  • Experience of the Arctic Countries in the Economic Development of Social Infrastructure

    Book Chapter
    Economics and Law
    Authors:
    Dilmurad B. Iakhiaev, Aleksei V. Grigorishchin, Liudmila S. Siluanova
    Work direction:
    Глава 8
    Abstract:
    The social infrastructure in the Arctic is at risk, as it weakly performs its function, particularly, the processes of creating conditions for the reproduction of the human capital are slowing down. This problem is relevant for the territories of all eight Arctic countries, which is confirmed by the results of the studies carried out within the framework of this work. As a result of the study, the main mechanisms for the development of social infrastructure used in the Arctic countries were identified. While preparing the work, the authors used the following research methods: analysis of literature, including regulatory documents, comparison, analogy.
    Keywords:
    social infrastructure, the Arctic, Arctic territories, mechanisms of economic development, indigenous peoples of the Arctic
    Go 

  • About the Need of Studying Subjects with Ethnocultural Component in Yugra

    Research Article
    Ethnic Culture Volume 3 No 2
    Author:
    Natalia V. Tkachuk
    Work direction:
    Ethno-Cultural Problems of Education
    Abstract:
    The author has studied the sociolinguistic experience of conducting regional studies among the titular ethnic groups of Ugra. The purpose of the article is to to find out the need to study subjects with ethno-cultural content in Ugra schools by using the questionnaire survey among the indigenous small-numbered peoples of the Kondinsky district. The subject of the study is the indigenous ethnic groups of Ugra – Khanty, Mansi, Nenets. Research methods. The theoretical and methodological foundations of ethno-cultural education are studied. The work used sociological data obtained by questionnaire collection of material. 684 questionnaires were systematized on the basis of the software for processing and analyzing sociological information «Vortex». The article emphasizes the importance of preserving, supporting and using the native languages of the titular peoples of Ugra. As a result of the study, a picture describing the vitality of the indigenous languages of the study area was obtained, and the need for educational subjects with an ethno-cultural component was established. The problem of preserving native languages is acute. In the teaching the subjects with the ethno-cultural component, the motivation and ethnic self-consciousness of the participants themselves (representatives of indigenous small-numbered peoples) are important, who, by their own will, can positively influence the socio-cultural processes of ethnic communities, the linguistic stability and prospects of national languages.
    Keywords:
    native language, subjects with ethno-cultural content, indigenous small-numbered peoples of Ugra
    Go 

  • Respondents’ View on the Study of Ethnocultural Subjects in General Education Organizations of the Khanty-Mansi Autonomous Okrug-Yugra: On the Example of the Cities of Kogalym and Langepas

    Research Article
    Ethnic Culture Volume 3 No 2
    Author:
    Saidmurod K. Khaknazarov
    Work direction:
    Ethno-Cultural Problems of Education
    Abstract:
    The article considers the need of educational institutions of the Khanty-Mansi Autonomous Okrug – Yugra (on the example of the cities of Kogalym and Langepas) to teach ethnocultural subjects. This problem is also relevant for the region under consideration, where the indigenous small peoples of the North of Khanty, Mansi and Forest Nenets live. The purpose of this work is to study the state of studying the native language and ethnocultural subjects in general education institutions of the Khanty-Mansi Autonomous Okrug – Yugra, the request of parents of schoolchildren from among the indigenous small peoples of the North for ethnocultural subjects. The tasks of the work are to identify the state of study of the native language and ethnocultural subjects in general education institutions and to determine the need of parents of schoolchildren from among the indigenous small peoples of the North for ethnocultural subjects. The object of the study was the parents of schoolchildren from among the indigenous small peoples of the North living in the cities of the Autonomous Okrug. The main method of our research is questionnaire. Results: just over half of respondents (50.9%) believe that teaching their native language and subjects with ethnocultural content will to some extent help preserve the traditional culture of the indigenous minorities peoples of the North. Among the respondents in Langepas, pessimistic assessments prevail; in Kogalym (68.9%), the majority of respondents believe in the role of teaching ethnocultural subjects. Only 36.8% of respondents want their children to study ethnocultural subjects at school.
    Keywords:
    sociological research, native language, ethnocultural education, indigenous minorities of the North
    Go