En
Register Log in

List of publications on a keyword: «дискурс»

  • Kons'iumeristskii diskurs detstva kak svidetel'stvo institutsional'nogo krizisa

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Natalia I. Basina, Igor A. Kunshenko
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Рассмотрены причины кризиса социального института детства в условиях постсовременности. Показано, как различные сегменты общества потребления навязывают консьюмеристский стандарт общественных и межличностных отношений посредством коммерциализации инфраструктуры потребления и трансформации детей и родителей в консьюмеристские объекты.
    Keywords:
    Go 

  • Realizatsiia pedagogicheskoi strategii modelirovaniia pri otbore povestvovatel'nykh tekstov v auditorii kitaiskikh uchashchikhsia-filologov urovnia A0 - A1

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Siaoiue Lin
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена педагогической стратегии моделирования учебного материала в целях обучения русскому языку китайских учащихся-филологов уровня А0 – А1. Проблематика данной статьи связана с перегруженностью учебного процесса рассматриваемого контингента и необходимостью оптимизировать данный процесс. Новизна исследования состоит в моделировании учебного материала на основе интегрирования повествовательных текстов в аудиторный дискурс начального этапа обучения китайских учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Filosofiia kak usilie mysli v situatsiiakh neopredelennosti

    Book Chapter
    Education and science: current trends No 4
    Author:
    Viacheslav M. Litvinskiy
    Work direction:
    Парадигмы современной науки
    Abstract:
    The monograph discusses philosophical education in connection with situations of uncertainty. Efforts to read the philosophical work allow to consider philosophy as a way of intellectual and psychological activity on reconstruction of the lost, or searching for a new meaning in situations of uncertainty, when the need to make a decision is connected with the fundamental inadequacy of the initial information. As a tool for adapting to situations of uncertainty, philosophy uses conceptual analysis, developing a person’s linguistic competence.
    Keywords:
    philosophy, concept, linguistic competence, discourse, conceptual analysis, situation of uncertainty
    Go 

  • Sootnoshenie poniatii "telesnoe zdorov'e", "mental'noe zdorov'e", "sotsial'noe zdorov'e" i "dukhovnoe zdorov'e" v pedagogicheskom diskurse

    Article in Collection
    Current trends in the development of education system No 2
    Authors:
    Elena M. Lysenko, Arsen V. Khachatrian
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье показано, как на основе концептуального анализа понятие «здоровье» предстает в качестве уникального междисциплинарного феномена, актуального для педагогической науки. В педагогике здоровье субъектов образования – ориентир оптимизации деятельности и повышения качества жизни. Важнейшими составляющими здоровья, как показывает теоретический анализ, являются «телесные», «ментальные», «социальные» и «духовные» компоненты. Они требуют для сбережения формирования расширенной сферы взаимодействия с учащимся, выходящими за пределы сохранности физиологических процессов, охватывающих культуру личности целиком, поэтому помимо здоровьесберегающих технологий уместно применять здоровьеразвивающие образовательные технологии.
    Keywords:
    Go 

  • Kriticheskii diskurs osveshcheniia problem otrasli "Fizicheskaia kul'tura i sport" v sovremennom obshchestve

    Article in Collection
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Iurii A. Nikolenko
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье предпринята попытка рассмотреть проблемные зоны отрасли «Физическая культура и спорт» через призму критического подхода. Вопреки доминирующей в общественном мнении значимости ЗОЖ существует устойчивое негативное восприятие ФКиС в большом массиве гражданского общества. Увлечение утилитаризмом и прагматизмом маскирует важные стороны культурологической составляющей отрасли.
    Keywords:
    Go 

  • Implementation of the Elements of Content and Language Integrated Learning (CLIL) in Teaching Translation for Specific Purposes to University Students Majoring in International Economic Relations

    Proceeding
    Ideas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky)
    Author:
    Mariia V. Grineva
    Work direction:
    Современные технологии в образовании и педагогике
    Abstract:
    В статье анализируются занятия по курсу специального перевода для будущих экономистов-международников с точки зрения возможностей по внедрению элементов технологии предметно-языкового интегрированного обучения (CLIL) с целью реализации установки на усиление профессионализации языковой подготовки вузе. Автором использованы методы теоретического анализа научно-педагогической литературы, а также изучения и обобщения педагогического опыта преподавателей иностранного языка в нелингвистических вузах. Делается вывод от том, что несмотря на тот факт, что в отличие от классического варианта CLIL акцент в преподавании курса экономического перевода смещается в сторону лингвистического компонента, использование элементов данной педагогической технологии позволяет синтезированно формировать языковые и неязыковые профессиональные компетенции будущих специалистов при повышении их мотивации к изучению иностранного языка и профильной дисциплины.
    Keywords:
    Go