En
Register Log in

List of publications on a keyword: «дискурс»

  • Sociocultural and Anthropoecological Distinctive Features of Pedagogical Discourse

    Research Article
    Ethnic Culture No 1 (2)
    Author:
    Maksim V. Kochetkov
    Work direction:
    History, Theory and Practice of Ethno-cultural Education
    Abstract:
    The relevance of the study is due to the complexity of socio-cultural reality due to the aggravation of the contradiction between globalization and national-oriented processes, the increasing struggle of cultures, economies and ideologies, and the acceleration of scientific and technological progress. The purpose of the article is to consider sociocultural and anthropoecological distinctive features of pedagogical discourse. The author points out that anthropo-innovations, such as genetic engineering, cyborgization, cloning, integration with artificial intelligence, pharmaceutical advances, and GMO products threaten the existence of a person in his or her mental and physical integrity. The restriction of anthropological innovations is due to spiritual revival, reliance on traditional cultures, as well as the best cultural and pedagogical national experience, and is determined by the understanding of the soul as an integrating component of a person. In the Humanities, the description of an increasingly complex socio-cultural reality is closely related to its description in the context of various discursive plans. This approach is also promising for pedagogy. At the same time, modern trends in the development of the discursive approach “blur” the boundaries of pedagogical knowledge. The article presents a highly specialized definition of pedagogical discourse. During the study the following methods were applied: analysis of legal documents and scientific and methodical literature. It is proved that the pedagogical category “zone of proximal development” in its socio-cultural and anthropo-ecological contexts favors understanding of the distinctive features of educational and pedagogical discourse. It is concluded that orientation to the zone of proximal development of the individual contributes to the consistency of the socio-cultural experience, including nationally oriented components, transmitted by the teacher, with the life experience of the student, favors his or her emotional involvement in the educational process.
    Keywords:
    communicative competence, pedagogical system, pedagogical process, discourse, zone of proximal development, nationally oriented education, transhumanism, Constitution of the Russian Federation
    Go 

  • O kontseptual'nykh metaforakh kak sredstve kategorizatsii predprinimatel'skoi deiatel'nosti v angliiskom ekonomicheskom diskurse

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Elena P. Kazakova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются некоторые причины распространённости образной лексики в английском экономическом дискурсе и анализируются концептуальные метафоры «экономика как военные действия», «экономика как охота», «экономика как мир животных». Автор описывает сферу применения данных метафорических моделей и анализирует воздействие, оказываемое ими на аудиторию. Подчеркивается потенциал метафоры как средства познания мира и инструмента обогащения словарного запаса.
    Keywords:
    Go 

  • Kriterii uspeshnosti interv'iu kak raznovidnosti mediateksta

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Olesia V. Kisel
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Современный масс-медиальный дискурс создает условия для развития и усложнения структуры медиатекстов. В статье описываются функции масс-медиального дискурса, дается определение медиатекстам. Интервью признается одним из востребованных жанров масс-медиального дискурса. Анализу подвергаются условия его успешного существования.
    Keywords:
    Go 

  • Zhanr interv'iu kak obekt izucheniia studentov-zhurnalistov

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Tat'iana I. Zalavina
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Современные масс-медиа становятся важнейшим объектом изучения студентов направления подготовки 42.03.02 «Журналистика». В статье описываются роль информации в обществе, жанры дискурса масс-медиа и виды интервью. Анализу подвергаются языковые средства, используемые в интервью. Подчеркивается важность учета коммуникативной ситуации, а также адекватной передачи полученного материала.
    Keywords:
    Go 

  • Oriental'nye ekologicheskie peremennye: ekologiia kul'tury cherez tekstovye ekzemply novopersidskogo kontinuuma nach. KhKh - 10-ykh gg. XXI v.

    Book Chapter
    Culture. Science. Education: modern trends
    Authors:
    Natalia V. Khalina, Denis V. Anikin, Ekaterina V. Valiulina
    Work direction:
    Глава 1. Культура
    Abstract:
    The ecology of a new Persian continuum culture, represented in two hypostases-states: the Iranian discourse and the Iranian dispositif is examined in the work. The Iranian discourse is considered on the basis of the introduction to the English translation of «Shahnameh» by Firdausi, composed and published by Arthur George and Edmond Warner in the early twentieth century. The Iranian dispositif is studied on the material of the Iranian media at the beginning of the twenty first century. The methodological basis of the work is the hermeneutical method, the phenomenological approach, and the linguistic topology. The structural units of analysis are linguoecological variables, or existentials, represented by text examples. The analysis makes it possible to draw conclusions about the ontological dimension of the Iranian discourse and the strategic imperative of the Iranian dispositif, determined by the ontological security of the Iranian society and the institutional culture of the Shanghai cooperation organization.
    Keywords:
    ecology of the culture, Iranian discourse, Shahnameh, Iranian media, text examples, mental landscape, topology of cultural reflection, existential topology
    Go 

  • Korpusnye tekhnologii kak metod tsifrovoi gumanitaristiki (opyt analiza predvybornogo diskursa)

    Conference Paper
    Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience
    Authors:
    Natal'ia A. Spitsyna, Vladislava V. Khodanitskaia
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
    Abstract:
    В статье рассматриваются информационные возможности корпусной лингвистики на материале предвыборного дискурса. Исследование основано на применении корпусных менеджеров AntConc и SketchEngine. Применение инструментов корпусной лингвистики является примером изучения фактов естественного языка с применением методов компьютерной лингвистики и информационных технологий. В статье выделены списки наиболее частотных лексем предвыборного дискурса Б. Обамы и Д. Трампа, показаны коллокационные профили дискурсов предвыборной кампании.
    Keywords:
    Go 

  • Using the metaphor of economy as a human being in teaching vocabulary to students of economics

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice
    Author:
    Elena P. Kazakova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности и цели использования фразеологизмов метафорической модели «экономика как живой организм» – «экономическая деятельность как прием пищи» в английском деловом дискурсе, а также возможность использования подобных метафорических моделей на занятиях со студентами экономических специальностей с целью расширения словарного запаса и улучшения социокультурных познаний обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Kompozitsiia: immersivnyi diskurs professii i bazovaia paradigma khudozhestvenno-proektnoi podgotovki

    Book Chapter
    Culture. Science. Education
    Author:
    Olga E. Zhelezniak
    Work direction:
    Глава 1. Культура
    Abstract:
    The article is devoted to the consideration of composition role in architecture and design, which seems to be a kind of propaedeutic block of the profession, immersive discourse, as well as the basic paradigm of art-project training. The author of the article studies the actual compositional techniques and concepts of modern project practice, interpreted as internal mechanisms and patterns of life in the professional space, a special system of «entry» into the specifics of art and project activities. The author outlines that formed on the basis of such an ideology, the author’s course on the basics of composition reflects key aspects of a compositional language formation taking into account immersive perception and serves as a way of introducing into the profession, mastering compositional thinking. The author comes to the conclusion that proposed approach allows students to integrate into the profession organically, sets the forms of immersing in art and project realities.
    Keywords:
    design, architecture, composition, art-project training, immersive discourse, immersing in the profession
    Go 

  • The Temptation of Simplicity in the Era of Transit

    Book Chapter
    Culture. Science. Education
    Author:
    Viacheslav M. Litvinskiy
    Work direction:
    Глава 3. Образование
    Abstract:
    The author pays a special attention to classical model of university education as a system of knowledge transfer that is connected with the hope of increasing the effectiveness of teaching philosophy in the format of the history of ideas, that in the transition from a literacy of the classical era to the application of modern information technologies is associated with a number of persistent thinking stereotypes. The author points out that the temptation to simplicity of abstract introduction into competences, including critical reflection, excludes the use of modern discourse in the philosophical analysis of modernity. The author comes to conclusion that modernity itself as an area of scientific research, the integration of disciplinary approaches and educational programs remains on the other side of the conceptualization.
    Keywords:
    competences, discourse, modernity, system of philosophy, formation of competencies, critical reflection
    Go 

  • Geopoliticheskaia situatsiia s pozitsii lingvisticheskoi aksiologii

    Conference Paper
    Problems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)
    Authors:
    Natal'ia A. Spitsyna, Denis A. Pereladov
    Work direction:
    Публичная политика и развитие социогуманитарного знания
    Abstract:
    В статье рассматриваются определения геополитики и геополитической ситуации, проводится методологическое обоснование возможностей изучения геополитических сфер в терминах аксиологии, в частности лингвистической. Лингвистическая аксиология выступает как исследовательская парадигма, состоящая из оценки, оценивания, ценности, ценностной ориентации, ценностного смысла. В геополитическом дискурсе лингвистическая аксиологическая гипотеза формулируется в рамках онтологической парадигмы Человек – Язык – Общество – Культура – Мир. Данная парадигма обусловливает работу над вопросами ценностных смыслов социального бытия, выполняющих регулятивные функции и определяющих смысложизненные ориентиры деятельности человека культуры. Эти смыслы формируют социальный мир и объективируются в языке в виде речевых знаковых образований, создавая дискурсивные тексты, определяемые на когнитивно-дискурсивном уровне оценочным отношением участников общения к предмету речи.
    Keywords:
    Go 

  • Menedzhment v organizatsii raboty s molodezh'iu: reflektivnyi diskurs

    Collection Article
    Economics and management: realias and prospects No 5
    Author:
    Ol'ga S. Shpak
    Work direction:
    Экономика труда, демография
    Abstract:
    В данной статье рефлективный дискурс был рассмотрен в качестве средства организации работы с молодежью. В рамках данной статьи в качестве представителей молодежи рассмотрены студенты вузов. Автор подчеркивает, что реализуя данный дискурс в образовательном пространстве вуза, можно регулировать рефлексивную деятельность студентов, в ходе которой различные события связываются в значимые для их профессионального развития ситуации, опираясь на опыт и уровень знаний.
    Keywords:
    Go 

  • Rechevye stereotipy v dialogicheskom diskurse (na materiale politicheskikh teledebatov)

    Conference Paper
    Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice
    Author:
    Ekaterina D. Efremova
    Work direction:
    Педагогические науки
    Abstract:
    В статье на материале политических теледебатов рассмотрены речевые стереотипы и их влияние на аудиторию. Раскрыто явление диалогического дискурса, изучено понятие речевого стереотипа, проанализировано отражение речевых стереотипов в политических теледебатах.
    Keywords:
    Go 

  • Zhurnalistskie strategii v dialogicheskom mass-medial'nom diskurse

    Conference Paper
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Galina A. Bosik
    Work direction:
    Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
    Abstract:
    Статья посвящена рассмотрению диалогичности масс-медиального дискурса как его конститутивного качества, без которого масс-медиальный дискурс утрачивает свои коммуникационные возможности. Автор подчеркивает, что средств диалогичности много: внешняя диалогичность в масс-медиальном дискурсе наиболее часто представлена вопросно-ответным комплексом. Также автор отмечает, что с структура интервью отражает это свойство и представляет собой интеракцию журналиста и респондента. Объект настоящего исследования – стратегии журналиста, организующие интервью. Автор приходит к выводу, что основной целью этих стратегий является получение новых сведений об интервьюируемом.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o metodakh issledovaniia mediaplatform v lingvistike

    Conference Paper
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Anastasiia R. Galimova
    Work direction:
    Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
    Abstract:
    В статье предпринимается попытка исследовать тексты, размещенные на медиаплатформе «Яндекс.Дзен» с точки зрения наличия в них ошибок, связанных с нарушением норм литературного языка (орфографических, пунктуационных и грамматических ошибок). Обозначенный интернет-ресурс является разработкой русской поисковой системы «Яндекс» и востребован среди русскоязычной аудитории (посещаемость медиаплатформы составляет до 10 млн человек в сутки). Пользователи, чьи тексты размещают на «Яндекс.Дзен», зачастую не являются специалистами в сфере языкознания. Поэтому данное исследование позволяет выявить представление о лингвистической компетенции среднестатистического интернет-пользователя. Подобные исследования, сделанные на более обширном материале, позволят сформулировать рекомендации по формированию правил и стандартов модерирования контента по созданию специальных учебных пособий, нацеленных на повышение уровня грамотности интернет-пользователей. В более глобальном контексте такие исследования позволяют проследить траектории влияния языка социально значимой области медиа на другие сферы языковых взаимодействий в обществе. Логика научного поиска для изучения складывающейся языковой ситуации в проекции на коммуникативное пространство требует детальной разработки методологии исследования; с этой целью в работе применяется теоретический конструкт «коммуникативная практика».
    Keywords:
    Go 

  • Kons'iumeristskii diskurs detstva kak svidetel'stvo institutsional'nogo krizisa

    Conference Paper
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Natalia I. Basina, Igor A. Kunshenko
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Рассмотрены причины кризиса социального института детства в условиях постсовременности. Показано, как различные сегменты общества потребления навязывают консьюмеристский стандарт общественных и межличностных отношений посредством коммерциализации инфраструктуры потребления и трансформации детей и родителей в консьюмеристские объекты.
    Keywords:
    Go 

  • Realizatsiia pedagogicheskoi strategii modelirovaniia pri otbore povestvovatel'nykh tekstov v auditorii kitaiskikh uchashchikhsia-filologov urovnia A0 - A1

    Conference Paper
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Siaoiue Lin
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена педагогической стратегии моделирования учебного материала в целях обучения русскому языку китайских учащихся-филологов уровня А0 – А1. Проблематика данной статьи связана с перегруженностью учебного процесса рассматриваемого контингента и необходимостью оптимизировать данный процесс. Новизна исследования состоит в моделировании учебного материала на основе интегрирования повествовательных текстов в аудиторный дискурс начального этапа обучения китайских учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Filosofiia kak usilie mysli v situatsiiakh neopredelennosti

    Book Chapter
    Education and science: current trends No 4
    Author:
    Viacheslav M. Litvinskiy
    Work direction:
    Парадигмы современной науки
    Abstract:
    The monograph discusses philosophical education in connection with situations of uncertainty. Efforts to read the philosophical work allow to consider philosophy as a way of intellectual and psychological activity on reconstruction of the lost, or searching for a new meaning in situations of uncertainty, when the need to make a decision is connected with the fundamental inadequacy of the initial information. As a tool for adapting to situations of uncertainty, philosophy uses conceptual analysis, developing a person’s linguistic competence.
    Keywords:
    philosophy, concept, linguistic competence, discourse, conceptual analysis, situation of uncertainty
    Go 

  • Sootnoshenie poniatii "telesnoe zdorov'e", "mental'noe zdorov'e", "sotsial'noe zdorov'e" i "dukhovnoe zdorov'e" v pedagogicheskom diskurse

    Collection Article
    Current trends in the development of education system No 2
    Authors:
    Elena M. Lysenko, Arsen V. Khachatrian
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье показано, как на основе концептуального анализа понятие «здоровье» предстает в качестве уникального междисциплинарного феномена, актуального для педагогической науки. В педагогике здоровье субъектов образования – ориентир оптимизации деятельности и повышения качества жизни. Важнейшими составляющими здоровья, как показывает теоретический анализ, являются «телесные», «ментальные», «социальные» и «духовные» компоненты. Они требуют для сбережения формирования расширенной сферы взаимодействия с учащимся, выходящими за пределы сохранности физиологических процессов, охватывающих культуру личности целиком, поэтому помимо здоровьесберегающих технологий уместно применять здоровьеразвивающие образовательные технологии.
    Keywords:
    Go 

  • Kriticheskii diskurs osveshcheniia problem otrasli "Fizicheskaia kul'tura i sport" v sovremennom obshchestve

    Collection Article
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Iurii A. Nikolenko
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье предпринята попытка рассмотреть проблемные зоны отрасли «Физическая культура и спорт» через призму критического подхода. Вопреки доминирующей в общественном мнении значимости ЗОЖ существует устойчивое негативное восприятие ФКиС в большом массиве гражданского общества. Увлечение утилитаризмом и прагматизмом маскирует важные стороны культурологической составляющей отрасли.
    Keywords:
    Go 

  • Implementation of the Elements of Content and Language Integrated Learning (CLIL) in Teaching Translation for Specific Purposes to University Students Majoring in International Economic Relations

    Conference Paper
    Ideas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky)
    Author:
    Mariia V. Grineva
    Work direction:
    Современные технологии в образовании и педагогике
    Abstract:
    В статье анализируются занятия по курсу специального перевода для будущих экономистов-международников с точки зрения возможностей по внедрению элементов технологии предметно-языкового интегрированного обучения (CLIL) с целью реализации установки на усиление профессионализации языковой подготовки вузе. Автором использованы методы теоретического анализа научно-педагогической литературы, а также изучения и обобщения педагогического опыта преподавателей иностранного языка в нелингвистических вузах. Делается вывод от том, что несмотря на тот факт, что в отличие от классического варианта CLIL акцент в преподавании курса экономического перевода смещается в сторону лингвистического компонента, использование элементов данной педагогической технологии позволяет синтезированно формировать языковые и неязыковые профессиональные компетенции будущих специалистов при повышении их мотивации к изучению иностранного языка и профильной дисциплины.
    Keywords:
    Go