List of publications on a keyword: «учреждение»
-
Primenenie elementov distantsionnogo obucheniia v sovremennom khimicheskom obrazovanii
Proceeding
Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect- Authors:
- Aigul Z. Gaifullina, Ogulmaral I. Khabyrova
- Work direction:
- Цифровые технологии как средство взаимодействия в современных реалиях
- Abstract:
- Исследование посвящено проблеме дистанционного обучения в учебном заведении общего образования (на примере химического образования). Обсуждается история развития средств и методов обучения с применением дистанционных образовательных технологий. Исследование сосредоточено на деятельности специализированного учебного научного центра – общеобразовательной школы-интерната «IT-лицей». Уделено внимание организации и управлению дистанционным обучением в период самоизоляции через виртуальную среду обучения. Проанализированы преимущества и недостатки дистанционного обучения, трудности ведения дистанционных занятий по дисциплине «химия», а также факторы, обеспечивающие получение качественного образования.
- Keywords:
-
FEATURES OF CONDUCTING A FORENSIC EXAMINATION IN THE CONDITIONS OF THE CURRENT LEGISLATION OF THE RUSSIAN FEDERATION
Proceeding
Law, Economics and Management- Authors:
- Roman I. Smirnov, Anastasiia A. Chavgun
- Work direction:
- Уголовный процесс и криминалистика
- Abstract:
- This article analyzes the features of the appointment and conduct of the examination at the stage of preliminary investigation and at the stage of trial by the court of first instance; the authors examine the content of the expert's opinion, consider the conditions under which the expert has the right to go beyond the subject of the examination.
- Keywords:
- crime, evidence, investigator, forensic examination, expert, criminal process, expert institution
-
Sotsial'naia adaptatsiia uchashchikhsia s mental'nymi narusheniiami v usloviiakh obrazovatel'nogo uchrezhdeniia
Proceeding
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Vsevolod V. Evgrafov
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В профессиональном образовательном учреждении обучаются большое количество студентов, немалое число из которых с ментальными нарушениями. Такие студенты должны чувствовать себя максимально комфортно и хорошо в условиях образовательного учреждения. Статья посвящена проблемам обучения таких студентов в образовательном учреждении, их влиянию в общество и профессиональному становлению.
- Keywords:
-
Tekhnologiia formirovaniia sotsial'noi kompetentnosti u starshikh doshkol'nikov
Proceeding
Psychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Ekaterina N. Iakimenko, Inna L. Fedotenko
- Work direction:
- Problems of psychological safety of the environment in the system of special and inclusive education
- Abstract:
- Предлагаемая статья посвящена проблеме формирования социальной компетентности старших дошкольников. Даны определения основных категорий «социальная компетентность» и «социальная компетентность старших дошкольников». Рассмотрена структурно-функциональная модель формирования социальной компетентности. Раскрыто содержание четырех блоков модели: ценностно-смыслового, содержательного, процессуального, диагностического. Перечислены диагностические методики для отслеживания динамики формирования социальной компетентности старших дошкольников.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskaia korrektsiia trevozhnykh sostoianii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta v usloviiakh obrazovatel'nogo uchrezhdeniia
Proceeding
Psychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Ekaterina V. Kosacheva, Inna L. Fedotenko
- Work direction:
- Психологические аспекты социально-педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
- Abstract:
- В статье рассмотрены проявления тревожности у детей старшего дошкольного возраста, представлены оригинальные результаты исследования тревожности мальчиков и девочек, обоснована необходимость проведения целенаправленной коррекционной работы.
- Keywords:
-
Kratkii analiz kontseptsii, formiruiushchikh tvorcheskie protsessy v studencheskikh kollektivakh
Proceeding
Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society- Author:
- Vladimir F. Shevchenko
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена краткому анализу концепций и стилей обучения, формирующих творческие процессы в обучающей организации. Предметом изучения является студенческий коллектив в рамках образовательного учреждения. В качестве исследовательской задачи автором включено изучение подходов к возможностям мобилизации потенциала управления для обеспечения необходимого творческого уровня развития студентов в обучающей среде. Поставленная автором цель – провести видовой анализ образовательной среды в дидактическом звене, сочетающем традиционные подходы к обучению с динамикой современного образовательного процесса, сравнение программ, моделей и методов дидактики. В статье рассмотрены сильные и слабые стороны самообучающейся организации, «школы социальных систем», индивидуально-ситуативного стиля управления, «спирали знания», а также некоторые методы дидактического управления и управления взаимодействием. Основное внимание в статье уделено задаче саморегулирования деятельности студенческих коллективов, а также инструментам, использование которых позволяет рационально сочетать обучение с техническими возможностями дидактики. Автор делает вывод, что современная концепция рассматривается, как фактор повышения рейтинга и конкурентоспособности образовательного учреждении.
- Keywords:
-
Proektnaia deiatel'nost' v detskom sadu kak vazhnaia sostavliaiushchaia formirovaniia uspeshnoi lichnosti rebenka
Proceeding
Pedagogical Activity of an Educational Organization – The Space of Personal Growth of Participants in Educational Relations- Author:
- Tatiana E. Tsepova
- Work direction:
- Проектная деятельность в современном воспитании
- Abstract:
- В статье автор акцентирует внимание на то, что в настоящее время в образовательной практике большое внимание уделяется новой модели развития детей, где приоритетные позиции занимает познавательная деятельность самого ребёнка. В связи с этим рассматривается вопрос поэтапной организации работы по внедрению проектного метода в образовательный процесс на основе возрастных особенностей дошкольников. Актуальность внедрения данного метода в образовательный процесс дошкольного учреждения обусловлена тем, что он позволяет значительно повысить самостоятельную активность детей, развить их творческое мышление, умение разными способами находить информацию и использовать эти знания для создания новых объектов действительности, делает образовательную систему ДОУ открытой для активного участия родителей. Статья предназначена педагогам дошкольных образовательных учреждений.
- Keywords:
-
K voprosu o sisteme upravleniia personalom v gosudarstvennykh uchrezhdeniiakh
Proceeding
Law, Economics and Management- Author:
- Nina M. Belova
- Work direction:
- Менеджмент и маркетинг
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы кадровой политики управления персоналом в государственном учреждении, уделяется внимание проблемам в кадровой работе, предлагаются пути совершенствования системы работы с кадрами.
- Keywords:
-
Rukovodiashchaia kartina vzaimodeistviia studentov v ramkakh uchebnoi organizatsii
Proceeding
Pedagogy, psychology, society: from theory to practice- Author:
- Valerii A. Taran
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Предметом изучения являются социальная значимость кооперативной рефлексии студенчества и виды соперничества, определяющие волатильность рефлексии как личности, так и студенческой группы. Целью статьи является выявление условий, влияющих на причины соперничества в студенческом коллективе, на формирование положительно-устойчивой рефлексии. Для исследования механизма её формирования были рассмотрены популярные модели и методы управления организационными изменениями. Автором проведен обзор института мобилизации ресурсов, который даёт возможность определить взаимозависимость элементов положительно-устойчивой рефлексии и системы управления образовательным учреждением. Это позволяет перейти на качественную оценку и управление потенциалом личности и развитием кооперативной рефлексии группы в рамках образовательной среды. Результатом явились выводы, что формирование кооперативной рефлексии личности и группы необходимо с точки зрения более полного вовлечения студентов в учебный процесс и новаций стандартов отношений, повышающих рейтинг университета.
- Keywords:
-
Organizatsionnye metody upravleniia didakticheskim vzaimodeistviem
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Larisa I. Aprishchenko
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена анализу современных требований к коммуникациям, формирующим творческое поведение студентов в обучающей организации. В качестве исследовательской задачи автором включены проблемы перцептивного опыта общения в рамках образовательного учреждения. Основное внимание уделено возможностям мобилизации ресурсов и управления коммуникациями для обеспечения положительной рефлексии и необходимого творческого уровня студентов в обучающей среде. В статье рассмотрены методы дидактического управления и управления взаимодействием студентов, а также особенности адаптивных структур как инструментов, использование которых позволяет рационально сочетать студенческий труд с материальными элементами и техническими возможностями дидактики.
- Keywords:
-
Sposobstvuiushchie riski i otlichitel'nye priznaki snizheniia reitinga obrazovatel'nogo uchrezhdeniia
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Valerii A. Taran
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена анализу рейтинговой эффективности образовательного учреждения как фундамента успешного развития организации. Предметом исследования являются факторы рейтинговой эффективности обучающей организации, учитывающие важность выполнения организацией социально-экономической задачи обучения и её ответственность перед государством за подготовку профессиональных кадров и компетенций. Основное внимание уделено влиянию на снижение рейтинга образовательного учреждения ошибочной тенденции и недостаточной реакции организации на постоянно протекающие видоизменения в технологиях дидактики и в конфигурации структурных ценностей. Что оказывает важное влияние на степень прогрессивности конструкций и методов обучения. Поставленная автором цель включает обнаружение и оценку симптомов возможного критического снижения рейтинга образовательной организации. Для чего автором сформулирован и представлен классификационный перечень примерных недостатков и ошибок в построении учебного процесса. Кратко рассмотрены возможные направления исправления ошибок и роста рейтинга учебной организации. Определены выводы и вопросы непосредственного влияния факторных показателей на конкурентность организации в рейтинге образовательных учреждений.
- Keywords:
-
Organization of a Safe Environment in Pre-school Institutions as a Condition for Preserving the Life and Health of Pupils
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Elena V. Ganyushina, Kseniya S. Shalaginova
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- This article raises and discusses the main issues related to the organization of a safe environment for pupils of pre-school educational institutions. After analyzing the psychological and pedagogical literature on the topic of the research, the conditions that will help organize a competent and safe childhood for each child in the educational system are noted. We also studied the criteria and identified a number of psychological and pedagogical measures aimed at helping in various situations that arise within the framework of pre-school educational institutions for children, teachers, and parents.
- Keywords:
- educational environment, safety, safety conditions for pupils, preschool institution, pre-school children
-
Organizatsiia ucheta i analiz raskhodov na oplatu truda (na primere Biudzhetnogo uchrezhdeniia zdravookhraneniia Omskoi oblasti "Mediko-sanitarnaia chast' 4" gorod Omsk)
Proceeding
Law, Economics and Management- Author:
- Elena A. Voronkova
- Work direction:
- Общие вопросы экономических наук
- Abstract:
- Статья рассматривает организацию учета и анализ расходов на оплату труда на примере конкретного учреждения здравоохранения. Приведены примеры организации учета в бюджетном учреждении. Автором описан принцип организации учета и предоставления отчетности по заработной плате.
- Keywords:
-
Osobennosti emotsional'no-volevoi sfery studentov v usloviiakh distantsionnogo obucheniia
Proceeding
Distance Learning: Current Issues- Authors:
- Irina V. Arkhipova, Viktoriia V. Cherkasova
- Work direction:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Abstract:
- В статье проводится исследование с целью выявления эмоционально-волевых характеристик у студентов среднего специального образовательного учреждения во время дистанционного обучения.
- Keywords:
-
Formirovanie interesa k chteniiu u detei starshego doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
Current trends in the development of education system- Authors:
- Elena S. Ochitkova, Valentina P. Ochitkova, Marina S. Khlaponina
- Work direction:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Abstract:
- В статье описан и обоснован метод проектной деятельности, направленный на повышение интереса детей старшего дошкольного возраста к чтению. Приведены результаты диагностики сформированности у детей умений проявлять интерес к слушанию произведения, понимать его содержание и воспроизводить его при пересказе, а также результаты анкетирования детей и их родителей. Представлен опыт реализации долгосрочного проекта «Развитие интереса к чтению художественной литературы у старших дошкольников» на уровне детского сада.
- Keywords:
-
Iz istorii professional'nogo obrazovaniia v Respublike Tatarstan (k 100-letiiu obrazovaniia TASSR)
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Liliia T. Mukhametshina
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- В статье рассматривается становление и развитие системы профессионального образования в Татарстане в 1920–2020 гг.: взаимосвязь между численностью учебных заведений и направленностью специальностей и социально-экономическим развитием республики в этот период; изменения в системе подготовки рабочих кадров на современном этапе.
- Keywords:
-
Prezentatsiia innovatsionnogo proekta "Uspekh nachinaetsia s detstva"
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Galina N. Kalinenko
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье представлена модель организации проекта консультационного центра для родителей, дети которых не посещают дошкольные образовательные учреждения. Описан опыт взаимодействия консультационного центра с родителями (законными представителями) детей дошкольного возраста, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья, посредством предоставления методической, диагностической, психолого-педагогической и консультационной помощи.
- Keywords:
-
Organizatsionnye aspekty pedagogicheskoi praktiki napravleniia podgotovki 51.03.03 "Sotsial'no-kul'turnaia deiatel'nost'"
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Inna N. Shamrai, Uliana G. Chavykina
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены основные аспекты организации педагогической практики при обучении студентов бакалавриата направления подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность».
- Keywords:
-
Prevention of children's road traffic injuries
Proceeding
Topical issues of law, economic and management- Authors:
- Igor V. Stepanov, Aleksandr V. Nikishkin, Tatiana I. Levchenkova
- Work direction:
- Административное право
- Abstract:
- This article identifies the causes and conditions that contribute to the Commission of road accidents involving children. Questions on prevention and prevention of children's road traffic injuries are highlighted.
- Keywords:
- educational institution, traffic rules, prevention, children's road traffic injuries, road users
-
Organizatsiia setevogo vzaimodeistviia v obrazovatel'nom protsesse v usloviiakh realizatsii FGOS
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Svetlana V. Gurkina
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- В статье проводится исследование вопросов, связанных с организацией сетевого взаимодействия в образовательном процессе в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов. Автор приводит легальное определение сетевого взаимодействия, анализ которого позволяет выделить его характерные черты. Определен субъектный состав сетевого взаимодействия в образовательной сфере. Обозначен комплекс преимуществ, которыми обладает сетевое взаимодействие. Установлены правовые основания возникновения сетевого взаимодействия между участниками образовательного процесса.
- Keywords:
-
Igra kak metod eksperimentirovaniia dlia detei
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Valentina M. Lodina, Liudmila F. Kashurina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Актуальность реализации эксперимента в игре среди дошкольников сегодня во многом обусловлена спецификой современных требований ФГОС. Автор подчеркивает, что образовательный стандарт в своей вводной части поднимает два положения, которые необходимо учитывать в процессе воспитания и развития. Во-первых, в основе развития ребенка лежит познавательный процесс, который связывает воедино все этапы обучения от ДОУ до школы. Во-вторых, в основе образовательного процесса лежит игра, как основная деятельность ребенка. Автор также отмечает, что согласно образовательному стандарту, программа должна обеспечивать всестороннее развитие ребенка посредством игры. В связи с этим, наиболее актуальными становятся те направления деятельности, которые предполагают начальное развитие логики – абстрагирование, обобщение, развитие анализа и синтеза. Автор приходит к выводу, что эксперимент становится способом активного развития личности дошкольника на всех этапах его пребывания в ДОУ.
- Keywords:
-
Fizicheskaia kul'tura kak neobkhodimyi komponent zhiznedeiatel'nosti sovremennogo shkol'nika
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice- Authors:
- Larisa P. Kuznetsova, Andrei S. Molchanov, Inessa V. Nikitina
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию теоретических и практических аспектов физической культуры младших школьников как неотъемлемого компонента жизнедеятельности и возможности её оптимизации средствами лёгкой атлетики в условиях учебного процесса общеобразовательного учреждения.
- Keywords:
-
Formirovanie strategii razvitiia trudovogo potentsiala v uchrezhdeniiakh zdravookhraneniia na munitsipal'nom urovne
Proceeding
Law, economics and management: current issues- Author:
- Iuliia A. Lenskaia
- Work direction:
- Менеджмент и маркетинг
- Abstract:
- В статье представлена характеристика существующих стратегий по развитию трудового потенциала учреждения здравоохранения, функционирующего на уровне муниципального образования, проведен анализ возможных направлений применения данных стратегий с практической точки зрения.
- Keywords:
-
The younger school children’s psychomotor abilities maturity during the physical education lessons in the general education institution
Proceeding
Pedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Larisa P. Kuznetsova, Inessa V. Nikitina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Abstract:
- Данная статья посвящена исследованию теоретических и практических аспектов применения методики развития психомоторных способностей В.П. Озерова, адаптированной к условиям начальной школы общеобразовательного учреждения и дополненной элементами акробатики, спортивных игр и упражнений, связанных с развитием пространственной ориентации.
- Keywords:
- physical education, younger school children, younger school, psychomotor abilities, general education institution, Ozerov’s methodology
-
K voprosu o subektnom kharaktere upravleniia proektnoi deiatel'nost'iu v obshcheobrazovatel'nom uchrezhdenii
Proceeding
Pedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Igor V. Pykanov
- Work direction:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу о субъективном характере управления проектной деятельностью в общеобразовательном учреждении. Автор подчеркивает, что широкое использование проектного управления в современном образовании обусловлено его эффективностью. Автор также отмечает, что проектная деятельность является более эффективной по сравнению с действующей линейно-функциональной моделью организации образовательного процесса в школе; управление проектной деятельностью в образовательной организации имеет свою специфику, обусловленную характером коммуникативных связей между субъектами этого процесса. Модель управления проектной деятельностью в школе отражает особенности объекта управления и строится на основе взаимодействия субъектов управления, что позволяет более быстро реагировать на преобразования в системе. По мнению автора, организация и управление проектной деятельностью педагогического коллектива школы должны основываться на мотивационном подходе, так как роль руководителя образовательного учреждения заключается не только в распределении должностных полномочий участников проектной деятельности, но и в активном стимулировании творческого поиска педагогов, реализующих конкретные проекты. Автор приходит к выводу, что реализация технологии управления проектной деятельностью позволяет вовлечь всех участников образовательного процесса в проектирование за счет организации совместной деятельности, учитывающей их личностно-значимые и общие цели. Педагогическими условиями эффективности управления проектной деятельностью в школе выступают: использование методов проектного, партисипативного и педагогического менеджмента, позволяющие повысить заинтересованность и вовлеченность участников в разработку и реализацию образовательных проектов; разработка и реализация обучающих программ для всех субъектов образовательного процесса по организации и реализации проектной деятельности.
- Keywords: