List of publications on a keyword: «ДШИ»
-
Opytno-eksperimental'naia rabota po formirovaniiu pravil'nogo zvukoproiznosheniia u mladshikh shkol'nikov, imeiushchikh fonetiko-fonematicheskoe nedorazvitie rechi
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Natalia G. Simakhina
- Work direction:
- Creating a psychologically comfortable and safe educational environment: technologies, diagnostics, practice, expertise
- Abstract:
- В статье описывается опытно-экспериментальная работа, проводимая на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3» города Бийска. Цель исследования заключается в формировании правильного звукопроизношения у младших школьников, имеющих фонетико-фонематическое недоразвитие речи.
- Keywords:
-
Sviaz' proiavleniia agressii mladshikh shkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia s sotsial'no-psikhologicheskoi adaptatsiei
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Victoria A. Kalganova, Anzhelika A. Katsero
- Work direction:
- Creating a psychologically comfortable and safe educational environment: technologies, diagnostics, practice, expertise
- Abstract:
- В статье рассматривается агрессия как фактор, препятствующий успешной социально-психологической адаптации младших школьников. Показано, что психологическое сопровождение социально-психологической адаптации детей особенно важно именно в период младшего школьного возраста.
- Keywords:
-
Otlichitel'nye osobennosti v stiliakh roditel'skogo povedeniia po otnosheniiu k detiam s narusheniiami slukha i normoi
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Viktoriia A. Gribtsova, Marina V. Kozub
- Work direction:
- Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
- Abstract:
- В статье описаны отличительные особенности в стилях родительского поведения по отношению к детям м нарушениями слуха и нормой. При исследовании отношений «родитель – ребенок младшего школьного возраста с нарушением слуха» установлено, что среди данных родителей преобладает либеральный тип восстановления, который может представлять собой повышенную тревожность родителей, что в свою очередь может стать негативным фактором воспитания.
- Keywords:
-
Formirovanie navykov obshcheniia u detei mladshego doshkol'nogo vozrasta s ZRR v usloviiakh logopedicheskogo soprovozhdeniia v DOO
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Mariia V. Korneva, Larisa S. Pilipchuk
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- Обоснована важность изучения темы формирования навыков общения у дошкольников с задержкой речевого развития, общение является важнейшей составляющей личностного развития детей на всех возрастных этапах. Изучение особенностей коммуникативного развития дошкольников с задержкой речевого развития, возможностей компенсации коммуникативно-речевой сферы психики этих детей позволяет оптимизировать процесс социализации дошкольников с речевыми недостатками, возможности их адаптивного поведения в социуме.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia samootsenki u mladshikh podrostkov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Elizaveta O. Ovchinnnikova, Iuliia V. Romanova
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье самооценка рассматривается как психологический феномен, активно формирующийся в младшем подростковом возрасте. Автор обосновывает актуальность исследования самооценки у подростков с задержанным развитием, а также приводит результаты эмпирического исследования особенностей формирования самооценки у младших подростков с задержкой психического развития.
- Keywords:
-
Vyiavlenie trudnostei sotsial'noi kommunikatsii u mladshikh shkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Mariia A. Anufrieva, Nataliya A. Stepanova
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- Социальная адаптация и оптимальная образовательная интеграция детей с задержкой психического развития невозможны без достаточного уровня их коммуникативного развития. Социальная адаптация играет важную роль в жизни младшего школьника, так как от её протекания зависит не только успешность его в учебной деятельности, но и комфортное существование в новой и значимой для него системе отношений. В статье представлены результаты экспериментального изучения социальной коммуникации младших школьников с задержкой психического развития. Полученные в исследовании данные позволяют определить направление и содержание коррекционно-развивающей работы по оптимизации коммуникативного развития младших школьников с задержкой психического развития.
- Keywords:
-
Osobennosti kommunikativnoi sfery u mladshikh shkol'nikov s TMNR
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Anastasiia O. Klokova, Iuliia V. Romanova
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме коммуникативной сферы у младших школьников с тяжелыми множественными нарушениями развития. Представлена краткая характеристика особенностей речевого развития. Предложены варианты современной вспомогательной коммуникации для активного взаимодействия между специалистами и обучающимися в учебном процессе.
- Keywords:
-
Vozmozhnosti profilaktiki deviantnogo povedeniia detei mladshego shkol'nogo vozrasta
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Alina V. Sukhikh
- Work direction:
- Проблемы нарушения поведения в детском возрасте
- Abstract:
- В статье раскрываются проблема девиантного поведения учащихся младших классов, отличительные черты девиантного поведения учеников младшего школьного возраста; изучены понятия и формы профилактики; выделена ведущая роль преподавателя начальных классов в организации учебно-воспитательной работы по профилактике девиантного поведения учащихся младших классов, определены наиболее оптимальные воспитательные методы, применяемые преподавателем начальных классов, в осуществлении учебно-воспитательной деятельности по профилактике отклоняющегося поведения учащихся младшего школьного возраста.
- Keywords:
-
Osobennosti intellektual'nogo razvitiia mladshikh shkol'nikov s umstvennoi otstalost'iu
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Viktoriia A. Samsonova, Nataliya A. Stepanova
- Work direction:
- Problems of psychological safety of the environment in the system of special and inclusive education
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию, направленному на выявление особенностей интеллектуального развития детей с умственной отсталостью. Представлены теоретическое обоснование проблемы и результаты эмпирического исследования.
- Keywords:
-
Ekologicheskoe obrazovanie doshkol'nikov v protsesse razvitiia predstavlenii o domashnikh zhivotnykh
ProceedingRegional Ecology: Current Issues of Theory and Practice- Authors:
- Nina S. Ezhkova, Anastasiia M. Pilka
- Work direction:
- Исследования в области экологического воспитания и образования
- Abstract:
- Представлен научный анализ проблемы развития представлений о домашних животных, особенности развития таких представлений в процессе проведения дидактических игр, описан комплекс дидактических игр, направленный на расширение представлений детей о детенышах домашних животных, о характерных повадках и издаваемых ими звуках, о способах питания и передвижения.
- Keywords:
-
The Possibilities of Creating a Methodological Guide for the Formation of the Sound Culture of Speech of Younger Schoolchildren Based on the Steam Approach
Book ChapterPrinciples of the New Ecosystem Formation: Multicultural Space- Author:
- Sofia P. Smirnova
- Work direction:
- Глава 15
- Abstract:
- The relevance of the chapter topic is due to the fact that very little attention is paid to the sound culture of schoolchildren's speech when teaching in general educational institutions. Recent studies have shown a large percentage of first graders who have speech impairments, in particular oral, when they enter school. Speech disorders affect not only the child's communication skills and learning outcomes in the disciplines «Russian language» and «Literature». The cognitive sphere of a child is a world of close interconnections, where a violation or underdevelopment of one of the structures slows down or disrupts the development of another. Deviations in speech development impede the formation of verbal-logical thinking, operations of analysis, synthesis, generalization, and classification, which leads not only to difficulties in mastering the program material of individual disciplines, but also generally negatively affects the cognitive development of the child. We see the search for effective approaches to solving this problem in STEAM education, an ever-growing direction, implying an approach in which several subject areas are integrated into interdisciplinary project and research activities. Having studied the existing developments in the framework of special education, we see a real possibility and need to develop a methodological manual based on the STEAM approach in order to form the sound culture of schoolchildren's speech.
- Keywords:
- younger schoolchildren, sound culture of speech, STEAM approach, interactive speech therapy table
-
Psikorrektsiia situativnoi trevozhnosti mladshikh shkol'nikov
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Viktoriia S. Kotliarova, Tatyana I. Kulikova
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- Статья рассматривает проблему ситуативной тревожности младших школьников, отраженную в научных трудах психологов. Описывает психолого-педагогический эксперимент в единстве трех этапов, направленный на снижение и оптимизацию уровня ситуативной тревожности младших школьников. Установлено, что правильно организованная психокоррекционная работа помогает снизить ситуативную тревожность.
- Keywords:
-
Trevozhnost' mladshikh shkol'nikov kak faktor riska v obrazovatel'noi srede
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Ekaterina N. Oreshina
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- В статье рассмотрена тревожность младших школьников как специфический фактор риска в образовательной среде, прослежено влияние динамики школьной тревожности на содержание и соотношение мер по обеспечению психологической безопасности младшего школьника и профилактике ее нарушений.
- Keywords:
-
Razvitie psikhologicheskoi kul'tury obshcheniia u mladshikh shkol'nikov v mnogonatsional'nom klasse posredstvom vkliucheniia v sovmestnuiu deiatel'nost'
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Nadezhda V. Anokhina
- Work direction:
- Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
- Abstract:
- В статье рассматриваем особенности проведения программы, направленной на развитие психологической культуры общения у младших школьников в многонациональном классе, рассматриваем формы, методы и содержание для организации совместной деятельности младших школьников разных национальностей.
- Keywords:
-
Razvitie uchebnoi samostoiatel'nosti mladshikh shkol'nikov v protsesse organizatsii issledovatel'skoi deiatel'nosti
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Natalia A. Tikhonova
- Work direction:
- Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
- Abstract:
- Статья посвящена изучению особенностей развития учебной самостоятельности в младшем школьном возрасте в процессе организации исследовательской деятельности. Развитие способности школьников к самостоятельным учебным действиям служит показателем нового качества образования. Автором представлены результаты исследования, выдержки из программы развития учебной самостоятельности младших школьников в рамках урочной и внеурочной деятельности.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia pamiati mladshikh shkol'nikov v usloviiakh tsifrovizatsii obrazovaniia
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Mariia D. Borzenkova
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье представлен анализ особенностей развития памяти в младшем школьном возрасте. Приведен анализ результатов диагностики учащихся начальной школы. Заслуживает внимания программа, направленная на развитие памяти младших школьников, которая реализовывалась с использованием электронных образовательных ресурсов. С младшими школьниками проходили как традиционные занятия по развитию памяти, так и онлайн-занятия, организованные на таких образовательных платформах, как «Я класс», «Фоксфорд» и другие.
- Keywords:
-
Vliianie temperamenta na poznavatel'nuiu aktivnost' mladshikh shkol'nikov
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Ivan M. Kozlov
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье представлен анализ проблемы влияния темперамента на познавательную активность младших школьников. Охарактеризованы понятия «познавательная активность» и «темперамент», описаны особенности темперамента как динамического свойства психики. Также описаны характерологические и поведенческие особенности каждого типа темперамента, а также сделаны выводы о влиянии особенностей каждого типа темперамента на формирование познавательной активности младших школьников.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia mezhlichnostnykh otnoshenii u detei mladshego shkol'nogo vozrasta
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Regina A. Kniazeva
- Work direction:
- Problems of psychological safety of the environment in the system of special and inclusive education
- Abstract:
- В статье определено понятие «межличностные отношения». Проанализирована исследуемая проблема взаимодействия младших школьников. Описаны особенности межличностных отношений детей младшего школьного возраста. Обозначена значимость взаимоотношений между сверстниками.
- Keywords:
-
Formy raboty s mladshimi shkol'nikami po preduprezhdeniiu i razresheniiu detskikh konfliktov
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Ol'ga V. Puntusova, Kseniya S. Shalaginova
- Work direction:
- Problems of psychological safety of the environment in the system of special and inclusive education
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности протекания детских конфликтов в младшем школьном возрасте, специфика работы с младшими школьниками по предупреждению и разрешению детских конфликтов. Проанализированы эмпирические данные, полученные на констатирующем и контрольном этапах диагностического исследования особенностей протекания детских конфликтов в экспериментальной группе младших школьников. На основании полученных данных ставится задача применения определенных форм работы, направленных на коррекцию конфликтного поведения, а также на овладение младшими школьниками способами конструктивного разрешения конфликтов.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie mladshikh shkol'nikov s vysokim urovnem trevozhnosti
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Elena V. Romanova, Larisa G. Starikovskaya
- Work direction:
- Психологические аспекты социально-педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
- Abstract:
- В статье рассматривается тема сохранения и укрепления психологического здоровья подрастающего поколения, которое в настоящее время является основой современного общества. Необходимость решения данной проблемы возрастает особенно на данный момент, когда стремительно растет количество детей, переживающих эмоциональное неблагополучие, которое приводит их к соматическому ослаблению, развитию неврозов, а также к появлению высокого уровня тревожности. В психологической науке разработано большое количество техник, методов и приемов работы с различными уровнями и видами тревожности, но проблема психолого-педагогического сопровождения младших школьников с высоким уровнем тревожности остается до конца не изученной.
- Keywords:
-
FEATURES OF VOCAL WORK WITH YOUNGER SCHOOLCHILDREN ON LEARNING PATRIOTIC SONGS
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Ekaterina S. Paklina, Viktoriia V. Putilovskaia
- Work direction:
- Психологические аспекты социально-педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
- Abstract:
- The article describes the features of vocal work with younger schoolchildren on learning patriotic songs.
- Keywords:
- junior schoolchildren, patriotic song, vocal work
-
Recommendations on Development of Distinct Utterance of Junior Schoolchildren with ASD
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Polina S. Botyleva
- Work direction:
- Психологические аспекты социально-педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
- Abstract:
- Связная речь, связные высказывания, расстройства аутистического спектра, младшие школьники.
- Keywords:
- младшие школьники, связная речь, расстройства аутистического спектра, связные высказывания
-
Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie protsessa adaptatsii mladshikh shkol'nikov
Theses of ReportPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Anastasiia M. Gurova, Aleksei B. Vankov
- Work direction:
- Психологические аспекты социально-педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
- Abstract:
- В работе рассмотрена и раскрыта проблема психолого-педагогического сопровождения адаптации первоклассников к началу регулярного школьного обучения. Проанализирована, систематизирована и обобщена информация по теме исследования из научных трудов и психолого-педагогической литературы. На основании теоретического анализа литературы уточнено понятие «адаптация». Описан диагностический инструментарий исследования и результаты полученных данных в рамках исследования.
- Keywords:
-
Prevention of aggressive behavior in primary school age.
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Svetlana M. Rybak, Kseniya S. Shalaginova
- Work direction:
- Психология девиантного и потенциально опасного поведения
- Abstract:
- The article discusses the features of manifestations of aggressive behavior in primary school age, types of aggression, methods for the prevention of aggressive behavior, as well as the importance of this prevention. An analysis is given of the empirical data that were obtained at the ascertaining and control stages of the study of the features of the manifestation of aggressive behavior in younger schoolchildren. The experiment involved a sample of students of primary school age.
- Keywords:
- aggression, aggressiveness, conflict, younger schoolchildren, prevention of aggressive behavior
-
Profilaktika bullinga v nachal'noi shkole
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Tat'iana I. D'iachenko, Kseniya S. Shalaginova
- Work direction:
- Психология девиантного и потенциально опасного поведения
- Abstract:
- В статье раскрывается понятие буллинга в начальной школе. Выделены типы школьников при травле. Описаны методы и приемы профилактической работы с младшими школьниками, направленной на предупреждение буллинга. Программа профилактики направлена на формирование позитивной самооценки, навыков межличностного общения, снижение уровня тревожности, снижение уровня агрессивности, стабилизацию социометрического статуса. Программа дала свои результаты, у четвероклассников нормализовался уровень самооценки, снизился уровень тревожности, стабилизировался социометрический статус, снизился уровень агрессивности.
- Keywords: