List of publications on a keyword: «ДШИ»
-
Support of Child-Parent Relations as a Condition for the Emotional Well-Being of Schoolchildren With Mental Retardation
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Natalia A. Peshkova
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В статье раскрыт опыт научно-экспериментального исследования детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих младших школьников с умственной отсталостью, и влияния типа детско-родительского отношения в семье на эмоциональное благополучие ребенка. Показано, что стабильность детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей с умственной отсталостью, определяется сформированностью следующих компонентов: когнитивный, эмоциональный, поведенческий. Своевременное выявление проблем и коррекция данных компонентов способствуют улучшению детско-родительских отношений и сохранению эмоционального благополучия младших школьников с умственной отсталостью.
- Keywords:
-
Kharakternye osobennosti druzheskikh otnoshenii v mladshem shkol'nom vozraste
ProceedingPedagogy, psychology, society: from theory to practice- Authors:
- Elena V. Minaeva, Anna A. Lobanova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена рассмотрению дружеских отношений в младшем школьном возрасте. Приведена сравнительная характеристика дружеских отношений у детей и взрослых. Дано описание специфических особенностей дружеских отношений в младшем школьном возрасте. Рассмотрены динамические особенности становления дружеских отношений у младших школьников. Выделено влияние дружеских отношений у детей младшего школьного возраста на психическое развитие детей в целом.
- Keywords:
-
Razvitie rechi mladshikh shkol'nikov sredstvami teatral'noi deiatel'nosti
ProceedingPedagogy, psychology, society: from theory to practice- Author:
- Larisa I. Chegodaeva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности работы по развитию устной речи младших школьников в процессе театральной деятельности, описаны основные этапы работы над постановкой спектакля. В качестве примера приводится работа над театрализацией сказки А.М. Горького «Самовар».
- Keywords:
-
Sovremennoe sostoianie problemy proiavleniia shkol'noi dezadaptatsii u mladshikh shkol'nikov i puti ee preodoleniia
ProceedingPedagogy, psychology, society: from theory to practice- Author:
- Olga V. Mikhailova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассмотрены основные характерные особенности, признаки и симптомы проявления школьной дезадаптации младших школьников, выявленные в ходе ряда проведенных исследований последних лет. Установлено, что проявления школьной дезадаптации у младших школьников наблюдаются в виде нарушений в эмоционально-аффективной сфере (неадекватные эмоциональные реакции, проявления агрессии, проявления тревожно-депрессивной симптоматики, импульсивность), когнитивной сфере (нарушения умственной работоспособности, снижение познавательной активности, ослабление мнестических процессов, дефицит внимания), поведенческой сфере (дезорганизация деятельности при столкновении с трудностями, нарушения в межличностных взаимоотношениях со сверстниками, негативное отношение к школе, нежелание учиться). Также установлено, что для преодоления проблемы школьной дезадаптации в период младшего школьного возраста необходимо реализовывать психологическую работу с учащимися; проведение работы с родителями учащихся и педагогами; проведение развивающей работы с учащимися с использованием нейроразвивающих методик.
- Keywords:
-
Primenenie algoritmov v obuchenii orfografii mladshikh shkol'nikov
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Sofia R. Borisova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы применения алгоритмов в обучении орфографии младших школьников, потому как проблема обучения детей грамотному письму всегда стояла чрезвычайно остро в педагогике. Орфографическая грамотность – одна из составных частей общей языковой культуры. Формирование грамотной письменной речи является одной из главных и нерешенных проблем методики обучения русскому языку.
- Keywords:
-
Metodika obucheniia tekhnike skorochteniia mladshikh shkol'nikov v usloviiakh realizatsii FGOS
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Tatiana A. Lagunina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам формирования навыков чтения у детей младшего школьного возраста. Приводятся конкретные техники и приемы, используемые педагогом начальных классов с целью формирования навыков скорочтения у детей.
- Keywords:
-
Rol' i mesto tsifrovizatsii v dostizhenii planiruemykh rezul'tatov nachal'nogo obshchego obrazovaniia
Book ChapterIssues of pedagogy and psychology- Authors:
- Sergei S. Pichugin, Liubov A. Gromova
- Work direction:
- Chapter 8
- Abstract:
- The chapter analyzes the role and place of digital educational resources in achieving the planned results of primary general education. The conditions for increasing the effectiveness of distance learning at the level of primary general education are considered. Possible options for updating the didactic content and organizing training sessions are proposed, which allow overcoming the shortcomings of distance learning for primary school children and getting closer to solving the problem of high-quality organization of the digital educational environment in primary school.
- Keywords:
- online learning, distance learning, primary school students, e-education, digital content
-
Succession in Mathematical Preparation of Preschoolers and Junior Schoolchildren
Book ChapterIssues of pedagogy and psychology- Author:
- Tamara S. Khazykova
- Work direction:
- Chapter 10
- Abstract:
- The chapter examines the issues of continuity in the theory and practice of mathematical training of preschoolers and primary school students, investigates the psychological and pedagogical foundations of this process. The author substantiated the choice of an effective means in ensuring the continuity of mathematical training at the stages of preschool education – primary school.
- Keywords:
- mathematical training, continuity, primary school child, preschooler
-
Razvitie psikhologicheskoi kul'tury obshcheniia u mladshikh shkol'nikov v mnogonatsional'nom klasse
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Nadezhda V. Anokhina
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- Цель работы – раскрытие основных вопросов развития психологической культуры общения у младших школьников в многонациональном классе. В статье рассмотрено понятие психологической культуры общения. Разъяснено, почему в условиях многонационального класса успешно проводить работу над развитием психологической культуры общения у младших школьников. Также в статье представлен методологический аппарат исследования (объект, предмет, цель и задачи).
- Keywords:
-
Osobennosti adaptatsii mladshikh shkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Elizaveta S. Surkova
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- В статье раскрывается понятие «адаптация». В статье приводится литературный анализ научной литературы по проблеме адаптации к школьному обучению детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Адаптация выполняет важную функцию в жизни каждого ребенка, побуждает его к деятельности, влияет на ее успешность и социализацию в жизни. Если адаптация не сформирована, у школьника появляются проблемы и затруднения в обучении, нарушается процесс формирования потребностей и интересов, нарушение в общение.
- Keywords:
-
Pedagogicheskie usloviia soprovozhdeniia tvorcheskikh sposobnostei mladshikh shkol'nikov s priznakami khoreograficheskoi odarennosti
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Lidiia S. Shirenina
- Work direction:
- Arrangement of Work with Talented and Gifted Children and Youth
- Abstract:
- Данная работа посвящена исследованию творческой деятельности в жизни ребенка. В настоящее время важнейшей исследовательской задачей является выработка средств развития творческой одаренности детей, внедрения в педагогический процесс новейших и наиболее эффективных технологий, с помощью которых ребенок способен познать мир в таких формах деятельности, которые ему близки, доступны, в наибольшей мере способствуют его развитию. Решающую роль должна играть творческая деятельность, в которой ребенок может наиболее полно раскрыть свои творческие возможности, свой креативный потенциал. Такой деятельностью, на мой взгляд, является хореографическая деятельность. Младший школьный возраст является наиболее подходящим для развития хореографической одаренности. Это связано, в первую очередь, с тем, что младший школьный возраст это ответственный период психологического развития ребенка, интенсивного развития всех психических функций, формирования сложных видов деятельности, закладывания основ творческих способностей, формирования структуры мотивов и потребностей, нравственных норм, самооценки, элементов волевой регуляции поведения.
- Keywords:
-
Osobennosti formirovaniia uchebnoi motivatsii u mladshikh shkol'nikov v usloviiakh smeshannogo obucheniia
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Kristina M. Makarova
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности формирования учебной мотивации у учащихся младшей школы в условиях контактного и дистанционного обучения. Сравниваются некоторые отличия ее формирования при обоих видах обучения. Приводятся примеры конкретных мер по повышению учебной мотивации младших школьников в условиях смешанного обучения.
- Keywords:
-
Problema razvitiia tvorcheskogo myshleniia u sovremennykh mladshikh shkol'nikov
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Mariia A. Morozova
- Work direction:
- Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
- Abstract:
- В статье предпринимается попытка постановки проблемы развития творческого мышления при использовании гаджетов современными младшими школьниками. В заключение утверждается, что исследования современных ученых и наблюдения психологов свидетельствуют об отрицательном влиянии гаджетов на развитие творческого мышления современных младших школьников.
- Keywords:
-
Model of management of the process of development of socialization of primary school children with the help of interactive games
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Irina A. Mikhailova
- Work direction:
- Psychological and Pedagogic Aspects of Control in Educational System
- Abstract:
- The article is devoted to the problem of the development of socialization in primary school children. The main goal is to implement this work in the educational process in primary school. The article describes the ways of developing socialization in primary school children with the help of interactive games on the example of the management model of this process. The model of managing the process of socialization development in primary school is carried out in order to prepare students for the formation of a personality in the modern world.
- Keywords:
- primary school students, socialization, interactive games, management model
-
Dosug mladshego shkol'nika v formate onlain v protsesse distantsionnogo obucheniia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Liliia N. Gainullina, Tat'iana A. Gavrish, Leisan R. Kaiumova
- Work direction:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Abstract:
- В статье обосновывается необходимость организации внеурочной деятельности в начальной школе в условиях дистанционного образования, конкретно в условиях пандемии COVID-19. Актуальность статьи обусловлена современными проблемами и качеством досуговой деятельности младших школьников в период дистанционного обучения.
- Keywords:
-
Povyshenie orfograficheskoi gramotnosti mladshikh shkol'nikov na osnove vypolneniia tvorcheskikh zadanii
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Tatiana G. Nikiforova, Tatiana F. Grigoreva, Nadezhda G. Smelova
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема повышения орфографической грамотности младших школьников на уроках русского языка. Раскрыты причины, вызывающие затруднения в правильном написании слов с разными орфограммами. Представлены развивающие творческие задания, способствующие формированию орфографически грамотного письма, и приведены примеры выполненных заданий из работ учащихся.
- Keywords:
-
Formirovanie vysshikh psikhicheskikh funktsii mladshikh shkol'nikov na urokakh literaturnogo chteniia s ispol'zovaniem tvorcheskikh zadanii
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Anastasiia A. Marchenko, Natalia V. Fomenko
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме формирования высших психических функций (ВПФ) младших школьников на уроках литературного чтения с использованием творческих заданий. Данные функции являются наиболее важными для формирования в раннем школьном возрасте. Авторами приведены результаты исследования, где уточнялось, на каком уроке в начальной школе, по мнению учителей начальных классов, чаще всего применяются творческие задания; каков уровень сформированности ВПФ у младших школьников. Кроме того, в статье даны рекомендации о проведении уроков литературного чтения.
- Keywords:
-
Formirovanie sotsial'nykh otnoshenii u mladshikh shkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Aleksandr N. Liashenko, Daria I. Savitskaia
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье приводятся результаты исследования, направленного на выявление особенностей формирования социальных отношений, в частности, социально приемлемых форм поведения и форм совместной деятельности со сверстниками и старшими у младших школьников в возрасте 7–8 лет с задержкой психического развития. Проведенная диагностика позволила авторам выделить несколько уровней социальной адаптации обучающихся с ЗПР. Было выявлено, что подавляющее большинство (77,8%) обучающихся с задержкой психического развития относятся к низкому и крайне низкому уровню развития социальной адаптации.
- Keywords:
-
Children of Primary School Age with Special Needs in Development: Tolerance and Aspects of its Manifestation
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Oksana A. Spitsyna
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье раскрываются понятия толерантности и ограниченных возможностей здоровья, показывается связь между особенностями в развитии ребенка и различными аспектами проявления толерантности. Дается анализ психолого-педагогических черт детей с особенностями в развитии в мультикультурном пространстве. Раскрывается связь особенностей в развитии с возможными вариациями проявления толерантности. Приводятся результаты анализа теоретического исследования по заявленной проблеме. Отмечаются также и особенности социальной ситуации развития детей с ОВЗ. Научный интерес автора к проблеме проявления толерантности в младшем школьном возрасте в норме, а также наличествующая тенденция к заметному увеличению количества школьников с особенностями в развитии явились предпосылкой к исследованию толерантности у детей с ОВЗ и выделению специфических аспектов проявления толерантности у детей с ОВЗ.
- Keywords:
-
Osobennosti samoreguliatsii poznavatel'noi deiatel'nosti mladshikh shkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Liubov' A. Volkova, Elena A. Cherniavskaia
- Work direction:
- Creating a psychologically comfortable and safe educational environment: technologies, diagnostics, practice, expertise
- Abstract:
- Рассмотрены теоретические основы формирования саморегуляции: понятие, структура и особенности формирования саморегуляции познавательной деятельности младших школьников. Описаны возможные причины возникновения трудностей саморегуляции в познавательной деятельности младших школьников с задержкой психического развития. Определены особенности действий самоконтроля и саморегуляции у детей данной нозологической группы.
- Keywords:
-
Characteristics of Autistic Children's Coherent Speech Development in the Primary School Age
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Natalia I. Boriakova, Anastasiia V. Shipovskaia
- Work direction:
- Creating a psychologically comfortable and safe educational environment: technologies, diagnostics, practice, expertise
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы развития связной речи детей при аутизме, раскрываются особенности их речевого развития. Представлены диагностическая методика и результаты экспериментального исследования диалогической и монологической речи младших школьников с расстройствами аутистического спектра. Охарактеризованы качественные особенности связной речи детей с РАС в сравнении с развернутыми речевыми высказываниями нейротипично развивающихся детей.
- Keywords:
-
Izuchenie proizvol'noi pamiati u mladshikh shkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Nataliia I. Samsonova
- Work direction:
- Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
- Abstract:
- В статье отражены особенности развития произвольной памяти у младших школьников с задержкой психического развития (ЗПР). Приведены результаты проведенной диагностики с использованием разработанной диагностической программы. Отмечено, что у младших школьников с задержкой психического развития преобладает недоразвитие слуховой и зрительной произвольной памяти. Даны советы, позволяющие развить произвольную память у данной категории детей.
- Keywords:
-
Proiavleniia agressivnogo povedeniia u mladshikh shkol'nikov s umstvennoi otstalost'iu
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Iuliia S. Utkina, Natalia A. Peshkova
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье раскрыты методологические основы изучения проявления агрессивного поведения у младших школьников с умственной отсталостью. Проведен контент-анализ понятий «агрессивное поведение» и основных его составляющих, позволяющих составить диагностическую программу изучения данного феномена у младших школьников с умственной отсталостью. На основании представленных результатов диагностики были составлены рекомендации по разработке коррекционных мероприятий, направленных на снижение агрессивного поведения младших школьников с умственной отсталостью.
- Keywords:
-
Development of Auditory-Speech Memory in Primary School Children with General Speech Underdevelopment
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Larisa F. Bagrova
- Work direction:
- Problems of psychological safety of the environment in the system of special and inclusive education
- Abstract:
- В статье раскрыта проблема развития слухоречевой памяти у детей с общим недоразвитием речи. Рассмотрены этиология и патогенез нарушения, выполнен обзор результатов изучения слухоречевой памяти детей младшего школьного возраста отечественными учеными, проанализированы особенности памяти младших школьников с общим недоразвитием речи. Особое внимание уделено вопросу развития слухоречевой памяти у младших школьников с общим недоразвитием речи, в частности, примерам игр и упражнений, помогающих развивать слухоречевую память у ребенка.
- Keywords:
-
Neiropsikhologicheskii podkhod k korrektsii disgrafii u mladshikh shkol'nikov s OVZ
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Tatiana P. Poliakova
- Work direction:
- Problems of psychological safety of the environment in the system of special and inclusive education
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы коррекции дисграфии у младших школьников с ОВЗ. Анализируются подходы к исследованию данного феномена, представлены классификации нарушения с различных позиций. Подчеркивается важность своевременного выявления нарушений письменной речи и разработки адекватной коррекционной работы с учетом нейропсихологического подхода. Приводятся примеры заданий и упражнений для устранения нарушений, а также даны рекомендации по проведению занятий с учетом данного подхода.
- Keywords: