En
Register Log in

List of publications on a keyword: «отношение»

  • Pedagogicheskie usloviia vospitaniia tsennostnogo otnosheniia k rechi u mladshikh podrostkov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends
    Author:
    Elena I. Nekrasova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается процесс реализации педагогических условий воспитания ценностного отношения к речи у младших подростков. Автором описано одно из условий воспитания ценностного отношения к речи – педагогическое лингвоэкологическое сопровождение индивидуального образовательного маршрута.
    Keywords:
    Go 

  • The development of verbal communication through the organization of joint artistic activities of preschool children and parents in a preschool educational institution

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends
    Author:
    Olga A. Starovoitova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье анализируются особенности организации совместной художественной деятельности детей дошкольного возраста и родителей. Автором формулируются основные направления развития речевого общения посредством организации совместной художественной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti roditel'skoi pozitsii po otnosheniiu k rebenku v sovremennoi sem'e

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Authors:
    Nadezhda A. Davydova, Olesia edorovna F. Gorbunova
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    В статье раскрываются результаты эмпирического исследования особенностей родительской позиции по отношению к ребенку в современной семье. Авторы приходят к выводу, что у современных родителей преобладает авторитарная родительская позиция по отношению к ребенку, характеризующаяся высокой степенью контроля и низкой эмоциональной близостью с ним.
    Keywords:
    Go 

  • Advantages of Growing Field Peas in Mixed Crops With Rapeseed and Mustard

    Book Chapter
    Culture. Science. Education: modern trends
    Author:
    Andrei V. Bezgodov
    Work direction:
    Глава 2. Наука
    Abstract:
    In field experiences studies on growing field peas in single-component and mixed seeding with spring rape and white mustard were conducted in the Middle Urals. The crop capacity was increased by 10,8% as well as the total yield was increased by 2.3 times up to 2.14 t / ha by the use of spring rape as a supporting and compacting crop in sowng peas with a seeding rate at 0.6 million / ha. It was found out that crop productivity of peas was decreased by 19.4% when the seeding rate was established at 0.4 million / ha, and the crop productivity of spring rape remained at the level of pure sowing – 1.23 t / ha. The total yield, in comparison with the pure sowing of peas, increased by 2.1 times from 0.93 to 1.98 t / ha. Mustard is less suitable as a supporting crop, although it ripes earlier and does not thrive in contrast to spring rape. The total yield and ratio of land equivalents in a mixture with spring rape is higher than with mustard and ranged from 1.66 to 1.98. Peas accounts for the bulk of the total yield (LERab = 0.81...1.48). The coefficients of competitiveness and aggressiveness of the studied crops in mixed sowing indicate the dominant role of field peas in the pea-rape and pea-mustard agrocenoses. The awned and foliose morphotype of field peas when grown in a mixture with mustard showed themselves equally, their competitiveness and aggressiveness coefficients were in a close range – Crab = 2.37...4.57; CAab = 0.72...1.87. The awned morphotype of field peas had the greatest aggressiveness and competitiveness when cultivated in a mixture with spring rape – CRab=6.78...17.80; CAab = 3.35...5.79. The foliose morphotype of field peas occupied an intermediate position and had a good competitive ability with less aggressiveness towards spring rape – Crab = 2.64...2.66; CAab = 2.06...2.13.
    Keywords:
    field peas, Austrian winter pea, spring rape, white mustard, mixed crops, seed production, resistance to lodging, yield, ratio of land equivalents, coefficient of competitiveness, coefficient of aggressiveness
    Go 

  • Formirovanie berezhnogo otnosheniia k prirode u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s legkoi stepen'iu umstvennoi otstalosti

    Article in Collection
    Pedagogy and Education: from Theory to Practice
    Authors:
    Mariia A. Zotina, Olesia edorovna F. Gorbunova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья раскрывает результаты опытно-экспериментальной работы по формированию бережного отношения к природе у детей младшего школьного возраста с легкой степенью умственной отсталости. Целью статьи является анализ и описание результатов констатирующего, формирующего и контрольного этапов эксперимента, проведенного в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе-интернате VIII вида. На основе проведенного анализа автор приходит к выводу о том, что проведенная работа по формированию бережного отношения у младших школьников показала свою результативность.
    Keywords:
    Go 

  • O komp'iuternom modelirovanii v kurse diskretnoi matematiki

    Proceeding
    Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience
    Author:
    Sergei V. Kostin
    Work direction:
    Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика», «Информатика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Abstract:
    Отмечена полезность компьютерного моделирования различных математических структур (таких как графы, отношения, кольца, решетки и т. д.) при изучении дискретной математики. В качестве примера рассмотрено компьютерное моделирование рефлексивных, симметрических и транзитивных отношений на множестве.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie tsennostnogo otnosheniia k prirode u detei mladshego shkol'nogo vozrasta v protsesse dosugovoi deiatel'nosti

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Authors:
    Anastasiia V. Tsvintarnaia, Olesia edorovna F. Gorbunova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и ДО
    Abstract:
    В статье описаны мероприятия досуговой деятельности формирующего этапа эксперимента необходимые для формирования ценностного отношения к природе у детей младшего школьного возраста. Досуговая деятельность описана автором исходя из результатов эмпирического исследования, выявившего средний и низкий уровень сформированности ценностного отношения к природе у детей младшего школьного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskaia tolerantnost' kak professional'noe kachestvo prepodavatelia

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Arina M. Karandeeva, Anna G. Kvaratskheliia, Natalia A. Nasonova, Olga P. Gundarova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В данной статье анализируется проблема взаимоотношений между преподавателем высшей школой и студентами с акцентом на педагогическую толерантность. Педагогическая толерантность представляет собой социальную категорию, которая проявляется в установке на полное принятие и эмпатическое понимание преподавателем студента, независимо от его расовых, религиозных, культурных и поведенческих предпочтений. Толерантность является важным профессиональным качеством современного педагога.
    Keywords:
    Go 

  • Tolerantnost': k probleme otnoshenii s liud'mi s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Elena R. Televataia
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные проблемы формирования толерантного отношения общества к людям с ОВЗ. Раскрываются понятия толерантности и гуманности. Приводятся основные слагаемые процесса формирования толерантного отношения.
    Keywords:
    Go 

  • Issledovanie urovnia tsennostnogo otnosheniia k prirode u pervoklassnikov

    Article in Collection
    Current trends in the development of education system No 2
    Author:
    Natalia M. Tupitsyna
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье приводится определение ценности и ценностного отношения к природе у младших школьников. В работе также описываются критерии, показатели и диагностические задания для оценки уровня сформированности ценностного отношения к природе у первоклассников.
    Keywords:
    Go 

  • Instrumental'noe obespechenie izucheniia imidzha doshkol'nogo obrazovatel'nogo uchrezhdeniia

    Article in Collection
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Natalia A. Dedova
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    В данной статье рассматривается проблема изучения имиджа ДОУ. Автором предложено инструментальное обеспечение выявления отношения родителей (законных представителей) к качеству образовательной деятельности в учреждении.
    Keywords:
    Go 

  • Metodika formirovaniia u doshkol'nikov berezhnogo otnosheniia k zhivym prirodnym obektam

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Gulnaz Z. Akhmetkhanova, Raushaniia A. Iabbarova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Авторами отмечено, что формирование бережного отношения к живым природным объектам значимо и с позиций личностного развития ребенка – правильно организованное, систематически осуществляемое в образовательных учреждениях под руководством людей, обладающих экологической культурой, оказывает интенсивное влияние на его ум, чувства, волю.
    Keywords:
    Go 

  • Issledovanie tsennostnogo otnosheniia studencheskoi molodezhi k zdorovomu obrazu zhizni

    Proceeding
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Author:
    Liudmila I. Tiukavkina
    Work direction:
    Дополнительное и неформальное образование
    Abstract:
    В статье приведены современные данные об отношении студенческой молодежи к активному образу жизни через перманентное включение элементов спорта в повседневную жизнь.
    Keywords:
    Go 

  • Aktual'nost' idei i opyta V.A. Sukhomlinskogo

    Proceeding
    Ideas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky)
    Author:
    Liudmila A. Abramova
    Work direction:
    Использование педагогического опыта В.А. Сухомлинского в образовательном процессе школы
    Abstract:
    В статье анализируется востребованность идей и опыта В.А. Сухомлинского в настоящее время. Отмечается их значимость вне зависимости от исторического периода.
    Keywords:
    Go 

  • Kontseptual'nye karty kak metod predstavleniia znanii v obrazovatel'nom protsesse

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Viacheslav I. Oreshkov
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В работе рассматриваются принципы построения и использования концептуальных карт как средства представления знаний в образовании. Выявлены особенности концептуальных карт, важные с точки зрения их использования для лучшего понимания обучающимися новых понятий. Предложена методика построения концептуальных карт на основе фокус-вопроса.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie materinskogo otnosheniia na adaptatsiiu rebenka k doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii

    Proceeding
    Training and activities of an educational psychologist based on the requirements of a professional standard
    Authors:
    Olga V. Udova, Aleksei A. Gamanets
    Work direction:
    Помощь педагога-психолога по адаптации детей в образовательной организации
    Abstract:
    В статье представлены результаты изучения влияния матери (оптимальный эмоциональный контакт, излишняя эмоциональная дистанция, излишняя концентрация на ребенке) на форму адаптации ребенка к дошкольной образовательной организации (легкая, средней тяжести, тяжелая, дезадаптация). Наблюдение за детьми позволило определить степень адаптации, а тестирование матерей – выявить тип материнского отношения. Сопоставление полученных данных показало, что излишняя эмоциональная дистанция и концентрация на ребенке приводят к тяжелой форме адаптации, а оптимальный эмоциональный контакт способствует успешной адаптации в легкой форме.
    Keywords:
    Go