List of publications on a keyword: «курс»
-
Teoreticheskie osnovaniia tekhnologii podgotovki obuchaiushchikhsia v voennykh obrazovatel'nykh organizatsiiakh vysshego obrazovaniia Rossiiskoi Federatsii
Proceeding
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Varvara V. Kurdubova, Ol'ga G. Salishcheva, Elena O. Shakhverdova
- Work direction:
- Педагогика высшей школы
- Abstract:
- В статье описываются факторы, обуславливающие необходимость разработки новой технологии подготовки обучающихся военных образовательных организаций высшего образования Российской Федерации. Выдвигаются теоретические основания такой технологии: философские концепции, принципы, подходы, прототехнологии. В качестве ведущего методологического подхода проектируемой технологии предлагается принять андрагогический подход.
- Keywords:
-
K voprosu o razvitii emotsional'nogo intellekta v protsesse izucheniia inostrannogo iazyka u kursantov voennoi obrazovatel'noi organizatsii vysshego obrazovaniia
Proceeding
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Mariia V. Amitrova
- Work direction:
- Современные технологии педагогики и образования
- Abstract:
- В статье показано, что эмоциональный интеллект военнослужащего играет важную роль при выполнении профессиональных задач и осуществлении социального взаимодействия как в коллективе, так и при межличностном взаимодействии. В процессе изучения иностранного языка в военной образовательной организации высшего образования у курсантов (будущих военнослужащих) происходит развитие эмоционального интеллекта за счёт выполнения различных видов профессионально-ориентированных практических заданий, осуществления саморефлексии и коммуникативного взаимодействия. Применение эмпирических методов исследования, проведение педагогического консилиума помогло разработать педагогическую технологию, способствующую повышению уровня эмоционального интеллекта курсантов в процессе изучения иностранного языка военной образовательной организации высшего образования и более глубокой осознанности своих профессиональных задач.
- Keywords:
-
Vozmozhnost' izucheniia regional'noi istorii zheleznodorozhnogo transporta v shkol'nom kurse istorii (na primere proektnoi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia)
Proceeding
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Kirill A. Ovcharenko, Mariia B. Ilicheva
- Work direction:
- Исследовательский подход в обучении: сущность и способы организации
- Abstract:
- В статье рассматривается возможность привнесения в школьный курс истории тематики, связанной с изучением истории Мурманской железной дороги. Вариант изучения темы рассмотрен на примере учебного проекта. Предполагается, что данный подход позволит более дифференцировано выстраивать учебный процесс, в частности организовывать интересное обучение истории в классах технического профиля.
- Keywords:
-
Vozmozhnosti realizatsii issledovatel'skogo podkhoda pri organizatsii proektnoi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia vedomstvennykh vuzov penitentsiarnoi sistemy
Proceeding
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Nataliia I. Ulendeeva
- Work direction:
- Исследовательский подход в обучении: сущность и способы организации
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности исследовательского и проектного подходов в обучении как ключевых методов при реализации всех этапов жизненного цикла проекта. Основывается эффективность создания педагогических условий, направленных на применение рассматриваемых подходов в обучении в единстве. Утверждается, что при использовании проектной технологии каждый обучающийся учится приобретать знания самостоятельно и использовать их для решения новых познавательных и практических задач, что формирует исследовательские компетенции в единстве с проектными компетенции.
- Keywords:
-
Problematika vvedeniia obiazatel'nogo kursa fotografii v obrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh
Proceeding
Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Oleg I. Romanov
- Work direction:
- Современные тенденции развития образования
- Abstract:
- В статье анализируется целесообразность введения курса фотографии в качестве обязательного предмета в образовательных учреждениях. В условиях растущей визуальной культуры и потребности в развитии критического восприятия изображений возникает необходимость исследования роли и места фотографии в образовательном процессе и социализации молодежи. Выводы работы опираются на эмпирические данные, полученные в результате исследования, а также на труды современных ученых, рассматривающих визуализацию как ключевой элемент современного общества. В статье акцентируется внимание на важности дальнейшего обсуждения данной темы и необходимости учета мнений всех заинтересованных сторон для достижения эффективного внедрения курса фотографии в учебные планы.
- Keywords:
-
O formirovanii administrativno-organizatsionnoi kompetentnosti u kursantov obrazovatel'nykh organizatsii MVD Rossii
Proceeding
Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Irina N. Solomatina
- Work direction:
- Современные тенденции развития образования
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу рассмотрения актуальной проблемы формирования административно-организационной компетентности у курсантов образовательных организаций МВД России. Исследованы основные принципы и методы формирования административно-организационной компетентности, а также ее практическое значение в процессе подготовки курсантов в образовательном пространстве ведомственного вуза.
- Keywords:
-
Esteticheskoe obrazovanie kursantov obrazovatel'nykh organizatsii MVD Rossii
Proceeding
Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Anastasiia S. Tiulina
- Work direction:
- Воспитание обучающихся в образовательных учреждениях в современных психолого-педагогических условиях
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос эстетического воспитания курсантов образовательных организаций МВД России, как важного аспекта их профессиональной подготовки. Автор подчеркивает, что эстетическое воспитание способствует формированию высоких моральных и нравственных качеств будущих сотрудников органов внутренних дел. В статье приводится анализ понятия «эстетическое воспитание» и рассматривается нормативно-правовая база, регламентирующая данный процесс в образовательных организациях МВД России.
- Keywords:
-
Rol' lichnosti prepodavatelia v formirovanii professional'nogo mirovozzreniia kursantov obrazovatel'nykh organizatsii MVD Rossii
Proceeding
Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Iurii I. Pecherskii
- Work direction:
- Методическое сопровождение профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается важность личности преподавателя в процессе формирования профессионального мировоззрения курсантов образовательных организаций МВД России. Автор анализирует влияние преподавателя на формирование ценностей, убеждений и навыков будущих сотрудников органов внутренних дел. Методы исследования включают в себя анализ научной литературы по теме, проведение опросов и интервью с преподавателями и курсантами, а также наблюдение за учебным процессом. В результате исследования автор приходит к выводу о важности роли личности преподавателя в формировании профессионального мировоззрения курсантов и предлагает рекомендации по совершенствованию этого процесса в образовательных организациях МВД России.
- Keywords:
-
Professional position of cadets of educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia: concept, meaning, peculiarities
Proceeding
Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Anna S. Korotkova
- Work direction:
- Методическое сопровождение профессионального образования
- Abstract:
- Modern educational standards are regularly undergoing a number of transformations and modifications in order to improve the educational system of our state and improve the quality of trained personnel in higher educational organizations of different levels. Training of future specialists for internal affairs bodies is carried out in special, established on the basis of educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia, structural subdivisions of professional training. Professional position of cadets, as a fundamental element that ensures their full-fledged solvency in the implementation and maintenance of their official status and functional purpose, is one of the main tasks in the framework of improving the level of the educational system of the Ministry of Internal Affairs of Russia.
- Keywords:
- educational process, educational space, cadets, professional position, educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia
-
Elektronno-upravliaemyi kurs (EUK) "Vedenie peregovorov" v sisteme e-learning.ru: metodika realizatsii
Proceeding
Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Marina B. Shchaveleva
- Work direction:
- Методическое сопровождение профессионального образования
- Abstract:
- В статье на примере создания электронно-управляемого курса (ЭУК) обобщается опыт применения электронных технологий в образовательном процессе. Курс «Ведение переговоров» создан в системе электронного обучения (e-learning.unn.ru) Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского и активно используется в качестве вспомогательного средства наряду с традиционными методами обучения для подготовки студентов, обучающихся по специальностям «Политология» и «Международные отношения» института международных отношений и мировой истории. ЭУК имеет модульную структуру и состоит из 7 тем (модулей). Каждый модуль включает в себя лекционный блок, глоссарий, вопросы и список литературы для подготовки к семинару, промежуточный тест. Создание ЭУК «Ведение переговоров» сделало возможным организовать и обеспечить непрерывный учебный процесс в период пандемии COVID-19. ЭУК хорошо зарекомендовал себя не только как вспомогательное средство обучения, но и как основное для студентов, обучающихся в дистанционном формате, удалённо или заочно. Практика выявила некоторые недочёты ЭУК и необходимость его совершенствования, но в целом как преподаватели, так и студенты оценили преимущества использования ЭУК в процессе обучения.
- Keywords:
-
Mnenie pervokursnikov meditsinskogo vuza o nekotorykh aspektakh uchebnogo protsessa
Book Chapter
Questions of Education and Psychology- Authors:
- Dmitrii V. Sudakov, Oleg V. Sudakov, Olga I. Gordeeva
- Work direction:
- Глава 10
- Abstract:
- The chapter is devoted to the study of some aspects of the educational process in a medical university, according to first-year students, which ultimately became the goal of the work. This topic is very relevant in view of the fact that, despite the fact that many authors conduct similar studies, they rarely directly affect first-year students who have just entered the university, analyzing their first impressions. This work can become a definite step in a long-term study for many years, with the study of the dynamics of the thoughts and opinions of the students included in the study. At the same time, the work is given additional relevance by the fact that the opinions of students of different forms of tuition payment were studied. Thus, 200 students of the first year of the medical faculty, divided into 2 groups of 100 people, served as the objects of the study: the 1st group included students studying in the budget and targeted form of education; the 2nd group included students studying on a commercial basis. The basis of the study was a questionnaire specially developed by the authors, containing a number of questions concerning some aspects of admission to a university and, in particular, the choice of a university, the first opinion and general impression of the educational process were studied, the main positive and negative points were analyzed. The obtained data are of interest not only for teachers of the higher medical school, but also for all those teachers who are engaged in the educational process with first-year students.
- Keywords:
- university, student, freshman
-
Problemy adaptatsii pervokursnikov kolledzha v kontekste psikhologicheskoi bezopasnosti
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Zakhar T. Kurenkov
- Work direction:
- Psychological Support of Students in Hardship
- Abstract:
- Статья посвящена рассмотрению проблемных вопросов адаптации первокурсников в новой образовательной среде в учреждениях среднего профессионального образования. Особое внимание уделяется разбору взаимосвязи понятий «адаптация» и «психологическая безопасность». Рассмотрены особенности формирования психологической безопасности. Предложены некоторые решения проблем адаптации путем обеспечения психологической безопасности: проведение психологических исследований, организация «равнопартнерского учебного сотрудничества», проектная деятельность, организация деятельных механизмов для отдельных групп девушек и юношей. Проведен опрос среди студентов-первокурсников ГПОУ ТО «Тульский областной колледж культуры и искусства» по методике Т.Д. Дубовицкой и А.В. Крыловой «Адаптированность студентов вуза».
- Keywords:
-
Organizatsiia protsessa obucheniia kursantov iuridicheskikh vuzov po provedeniiu profilaktiki deviantnogo povedeniia podrostkov
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Nataliia I. Ulendeeva
- Work direction:
- Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
- Abstract:
- В статье обосновывается актуальность формирования профилактической компетентности обучающихся юридических вузов, выступающей одной из составляющих профессиональной подготовки будущего специалиста юридической и правоохранительной сферы деятельности. Предложены пути организации образовательного процесса, способствующего развитию способностей курсантов по организации профилактической деятельности в период обучения в вузе.
- Keywords:
-
Formirovanie subektnoi pozitsii kursantov obrazovatel'noi organizatsii FSIN Rossii v protsesse raboty nad proektom
Proceeding
Socio-Economic Processes of Modern Society- Author:
- Nataliia I. Ulendeeva
- Work direction:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Abstract:
- В статье определятся понятие «субъектная позиция» курсанта, характеризуется процесс формирования субъектной позиции посредством вовлечения в образовательную деятельность; отдельно отмечены возможности проектной деятельности курсантов, формируемые в процессе планирования, организации, контроля и рефлексии при работе проектных команд. В работе выделены характеристики проектных действий, формируемых при работе над проектным решением, позволяющие оценить также степень развития субъектной позиции обучающегося.
- Keywords:
-
Tekhnologii patrioticheskogo vospitaniia kursantov vedomstvennykh obrazovatel'nykh organizatsii FSIN Rossii
Proceeding
Socio-Economic Processes of Modern Society- Author:
- Nataliia I. Ulendeeva
- Work direction:
- Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
- Abstract:
- В статье обосновывается важнейшая роль организации воспитательной работы с курсантами образовательных организаций ФСИН России, направленной на патриотическое воспитание с целью развития духовно-нравственных качеств и ценностей, ответственного отношения к будущей служебной деятельности, способствующей развитию у них дисциплины, ответственности и взаимовыручки, безусловного выполнения нормативных предписаний и требований Федеральной службы исполнения наказаний.
- Keywords:
-
Performativnaia spetsifika lozunga v profsoiuznom diskurse
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Irina V. Manaeva
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье анализируются способы перформатизации лозунговых высказываний, способствующих экспликации метаценности «Объединение» в институциональном дискурсе профсоюзной работы. Ключевыми методами исследования являются герменевтико-интерпретационный, семантический, дискурсивно-модусный анализ репрезентаций лозунга. На основе интенсификации интимизационных и конвенциональных компонентов ретро- и прототипического характера создается область перформатизации вербально представленного лозунга как свершившегося «опредмечивания» волюнтативного пространства.
- Keywords:
-
Research on the Evaluation System of Children's Vocal Music Courses Based on PBL-CBL Model under the Background of Artificial Intelligence
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Yun Gao
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- This research examines the development of an evaluation system for children's vocal music courses, grounded in the integration of Problem-Based Learning (PBL) and Case-Based Learning (CBL) models within an Artificial Intelligence (AI) context. By leveraging AI technologies and the PBL-CBL model, the study aims to assess the effectiveness of these innovative teaching approaches in enhancing children's learning experiences, particularly in fostering ideological and political awareness through vocal music education. The focus is on exploring how AI-powered evaluation can contribute to optimizing course delivery and student outcomes within the realm of online and blended learning environments.
- Keywords:
- artificial intelligence, children's vocal music courses, PBL-CBL model
-
Kharakteristika vidov profilaktiki pravonarushenii sredi nesovershennoletnikh na sovremennom etape organizatsii profilakticheskoi deiatel'nosti kursantov vuzov FSIN Rossii
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Nataliia I. Ulendeeva
- Work direction:
- Динамика социальной среды как фактор развития
- Abstract:
- В статье анализируются актуальные вопросы о целесообразности формирования навыков организации и осуществления профилактической деятельности курсантов в процессе обучения в ведомственных вузах ФСИН России как необходимого элемента профилактической компетентности, реализующейся через применение различных видов профилактики и средств ее проведения.
- Keywords:
-
Neobkhodimost' proektirovaniia tekhnologii podgotovki voennosluzhashchikh v voennykh obrazovatel'nykh organizatsiiakh vysshego obrazovaniia Rossiiskoi Federatsii
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Varvara V. Kurdubova, Elena O. Shakhverdova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье обосновывается необходимость реорганизации подходов к реализации образовательных программ в военных образовательных организациях высшего образования Российской Федерации, обусловленная новыми политическими вызовами и изменением состава абитуриентов (регламентированное на законодательном уровне увеличение количества обучающихся из числа военнослужащих). Описываются трудности, с которыми сталкиваются обучающиеся, вернувшиеся к учебе после длительного перерыва. Предлагается комплекс мероприятий, способствующих ликвидации этих трудностей. Описываются этапы проектирования технологии подготовки курсантов, адаптированной к современной образовательной ситуации.
- Keywords:
-
K voprosu ob izuchenii komponentnogo sostava sotsial'no-professional'nogo potentsiala u kursantov voennogo vuza v protsesse obucheniia inostrannomu iazyku
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Mariia V. Amitrova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье представлен анализ социально-профессионального потенциала личности у различных исследователей. На основе психологических и педагогических работ был установлен компонентный состав социально-профессионального потенциала курсантов в процессе обучению иностранному языку в военном вузе, который состоит из личностного, социального, профессионального и образовательного потенциала. В рамках проведения педагогического эксперимента было выявлено, что компонентный состав социально-профессионального потенциала можно формировать и развивать в процессе обучения иностранному языку.
- Keywords:
-
Ekskursiia kak sredstvo ekologicheskogo vospitaniia i razvitiia detei starshego doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Marina S. Smirnova, Ilona E. Gatsko
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается эффективность использования экскурсионной деятельности в процессе формирования экологической культуры детей дошкольного возраста. В работе отражены современные методики и практики организации экскурсий для дошкольников, проблемы их внедрения в образовательный процесс и предлагаются пути их решения. Основное внимание уделяется интеграции экскурсий в образовательные программы дошкольных учреждений, роли педагогов в экологическом воспитании и развитию взаимодействия между детьми и природой.
- Keywords:
-
Devaliutizatsiia i iuanizatsiia finansovogo rynka RF - problemy i perspektivy
Proceeding
Sustainable Development of Russian Regions in the Age of Transformation Processes- Author:
- Pavel I. Kreminskii
- Work direction:
- Современная финансовая и денежно-кредитная политика – меры антикризисного финансового регулирования и бюджетного стимулирования
- Abstract:
- Статья посвящена анализу процесса девальвации и юанизации финансового рынка России, направленного на снижение в зависимости от западных валют и стабилизации рубля и юаня в экономике страны. Рассматриваются ключевые финансовые инструменты, структурные изменения рынка, проблемы и вызовы на пути к этому процессу, а также перспективы дальнейшего развития.
- Keywords:
-
Educational online technologies as effective tools for learning English terminology of language for specific purposes (LSP) by the students of non-linguistic university specialties: interdisciplinary approach
Research Article
Development of education Volume 7 No 3- Author:
- Olga V. Kosonogova
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- The paper describes the research conducted by the team of the English teachers of English for Humanities Dpt. of Southern federal university. The investigation aimed at the study of effectiveness of learning English terminology for special purposes by the non-linguistics university program students with the help of IT-technologies. In the experiment the online course "Legal Communication: Legal Writing and Oral Communication in the Practice of Law", developed by the interdisciplinary team of university teachers of the Faculty of Law and the English teachers of English for Humanities Dpt. on the Moodle LMS. Interdisciplinary approach applied in the course of investigation embraced the main principles of two sciences: methods of teaching foreign languages and terminology study. The results obtained show that both the usage of educational IT-technologies and the educational IT- products increases the students’ motivation for learning the language of their future profession if the content of the educational IT- products is thoroughly developed on the main subjects of theoretical and practical terminology study: the description of the history of formation and development of a language for special purposes, the linguistic and extra-linguistic factors that influenced its development, its vocabulary, style and genres, the techniques of appropriate use of terms in the special context.
- Keywords:
- online learning, online course, motivation for learning, interdisciplinary approach, LSP, Legal English terminology
-
Professiographic monitoring as a technology for assessing the dynamics of the formation of the motivational component of the professional competence of maritime university cadets
Research Article
Development of education Volume 7 No 3- Author:
- Kirill A. Novoselov
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- The study focuses on the investigation of the process of forming the motivational aspect of the professional competency of cadets at a maritime university in a blended learning environment. Given the digitalization of higher education and the specific requirements of the maritime industry, there is a need to provide a solution in response to the demands of ship owners. Employers seek to employ motivated young professionals who are not only skilled in their field but also possess a drive for professional growth. The aim of professional training is to develop competencies, while the motivational element remains unaddressed. It is essential to develop techniques that facilitate the development of this aspect. Professiographic monitoring represents a relatively underexplored technique. The objective of this study is to devise and validate the feasibility of utilizing this approach within a maritime university context. The model for the development of the motivational aspect of professional competence has been created and tested. This model defines the role and components of professiographic monitoring. Its functions have been proposed and criteria for assessing the level of motivation in professional competence have been defined. The results of the study demonstrated positive trends in the development of motivation among cadets, indicating a positive impact on their professional competence.
- Keywords:
- professional competence, higher education, cadets, motivational component, maritime university, professiographic monitoring, assessment technology
-
Ispol'zovanie tsifrovykh tekhnologii v sovremennom obrazovanii dlia formirovaniia lichnosti
Proceeding
Current trends in the development of education system- Authors:
- Iazgul I. Tamasova, Tatyana N. Bochkareva
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Внедрение цифровых технологий в образовании способствует повышению у учащихся интереса к изучаемой теме, помогает повысить мотивацию к обучению, развить коммуникативные навыки и навыки критического мышления.
- Keywords: