List of publications on a keyword: «онлайн»
-
Tendentsii razvitiia tsifrovogo obrazovaniia v usloviiakh pandemii
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Natalia I. Terenteva
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены образовательные технологии в условиях цифровизации, примеры внедрения цифровых технологий в российских вузах, проблемы дистанционного образования, востребованность непрерывного образования, существующие образовательные платформы в основном в центральных вузах России.
- Keywords:
-
Novye realii distantsionnogo obucheniia v usloviiakh vsemirnoi pandemii
ProceedingInnovations and Traditions in Educational Practice of Modern Children's Art School- Authors:
- Elena S. Chetverik, Galina V. Pavlenko
- Work direction:
- Организация дистанционного учебного процесса: модели, управление и система ресурсного обеспечения
- Abstract:
- В статье рассмотрены последствия внезапного перехода с очной формы обучения на дистанционную в рамках всемирной пандемии. Выявлены возникшие трудности дистанционного обучения. В заключение авторы отметили, что онлайн-обучение оказалось эффективным способом продолжения образования во время пандемии коронавируса для миллионов школьников и студентов во всем мире.
- Keywords:
-
Priiomy differentsirovannogo obucheniia na urokakh russkogo iazyka vo vremia distantsionnogo obucheniia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Larisa M. Antonova
- Work direction:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Abstract:
- В статье рассмотрены приемы, способствующие повышению качества обученности во время дистанционного обучения. Предусмотрена форма онлайн-урока по индивидуально-образовательному маршруту ученика. На приеме урока русского языка в 5 классе показана структура урока-маршрута, который ориентирован на достижение каждым учеником целей, соответствующих его индивидуальному стилю учебно-познавательной деятельности. В статье приведен образец листа-контроля по разделу «Орфография», который позволяет объективно оценивать знания и умения ученика во время дистанционного обучения. С целью формирования орфографической зоркости во время дистанционного обучения в предложен образец разноуровневой карточки.
- Keywords:
- самореализация личности, онлайн-урок, урок-маршрут, индивидуально-образовательный маршрут, листы контроля, разноуровневая карточка
-
Organizatsiia deiatel'nosti prepodavatelia i studentov na onlain-zaniatiiakh v tsifrovoi srede
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Polina S. Minakova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Цифровая образовательная среда позволяет организовать учебную деятельность в вузе и осваивать образовательные программы с учетом ряда специфических особенностей выбранной платформы. Цель исследования – изучить возможности работы в программе MS Teams, оценить сильные и слабые стороны платформы и проанализировать работу преподавателей и студентов в рамках приложения.
- Keywords:
-
Kompaniia XIAOMI v e-kommertsii: aktual'nye trendy marketinga
ProceedingSocio-Economic Processes of Modern Society- Author:
- Oksana I. Iatsenko
- Work direction:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Abstract:
- В статье представлена одна из основных тенденций развития современного общества в эпоху глобализации и пандемии развитие электронной коммерции. Автор приходит к следующему выводу: имеющийся арсенал интернет-маркетинга способствует развитию мировой торговли; ведение бизнеса в сети, е-коммерция позволяют снижать затраты, удовлетворять различные потребности потребителей в эпоху цифровизации и глобализации.
- Keywords:
-
Vliianie krizisa na razvitie servisov onlain-prodazh
ProceedingSocio-Economic Processes of Modern Society- Authors:
- Anna B. Vasileva, Polina A. Kulikova
- Work direction:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Abstract:
- Статья знакомит с развитием рынка онлайн-продаж и онлайн-доставки в период кризиса. Особое внимание уделено исследованию, как современные цифровые технологи позволяют торговым предприятиям выходить на новый уровень развития бизнеса. Изучен опыт крупных ритейлеров.
- Keywords:
-
COVID-19 - ugroza ili vozmozhnost' dlia rossiiskogo obrazovaniia?
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Angelina V. Ten, Iuliia V. Bachurina
- Work direction:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Abstract:
- В статье представлено сопоставление двух видов образования, очного и дистанционного, и описываются последствия влияния карантинного режима на каждое из них.
- Keywords:
-
Vliianie distantsionnogo obucheniia na adaptatsiiu studentov-pervokursnikov
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Ol'ga V. Nikolaeva
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена изучению проблемы адаптации студентов к онлайн-обучению с применением дистанционных образовательных технологий. Рассматриваются понятия «электронное обучение», «дистанционные образовательные технологии». Уделено внимание анализу накопленных знаний в области исследуемой проблемы, представлены задачи, необходимые для организации дистанционных образовательных технологий.
- Keywords:
-
Acquaintance with Digital Etiquette: Email Correspondence for Distance Learning
Research ArticleDevelopment of education Volume 4 No 1- Author:
- Irina V. Kochkareva
- Work direction:
- Practice
- Abstract:
- The article is devoted to the analysis of the rules of behaviour of communicants in the process of distance learning. The purpose of the study is to consider the main difficulties that arise when students and teachers communicate in the virtual space, to identify their causes and ways to overcome them. The author focuses on the rules of email etiquette. The data obtained during a survey of students and teachers of the Perm State National Research University is used by the author. The relevance of the topic raised in this article is due to the fact that at present it is an urgent need to teach students and schoolchildren the basics of digital etiquette, namely, polite communication in social networks, compliance with the etiquette of official email correspondence, etc. The methods used for research include analysis, description, observation, comparison. The results of the study showed that in the moving to distance learning, when students ' communication with the teacher becomes mediated, many students experience certain difficulties, because they do not know the rules of behaviour in cyberspace. In this regard, it is concluded that teachers should include the module " Acquaintance with digital etiquette " in the course of training in order to make communication with students more effective and develop the necessary communicative competence.
- Keywords:
- distance learning, digital etiquette, rules of behavior, netiquette, cyberspace, online etiquette, email etiquette
-
Webinar as a Basis for the Development of Digital Competence of a Teachers of SVE
Research ArticleDevelopment of education Volume 4 No 1- Author:
- Maria V. Khompodoeva
- Work direction:
- Practice
- Abstract:
- The article is devoted to summarize the experience of conducting webinars in the context of the coronavirus pandemic. The article considers the aspect of remote interaction with teachers and the transition to information platforms, distance learning. The goal is to determine the role of information technologies in the vocational secondary education in modern conditions. Research methods. The article presents the experience of organizing webinars for teachers of secondary vocational schools. Webinars were held for educational institutions of vocational secondary education. The following methods were used: quantitative and qualitative analysis. Discussion of the results. The analysis of the survey results showed that in the conditions of distance learning, the webinars held aroused interest. The conducted webinars on digital competence of teachers of vocational secondary education allowed to determine the impact of the digital educational space on their professional development and to identify the level of their readiness to participate in didactic communications using digital technologies. The institute sees the task in the organization and common approaches to the creation and implementation of distance learning technologies in the educational process in order to train highly qualified specialists with self-education skills that will allow them to independently develop and improve their competence and maintain professional mobility. In conclusion it is formulated about the organization and conduct of educational webinars for teachers of secondary vocational education in the region.
- Keywords:
- online learning, distance learning, webinar, vocational secondary education, electronic educational resources
-
Integratsiia MOOK v uchebnyi protsess po distsipline "Istoriia"
ProceedingEducation and Pedagogy- Author:
- Anzhelika V. Bukhantsova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются две модели интеграции МООК в учебный процесс. Высказываются ожидания и опасения относительно использования МООК в дисциплине «История».
- Keywords:
-
Onlain-obuchenie i kiberbezopasnost' nesovershennoletnikh
ProceedingEducation and Pedagogy- Author:
- Ol'ga S. Vozzhenikova
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Abstract:
- Преступления и правонарушения, связанные с привлечением несовершеннолетних к деструктивной деятельности в онлайн-пространстве, являются актуальной проблемой в современном мире. В связи со сложившейся эпидемиологической обстановкой в 2020 году риски кибербезопасности для несовершеннолетних вновь выросли. За последние годы проведены различные профилактические мероприятия со стороны правоохранительных органов и ряд исследований по проблеме кибербезопасности несовершеннолетних, результаты которых отражены в научных статьях. Проведено исследование проблемы по авторской методике на выборке из 30 человек: родители несовершеннолетних, преподаватели и сотрудники подразделений по делам несовершеннолетних территориальных органов МВД России. Результаты исследования подтвердили значимость и актуальность указанной проблемы, указали на меру ответственности государства и общества.
- Keywords:
-
Distantsionnoe obuchenie inostrannomu iazyku studentov neiazykovykh vuzov
ProceedingEducation and Pedagogy- Authors:
- Mariia V. Kulakovskaia, Vera L. Moiseeva, Niurguiana A. Gorokhova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье рассматривается опыт реализации инновационных подходов к проведению занятий по иностранному языку в условиях дистанционного обучения. Описываются преимущества и недостатки применения дистанционных образовательных технологий.
- Keywords:
-
O roli vuzovskoi lektsii v obuchenii
ProceedingEducation and Pedagogy- Authors:
- Mikhail N. Mikhin, Nina M. Belova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье рассматривается одна из ведущих форм обучения в вузе – лекция. Лекция занимает центральным место в обучении. Как известно, вузовская лекция должна выполнять различные функции, такие как информационные, ориентирующие, методологические, мотивационные, воспитательные, развивающие. Именно на лекциях студенты вводятся в мир новых идей, и перед ними раскрывается перспектива использования научных методов в познании окружающего нас мира.
- Keywords:
-
Vzaimosviazannoe razvitie rechevykh navykov na inostrannom iazyke pri obuchenii onlain
ProceedingEducation and Pedagogy- Author:
- Mariia M. Belousova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Дистанционное обучение иностранному языку имеет свои отличия от традиционного занятия в аудитории. Успешность онлайн-обучения зависит не только от цифровых технологий, но прежде всего от участвующих в нём педагогов. Следовательно, онлайн-обучение требует от преподавателя новых умений и навыков работы. В работе рассмотрена специфика взаимосвязанного обучения чтению, письму, говорению и аудированию на иностранном языке во время дистанционных занятий со взрослыми обучающимися. Описаны возможности работы с образовательными платформами в Интернете. Приведены практические советы для преподавателей иностранных языков, чья профессиональная деятельность была перенесена из очного режима в онлайн-формат.
- Keywords:
-
Proforientatsionnaia rabota v usloviiakh tsifrovoi transformatsii sistemy obrazovaniia
ProceedingDigital Education: A New Reality- Authors:
- Inna I. Semenova, Anastasiia A. Anisimova
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- Проблемы профориентации в системе образования имеют тенденцию к росту, однако в условиях перехода «на цифру» ее возможности существенно расширяются. Авторами проведен анализ новых образовательных инструментов, позволяющих решить главную задачу профориентации – повышение мотивации обучающихся к самостоятельному профессиональному самоопределению. По мнению исследователей, достижению поставленной цели могут помочь информационно-коммуникационные технологии. Бурно развивающаяся компьютерные технологии и глобальная сеть Интернет являются мощным реальным ресурсом для обновления форм и принципов профориентационной работы.
- Keywords:
-
Tsifrovoe obrazovanie segodnia -bol'she, chem tsifrovaia gramotnost'
ProceedingDigital Education: A New Reality- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу формирования понятия «цифровое образование». Автором сделан акцент на абсолютной необходимости переосмысления образовательной парадигмы и внедрении новых, цифровых форм в образование.
- Keywords:
-
Innovatsionnye metody obucheniia v protsesse organizatsii kontrolia kachestva znanii studenta v sovremennoi sisteme vysshego obrazovaniia
ProceedingDigital Education: A New Reality- Author:
- Liliia V. Akhmerova
- Work direction:
- Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
- Abstract:
- В статье автор показывает роль информационных методов и инструментов в организации учебно-образовательного процесса высшей школы. Акцентируется внимание на значимости использования интернет образовательных технологий, балльно-рейтинговой системы оценки знаний в структуре учебного процесса для активизации самоконтроля и самоорганизации познавательной деятельности студента.
- Keywords:
-
Spetsifika i osobennosti organizatsii konkursnykh meropriiatii s ispol'zovaniem internet-resursov
ProceedingDigital Education: A New Reality- Authors:
- Galina V. Ermolenkova, Sergei E. Dyzhin, Boris V. Beglov
- Work direction:
- Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема организации и проведения конкурсных мероприятий среди субъектов образовательного процесса в условиях введения ограничительных мероприятий в связи с угрозой распространения коронавирусной инфекции (2019-nCoV). Авторами анализируются условия проведения конкурсных мероприятий с использованием онлайн-платформ, факторы, влияющие на эффективность этого процесса.
- Keywords:
-
O vozmozhnostiakh transformatsii innovatsionnykh form ochnogo obucheniia studentov bakalavriata v format e-learning
ProceedingDigital Education: A New Reality- Author:
- Viktoriia E. Kuznetsova
- Work direction:
- Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности применения инновационных форм очного обучения студентов бакалавриата через SRH-технологию при переходе к e-learning. Автор, подробно раскрывая все элементы модульной структуры инновационной SRH-технологии обучения в offline-формате, описывает опыт использования AR-метода, нетворкинга и хакатона как структурных элементов инновационной общепедагогической авторской технологии при работе в online-формате. В работе приведено сравнение эффективности каждого модуля инновационной педагогической технологии в условиях электронного обучения с экспериментальными данными о применении SRH-технологии при очном обучении и с данными об использовании традиционных форм обучения при переходе к e-learning.
- Keywords:
-
Sochetanie onlain i oflain-obucheniia: novaia real'nost' sistemy obucheniia XXI veka
ProceedingDigital Education: A New Reality- Authors:
- Inna I. Semenova, Nikolai A. Iakovlev
- Work direction:
- Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
- Abstract:
- В статье исследуется процесс активного внедрения в систему образования смешанной формы обучения. Авторами предпринята попытка выявить положительные стороны сочетания офлайн и онлайн форм обучения, а также обозначить необходимость их дальнейшего использования как наиболее оптимальной формы организации учебного процесса.
- Keywords:
-
Opyt ispol'zovaniia matematicheskoi platformy Prodigy Math
ProceedingDigital Education: A New Reality- Authors:
- Tat'iana A. Gavrish, Elvira G. Sabirova
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- Актуальность статьи обусловлена тем, что обучение в этом году выглядит совсем иначе, чем в прошлом, и все образовательные учреждения упорно работают, чтобы найти эффективные решения для обучения детей. Независимо от того, какая цель стоит перед тем или иным учебным заведением: фокусирование на заполнении пробелов в обучении, создании решений для дистанционного обучения или подготовке своей школы к очному обучению, математическая платформа Prodigy обеспечит поддержку учителей, учащихся и родителей необходимыми инструментами, которые облегчают процесс обучения. Статья предназначена для образовательных учреждений, которые стремятся повысить мотивацию своих учащихся.
- Keywords:
-
Cherez photopea k lichnostnym smyslam, ili Komp'iuternaia grafika na distante
ProceedingDigital Education: A New Reality- Author:
- Valentina G. Solovianiuk krotova
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- Графическое онлайн-приложение photopea.com осваивается на дистанционных уроках информатики с использованием онлайн-уроков с обучающего портала Creativo в процессе активной и саморегулируемой учебной деятельности. Обучающиеся одновременно решают несколько задач: алгоритм урока представлен четкими действиями, однако часть инструментов не совпадает, поэтому происходит активизация критического мышления и сопоставительный анализ инструментария офлайн и онлайн-редакторов.
- Keywords:
-
Tsifrovizatsiia sistemy obrazovaniia: sovremennoe sostoianie i vyzovy XXI veka (po materialam uchebnogo kursa "Informatika")
ProceedingDigital Education: A New Reality- Author:
- Tat'iana I. Samkina
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- В статье рассматривается сущность цифровизации в системе образования, которая растет быстрыми темпами в новых условиях российской действительности. В связи с последними событиями, связанными с переходом российских учебных заведений к дистанционной форме обучения, актуальность выбранной темы не подвергается сомнению. Отдельное внимание уделено важности учебной дисциплины «Информатика» в формировании у обучающихся цифровой грамотности. Автором предпринята попытка выявить проблемы, с которыми сталкиваются образовательные учреждения в связи с переходом на электронное обучение с применением дистанционных образовательных технологий, а также обозначить ряд рекомендаций по совершенствованию процесса цифровизации в учебных заведениях, в первую очередь в IT-сфере.
- Keywords:
-
Onlain-platformy kak sostavliaiushchie interaktivnoi i informatsionno-obrazovatel'noi sredy
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Author:
- Svetlana P. Cherneva
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье представлены инновационные подходы в организации психолого-педагогического сопровождения в дистанционном режиме. Предложенная модель электронных ресурсов позволяет повысить удовлетворённость качеством получаемых образовательных услуг и конкурентоспособность образовательного учреждения.
- Keywords: