En
Register Log in

List of publications on a keyword: «психолог»

  • K voprosu o sotsializatsii invalidov i lits s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia v obrazovatel'nom prostranstve

    Article in Collection
    Current trends in the development of education system No 2
    Authors:
    Andrei A. Klimentov, Galina N. Lesnikova
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    В данной статье рассмотрены этапы развития инклюзивного образования в Российской Федерации, а также текущее положение в российском образовательном пространстве в этой сфере. В работе также рассмотрены психологическое влияние на студентов с ограничением возможностей здоровья, вопросы создания условий для их полноценной образовательной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Dopolnitel'noe professional'noe obrazovanie rabotnikov ugolovno-ispolnitel'noi sistemy i "Bolonskii protsess": zadacha sokhraneniia kachestva podgotovki spetsialistov

    Article in Collection
    Current trends in the development of education system No 2
    Author:
    Mikhail E. Zharkoi
    Work direction:
    Дополнительное и неформальное образование
    Abstract:
    В работе рассматриваются основные направления совершенствования системы дополнительного профессионального образования работников уголовно-исполнительной системы в условиях внедрения в образовательный процесс принципов «Болонской» системы. Указываются пути нивелирования отрицательных последствий реформы образовательной системы России. Подчеркивается, что сохранение качества подготовки специалистов выступает гарантом профессионализма и соблюдения законности.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie stressoustoichivosti studentov v usloviiakh izmeneniia metodik obrazovaniia

    Article in Collection
    Current trends in the development of education system No 2
    Authors:
    Aigul A. Mitrofanova, Inna R. Ibragimova, Ekaterina E. Titova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Будучи вчерашними школьниками, студенты не подготовлены к практическому формату обучения по специальным дисциплинам, по которым они сдают демонстрационный экзамен и принимают участие в чемпионатах профессионального мастера. Как отмечают авторы, данный проект необходим для того, чтобы студенты путем практических занятий выработали в себе психофизиологическую стрессоустойчивость, которую они смогут применить во время демонстрационных экзаменов и чемпионатов.
    Keywords:
    Go 

  • Aspekty obshchei psikhologicheskoi podgotovki atleta k sorevnovaniiam

    Article in Collection
    Current trends in the development of education system No 2
    Author:
    Galina A. Biriukova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье сформированы психологические особенности атлетов. Интерес к данной теме обусловлен высоким негативным влиянием на личность атлета, которое многократно возрастает под воздействием стресса. Поэтому возрастает значимость психологической подготовки атлета, чтобы справиться с трудными жизненными ситуациями.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti igrovoi deiatel'nosti u detei s narusheniiami rechi

    Article in Collection
    Current trends in the development of education system No 2
    Authors:
    Svetlana V. Dushkina, Valentina A. Degaltseva
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В данной статье рассматриваются особенности игровой деятельности у детей с нарушениями речи. Ребенку в силу дефекта сложно взаимодействовать с другими детьми в процессе игры. Для развития игровой деятельности детям с нарушением речи необходима психолого-педагогическая помощь.
    Keywords:
    Go 

  • Formation and development of psychological knowledge in the higher pedagogical school of Russia

    Research Article
    Development of education No 1 (3)
    Author:
    Tatiana I. Bezuglaia
    Work direction:
    Theoretical and applied research in education
    Abstract:
    The article deals with the development of psychological knowledge in higher pedagogical education in Russia at the turn of the XIX–XX centuries. An explanation of the change in psychological knowledge is given, in connection with the historical fact of the definition of psychology as an independent science and its separation from the boundaries of philosophy during this period of time. Teaching institutions of Russia of the end of the XIX century are described, the content of education in them is explained, as well as the essence of higher pedagogical education of that time. The article also describes the higher pedagogical education of the beginning of the 20th century, in particular, the post-revolutionary period. The forms, essence and content of this formation are shown, as well as the level of contradictions that have arisen in the formation of that time.
    Keywords:
    psychological knowledge, teaching institutions, university curricula, higher education reform, general and pedagogical psychology, experimental psychology, pedagogical process, polytechnic school, cultural and historical development
    Go 

  • The role of psychological training in optimizing the psychoemotional condition of teachers

    Research Article
    Development of education No 1 (3)
    Author:
    Galina V. Sorokoumova
    Work direction:
    Theoretical and applied research in education
    Abstract:
    The article discusses the concept of «professional stress» and its impact on the professional activities of teachers; objective and subjective factors causing professional stress among teachers; the main reasons for the development of professional stress among teachers; types of occupational stress: informational, emotional and communicative. The importance of the development of stress tolerance and optimization of the psycho-emotional state of teachers is proved in the work; the results of the study of the influence of psychological training on the development of stress tolerance and optimization of the psycho-emotional state of teachers are analyzed.
    Keywords:
    research, psychological training, prevention of occupational stress, resistance to stress, optimization of psycho-emotional state, teachers of additional education
    Go 

  • Life prospects of educator personality: the definition of issues

    Book Chapter
    Life prospects of educator personality: the definition of issues
    Authors:
    Nadezhda A. Rusanova, Galina G. Verbina
    Work direction:
    Авторская монография
    Abstract:
    The monograph deals with issues relating to research on the socio-psychological characteristics and life prospects of the educator’s personality - concepts, history of development, methods and techniques. In order to fulfill functions and achieve good results in professional activities, an educator, possessing a set of socio-psychological features and important qualities in terms of professional, should plan his activities. The educator needs to build a future perspective and fruitfully realize his life path. According to the results of the research conducted within the framework of social psychology, the conclusion was made: the life perspective of educators is subjective and determined by the characteristics of their socio-psychological characteristics, their psychological well-being, level of resilience, specific content characteristics of the awareness of their inner world «I», of their past, present, and future. The theoretical significance of the work lies in the fact that the study presents a theoretical justification for the definition of the concepts of socio-psychological characteristics, life and time perspectives of the educator’s personality. Some features of these concepts are revealed. Practical significance is to be identified within the framework of those aspects of the problem being studied, which the authors will solve in perspective. The work is addressed to students, graduate students, teachers, researchers and practitioners in the specialty «Psychology».
    Keywords:
    personality, educator, preschool education, personality traits, social psychology, professional group, social and psychological characteristics, image of the future
    Go 

  • Narushenie motornykh funktsii u doshkol'nikov so stertoi formoi dizartrii

    Article in Collection
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Kseniia Z. Mertvishcheva
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    На данный момент наблюдается значительное увеличение числа детей с речевой патологией. Одной из самых распространенных, по мнению автора, является дизартрия. В данной статье представлены данные исследования детей шестого года жизни со стертой формой дизартрии. При исследовании психомоторики детей со стертой дизартрией использовались тесты, предложенные Н.И. Озерецким, Е.Я. Бондаревским, М.В. Серебровской. Для оценки состояния артикуляционной и мимической моторики детей со стертой дизартрией используются приемы, рекомендуемые Л.В. Лопатиной, Г.В. Денюхиной. Анализ итоговых результатов исследования выявляет различные особенности в развитии моторной сферы детей шестого года жизни со стертой формой дизартрии.
    Keywords:
    Go 

  • Praktiko-orientirovannoe obuchenie v prepodavanii distsipliny "Psikhologiia" v obrazovatel'nykh organizatsiiakh vysshego obrazovaniia MVD Rossii

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Irina V. Khamidova, Olga V. Svinareva
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье раскрыты сущность и содержание профессионально-ориентированного обучения, современные подходы к преподаванию дисциплины «Психология». Рассмотрены особенности практико-ориентированного обучения в образовательных организациях МВД России.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie sotsial'no-psikhologicheskogo klimata na rabotu kollektiva kafedry

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Vartan V. Minasian, Evgenii V. Belov, Andrei V. Khatuntsev
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    Социально-психологический климат представляет собой полнофункциональное, социально-психологическое образование, определяющее деятельность коллектива, являясь интегральной и динамической характеристикой психических состояний всех членов коллектива. В работе отмечено, что в настоящее время исследование и коррекция социально-психологического климата коллектива кафедры является необходимым компонентом оптимизации ее работы.
    Keywords:
    Go 

  • Kontrol' povedeniia kak komponent psikhologicheskoi gotovnosti k shkol'nomu obucheniiu

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Alisa I. Efimova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию нового в психологии конструкта «контроль поведения», предложенного известным отечественным ученым Е.А. Сергиенко, в контексте проблемы готовности к обучению в школе на выборке старших дошкольников. Подчеркивается, что саморегуляция является одной из важных составляющих психологической готовности к школе, при этом «контроль поведения» составляет основу саморегуляции личности. В работе показаны особенности контроля поведения в дошкольном возрасте, а также структура и развитие.
    Keywords:
    Go 

  • The development of self-esteem in primary school age

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Daria D. Podviaznikova, Tatiana A. Kurako
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    This article discusses the development of self-esteem in primary school age, its changes and factors of self-esteem in students from the first to fourth grades. The article gives the concept of self-esteem. The authors note that the primary school teacher should take into account the psychological, individual and differentiated approach to learning. Self-assessment of a junior schoolchild is an unstable phenomenon and becomes differentiated. This is manifested in the emergence of the emotional orientation of the general self-esteem and the child's ability to self-assess.
    Keywords:
    formation, personality, teacher, psychology, development, self-assessment, junior schoolchild, GEF NOO
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie korrektsii fonematicheskogo vospriiatiia u detei 3-4 let s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Elena N. Nikandrova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В данной статье представлены результаты теоретического и экспериментального исследования проблемы психолого-педагогического сопровождения коррекции фонематического восприятия у детей 3–4 лет с общим недоразвитием речи. Автор раскрывает результаты диагностики уровня и особенностей развития фонематического восприятия у детей 3–4 лет с общим недоразвитием речи.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskii monitoring kak metod upravleniia protsessom optimizatsii ozdorovitel'noi deiatel'nosti v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Ekaterina R. Danilova
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В данной статье рассмотрена проблема физического и психического здоровья подрастающего поколения. Работа посвящена поиску эффективных здоровьесберегающих технологий. Автором также раскрыта суть психолого-педагогического мониторинга физического воспитания на уровне дошкольного учреждения.
    Keywords:
    Go 

  • O nekotorykh aspektakh psikhologicheskoi ustanovki k bezavariinomu vozhdeniiu pri obuchenii voditelei

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Alena I. Chetverikova, Viktor V. Ermolaev
    Work direction:
    Дополнительное и неформальное образование
    Abstract:
    В статье представлен анализ причин аварийности и пути повышения культуры безопасного поведения на дороге с учетом менталитета и установок российских водителей. Статистические данные, предоставленные специалистами компании Meta System о результатах внедрения системы «Умное страхование» в России и проведенного авторами исследования локуса контроля и устойчивости эмоционального тона водителей, регулярно попадавших в дорожно-транспортные происшествия в течение последних двух лет, свидетельствуют о неустойчивости эмоционального тона и безответственном поведении водителей на дороге по отношению к своей безопасности и окружающих, вместе с отсутствием установки на безопасное поведение на дороге. В связи с тем, что мы не можем повлиять на устойчивость эмоционального тона и локус контроля водителей, а психологическая установка, с одной стороны, обеспечивает устойчивый целенаправленный характер протекания соответственной деятельности, а с другой – с трудом поддается изменению, именно ее необходимо формировать на этапе обучения. Следовательно, при подготовке курсантов автошкол в рамках реализации программы «Психофизиологические основы деятельности водителя», утвержденной согласно приказу Минобрнауки России от 26 декабря 2013 года №1408 «Об утверждении примерной программы профессионального обучения водителей транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий» необходимо сместить акцент на формирование установки на безопасное вождение.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskie osobennosti stressoustoichivosti budushchikh pedagogov

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Irina A. Verchenko, Galina P. Vasileva, Olga A. Zhestovskaia
    Work direction:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Abstract:
    В статье определяется актуальность исследования проблемы, связанная с уровнями стрессоустойчивости будущего педагога в профессиональной деятельности. Осуществлён анализ уровня стрессоустойчивости будущих педагогов. Представлены способы повышения стрессоустойчивости, а также представлены психолого-педагогические рекомендации, направленные на преодоление низкого уровня стрессоустойчивости у будущих педагогов.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie detei s rannim detskim autizmom

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Tatiana I. Mamaeva
    Work direction:
    Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов
    Abstract:
    В данной статье представлены ключевые направления работы с детьми с ранним детским аутизмом (РДА), а именно: коррекционная и развивающая работа. Автором подробно обозначены методы и формы в коррекционно-развивающей образовательной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie odarennykh detei v sisteme nachal'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Creation of effective system for the development of gifted children
    Author:
    Elena D. Balashkina
    Work direction:
    Детская одаренность: методы выявления родителями и специалистами
    Abstract:
    Автором рассматривается проблема одаренности, обучения и воспитания сверхспособных детей. Обозначается вопрос выявления и разработки критериев для определения уровня одаренности младших школьников. Обозначены требования к педагогам, обучающим одаренных детей. Обозначен вопрос уровня подготовленности педагогов к работе с одаренными детьми.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie psikhologicheski komfortnoi i bezopasnoi obrazovatel'noi sredy dlia obuchaiushchikhsia, proiavliaiushchikh vydaiushchiesia sposobnosti

    Proceeding
    Creation of effective system for the development of gifted children
    Authors:
    Olga V. Chursinova, Irina A. Bobrova
    Work direction:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные психологические проблемы, возникающие у детей, проявляющих выдающиеся способности, факторы риска в образовательной среде, негативно сказывающиеся на личностном развитии таких детей, а также основные направления работы, способствующие созданию в образовательной организации психологически комфортной и безопасной образовательной среды.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie professional'nykh kompetentsii budushchikh pedagogov k rabote s odarennymi det'mi

    Proceeding
    Creation of effective system for the development of gifted children
    Author:
    Svetlana S. Lebedeva
    Work direction:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Abstract:
    В статье рассматривается опыт работы преподавателя университета по подготовке студентов-бакалавров к работе с одаренными детьми. Раскрывается система работы со студентами. Автор выделяет наиболее важные моменты в области диагностики и развивающей работы педагога с одаренными детьми.
    Keywords:
    Go 

  • Tsentr podderzhki odarennykh detei: avtorskii proekt Saratovskogo natsional'nogo issledovatel'skogo gosudarstvennogo universiteta imeni N.G. Chernyshevskogo

    Proceeding
    Creation of effective system for the development of gifted children
    Authors:
    Ekaterina I. Balakireva, Mariia V. Bratashova
    Work direction:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Abstract:
    В статье представлены три основных направления деятельности Центра поддержки одаренных детей Саратовского национального исследовательского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского: выявление одаренности, поддержка одаренности через создание условий для реализации возможностей способных, талантливых детей в научной, творческой среде университета, научно-методическое сопровождение работы с одаренными детьми. Представлены результаты эмпирического исследования связи самооценки креативности с ее фактическим проявлением, полученные при помощи тестов проб; проведен корреляционный анализ связи результатов тестов проб креативности и интеллекта. Описаны основные формы работы с одаренными и мотивированными школьниками 7–11 классов. Охарактеризовано научно-методическое сопровождение работы с одаренными детьми.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskii trening kak effektivnyi metod razvitiia navykov, neobkhodimykh v XXI veke

    Book Chapter
    Education and science: current trends No 3
    Author:
    Galina V. Sorokoumova
    Work direction:
    Парадигмы современного образования
    Abstract:
    In the article the signs of world VUCA, skills necessary to the modern man, differences of soft skills from hard skills and, groups of soft skills are examined. The special attention is spared to the psychological training as method of necessary skills development, the research results of the psychological training influence on the dynamics of personality potentials development of freshmen are analyzed.
    Keywords:
    research, SPOD world, VUCA world, life-long learning, soft skills, hard skills, psychological training, personality potential, motivational-valued component, communicative component, capacity for prognostication of social situation of cooperation
    Go 

  • Vzaimosviaz' psikhologicheskogo zdorov'ia i statusa mladshikh podrostkov v gruppe sverstnikov

    Book Chapter
    Education and science: current trends No 2
    Authors:
    Liubov A. Zabrodina, Irina S. Khokhrina
    Work direction:
    Парадигмы современного образования
    Abstract:
    The monograph highlights the main structural components of psychological health. The work also presents the results of an empirical study of the dependence of psychological health of a teenager on his status in a group of peers.
    Keywords:
    psychological health, social status of a teenager, axiological component, instrumental component, need-motivational component, emotional intelligence
    Go 

  • Nauchno-innovatsionnyi potentsial Chuvashii

    Article in Collection
    Economics and management: realias and prospects No 2
    Author:
    Tatiana V. Iakovleva
    Work direction:
    Экономическая теория
    Abstract:
    В статье представлен научно-инновационный потенциал Чувашии в разрезе развития экономической психологии как его составной части. В работе период середины 90-х гг. ХХ века и начала ХХI века обозначен как кризисный во всех сферах деятельности в России, исследования по проблематике экономической психологии активно развивались в освещаемый период в республике, вовлекая в научный оборот новые теоретические и эмпирические данные.
    Keywords:
    Go