List of publications on a keyword: «психолог»
-
Особенности профессионального самоопределения младших школьников и возможности психолого-педагогического сопровождения
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Anastasiia V. Sidorova, Irina I. Kovalchuk
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Статья посвящена рассмотрению особенностей профессионального самоопределения младших школьников и возможностей психолого-педагогического сопровождения в этом процессе. Рассматриваются некоторые возрастные и психологические характеристики детей младшего школьного возраста, определяющие специфику их профессионального самоопределения. Отмечается важность включения элементов профориентации уже на начальном этапе обучения.
- Keywords:
-
Эмоциональное выгорание студентов и влияние занятий спортом на устойчивость к стрессу
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Aleksandr N. Izosimov, Anna K. Deinezhenko
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- Статья посвящена изучению феномена эмоционального выгорания у студентов и анализу способов снижения стресса путем занятий физической культурой и спортом. Особое внимание уделено положительному воздействию регулярных физических нагрузок на повышение устойчивости к стрессу и улучшение общего самочувствия студентов. Предлагаются рекомендации по включению занятий спортом в образ жизни обучающихся, направленные на профилактику эмоционального истощения и поддержание психологической стабильности.
- Keywords:
-
Механизмы формирования привычек: нейробиологические и психологические аспекты
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Неуклонное следование рутинному поведению в итоге его автоматизирует, внедряя в подсознание. Однако привычка – это не просто ежедневная рутина, которая может быть полезна или вредна для здоровья. Это целая нейробиологическая и психологическая концепция, обозначающая набор действий, выполняемых последовательно и почти автоматически в ответ на какой-то стимул. Следовательно, привычки – это автоматизированные модели поведения, играющие ключевую роль в повседневной жизни человека. В статье рассмотрены нейробиологические и психологические механизмы, лежащие в основе формирования привычек, представлены практические примеры.
- Keywords:
-
Профессиональные деструкции у педагога-психолога в коррекционной школе. Способы их профилактики
ProceedingThe health of participants in the educational process: modern challenges and solutions- Authors:
- Iuliia A. Kuz'mina, Roman A. Dormidontov
- Work direction:
- Психологическое благополучие педагогов и учащихся
- Abstract:
- В данной статье мы рассмотрим основные факторы, способствующие возникновению профессиональных деструкций, подробно изучим это явление у педагогов-психологов в коррекционной школе, его причины и способы борьбы с ним.
- Keywords:
-
Modern approaches to the pedagogical support of high school students in the process of professional self-determination
ProceedingМолодежная наука в современном мире- Authors:
- Inna A. Proturenko, Marina L. Sher
- Work direction:
- Современные векторы развития образования
- Abstract:
- The article discusses modern approaches to the organization of pedagogical support for high school students in the process of their professional self-determination. The main directions of the teacher's activity aimed at developing students' readiness to choose a future profession and building a personal professional trajectory are analyzed. Special attention is paid to the technologies of project activities, psychological support and interaction of the school with external social institutions (universities, enterprises). The importance of creating an individualized educational environment for the successful professional development of adolescents is emphasized.
- Keywords:
- professional self-determination, educational environment, psychological support, Pedagogical support, project activities, high school students
-
Dukhovno-nravstvennoe razvitie uchashchikhsia kak psikhologo-pedagogicheskaia problema
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Evgeniia D. Novikova, Svetlana V. Mitrokhina
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье представлены особенности духовно-нравственного развития как психолого-педагогическая проблема. Анализируются взгляды педагогов и психологов на сущность духовно-нравственного развития. Представленная тема особенно актуальна, так как при разработке учебных планов ценностному воспитанию следует отвести соответствующее место.
- Keywords:
-
Rol' neiropsikhologicheskikh igr i uprazhnenii v formirovanii proizvol'nogo vnimaniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Liudmila F. Kovaleva
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- Автор рассматривает проблему развития внимания детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Рассматривается возможность применения нейропсихологических игр и упражнений с целью коррекционного воздействия на процесс развития произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста, имеющих задержку психического развития.
- Keywords:
-
Технологии и психолого-педагогические практики: использование цифровых инструментов в образовании
ProceedingDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Tat'iana A. Skachkova, Artem O. Averin, Evgeniia A. Vazhnova, Daria I. Luneva
- Work direction:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Abstract:
- Использование современных технологий и цифровых инструментов существенно преобразует образовательный процесс, предоставляя новые возможности для повышения эффективности взаимодействия педагогов и обучающихся. Однако внедрение новых технологий должно осуществляться осознанно и методически обоснованно, поскольку от грамотного выбора инструментария зависит успешность реализации образовательных целей и психологическое благополучие участников образовательного процесса. Статья посвящена исследованию особенностей внедрения цифровых технологий в образовательные учреждения, выявлению эффективных подходов и рассмотрению проблем, возникающих при интеграции технологий в традиционную систему образования.
- Keywords:
-
Сравнительный анализ психолого-педагогических и медиативных техник в образовательной среде
ProceedingDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Dar'ia A. Bachurinskaia, Tatiana V. Iurchekno
- Work direction:
- Varia (принимаются материалы по другим направлениям, соответствующим теме конференции)
- Abstract:
- В статье проводится сравнительный анализ психолого-педагогических и медиативных техник, применяемых в образовательных учреждениях для разрешения конфликтов, рассмотрены точки соприкосновения данных техник и их основные отличительные особенности. Сделан вывод, о том, что обе группы техник дополняют друг друга и способствуют развитию у учащихся навыков самостоятельного решения проблем и улучшения социальных связей. Даны рекомендационные шаги для эффективного внедрения анализируемых техник в образовательный процесс.
- Keywords:
-
Кибербуллинг: актуальная опасность для подростков в цифровой среде
ProceedingDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Nina L. Zadneprovskaia
- Work direction:
- Varia (принимаются материалы по другим направлениям, соответствующим теме конференции)
- Abstract:
- Кибербуллинг представляет собой одну из наиболее актуальных проблем, с которыми сталкиваются подростки в современном обществе. Этот вид агрессии, реализуемый посредством цифровых технологий, может нанести значительный ущерб психическому и эмоциональному состоянию молодых людей. В статье автор рассматривает сущность кибербуллинга, его формы проявления, потенциальные последствия и способы предотвращения. Особое внимание уделено необходимости социально-педагогической профилактики кибербуллинга.
- Keywords:
-
Razvitie psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia v sovremennom obrazovanii Sverdlovskoi oblasti
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Alla I. Matveeva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Современная образовательная среда требует комплексного подхода к поддержке учащихся, учитывающего возросшие психоэмоциональные нагрузки, обусловленные технологическим прогрессом, изменением социальных ориентиров и глобальными вызовами. В этом контексте психолого-педагогическое сопровождение (ППС) в Свердловской области рассматривается как ключевое направление образовательной политики, направленное на формирование безопасной и инклюзивной среды, способствующей гармоничному развитию личности. Внедрение данной системы осуществляется в рамках федеральных и региональных программ, охватывающих подготовку специалистов, цифровизацию образовательных сервисов и создание необходимой инфраструктуры для работы с учащимися, родителями и педагогами. В статье рассматриваются результаты реализации ППС, актуальные проблемы и перспективы его дальнейшего развития на основе региональных инициатив и статистических данных.
- Keywords:
-
Mentoring of young preschool teachers: methodology and solutions
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Ol'ga B. Ivanova, Ekaterina N. Okhrimova, Galina A. Smirnova
- Work direction:
- Наставничество: методология и пути решения
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме адаптации и профессионального становления молодых педагогов, только что окончивших вуз и приступивших к работе в дошкольном образовательном учреждении. Молодым специалистам не просто нужно применить теоретические знания на практике, они сталкиваются с реальностью, полной неожиданных вызовов.
- Keywords:
-
Razvitie kreativnosti v protsesse tvorcheskogo obucheniia
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Творчество основывается на вдохновении автора, его способностях и традициях, а креативность предполагает обязательное включение целеполагания и прагматического аспекта: продукт создается не ради самого продукта, а для решения задачи. При этом творчество и креативность тесно связаны, а творческое обучение представляет собой особую и важную форму позитивного образования. Цель статьи – представить и обсудить концепцию креативности и обозначить ее важность в процессе творческого обучения. В частности, предоставить обзор особенностей и педагогических действий в контексте творческого обучения; исследовать тенденции и общие подходы, связанные с развитием креативности.
- Keywords:
-
Voenno-sportivnye igry kak perspektivnoe napravlenie patrioticheskogo vospitaniia molodezhi
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Sergei A. Vdovin, Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Игра является одним из средств развития, обучения и воспитания. Сегодня военно-патриотическое воспитание молодежи является важной частью российского образовательного процесса. Игра «Зарница 2.0» представляет собой современную интерпретацию традиционных военно-спортивных игр, направленных на развитие физических, моральных и нравственных качеств у молодого поколения. Цель статьи – проанализировать влияние игры «Зарница 2.0» на психологическое и социальное развитие участников, в частности, формирование личностных качеств, патриотизма и социальной ответственности.
- Keywords:
-
Emotsional'noe razvitie detei mladshego shkol'nogo vozrasta s pomoshch'iu podvizhnykh igr
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Galina A. Litvina, Vladimir E. Kulchitskii, Vitaliia A. Radochinskaia
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- Исследование охватывает особенности эмоционального развития младших школьников, роль подвижных игр как средства стимулирования этого процесса, а также психологические аспекты, связанные с игровой деятельностью. Кроме того, работа включает практические рекомендации по организации и проведению подвижных игр, направленных на улучшение эмоционального состояния детей, и оценку их эффективности в контексте развития эмоциональной сферы.
- Keywords:
-
Podgotovka k obucheniiu v shkole detei s ONR
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Elena I. Vasileva, Nadezhda P. Lukiianova, Nataliia L. Paramonova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассмотрены особенности подготовки детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи к школьному обучению. По мнению авторов, успешная подготовка ребенка к школе требует комплексного подхода к развитию его речевых, физических и психических качеств.
- Keywords:
-
Psikhologicheskaia diagnostika kak napravlenie psikhologo-pedagogicheskoi pomoshchi detiam uchastnikov (veteranov) SVO
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Nataliya A. Stepanova
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье определяются возможности организации психологической диагностики как одного из направлений оказания психолого-педагогической помощи в преодолении травматических расстройств у детей. Рассматривается специфика психической травмы в детском возрасте.
- Keywords:
-
Psikhologicheskaia pomoshch' litsam, nakhodiashchimsia v ekstremal'noi situatsii
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Karina S. Kozhakina, Varvara S. Topchii, Elena V. Romanova
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу психологии экстремальных ситуаций и способам оказания психологической помощи людям для нормализации их психоэмоционального состояния. Даются практические рекомендации для снижения уровня тревожности. Подчеркивается значимость обеспечения физической безопасности и возможности самопомощи для тех, кто сталкивается с экстремальными ситуациями. В статье акцентируется внимание на уникальности каждой экстремальной ситуации и необходимости чуткости к потребностям окружающих.
- Keywords:
-
Osnovnye printsipy okazaniia psikhologicheskoi pomoshchi litsam, nakhodiashchimsia v ekstremal'noi situatsii
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Olga N. Pestriaeva
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- Переживание экстремальной ситуации оказывает сильное воздействие на человека и характеризуется состоянием психофизиологической напряженности, усталости, снижением способности к адаптации и рядом иных сопутствующих психологических состояний. В статье предлагаются практические методы выхода из стрессовых ситуаций и нормализации психоэмоционального состояния.
- Keywords:
-
Sotsial'no-psikhologicheskaia pomoshch' detiam iz destruktivnykh semei
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Aleksandra A. Pukhova, Elena A. Popova, Elena V. Romanova
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- Оказание социально-психологической помощи детям из деструктивных семей является важной и актуальной задачей, стоящей перед обществом, связанной с устранение неблагоприятного воздействием семьи на психоэмоциональное состояние ребенка. В семьях, в которых прослеживается деструктивное поведение, наносится серьезный ущерб психическому состоянию ребенка, что может послужить причиной возникновения психологических расстройств, социальной изоляции и адаптации в обществе. В статье рассматриваются разнообразные подходы, нацеленные на преодоление травмирующих факторов и формирование у детей здоровых социальных и эмоциональных установок. Эффективная работа в данном направленности способствует восстановлению психоэмоционального благосостояния детей и эффективной их социальной адаптации в будущем.
- Keywords:
-
O neobkhodimosti vzaimodeistviia kul'turnoi evoliutsii i psikhologii razvitiia
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- Психология развития и культурная эволюция изучают одни и те же вопросы, но при этом редко взаимодействуют. Тем не менее сотрудничество между этими областями может привести к существенному прогрессу. Психология развития и смежные области, такие как педагогическая наука и лингвистика, изучают как поведение и познание развиваются посредством сочетания социального и индивидуального опыта и усилий. Статья посвящена вопросу перспектив совместного будущего культурной эволюции и психологии развития.
- Keywords:
-
Predstavlenie o professii u budushchikh psikhologov
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Mariia R. Misiurenko, Ol'ga I. Moiseeva
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье представлены результаты исследования представления о профессии у будущих психологов. Актуальность данного исследования заключается в том, что представление о профессии имеет большое значение в процессе профессионализации студентов, обретения ими собственной профессиональной идентичности. В результате исследования было установлено, что представления о профессии формируют систему убеждений, на основе которой специалист выстраивает свою практическую деятельность и определяет индивидуальный стиль работы. Эти представления интегрированы в более широкий образ мира профессий, который включает в себя систему профессиональных личностных значений и самовосприятия как будущего профессионала. Неупорядоченное развитие профессиональных представлений может привести к формированию узких и искаженных моделей будущей профессии, что негативно скажется на профессиональном становлении.
- Keywords:
-
Rasprostranenie kiberdeviantnogo povedeniia sredi molodezhi
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- Понятие «кибердевиация» (онлайн-девиация) широко изучается в течение последнего десятилетия, однако из-за неуловимой природы киберпространства и анонимности, которую оно предоставляет своим пользователям, исследования пока не предоставили четкой картины факторов риска, которые предсказывают ее появление. Однако раннее выявление этих факторов имеет решающее значение для разработки эффективных стратегий профилактики киберпреступности. Автор фокусируется на психологических и социологических аспектах, связанных с кибердевиацией среди молодежи.
- Keywords:
-
Razvitie psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia v sovremennom obrazovanii v vuze
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Svetlana E. Orekhova, Aleksandra V. Shevtsova
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье рассматривается роль психолого-педагогического сопровождения в обеспечении качества образования в вузе. Актуализируется проблема сопровождения в связи с изменениями в образовательной среде. Сопровождение рассматривается как деятельность, направленная на создание психологических и педагогических условий для успешного обучения и развития студентов.
- Keywords:
-
Organizatsiia i realizatsiia psikhologicheskogo soprovozhdeniia detei s proiavleniiami agressivnogo povedeniia
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Ekaterina D. Suchkova, Kseniya S. Shalaginova
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности проявлений агрессивного поведения у детей младшего школьного возраста. Приводятся результаты исследовательской работы и опыт реализации программы психологического сопровождения детей с проявлениями агрессивного поведения. Описаны особенности проявлений агрессивной реакции и характер возможных причин, влияющих на проявления агрессивного поведения в младшем школьном возрасте.
- Keywords: