En
Register Log in

List of publications on a keyword: «психолог»

  • Neiropsikhologicheskii podkhod k korrektsii slogovoi struktury slova u doshkol'nikov

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Tatiana S. Sumina, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные компоненты для формирования слоговой структуры слова у дошкольников. Автором акцентируется внимание на преимуществах нейропсихологического подхода.
    Keywords:
    Go 

  • Fizicheskaia podgotovka: sekret uspeshnoi professional'noi deiatel'nosti iurista

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Angelina A. Lebedeva, Iuliia V. Bachurina
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    Статья стремится проанализировать влияние физической активности на успешную профессиональную деятельность юриста с уникальным подходом, поддерживаемым современными исследованиями и практическим опытом, так как в мире высоких требований к когнитивным навыкам юристов физическая подготовка выступает как ключевой фактор, способствующий эффективности и устойчивости в профессиональной среде.
    Keywords:
    Go 

  • Ponimanie schast'ia kak determinanty psikhologicheskogo ravnovesiia

    Conference Paper
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Author:
    Danil S. Siniavin
    Work direction:
    Актуальные проблемы современной социальной психологии и психологии семьи
    Abstract:
    Многие люди в современном мире находятся в постоянной «погоне за счастьем». Понимание счастья – это фундаментальная основа поведенческих паттернов человека. От того, как человек понимает и от чего испытывает ощущение счастья, формируется стратегия и тактика всей жизни, определяются ценности и цели, строится жизненный профиль в целом. А это, в свою очередь, определяет позитивные и негативные психологические последствия. В коррекционной и терапевтической работе психолога невозможно достичь устойчивых результатов, воздействуя лишь на внешние эмоциональные факторы или на подсознательные программы. Только системное воздействие, описанное в статье, может изменить понимание счастья человека, а вслед за этим меняется вся иерархия основ личности, результаты всей жизни, уровень удовлетворённости и самого счастья.
    Keywords:
    Go 

  • Strategiia razvitiia emotsional'nogo intellekta u studentov budushchikh psikhologov

    Conference Paper
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Authors:
    Tsziniuan Li, Iui Sian
    Work direction:
    Актуальные проблемы современной социальной психологии и психологии семьи
    Abstract:
    Статья посвящена феномену эмоционального интеллекта, его компонентам и необходимым личностным качествам у будущих психологов. Акцентируется внимание на стратегиях развития эмоционального интеллекта у студентов – будущих психологов – таких как социально-психологический тренинг, спорт, арт-терапия, игра, поведенческая терапия, психогимнастика, дискуссионные методы и восточные техники.
    Keywords:
    Go 

  • The role of family traditions in supporting the psychological well-being of the younger generation

    Conference Paper
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Authors:
    Kirill A. Orlov, Elena V. Evdokimova
    Work direction:
    Факторы риска и благополучия развития личности в современной семье
    Abstract:
    The article touches upon the topical issue of psychological well-being of the young generation, emphasizing the importance of family environment and traditions in the process of socialization and upbringing. The influence of family customs on the formation of personality is studied, paying attention to their role in the transmission of cultural and moral values. Special attention is paid to the role of family traditions in creating a sense of identity, belonging and emotional security in children. Both positive and possible negative aspects of family traditions are analyzed, emphasizing the need for their flexibility and adaptation to changing sociocultural conditions. The article calls for further research into the impact of family traditions on mental health, contributing to the development of methods to support and update family practices.
    Keywords:
    family, socialization, psychological well-being, family traditions, family environment
    Go 

  • Psikhologicheskii klimat v sem'e kak faktor blagopoluchiia razvitiia lichnosti

    Conference Paper
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Authors:
    Zhanna K. Gasparian, Elena V. Evdokimova
    Work direction:
    Факторы риска и благополучия развития личности в современной семье
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема влияния психологического климата в семье на развитие личности ребёнка. Анализируются взаимоотношения внутри семьи, причины возможных проблем и способы создания благоприятной среды для правильного развития личности. Теоретически обосновывается важность здорового психологического климата в семье и его влияние на воспитание молодого поколения, что составляет основы для понимания роли семьи в формировании личности ребенка и дальнейшего влияния на его жизнь.
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti primeneniia resursnoi modeli v praktike okazaniia psikhologicheskoi pomoshchi sem'iam, vospityvaiushchim detei s OVZ

    Conference Paper
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Authors:
    Alina S. Fedoseeva, Ol'ga V. Belous
    Work direction:
    Факторы риска и благополучия развития личности в современной семье
    Abstract:
    В статье раскрывается идея ресурсного подхода к психологической помощи семье, которая воспитывает детей с ОВЗ (ограниченные возможности здоровья). Ресурсный же подход учитывает, укрепляет и интенсифицирует потенциальные возможности таких семей, помогая найти и привлечь другие, в том числе внешние средовые ресурсы. Данный подход рассматривается как противовес дефицитарному подходу, концентрирующемуся на проблеме и недостатках в развитии. Статья раскрывает в целом категорию «ресурсы» и дает представление о личных и семейных ресурсах, рассматриваемых в работах отечественных и зарубежных ученых в сфере психологии, общей и специальной педагогики. Отражается следующее: каким образом появление ребенка с тем или иным нарушением влияет на ресурсное состояние семьи. Особо рассматривается необходимость комплексного исследования и использования ресурсных возможностей семьи «особого» ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie usloviia sozdaniia situatsii uspekha v uchebnoi deiatel'nosti mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Authors:
    Mariia A. Umrikhina, Elena V. Kuzmina
    Work direction:
    Технологии взаимодействия в современных реалиях
    Abstract:
    В статье рассматриваются психолого-педагогические условия, способствующие формированию ситуации успеха в учебной деятельности младших школьников. Описывается ключевая роль поддержки со стороны учителя, мотивации к обучению и созданию благоприятных условий для успешного обучения. Обсуждаются методы и приемы, способствующие развитию положительного отношения к учебе, повышению мотивации учеников и общей успешности обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Preimushchestva i problemy ispol'zovaniia MAK-kart kak instrumenta psikhologicheskogo konsul'tirovaniia

    Conference Paper
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Author:
    Evgeniia P. Solodova
    Work direction:
    Психолого-педагогическая поддержка взрослых и детей в современных условиях
    Abstract:
    Статья посвящена рассмотрению проблем и преимуществ использования метафорических ассоциативных карт (МАК) в пространстве психологического консультирования. МАК могут помочь педагогу-психологу в установке взаимодействия с клиентом, студентом, учеником. Благодаря картам визуализируется проблема, и определяются новые пути ее решения. Карты с разными изображениями, фразами или словами можно использовать как для групповой, так и для индивидуальной работы. В работе МАК исследуются в качестве современного инструмента оценки и коррекции личностных состояний.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskaia podderzhka vzroslykh i detei v sovremennykh usloviiakh

    Conference Paper
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Authors:
    Viktoriia R. Vdovina, Elena V. Evdokimova
    Work direction:
    Психолого-педагогическая поддержка взрослых и детей в современных условиях
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные цели и задачи психолого-педагогической поддержки детей в образовательной системе в контексте современных образовательных реалий. Описывается содержание понятия «психолого-педагогическая поддержка» и характеризуется значимость данного явления в формировании и развитии актуальных для обучающихся сфер деятельности (профориентационной и мировоззренческой), разных категорий школьников (лица с ограниченными возможностями здоровья, обучающиеся из неблагополучных семей) и психолого-педагогической поддержки их родителей.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie usloviia formirovaniia familisticheskikh tsennostei u uchashchikhsia internatnykh uchrezhdenii

    Conference Paper
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Authors:
    Alevtina V. Svinareva, Daria S. Tiurina, Irina V. Tkachenko
    Work direction:
    Психолого-педагогические условия формирования фамилистических ценностей у учащихся интернатных учреждений
    Abstract:
    Статья посвящена важности семьи как первооснове общества и института воспитания для формирования личности ребенка. Основная мысль заключается в том, что формирование фамилистических ценностей у детей занимает важное место в их социализации и адаптации к обществу. Кроме того, авторы подчеркивают значимость учителей и воспитателей в интернатных учреждениях, в формировании этих ценностей у детей. Уделяется внимание психолого-педагогическим условиям, которые должны быть созданы для успешного формирования семейных ценностей у воспитанников.
    Keywords:
    Go 

  • Stressovye situatsii i metody sniatiia stressa

    Conference Paper
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Authors:
    Irina A. Andreeva, Anna I. Ros'
    Work direction:
    Психологические детерминанты и технологии развития личности в современных условиях
    Abstract:
    This article examines the impact of stress on the mental development of a person in various life situations. Special attention is paid to stress relief methods and the formation of an adequate mental behavioral response. The paper describes neurotic and communicative reactions of a person to stressful situations and discusses ways to overcome them. Given the urgency of the problem, the authors highlight the need to develop and apply innovative methods of working with mental reac-tions to stressful situations. Stress relief recommendations include physical exercise, relaxing prac-tices, socializing, and hobbies.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti proiavleniia psikhologicheskogo neblagopoluchiia u detei mladshego shkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Author:
    Oksana A. Zavadskaia
    Work direction:
    Психологические детерминанты и технологии развития личности в современных условиях
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности проявления и факторы возникновения психологического неблагополучия детей младшего школьного возраста. Автор останавливается, в первую очередь, на причинах, возникающих в процессе учебной деятельности и в условиях неэффективного взаимодействия с педагогом. Делается акцент на том, что различные школьные ситуации могут выступать фактором социального и учебного стресса и угрозы для ребенка младшего школьного возраста. Поэтому важное значение в психологическом благополучии младшего школьника играет личность учителя.
    Keywords:
    Go 

  • Sravnenie psikhologicheskogo razvitiia u podrostkov i vzroslykh

    Conference Paper
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Author:
    Inna V. Taldykina
    Work direction:
    Психологические детерминанты и технологии развития личности в современных условиях
    Abstract:
    Цель данной работы – проанализировать и сравнить психику взрослого и подростка. Автором предпринята попытка выявления их различия и сходства путем поиска, сравнения информации из тематической литературы и оценки результатов исследования.
    Keywords:
    Go 

  • Potrebitel'skoe povedenie: psikhologicheskie aspekty

    Conference Paper
    Innovative approaches to management in economic, technical and legal systems
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Актуальные вопросы современных экономических систем
    Abstract:
    Покупательское поведение потребителей изучает, как и почему люди покупают товары или услуги. Понимание поведения потребителей имеет решающее значение для бизнеса при создании эффективных маркетинговых стратегий, которые привлекут потенциальных клиентов и приведут к увеличению продаж. На поведение потребителей влияет целый ряд факторов, включая психологические, культурные, социальные и экономические. Статья посвящена исследованию психологии покупательского поведения, включая различные модели поведения покупателей и то, как эти модели можно применять для создания эффективных маркетинговых стратегий.
    Keywords:
    Go 

  • Social Aspects and Mechanisms of Psychological and Pedagogical and Clinical and Psychological Support for the Professional Development of Individuals with Disabilities

    Book Chapter
    Development of the Russian socio-economic system: challenges and prospects
    Authors:
    Olga A. Denisova, Olga L. Lekhanova, Tatiana V. Gudina, Olga A. Glukhova, Denis A. Bukin
    Work direction:
    Глава 11
    Abstract:
    The chapter is devoted to the disclosure of the issue of social aspects and mechanisms of psychological and pedagogical and clinical and psychological support for the professional development of individuals with disabilities. Psychological and pedagogical and clinical and psychological support for the professional development of individuals with disabilities are considered as an integral system, the functioning of which is possible with a comprehensive solution of all tasks and the interaction of all participants in the support process. The mechanisms for the support of individuals with disabilities are determined by certain stages (pre-professional stage, training stage, employment stage). The purpose and content of each stage are differentiated taking into account the social aspect of professionalization and are selected given the characteristics of the nosology group of an individual with disabilities.
    Keywords:
    psychological and pedagogical support, clinical and psychological support, individuals with disabilities, social aspects of professional development of individuals with disabilities, mechanisms of professional development of individuals with disabilities
    Go 

  • Indicators of adaptation of psychology students to the digital transformation of education during their university studies

    Research Article
    Development of education Volume 7 No 2
    Authors:
    Viktoria V. Usoltseva, Polina S. Shitova
    Work direction:
    Psychology in Education
    Abstract:
    The article is devoted to the study of adaptation of psychology students, their adaptation in accordance with the indicators identified in the process of theoretical analysis, the definition of the concept of adaptation in general and to the digital transformation of education in particular. The study of adaptation indicators of psychology students to the digital transformation of education is relevant, since in the modern world digital technologies play an increasingly significant role in all spheres of life, including education. Digital technologies are a reliable assistant to the psychologist at all stages of the educational process. To study the ability of psychology students at a pedagogical university to adapt in their lives to changing conditions and the process of digital transformation of education, survey and questionnaire methods were used. The level of adaptation was determined using a standardized questionnaire and the author's questionnaire. The paper presents the results of a study of four indicators of general adaptation: neuropsychic stability, communicative ability, moral stability and adaptive ability. Four indicators of adaptation to the digital transformation of education have been identified: interest, readiness to use digital tools, knowledge of digital tools and the ability to use them, ease of learning digital tools. Based on the results obtained, data on the adaptation of psychology students of the Faculty of Psychology and Pedagogy of different courses are presented.
    Keywords:
    adaptation, digitalization, digital tools, psychology students, digital transformation of education, communicative features, adaptation indicators, neuropsychic stability, moral normativity, adaptive ability
    Go 

  • Psychological and pedagogical principles of the harmonious development of a child’s personality in the works of P.F. Lesgaft

    Review Article
    Development of education Volume 7 No 2
    Author:
    Anna A. Potapova
    Work direction:
    Psychology in Education
    Abstract:
    This article reflects the results of a theoretical analysis of P.F. Lesgaft’s ideas on the psychological and pedagogical principles of the harmonious development of a child. The relevance of the study is due to disharmony in the development of the physical, moral and mental components of personality in modern children. The intellectual sphere receives the greatest development among the younger generation, with insufficient attention to other areas. In this regard, the revival of the main provisions of the concept of the great humanist scientist becomes especially significant. The purpose of this study is to highlight and meaningfully fill the principles of pedagogy and psychology contained in the concept of P.F. Lesgaft in the aspect of the harmonious development of the child’s personality. Objectives of the study: analyze the main provisions of the theory of P.F. Lesgaft; determine the principles of the harmonious development of the child’s personality that underlie his concept; correlate the highlighted principles with the currently accepted principles of pedagogy and psychology. The main method of research was theoretical analysis and generalization of materials presented in the works of P.F. Legsaft, as well as studies devoted to the study of the scientist’s heritage in the aspect of the identified issues. The article concludes with generalized conclusions. It has been established that the basic psychological and pedagogical principles of the harmonious development of a child’s personality from the point of view of P.F. Lesgaft are the following principles: a holistic systematic approach to the development of the psyche, consciousness, activity, gradualism, consistency, clarity, taking into account the age and individual characteristics of children, unity of educational influences, humanism.
    Keywords:
    personality, principle, child, psychological and pedagogical principles, harmonious development
    Go 

  • Ob aktual'nykh napravleniiakh nauchnykh issledovanii v sfere kouchinga v Rossii

    Conference Paper
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Alina S. Anvarova
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    В статье рассматриваются актуальные направления научных исследований в сфере коучинга в России за 2019–2024 годы. На основе контент-анализа проводится обзор научных статей, посвященных применению коучинга в России и опубликованных в научных журналах и сборниках в период с января 2019 года по апрель 2024 года. Делаются выводы о степени изученности коучинга в России и о перспективных направлениях дальнейших исследований в этой области.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' nastavnichestva i kouchinga v sfere lichnostnogo i professional'nogo rosta: perspektivy issledovanii

    Conference Paper
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Arina E. Kuz'menko
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    Статья рассматривает роль наставничества и коучинга в сфере личностного и профессионального роста, а также исследует перспективы развития этой области. Подчеркивается значимость наставничества и коучинга в современном мире, где быстрые изменения и конкуренция требуют постоянного саморазвития и адаптации. В статье освещены основные принципы и задачи наставничества и коучинга, а также обозначены перспективы исследований в этой области, включая эффективность методов, психологические аспекты, адаптацию культурных контекстов и разработку новых подходов. Исследования в этой области могут содействовать развитию более эффективных методов поддержки личностного и профессионального роста, способствуя созданию более здоровых и успешных обществ.
    Keywords:
    Go 

  • Novye napravleniia issledovanii v sfere kouchinga i nastavnichestva

    Conference Paper
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Mikhail V. Kondrashkin
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    Рассмотрены основные направления исследований в сфере коучинга и наставничества в достижении поставленных целей и развитии личности участников, ведутся исследования, которые анализируют эффекты данных методов на профессиональные и личностные показатели.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsionnye podkhody k issledovaniiam v sfere kouchinga i nastavnichestva

    Conference Paper
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Arina E. Kuz'menko
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    Статья рассматривает инновационные подходы к исследованиям в сфере коучинга и наставничества. Основываясь на современных тенденциях и исследованиях, обсуждаются различные аспекты, включая использование данных и аналитики, интеграцию современных технологий, изучение влияния нейронаук и психологических механизмов на процессы саморазвития, а также адаптацию методик под культурные и социальные особенности. Каждый из этих подходов способствует более эффективному коучингу и наставничеству, открывая новые перспективы для развития данной области и повышения уровня достижения поставленных целей.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologiia v kouchinge: primenenie psikhologicheskikh teorii i kontseptsii v obuchenii

    Conference Paper
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Authors:
    Svetlana E. Orekhova, Aleksandra V. Shevtsova
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные перспективы развития исследований коучинга и наставничества в области психологии. Проанализированы направления развития коучинга в психологии. Основное внимание уделяется сравнению психотерапии и коучинга.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'no-psikhologicheskii portret studentov programm obucheniia kouchingu

    Conference Paper
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Olga V. Rybina
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    В статье рассмотрена проблема создания качественных программ подготовки профессиональных коучей. Автор описывает проведенное исследование по изучению социально-психологических характеристик студентов программы обучения коучингу. Результаты исследования предоставляют ценную информацию для учебных заведений, позволяя им оптимизировать учебные программы и методы подготовки коучей таким образом, чтобы максимально соответствовать личностным предпосылкам и профессиональным ожиданиям студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie evidence-based (nauchno obosnovannogo) kouchinga v Rossii: problemy i napravleniia issledovanii

    Conference Paper
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Natalia V. Antonova
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В статье анализируются сложности и перспективы развития evidence-based коучинга в России. Приводится определение и критерии evidence-based практики. Анализируются зарубежные и российские исследования в рамках Психологии коучинга (Coaching Psychology) – отрасли академической и практической психологии, изучающей психологические механизмы эффективности коучинга как помогающей практики. Выделены барьеры, препятствующие развитию evidence-based подхода в России и в мире. Приводится модель реализации evidence-based коучинга для организаций на основе формирующего эксперимента, подчеркивается роль диагностического этапа и необходимости разработки валидных инструментов оценки эффективности коучинга. Делается вывод о необходимости развития evidence-based коучинга для становления коучинга как легитимной профессиональной деятельности в России.
    Keywords:
    Go