List of publications on a keyword: «действия»
-
Dialogovye zadaniia kak sovremennoe sredstvo obucheniia shkol'nikov resheniiu matematicheskikh zadach v 10-11 klassakh v kontekste realizatsii FGOS OOO novogo pokoleniia
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Dmitrii V. Krupin
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная проблема повышения эффективности обучения решению математических задач в старших классах общеобразовательной школы. Предлагается использование диалоговых заданий как современного средства, способствующего формированию у обучающихся универсальных учебных действий (УУД), необходимых для успешного освоения математики в соответствии с требованиями ФГОС ООО нового поколения. Анализируется деятельностная основа методики решения задачи, раскрываются УУД, формируемые на каждом этапе, приводятся примеры диалоговых заданий.
- Keywords:
-
Analiz tekhniko-takticheskikh pokazatelei bortsa Zaura Ugueva na chempionate Rossii 2025 goda po vol'noi bor'be
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Evgenii A. Bavykin
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье представлен детальный анализ технико-тактических действий (ТТД) победителя чемпионата России 2025 года по вольной борьбе в весовой категории до 61 кг Заура Угуева. На основе анализа пяти схваток спортсмена рассчитаны количественные и качественные показатели его соревновательной деятельности, выявлены ключевые особенности и доминирующие приемы, обеспечившие ему победу на турнире.
- Keywords:
-
Телесная терапия детско-родительских отношений, метод профилактики социального сиротства
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Oksana V. Kotliaruk, Galina V. Peshkova
- Work direction:
- Legal problems of the modern family
- Abstract:
- Семья формирует отношение ребенка к миру и самому себе. Воздействие значимого взрослого формирует личность ребенка. Социальное сиротство оказывает негативный опыт, приводит к серьезным психологическим проблемам у дошкольников. Потребность ребенка быть любимым естественна как для детей, так и для взрослых. Телесные практики в работе с семьей помогают поселить в душе родителей надежду и веру в собственные силы, научить справиться с трудностями и поможет избежать психологических последствий у детей во взрослом возрасте.
- Keywords:
-
Parent-child group as a tool for psychological support of parents and preschool children
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Natalia A. Dmitrieva
- Work direction:
- Психологические аспекты современного образования
- Abstract:
- The article addresses the pressing issue in modern pedagogy—the education and upbringing of children with special educational needs within an inclusive environment. The authors examine this problem through the lens of using parent-child groups as a tool for providing psychological assistance to families raising children with disabilities. Special attention is given to the specifics of organizing play-based activities aimed at preventing and correcting relationships between children and their parents, improving communication skills, and enhancing emotional connection. The practical significance of the study lies in presenting concrete techniques and exercises used in working with both children and their parents, making it a valuable resource for practitioners in early childhood education institutions.
- Keywords:
- inclusive education, special educational needs, psychological support, remedial work, parent-child group, play therapy, parent-child collaboration, diagnosis of children's conditions, improvement of parent-child interaction
-
Educational communicative actions as an element of the organization of educational activities of primary school children
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Elena N. Azletskaia, Aleksandra V. Brezgalova
- Work direction:
- Психологические аспекты современного образования
- Abstract:
- В статье обосновывается системообразующая роль учебных коммуникативных действий (УКД) в организации учебной деятельности младших школьников согласно ФГОС НОО. Показана цикличность развития УКД, охватывающая диагностику, проектирование, взаимодействие и коррекцию. Разработана целостная теоретическая модель организации учебной деятельности посредством УКД, включающая контекстуальный, коммуникативный, регулятивно-познавательный, мотивационно-аффективный и метакогнитивный модули. Описаны ключевые механизмы воздействия: внешняя координация, совместное конструирование знаний, поэтапная интериоризация и рефлексия. Практическая значимость – разработка психолого-педагогических технологий, рекомендаций и диагностического инструментария. Модель также предоставляет индикаторы для оценки эффектов и векторы дальнейших исследований.
- Keywords:
-
The content of the work of a preschool educational organization and a family on optimizing physical education and recreation work
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Olesia N. Pekhtereva, Anna S. Puchaeva
- Work direction:
- Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос совершенствования деятельности по физическому воспитанию и оздоровлению детей дошкольного возраста посредством сотрудничества педагогов и родителей. Успешная реализация предложенных методов взаимодействия в значительной степени определяется уровнем заинтересованности педагогов в проведении физкультурно-оздоровительных мероприятий, а также мотивацией родителей к активному участию в предлагаемых инициативах. Представленная программа мероприятий, проходящая стадию опытной проверки в дошкольном образовательном учреждении, призвана создать структурированную систему взаимодействия между педагогическим составом и семьями воспитанников в сфере физического развития и укрепления здоровья. Данная система предполагает совместную разработку индивидуальных и групповых программ физического воспитания, проведение тематических семинаров-практикумов для родителей и организацию спортивных праздников и соревнований с участием детей, педагогов и родителей.
- Keywords:
-
Pedagogical interpretation of the results of the All-Russian examination papers in the 10th grade as a condition for the formation of cognitive and regulatory universal educational actions of high school students
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Кушнер Ирина Анатольевна
- Work direction:
- Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
- Abstract:
- В 2025 году возобновилось проведение всероссийских проверочных работ в 10 классах (ВПР 10). Постановлением Правительства РФ №556 от 30.04.2024 года закрепляется статус ВПР как мероприятия по оценке качества образования. Согласно постановлению [1] проверочные работы «проводятся в целях осуществления мониторинга уровня и качества подготовки обучающихся в соответствии с федеральными государственными стандартами и федеральными основными общеобразовательными программами». При этом сама структура ФГОС и ФООП подчёркивает ключевую роль универсальных учебных действий (УУД), в первую очередь познавательных и регулятивных, как неотъемлемого компонента образовательных результатов. Однако сложившаяся традиционная интерпретация результатов на основе среднего балла и доли отметок не позволяет диагностировать сформированность УУД. В статье представлен разбор трех кейсов с углубленной интерпретацией результатов ВПР: (1) использование критерия орфографического самоконтроля (К4 в задании 10) как индикатора регулятивного действия контроля; (2) выявление когнитивного разрыва через дисбаланс выполнения заданий №1 и №9, требующих различного уровня анализа лексики; (3) применение коэффициента вариации и соотношения моды и среднего балла для диагностики однородности образовательной среды класса. В каждом кейсе показано, как расширенная статистическая интерпретация результатов ВПР позволяет учителю перейти от репродуктивной «подготовки к ВПР» к целенаправленному формированию УУД.
- Keywords:
-
Формирование метапредметных компетенций у детей посредством интеграции шахматного образования
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Aida S. Avakian
- Work direction:
- Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
- Abstract:
- В статье проводится исследование потенциала использования шахмат как инструмента для формирования метапредметных компетенций у учащихся, а также анализируется влияние шахматных занятий на развитие универсальных навыков обучающихся. Основное внимание уделяется исследованию когнитивных, социальных и эмоциональных эффектов, возникающих в процессе шахматных занятий, и их воздействию на формирование универсальных учебных действий и развитие критического мышления.
- Keywords:
-
Роль математических игр в процессе формирования познавательного интереса у учащихся
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Tatiana E. Kirilina
- Work direction:
- Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
- Abstract:
- В статье анализируется роль математических игр в повышении интереса учащихся 5–8 классов к предмету. На основе личного педагогического опыта и трехлетнего исследования автор доказывает, что системное использование игровых технологий является эффективным ответом на вызовы современного образования. В работе представлены четкие критерии, позволяющие отличить развивающую математическую игру от развлечения, и приведена их классификация. Данные эксперимента демонстрируют положительную динамику по ключевым показателям (успеваемость, мотивация, логическое мышление) в классах, где игры применялись регулярно. Статья содержит практические выводы и рекомендации для учителей.
- Keywords:
-
Formation of universal cognitive learning actions in the process of foreign language education: theoretical and methodological foundations and practical solutions
Book ChapterPedagogy and psychology of modern education- Author:
- Olga A. Geiko
- Work direction:
- Глава 7
- Abstract:
- The chapter reveals theoretical and methodological foundations for developing universal cognitive learning activities in primary school students within foreign language education. It presents a four-level model of cognitive learning development, methodological recommendations for integrating cognitive learning activities into speech activities, and diagnostic tools for assessing meta-subject results in accordance with FSES.
- Keywords:
- communicative competence, FSES, universal learning activities, primary school students, meta-subject results, Federal State Educational Standard, cognitive development, foreign language education, ULA, cognitive ULA, level-based approach
-
Zashchitno-takticheskie deistviia voleibolistov v trenirovochnom protsesse
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Tatyana V. Klennikova, Tatyana I. Knyazeva, Olga A. Mihajlina
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос защитно-тактических действий волейболистов в учебно-тренировочном процессе, направленных на повышение эффективности игры в защите. Авторы статьи уделяют внимание теоретическим основам игры в волейбол, описываются ключевые элементы волейбола, такие как подача, прием, пас, атака. Особое внимание уделено взаимодействию игроков в защите, методам организации защиты и важности координации внутри команды.
- Keywords:
-
Formirovanie lichnostnykh universal'nykh uchebnykh deistvii obuchaiushchikhsia v protsesse obucheniia matematike
ProceedingModern education: innovations, challenges and solutions- Author:
- Viktoriia A. Zharkova
- Work direction:
- Инновации в образовательной деятельности педагога
- Abstract:
- Основная мысль статьи заключается в том, что современное образование должно направляться не только на передачу знаний, но и на развитие личностных, познавательных, коммуникативных и регулятивных универсальных учебных действий (УУД), с акцентом на воспитание гражданской идентичности и нравственных ориентиров у обучающихся. Автор подчеркивает необходимость формирования личностных УУД на уроках математики как важного элемента компонента образования, исходя из подхода ФГОС, где личностные результаты названы главным итогом обучения. Особое внимание уделяется методам и приемам, которые учитель может использовать для достижения этих результатов. В статье акцентируется внимание на том, что для успешной реализации образовательных результатов учитель должен создавать условия, которые позволят ученикам развиваться не только в области знаний, но и как личности, готовой к активной жизни в современном обществе.
- Keywords:
-
The influence of social networks on the formation of crisis situations in the family: an analysis of the mechanisms of manifestations and coping strategies
Proceeding
Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring- Author:
- Danil S. Siniavin
- Work direction:
- Семья в современном мире
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос влияния социальных сетей на возникновение и развитие кризисных ситуаций в семье. Проведен анализ основных механизмов, через которые цифровое взаимодействие способствует напряженности и конфликтам внутри семейных отношений. Особое внимание уделено выявлению факторов, усиливающих риски семейных кризисов, а также стратегиям преодоления и адаптации, направленным на укрепление внутрисемейных коммуникаций и снижение негативного воздействия социальных медиа. Результаты исследования могут быть полезны для специалистов в области психологии, социальной работы и семейного консультирования.
- Keywords:
-
Svedeniia o kul'ture narodov Povolzh'ia v deistviiakh Nizhegorodskoi gubernskoi uchenoi arkhivnoi komissii
Proceeding
Topical Issues of Archaeology, Ethnography and History- Authors:
- Aleksandr O. Gavrilov, Oleg E. Gavrilov
- Work direction:
- Социально-экономическое развитие и культура народов Волго-Уралья
- Abstract:
- В статье исследуется деятельность Нижегородской губернской учёной архивной комиссии (НГУАК) с момента её основания в 1887 году. Основное внимание уделяется этнографическим и историческим исследованиям нерусских народов Поволжья (чувашей, татар, мордвы, марийцев), проводившимся сотрудниками комиссии. В работе выделены ключевые направления этих изысканий – историческая география и культурная история, а также оценена роль НГУАК как центра краеведения и хранителя историко-культурного наследия региона.
- Keywords:
-
Korrektiruiushchie deistviia na promyshlennom predpriiatii
Proceeding
Law, Economics and Management- Authors:
- Bogdan V. Grushenko, Ella F. Kasatkina
- Work direction:
- Менеджмент и маркетинг
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы реализации корректирующих действий на промышленном предприятии и оценки рисков потенциальных отказов. Анализируются этапы выявления несоответствий, определения причин и реализации мер по их устранению с целью предупреждения повторного возникновения проблем. Практическое применение данных действий способствует снижению рисков, повышению надежности оборудования и улучшению качества продукции.
- Keywords:
-
Civil liability for infringement of intellectual property rights distributed on the Internet
Proceeding
Law, Economics and Management- Authors:
- Anna A. Nikishkina, Aleksandr V. Nikishkin
- Work direction:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Abstract:
- The article considers civil liability in the context of intellectual property as one of the key mechanisms for restoring violated rights of the copyright holder. The authors draw attention to the fact that it occurs when committing illegal actions related to the violation of intellectual rights, the illegal use of protected intellectual property results and means of individualization.
- Keywords:
- business reputation, civil liability, unlawful conduct, unlawful actions, the duty of the offender, the award of compensation, the inviolability of the work, lost profits
-
Organizatsionno-metodicheskie osobennosti formirovaniia sportivno-tekhnicheskoi podgotovlennosti budushchikh pedagogov po fizicheskoi kul'ture i sportu
ProceedingManchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2025- Authors:
- Omar M. Omarov, Abdulmazhid T. Amirbekov, Liudmila A. Samokhvalova
- Work direction:
- Психолого-педагогические и медико-биологические аспекты спортивной подготовки
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с профессиональной подготовкой педагогов по физической культуре и спорту, совершенствования дидактического взаимодействия преподавателя и студентов-бакалавров на практических занятиях спортивно-педагогических дисциплин (на примере дисциплины «Гимнастика») в контексте процесса обучения двигательным действиям. Обоснована необходимость комплексного и системного подхода к подготовке кадров, способных эффективно реализовывать физкультурно-спортивную деятельность в образовательных учреждениях.
- Keywords:
-
The Cultural Code as the basis of a worldview: the experience of philosophical reflection
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Olga V. Moilashova
- Work direction:
- Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу определения значения кода культуры в мировоззрении через призму философско-антропологического подхода. Автором рассматриваются вопросы, связанные с культурной преемственностью и особенностями культурной идентификации. Особое внимание уделяется проблеме сохранения культурного наследия и возникновения тенденций, связанных с трансформацией традиционного восприятия культуры. Исследование предполагает необходимость комплексного и исторического понимания культуры как динамического процесса, где код культуры выступает ее стержнем и гарантом целостности.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskaia i metodicheskaia problema opredeleniia prirody i sushchnosti obshcheuchebnykh umenii
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Natalia N. Shikhovstsova, Daria S. Grigoreva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Одним из последствий непрерывного развития науки является обострение терминологической проблемы. В педагогике подобное можно наблюдать после вступления в действие федеральных образовательных стандартов в части результатов обучения младших школьников и введения понятия метапредметных результатов. Итогом обучения в начальной школе должно стать овладение тремя видами компетенций: личностными, метапредметными и предметными, а универсальные учебные действия (УУД) рассматриваются в качестве инструмента их достижения, в то время как общеучебные умения являются составным элементом действия. Однако в официальных документах министерства, в других научно-методических изданиях оба этих термина часто отождествляются, что создаёт методическую неразбериху в учительской среде. Авторы предприняли попытку внести ясность в определение таких ключевых понятий методики школьного обучения.
- Keywords:
-
Iskusstvo v kontekste mezhkul'turnykh vzaimodeistvii: dialog i edinstvo predstavitelei raznykh narodov
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Iskander I. Bairamov, Gulnaz R. Sitdikova, Farida S. Aitkulova
- Work direction:
- Вопросы культурологии
- Abstract:
- В статье обсуждается роль искусства в установлении межкультурного диалога и укреплении взаимопонимания между представителями разных народов. Исходя из предпосылки, что язык образов и эмоций понятен практически любому человеку вне зависимости от родного языка и культурных традиций, рассматривается, как современный мир – с его глобализацией и цифровыми технологиями – помогает людям находить точки соприкосновения через произведения живописи, музыки, кино и других видов творчества. Особое внимание уделяется тому, каким образом художественный обмен формирует более толерантное, уважительное и открытое общество.
- Keywords:
-
Igra kak deiatel'nost' dlia formirovaniia funktsional'noi gramotnosti mladshikh shkol'nikov
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Authors:
- Yulia A. Selezneva, Ekaterina P. Alekseeva
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье приведены размышления авторов о важности и возможностях игры в формировании функциональной грамотности младших школьников. Приводится сравнение позиций взрослого во взаимодействии с ребенком, четко проводится грань между понятиями «увлечь» и «развлечь», предложено системное использование игровых технологий для достижения целей, определенных ФГОС НОО.
- Keywords:
-
The development of cognitive universal educational actions in high school students in computer science lessons with the help of special tasks and techniques
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Authors:
- Iuliia V. Toropova, Alla L. Roshchenia
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- The article is devoted to solving the problem of developing cognitive universal educational actions in high school students in computer science lessons using a theoretically justified selection of special tasks and techniques. The relevance of the article is due to the requirements of the updated GEF and the need to prepare students for independent acquisition and application of knowledge in a rapidly changing information society. The article discusses specific types of tasks, exercises and techniques that can be included in computer science lessons.
- Keywords:
- universal educational actions, Students in grades 10-11, cognitive group, computer science lessons
-
Analiz form i tipov ekonomicheskogo vzaimodeistviia kommercheskikh struktur i ispravitel'nykh uchrezhdenii
Proceeding
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Author:
- Nataliia I. Ulendeeva
- Work direction:
- Экономика предпринимательства
- Abstract:
- В статье изучаются вопросы эффективного взаимодействия частного бизнеса и исправительных учреждений в части применения экономических форм и типов совместной работы, позволяющей получать повышение прибыли коммерческих структурам, а учреждениям уголовно-исполнительной системы – выполнять условия исполнения наказаний в части организации трудовой деятельности спецконтингента.
- Keywords:
-
Razrabotka onlain-kursa po distsipline matematika dlia piatykh klassov
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Oksana I. Klimenkova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается создание онлайн-курса по математике для учеников 5-го класса – важная и ответственная задача, которая требует учета возрастных особенностей, учебных программ и современных методов обучения. Подготовка учителей в условиях цифровой трансформации системы образования в Российской Федерации направлена на развитие у будущих педагогов способности и готовности организовывать разнообразные виды учебной и познавательной деятельности учащихся в цифровом пространстве, используя различные цифровые ресурсы, в том числе онлайн-курсы. Ниже представлен план разработки такого курса с подробным описанием этапов, методов обучения, использования интерактивных элементов и оценки эффективности.
- Keywords:
-
A Methodical Constructor as a Digital Instrument for the Formation of Meta-Subject Competencies
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Nikita D. Lobakov
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- The article explores current issues in the development of cross-disciplinary (meta-subject) learning outcomes among school students in the context of digital transformation in education. A brief pedagogical overview of the concept is provided, as defined in Russian federal educational standards. The paper presents findings from a sociological survey of schoolteachers aimed at identifying challenges in achieving meta-subject goals, such as lack of instructional materials, limited time, and the need for digital tools. The study reveals that teachers' methodological competencies and their use of ICT tools vary depending on teaching experience and subject area. As a practical solution, the article proposes the development of a digital assignment constructor platform to support teachers in creating tasks that foster meta-subject skills.
- Keywords:
- digital technologies, universal learning actions, meta-subject results, teaching competencies, assignment constructor, ICT in education, skill formation