List of publications on a keyword: «компетентностный подход»
-
Features of education quality evaluation of technical universities graduates
Research Article
Development of education No 1 (1)- Author:
- Oleg V. Grigorash
- Work direction:
- Theoretical and applied research in education
- Abstract:
- The main tools and conditions for the effective implementation of evaluation tools for assessing the education quality of technical universities (faculties) graduates are defined in this paper. The author reveals the main approaches to the notion of the quality of education and its evaluation, defines the concepts of "quality of preparation" and "quality of education" of graduates of universities. Analytical expressions are proposed for calculating the coefficient of student`s preparation level based on the semester results and the quality of education during the training period, including the indicator of the quality of training, assessment of practices and final qualification papers, and the scores of the labor potential.
- Keywords:
- competence approach, quality of preparation, quality of education, assessment tools, rating system of evaluation
-
Formirovanie inoiazychnoi kompetentnosti studentov sel'skokhoziaistvennykh vuzov
Book Chapter
Education and science: current trends No 1- Author:
- Tatiana S. Novikova
- Work direction:
- Парадигмы современного образования
- Abstract:
- The analysis of social and cultural reality shows that the increase in the education quality is one of actual problems of modern society. Foreign language competence of the students of agricultural institutions is a part of their professional competence and it is understood as a complex of cultural and professional competences necessary to solve professional tasks with a functional level of a foreign language. The forming of a foreign language competence of the students of agricultural institutions is exercised due to implementation of the following pedagogical conditions: working out teaching and learning aids, creating and supporting motivation to the professional foreign language study, analysis of learning outcomes.
- Keywords:
- competence approach, competence, foreign language competence, language competence, communicative competence, general competences, special competences
-
Merab Konstantinovich Mamardashvili: opyt prepodavaniia filosofii. Vzgliad iz budushchego
Book Chapter
Education and science: current trends- Author:
- Svetlana B. Kondratieva
- Work direction:
- Парадигмы современного образования
- Abstract:
- The article is devoted to the understanding of M. K. Mamardashvili's views on the problem of teaching philosophy in higher educational institutions, the analysis of the role of philosophy in modern society and in the education system. It is shown that, despite the presence of philosophy as an obligatory discipline of the basic part of the curriculum, it is possible to state the absence of an integral image of its teaching. The main attention is focused on changing the status of philosophy in the educational process.
- Keywords:
- teaching philosophy, the place of philosophy in the educational process, philosophy as «consciousness aloud», competence approach, change of conceptual bases of teaching philosophy in high school
-
K otsenke effektivnosti kompetentnostno-orientirovannogo obucheniia v vuze
Proceeding
Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Author:
- Tatyana A. Selemeneva
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме реализации компетентностного подхода в высшем образовании. В качестве предмета рассматривается оценивание процесса формирования нормативных компетенций. В работе используются принятые в дидактике теоретические и эмпирические методы исследования. В результате выделены направления, по которым целесообразно оценивать эффективность формирования компетенций у обучающихся в вузе.
- Keywords:
-
Organizatsiia samostoiatel'noi raboty studentov-zaochnikov v protsesse obucheniia professional'no orientirovannomu inostrannomu iazyku v vysshikh uchebnykh zavedeniiakh
Proceeding
Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Author:
- Nataliia K. Dmitrieva
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема создания дидактических условий самостоятельной познавательной деятельности обучающихся заочного отделения вуза в процессе овладения профессионально ориентированным иностранным языком. В качестве методологического обоснования для решения проблемы избраны компетентностный и личностно-деяетельностный подходы. Определен и обоснован комплекс взаимосвязанных и взаимообусловленных дидактических условий содействующий созданию условий для самостоятельной познавательной деятельности обучающихся. Охарактеризовано и описано пособие по английскому языку, разработанное для обучающихся заочного отделения.
- Keywords:
-
Ekonomicheskaia podgotovka obuchaiushchikhsia inzhenernoi spetsial'nosti na osnove modul'no-kompetentnostnogo podkhoda
Proceeding
Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Author:
- Anna S. Chertopiatova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье обоснована актуальность реализации модульно-компетентностного подхода в процессе формирования экономико-управленческой компетентности у обучающихся инженерной специальности.
- Keywords:
-
Kompetentnostnyi podkhod v protsesse organizatsii obucheniia starsheklassnikov ekonomike
Proceeding
Ideas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky)- Authors:
- Iurii V. Zelepukhin, Olga I. Tsybina
- Work direction:
- Современные технологии в образовании и педагогике
- Abstract:
- В статье обосновывается необходимость использования компетентностного подхода в процессе организации обучения старшеклассников экономике.
- Keywords:
-
Uroki i vyvody ot vnedreniia Bolonskoi sistemy v rossiiskoe vysshee obrazovanie
Proceeding
Ideas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky)- Author:
- Aleksandr A. Kiselev
- Work direction:
- Современные технологии в образовании и педагогике
- Abstract:
- В работе отмечено, что в настоящее время российские вузы готовят выпускников как бакалавров и магистров в соответствии с Болонской системой. Однако у педагогического состава российских вузов возникает все больше и больше недоверия к действенности и эффективности от внедрения такой системы. А работодатели до сегодняшнего дня не понимают: зачем вместо специалиста по конкретной специальности вузы выпускают «непонятных» им бакалавров и магистров. Анализ ситуации позволяет сегодня сделать ряд выводов от внедрения в российских вузах Болонской системы, чтобы не допустить ситуации, когда отечественные организации будут отказываться от выпускников вузов как подготовленных профессионалах.
- Keywords:
-
Vliianie FGOS VO 44.03.01 Pedagogicheskoe obrazovanie na faktor organizatsionnoi pedagogicheskoi kul'tury v protsesse sotsial'noi adaptatsii molodykh spetsialistov
Proceeding
Ideas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky)- Author:
- Alla I. Matveeva
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматриваются результаты социологического опроса, проведенного среди молодых специалистов в учреждениях среднего общего образования Свердловской области. Автором описывается, как ФГОС ВО 44.03.01 Педагогическое образование 4 декабря 2015 г. оказывает свое влияние на фактор организационной педагогической культуры в процессе социальной адаптации педагогов-бакалавров в системе общего образования.
- Keywords:
-
Predmetnaia kompetentnost' kak osnova samokontrolia v usloviiakh kompetentnostno-orientirovannogo obucheniia v vuze
Proceeding
Ideas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky)- Author:
- Tatyana A. Selemeneva
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме самоконтроля в процессе реализации компетентностного подхода в образовании. Выделены направления мотивации самоконтроля при формировании предметной компетентности, в качестве основы которой рассматриваются предметные и универсальные компетенции. Разработана модель проектирования самоконтроля при компетентностно-ориентированном вузовском обучении.
- Keywords:
-
Kompetentnostno-orientirovannyi podkhod v obuchenii inostrannomu iazyku v neiazykovom vuze
Proceeding
Pedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Nina G. Alferova
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Abstract:
- Основной тенденцией, отражающей концептуальный базис образовательной системы, следует считать переход на компетентностную основу, которая позволяет вывести процесс обучения на качественно иной уровень. В статье говорится о ключевых компетенциях и компетентностном подходе в обучении иностранным языкам в неязыковом вузе, о роли преподавателя в формировании у обучающихся межкультурной коммуникативной профессионально- ориентированной компетенции, что позволяет им использовать иностранный язык, как в личностной и профессиональной коммуникации.
- Keywords:
-
Kompetentnostnyi podkhod v podgotovke obuchaiushchikhsia k sdache OGE po angliiskomu iazyku
Proceeding
Pedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Nataliia V. Mezenina
- Work direction:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье раскрывается суть подготовки обучающихся нового поколения к ОГЭ по английскому языку. Компетентностный подход при обучении детей иностранному языку является одним из самых эффективных и продуктивных, отвечающих современным требованиям рынка труда.
- Keywords:
-
Osobennosti izmeneniia professional'noi podgotovki spetsialistov tamozhennogo profilia
Proceeding
Pedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Evgeniia P. Shipilova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Статья посвящена рассмотрению реформы высшего образования в профессиональной подготовке специалистов таможенного профиля от «знаниевой парадигмы» до компетентностного подхода при стремительно изменяющемся развитии социокультурной среды.
- Keywords:
-
Otsenka vazhnosti kompetentsii kursantov
Proceeding
Current trends in the development of education system- Author:
- Ekaterina A. Melkovskaia
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В статье исследуется компетентностный подход и рассматривается определение важности компетенций курсантов военно-морских высших учебных заведений методом экспертных оценок. В работе использованы методы анализа и синтеза. Раскрыто содержание понятия компетенция применительно к системе военно-морского образования.
- Keywords:
-
Proektirovanie kompetentnostno-orientirovannoi obrazovatel'noi sredy v sootvetstvii s obnovlennymi standartami v sovremennom vuze
Proceeding
Current trends in the development of education system- Author:
- Elena A. Pluzhnikova
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В работе рассмотрена сущность понятия «компетентностно-ориентированная образовательная среда» в контексте реализации обновленных образовательных стандартов профессиональной подготовки. Выделены условия и факторы развития образовательной среды. Показано значение образовательной среды для повышения качества образования будущего педагога. Охарактеризованы направления учебно-познавательной и научно-исследовательской деятельности субъектов образовательных отношений в вузе.
- Keywords:
-
Kompetentnostnyi podkhod v obrazovanii
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Elena V. Baliasnikova, Asia V. Gerasimova, Liubov S. Esenzhulova
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В статье рассмотренные основные определения компетенции и компетентности. Проанализированы основные подходы к их определению. Определены основные направления реализации компетентностного подхода при обучении по основным образовательным программа высшего образования.
- Keywords: