En
Register Log in

List of publications on a keyword: «педагогическое»

  • Slukhovye rasstroistva i bolezni organa slukha u obuchaiushchikhsia kak skrytaia prichina obrashcheniia roditelei na psikhologicheskie konsul'tatsii

    Conference Paper
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Sergey V. Zinin
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье представлен опыт работы специалистов территориальной психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) МО «Нижнеудинский район», а также школьного психолого-педагогического консилиума МКОУ «СОШ №25 г. Нижнеудинск» по работе с обучающимися с ранее не выявленными слуховыми расстройствами и болезнями органа слуха. На конкретных примерах продемонстрировано как декларируемые причины обращения на психологические консультации могут существенно отличаться от скрытых. Подчеркнута важность обязательного учета последствий от распространения современной коронавирусной инфекции COVID-19 в ходе оказания психологической помощи.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskoe soprovozhdenie siuzhetno-rolevykh igr detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Svetlana I. Bubnova, Svetlana N. Kariakina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье представлен алгоритм педагогического сопровождения сюжетно-ролевых игр детей старшего дошкольного возраста, определено содержание каждого этапа педагогического сопровождения данного вида игровой деятельности с учетом постепенного нарастания проявлений инициативы и самостоятельности детей.
    Keywords:
    Go 

  • Uchet psikhologicheskikh osobennostei i temperamenta podrostkov na urokakh matematiki

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Dmitrii V. Krupin
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются виды темперамента и особенности подросткового возраста. Определяя взаимосвязь темперамента особенностями восприятия и запоминания учебного материала, автор высказывает предположение о влиянии темперамента на учебные возможности обучающихся подросткового возраста и специфику организации психолого-педагогического сопровождения школьника. В связи с этим в статье формулируются особенности организации учебного процесса с учетом темперамента подростка на примере уроков математики.
    Keywords:
    Go 

  • Praktikum po teorii i metodike vospitaniia

    Book Chapter
    A workshop on the theory and methodology of education
    Author:
    Ol'ga V. Bashun
    Work direction:
    Авторская монография
    Abstract:
    Учебно-методическое пособие адресовано студентам и школьникам профильных педагогических классов, а также преподавателям средних и высших педагогических учебных заведений, преподавателям допрофессиональной педагогической подготовки школьников, всем специалистам, которые работают в сфере образования и желают повысить свою профессиональную компетентность. Содержит материалы к практическим, семинарским и самостоятельным занятиям и др. Рекомендовано учебно-методическим советом Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Камчатский государственный университет имени Витуса Беринга» в качестве учебно-методического пособия для студентов, обучающихся по направлению Педагогическое образование.
    Keywords:
    Go 

  • "Pedagogicheskoe mirovozzrenie" kak kategoriia professional'nogo obrazovaniia

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Artiom V. Froltsov
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье проанализировано содержание категории «педагогическое мировоззрение» через призму феномена «мировоззрение». Перечислены его основные структурные элементы, уточнены содержательные аспекты педагогического мировоззрения, обозначена актуальность исследования данного феномена для будущих специалистов сферы культуры.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie liderstva na psikhologicheskii klimat v shkole: psikhologo-pedagogicheskii analiz

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Nikita A. Voloshin, Tamara M. Vladimirova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье исследуется роль лидерства в формировании психологической атмосферы образовательного учреждения. Рассмотрены различные уровни лидерства: административное, педагогическое и ученическое, и их влияние на эмоциональное и психическое состояние участников образовательного процесса. Показано, что эффективное лидерство способствует удовлетворению базовых психологических потребностей, улучшению межличностных отношений и созданию благоприятной среды для обучения и личностного роста. Проведен психолого-педагогический анализ, выявляющий механизмы воздействия лидерства на психологический климат в школе и предлагающий стратегии для его улучшения.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye psikhologo-pedagogicheskie podkhody k otsenke effektivnosti upravleniia v obrazovanii

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Maksim A. Bulychev, Tamara M. Vladimirova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные психолого-педагогические подходы к оценке эффективности управления в образовательных учреждениях. Особое внимание уделено аспектам мотивации и вовлеченности персонала и студентов, психологическому климату, качеству педагогического взаимодействия и развитию профессиональных компетенций педагогов. Описаны методы оценки, такие как анкетирование, опросы, наблюдение, интервью, анализ документации и психологическое тестирование. Подчеркивается важность комплексного анализа для выявления сильных и слабых сторон управления и принятия обоснованных решений для улучшения образовательного процесса. Внедрение таких подходов способствует созданию благоприятной образовательной среды и повышению качества образования.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie pedagogov: strategii i praktiki

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Maksim A. Bulychev, Tamara M. Vladimirova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается значение и необходимость психолого-педагогического сопровождения педагогов в условиях современной образовательной системы. Описаны основные цели данного процесса, включающие поддержку профессионального развития, предупреждение эмоционального выгорания, развитие коммуникативных навыков и внедрение инновационных методик. Представлены стратегии индивидуального и группового сопровождения, супервизии и наставничества, а также программы повышения квалификации. Практические аспекты сопровождения включают консультации, коучинг, профессиональные сообщества и тренинги, а также использование современных образовательных технологий. Подчеркивается важность создания системы психолого-педагогического сопровождения для улучшения качества образования и формирования благоприятной образовательной среды.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe upravlenie adaptatsiei uchashchikhsia v usloviiakh smeny obrazovatel'noi sredy

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Karina D. Volkova, Kirill A. Belitskii, Anna I. Poluian
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные аспекты психолого-педагогического управления адаптацией учащихся в условиях смены образовательной среды. Смена образовательной среды является значимым событием, влияющим на психоэмоциональное состояние и учебные достижения учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie professional'noi kompetentnosti pedagogov cherez psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Alina M. Nazaretian, Kirill A. Belitskii, Anna I. Poluian
    Work direction:
    Личность преподавателя в образовательном процессе
    Abstract:
    В статье рассматривается развитие профессиональной компетентности педагогов через психолого-педагогическое сопровождение. Подчеркивается значимость профессиональной компетентности, включающей педагогические знания и умения, коммуникативные навыки и личностные качества. Основное внимание уделяется различным формам психолого-педагогического сопровождения, таким как консультирование, тренинги, супервизия и коучинг. Показана эффективность этих методов в профессиональном и личностном развитии педагогов, улучшении качества взаимодействия с учениками и коллегами.
    Keywords:
    Go 

  • Strategii upravleniia konfliktami v obrazovatel'noi srede: psikhologo-pedagogicheskie aspekty

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Viktoriia E. Taranenko, Inna V. Topchii
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются стратегии управления конфликтами в образовательной среде с учетом психолого-педагогических аспектов. Описаны основные психологические факторы, влияющие на конфликты, такие как эмоциональный интеллект, самооценка и коммуникативные навыки. Подчеркивается значимость педагогического подхода, включающего создание позитивного учебного климата, обучение навыкам разрешения конфликтов и педагогическое моделирование. Представлены ключевые стратегии управления конфликтами, включая профилактику, посредничество, активное слушание, разработку правил поведения и переговоры.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie v usloviiakh distantsionnogo obucheniia

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Aliona A. Gudkova, Inna G. Volkova
    Work direction:
    Arrangement of Work with Talented and Gifted Children and Youth
    Abstract:
    В условиях перехода на дистанционное обучение психолого-педагогическое сопровождение (ППС) приобретает особую значимость для обеспечения благополучия учащихся и педагогов. В статье рассматриваются ключевые задачи ППС в условиях дистанционного обучения, такие как поддержка мотивации, профилактика стресса, развитие коммуникативных навыков и обеспечение инклюзивности образования. Описываются методы и инструменты, включая виртуальные консультации, создание поддерживающей образовательной среды, использование цифровых ресурсов и взаимодействие с родителями. Приведены примеры успешной реализации ППС, способствующие адаптации учащихся и поддержанию их психоэмоционального состояния.
    Keywords:
    Go 

  • Put' k uspekhu: rol' proforientatsii v formirovanii lichnosti i kar'ernom vybore podrostka

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Elena V. Annenkova, Elena V. Dekina
    Work direction:
    Arrangement of Work with Talented and Gifted Children and Youth
    Abstract:
    В статье рассматривается важность ранней профориентации в формировании личности подростка и выборе его профессионального пути. Подчеркивается сложность, ответственность и осознанность выбора профессии, который требует глубокого самоанализа и осознания интересов, способностей и потребностей. Уделяется внимание разработке и внедрению специальных профориентационных программ, способствующих осознанному выбору профессии, взаимодействию различных специалистов для профориентационного сопровождения подрастающего поколения.
    Keywords:
    Go 

  • Motivatsionnye strategii dlia povysheniia effektivnosti pedagogicheskogo kollektiva

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Al'vina A. Ivanchikova, Viktoriia V. Iur'eva
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    В статье рассматриваются различные мотивационные стратегии, направленные на повышение эффективности педагогического коллектива. Авторы выделяют ключевые подходы, такие как профессиональное развитие и обучение, системы признания и вознаграждения, создание благоприятной рабочей среды, предоставление автономии в работе, а также поддержка баланса между работой и личной жизнью. Каждая из этих стратегий подробно описана с примерами мероприятий и мер, которые могут быть применены в образовательных учреждениях.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie aspekty formirovaniia komandy v obrazovatel'nom uchrezhdenii

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Diana D. Primenko, Inna V. Topchii
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье рассматриваются психолого-педагогические аспекты формирования команды в образовательном учреждении. Выделяются ключевые факторы, влияющие на успешность командной работы, такие как личностные характеристики участников, межличностные отношения, мотивация и вовлеченность. Обсуждается роль педагога в качестве лидера и организатора, а также значение организации совместной деятельности для развития навыков сотрудничества, критического мышления и креативности. Делается вывод о важности комплексного подхода, включающего психологические и педагогические компоненты, для создания сплоченной и эффективной команды в образовательной среде.
    Keywords:
    Go 

  • Social Aspects and Mechanisms of Psychological and Pedagogical and Clinical and Psychological Support for the Professional Development of Individuals with Disabilities

    Book Chapter
    Development of the Russian socio-economic system: challenges and prospects
    Authors:
    Olga A. Denisova, Olga L. Lekhanova, Tatiana V. Gudina, Olga A. Glukhova, Denis A. Bukin
    Work direction:
    Глава 11
    Abstract:
    The chapter is devoted to the disclosure of the issue of social aspects and mechanisms of psychological and pedagogical and clinical and psychological support for the professional development of individuals with disabilities. Psychological and pedagogical and clinical and psychological support for the professional development of individuals with disabilities are considered as an integral system, the functioning of which is possible with a comprehensive solution of all tasks and the interaction of all participants in the support process. The mechanisms for the support of individuals with disabilities are determined by certain stages (pre-professional stage, training stage, employment stage). The purpose and content of each stage are differentiated taking into account the social aspect of professionalization and are selected given the characteristics of the nosology group of an individual with disabilities.
    Keywords:
    psychological and pedagogical support, clinical and psychological support, individuals with disabilities, social aspects of professional development of individuals with disabilities, mechanisms of professional development of individuals with disabilities
    Go 

  • Ekosistema nastavnichestva kak vektor dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniia

    Conference Paper
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Nadezhda A. Ladilova
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    В статье проанализированы научные подходы к проблеме; рассмотрена специфика реализации экосистемы педагогического наставничества в современных условиях цифровой трансформации образования и, в частности, дополнительного профессионального образования; сформулировано представление об экосистеме педагогического наставничества как векторе образования взрослых. Представлены основные результаты исследования, проведенного в рамках внедрения экосистемы педагогического наставничества в практику наставнической деятельности российских образовательных организаций.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o podgotovke pedagogicheskikh kadrov v Tatarstane (iz istorii Kazanskogo uchitel'skogo instituta, 1876-1918)

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Gennadii R. Sharafutdinov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье раскрываются отдельные страницы истории педагогического образования в Казани, в частности история Казанского учительского института, действовавшего с 1876 по 1918 г. Казанский учительский институт оказал значительное влияние на развитие педагогического образования народов Поволжья и стал выдающимся педагогическим учебным заведением Казанской губернии. Автором рассматривается ряд важных вопросов становления и развития института, обобщаются условия его функционирования, показывается деятельность известных личностей директоров-педагогов.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie obuchaiushchikhsia v obrazovatel'noi srede vuza

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Aisholpan Z. Kamalova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье затрагивается проблема актуальных подходов к психолого-педагогическому сопровождению обучающихся в образовательной среде вуза. Психолого-педагогическое сопровождение рассматривается, с одной стороны, как инструмент, позволяющий создавать психолого-педагогические условия для успешного обучения и развития каждого обучающегося, и, с другой стороны, как многоаспектный процесс взаимодействия сопровождающего и сопровождаемого, результатами которого становится самосовершенствование сопровождаемого.
    Keywords:
    Go 

  • Proforientatsionnaia rabota v epokhu tsifrovoi transformatsii obrazovaniia

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Ekaterina S. Zagainova, Marina L. Sher
    Work direction:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Abstract:
    The article investigates the impact of digital transformation of education on the process of career guidance work with students in the context of modern technological challenges. The key aspects of the digitalization of the educational environment, including the use of information technologies and artificial intelligence, are discussed. Innovative approaches in career guidance work based on the use of digital platforms and online resources are considered. A brief review of existing practices and analysis of scientific literature in the field of career guidance and digital technologies is conducted. Special attention is paid to the role of pedagogical support in the process of students' professional self-determination in the conditions of digital transformation of education.
    Keywords:
    professional self-determination, career guidance, labor market, educational environment, artificial intelligence, information technologies, digital transformation, pedagogical support, online resources
    Go 

  • Rol' pedagoga-psikhologa v psikhologo-pedagogicheskom soprovozhdenii detei s ZPR v usloviiakh inkliuzii

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Anastasiia D. Khripkova, Natalia S. Bobrovnikova
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    В статье рассматривается место педагога-психолога в психолого-педагогическом сопровождении детей с задержкой психического развития. Материал дает характеристику детям с ОВЗ, как представителям группы риска. Подробно рассматривается группа детей с ЗПР, дается их классификация. Выделяются и описываются характерные особенности детей с ЗПР. Особое внимание уделено понятию психолого-педагогического сопровождения. Статья дает анализ деятельности педагога-психолога в комплексной работе специалистов, направленной на сопровождение лиц с ЗПР.
    Keywords:
    Go 

  • Aktual'nye voprosy psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia protsessa obrazovaniia lits s osobymi potrebnostiami

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Irina E. Glazunova
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    В статье рассмотрено понятие психолого-педагогического сопровождения, приемы работы по сопровождению лиц с особыми образовательными потребностями и их семей в современной школе.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie sem'i, vospityvaiushchei rebenka s OVZ, s tsel'iu ego sotsializatsii

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Vlada V. Isaeva, Kseniya S. Shalaginova
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    В статье освещаются вопросы психолого-педагогического сопровождения семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ, для полноценного развития личности ребенка. Показана ценность работы с родителями по вопросам воспитания ребенка и коррекции его нарушений. Акцентируется внимание на необходимость слаженной работы специалистов и семьи ребенка с ОВЗ с целью его успешной социализации. Выявлена роль психолого-педагогического сопровождения в преодолении проблем, возникающих у родителей в воспитании детей с ограниченными возможностями.
    Keywords:
    Go 

  • Model' dovuzovskoi podgotovki i psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia abiturientov s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Iana A. Shatunova, Roman A. Tonkonogov, Natalia A. Korosteleva
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    В статье рассмотрена проблема организации довузовской подготовки абитуриентов с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и дальнейшее психолого-педагогическое сопровождение таких студентов. Цель исследования – разработка модели довузовской подготовки абитуриентов с ограниченными возможностями здоровья и психолого-педагогического сопровождения таких студентов в образовательной среде вуза.
    Keywords:
    Go 

  • Roditel'skii potentsial sem'i kak osnova vospitaniia rebenka s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Liudmila S. Volkova, Liliia N. Sannikova
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    В статье представлена характеристика родительского потенциала. Автором определяются ресурсы семьи, на которые может опереться специалист при работе с семьей ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
    Keywords:
    Go