En
Register Log in

List of publications on a keyword: «ГИИ»

  • Digital transformation of education: new horizons and challenges of modern education

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Inna G. Iglinskaia
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    The article examines the key aspects of the digital transformation of education, which radically changes approaches to education and upbringing. The article analyzes new horizons opening up due to the introduction of modern technologies such as artificial intelligence, online platforms and interactive tools. The advantages are discussed, including the availability of educational resources and the individualization of the educational process. At the same time, attention is focused on the challenges faced by educational institutions and teachers, such as the need to improve digital literacy, ensure data security and adapt to rapidly changing conditions. The article offers recommendations for the successful integration of digital technologies into educational practice, emphasizing the importance of a balance between traditional teaching methods and innovation.
    Keywords:
    education, digital literacy, online learning, artificial intelligence, digital transformation, innovative technologies, educational platforms, individualization of learning, new horizons, interactive tools, accessibility of educational resources, challenges of modern learning, data security, adaptation to changes, traditional methods of learning
    Go 

  • Rol' tsifrovoi transformatsii obrazovatel'noi sredy v formirovanii gotovnosti studentov psikhologov k professional'noi deiatel'nosti

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Viktoria V. Usoltseva
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные направления профессиональной деятельности педагога-психолога в школе и те возможности, которые позволяет внести цифровизация в этот процесс. Рассматривается возможность применения цифровых инструментов в процессе обучения студентов-психологов в вузе и их готовность применять данные инструменты в будущей профессиональной деятельности. Приводится сравнительный анализ возможности использования ИКТ-технологий и цифровых технологий, способствующих повышению эффективности деятельности психолога школы.
    Keywords:
    Go 

  • Vyzovy i perspektivy vysshego obrazovaniia v epokhu tsifrovizatsii

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Zarina A. Ailarova
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    Трансформация высшего образования – необходимость, продиктованная временем и меняющейся структурой рынка труда. Перед сферой высшего образования сегодня стоят как серьезные вызовы, так и замечательные перспективы, способные стать определяющим фактором успешного развития образовательной системы в будущем и подготовки конкурентоспособных специалистов готовых проводить эффективные изменения в обществе.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' onlain-servisov dlia sozdaniia interaktivnykh kvestov i viktorin v formirovanii motivatsii u studentov, izuchaiushchikh inostrannyi iazyk

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Evgeniia V. Krepkogorskaia, Gulnaz R. Sitdikova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье поднимается вопрос повышения мотивации студентов с помощью использования на занятии интерактивных квестов и викторин. В ходе исследования изучены онлайн-ресурсы для создания квестов и викторин. Проанализированы достоинства и недостатки данных сервисов. В результате использования различных онлайн-викторин установлено повышение интереса к изучению иностранного языка.
    Keywords:
    Go 

  • Podgotovka spetsialistov so srednim professional'nym obrazovaniem v sfere narodnogo khoziaistva v usloviiakh Krainego Severa v sviazi s kompleksnym osvoeniem Arktiki

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Zhanna I. Artemeva
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    Арктическая зона России в основном расположена в зоне тундры и арктических пустынь. Как известно, в зоне тундры вечная мерзлота находится почти сразу на поверхности земли. При освоении Арктики планируется проведение большого количества строительных работ, которые будут действовать на поверхность земли неблагоприятно, разрушая биологический слой, который является единственным защитным покровом «вечной мерзлоты». Описаны особенности и необходимые требования при подготовке специалистов, способных внедрять и эксплуатировать эффективные и современные технологии в производственных процессах, применяемых на Крайнем Севере.
    Keywords:
    Go 

  • FORMATION OF PROFESSIONAL CULTURE OF OPERA SINGERS IN THE LEARNING PROCESS

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Siaokhua U
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    The article examines the formation of the professional culture of opera singers in the education system, discusses the main problems and pedagogical strategies. Problems such as the gap between academic training and practical theatrical activities, the predominance of mechanical approaches to performance and the limitations of traditional pedagogical methods are identified. Pedagogical strategies are considered that emphasize the integration of acting, musical and theatrical skills, as well as the cultivation of creative autonomy. Educational performances are considered as the most important platforms for overcoming academic and practical differences and stimulating creative growth. As a result, the development of creative independence becomes a crucial factor in giving opera singers the confidence and resilience necessary for success in the opera industry.
    Keywords:
    opera singers, professional culture, vocal education, pedagogical strategies, educational performances, creative autonomy
    Go 

  • Osobennosti prepodavaniia ekonomicheskikh distsiplin v tekhnicheskom vuze

    Conference Paper
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Author:
    Natalia I. Terenteva
    Work direction:
    Педагогика высшей школы
    Abstract:
    Статья посвящена специфике преподавания экономических дисциплин на разных уровнях образования в условиях изменения экономического законодательства, необходимости непрерывного экономического образования; использованию различных обучающих инструментов в изучении дисциплин, в том числе, образовательных электронных платформ в Интернете, профессионального программного обеспечения. Рассмотрена роль и необходимые личные качества преподавателя.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' virtual'nykh obrazovatel'nykh resursov v formirovanii mezhkul'turnoi kompetentsii v protsesse izucheniia angliiskogo iazyka

    Conference Paper
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Authors:
    Elena V. Vasilkova, Valeriia S. Neiman
    Work direction:
    Современные технологии педагогики и образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные технологии формирования межкультурной компетенции при изучении английского языка в начальной школе с использованием виртуальных образовательных ресурсов. Дан краткий анализ образовательных сайтов, способствующих развитию межкультурной компетенции, представлен разработанный авторский виртуальный проект-квест, включающий задания на формирование межкультурной компетенции у учеников младших классов.
    Keywords:
    Go 

  • Analiz osobennostei primeneniia pedagogicheskikh tekhnologii v raznykh obrazovatel'nykh sistemakh

    Conference Paper
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Authors:
    Olesia V. Tereshchenko, Evelina G. Kesian, Anastasiia D. Kalchevskaia
    Work direction:
    Современные технологии педагогики и образования
    Abstract:
    The article presents an analysis of the use of pedagogical technologies in various educational systems. Traditional and modern approaches are studied, as well as their impact on the quality of education and student development. Particular attention is paid to the factors of successful integration of technologies, including cultural and social contexts. A comparative analysis of methods in different countries reveals trends that promote individualization of learning and active involvement of students.
    Keywords:
    information and communication technologies, pedagogical technologies, digitalization, educational systems, project-based learning, historical education
    Go 

  • Analiz sostoianiia problemy organizatsii tsifrovoi obrazovatel'noi platformy v shkole

    Conference Paper
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Authors:
    Iuliia V. Shatailo, Asil M. Salavatova
    Work direction:
    Современные технологии педагогики и образования
    Abstract:
    Статья посвящена анализу состояния проблемы организации цифровой образовательной платформы в школьном образовании на примере муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №5». В условиях современных вызовов, связанных с цифровизацией, образовательные учреждения сталкиваются с рядом трудностей в внедрении технологий в учебный процесс. В работе рассматриваются ключевые аспекты, влияющие на успешность интеграции цифровых платформ: инфраструктура, уровень подготовки педагогов, доступность ресурсов для обучающихся и взаимодействие со стороны родителей.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie proektno-issledovatel'skikh tekhnologii v protsesse prepodavaniia okruzhaiushchego mira v tret'em klasse

    Conference Paper
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Author:
    Elena N. Sukhareva
    Work direction:
    Методика работы с младшими школьниками
    Abstract:
    В статье отражена проблема использования проектно-исследовательских технологий в процессе преподавания окружающего мира на уровне обучения 3-его класса. Несмотря на то, что уровень начального общего образования предполагает формирование первичных проектных и исследовательских компетенций, именно предмет «Окружающий мир» даёт обучающимся начальной школы погрузиться в серьёзный мир научного исследования, в его методологию и методику.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie sovremennykh tekhnologii v pedagogicheskom klasse dlia razvitiia professional'nogo samoopredeleniia

    Conference Paper
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Authors:
    Sofia A. Mashkina, Elena A. Kosygina, Daria I. Luneva
    Work direction:
    Профессиональное образование и занятость молодежи: XXI век
    Abstract:
    В статье рассматривается, что именно подразумевают под собой современные технологии, их преимущества в использовании, какова их роль в формировании и развитии профессионального самоопределения. Анализируется и другой подход к успешной подготовке в выборе будущей профессии. Особое внимание уделяется спектру возможностей, которые предоставляют данные технологии обучающимся.
    Keywords:
    Go 

  • Igrovye tekhnologii v obuchenii psikhologo-pedagogicheskogo klassa: primery ispol'zovaniia i effektivnost'

    Conference Paper
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Authors:
    Elena A. Kosygina, Daria I. Luneva, Ekaterina V. Ponkratova
    Work direction:
    Профессиональное образование и занятость молодежи: XXI век
    Abstract:
    В статье представлены различные игровые технологии в обучении подростков в психолого-педагогическом классе, которые являются важным инструментом для получения новых знаний, умений и навыков. Игра является эффективным видом деятельности, который позволяет познавать окружающий мир и учиться новому не только ребенку, но и подростку, и даже взрослому человеку. Благодаря игровым способам обучения можно смоделировать различные жизненные ситуации, тем самым обучая юные умы проектно-преобразовательской деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti primeneniia tsifrovykh tekhnologii prepodavaniia fiziki pri podgotovke inzhenerov dlia OPK na primere metodicheskoi raboty prepodavatelei kafedry "Fizika" TulGU

    Conference Paper
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Authors:
    Elena V. Iakunova, Mariia I. Lakhatova
    Work direction:
    Профессиональное образование и занятость молодежи: XXI век
    Abstract:
    В статье рассматриваются формирование навыков самостоятельной работы у студентов инженерных специальностей на примере работы кафедры «Физика» ТулГУ, использование цифровых технологий в учебном процессе: лекционные занятия, практические занятия, лабораторный практикум. Анализируется повышение качества образования при использовании мультимедийных средств и электронных систем вуза.
    Keywords:
    Go 

  • Relationship between coping strategies and academic resilience of pupils with special needs in Kwara, Nigeria

    Conference Paper
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Authors:
    Olabisi Adedigba, Bolanle Olabisi Olawuyi, Gabriel Ayodeji Obimuyiwa
    Work direction:
    Профессиональное образование и занятость молодежи: XXI век
    Abstract:
    This study investigated the relationship between coping strategies and academic resilience among pupils with special needs in Kwara Central, Nigeria. A descriptive survey research design was adopted. The population was all children with special needs in primary and secondary schools of the State. The sample comprised 400 pupils with special needs purposely selected from 20 schools, both special and regular schools. Two data collection instruments used included the Coping Strategies Rating Scale (CSRS) and Pupils’ Academic Resilience Rating Scale (PARRS), validated for face and content validity and tested for reliability with coefficients of 0.82 and 0.85, respectively. Descriptive statistics of frequency, percentage, mean and standard deviation was used to analyse the two questions raised while inferential statistics of Pearson Product Moment Correlation (PPMC) was used to analyse the only hypothesis formulated at the 0.05 level of significance. The results revealed moderate levels of coping strategies (weighted mean = 2.40) and academic resilience (weighted mean = 2.44). The result also showed a strong a positive correlation between coping techniques and academic resilience (r-value is 0.713). These findings indicate the need to focus on building appropriate coping mechanisms to promote resilience in children with exceptional needs. Based on the findings, the study recommended teacher training, appropriate learning methodologies, and supporting school policies to increase children' adaptive capacities and boost academic resilience among children with exceptional needs.
    Keywords:
    children with special needs, coping strategies, academic resilience
    Go 

  • The role of mentoring in the system of educational project practices of economic and managerial orientation

    Conference Paper
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Author:
    Mariia U. Utkova
    Work direction:
    Наставничество как эффективная форма развития профессиональных компетенцией
    Abstract:
    Abstract: The material of the scientific article presents the actual problems of the organization of mentoring practices in order to form the professional competencies of students in economic and managerial areas of training. The methods used are factor analysis, comparison, and generalization. The results of the study include an assessment of the diverse forms of application of educational design practices in the learning process of courses (modules).
    Keywords:
    project, economics, technology, management, mentoring, project practices, environmental and economic security, Arctic
    Go 

  • Elektronnoe obuchenie kak tendentsiia v obrazovanii

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Man'iui Chzhao
    Work direction:
    Современные тенденции развития образования
    Abstract:
    В статье рассмотрено использование электронного обучения как новейшей технологии и инновационного подхода, которое поможет создать оптимальные условия для эффективного обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie professional'no-motivatsionnoi kompetentsii pedagoga nachal'nogo obrazovaniia

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Kristina G. Skubii, Oleg V. Grebennikov
    Work direction:
    Современные тенденции развития образования
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме формирования профессионально-мотивационной компетенции педагогов начального образования. Рассмотрены теоретические основы, методы и инструменты повышения мотивации педагогов, цель повышения профессиональной компетентности педагога начального образования. Характеристика и структура профессиональной компетентности педагога начального образования.
    Keywords:
    Go 

  • Sushchnost', struktura, soderzhanie zhiznennykh strategii obuchaiushchikhsia kadetskogo uchilishcha

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Pavel V. Ivanov
    Work direction:
    Современные тенденции развития образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы специфики, сущности, структуры и содержания жизненных стратегий обучающихся в кадетском училище. Проводится сравнительный анализ понятий «жизненные стратегии», «жизненный стиль», «жизненная перспектива», «жизненный сценарий», «жизненный путь»; осуществляется сравнение различных подходов ученых к вопросам структуры жизненных подходов и обоснование авторской позиции.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye tendentsii razvitiia obrazovaniia: igrovoi podkhod

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Dzhanet S. Khadipash
    Work direction:
    Современные тенденции развития образования
    Abstract:
    Статья посвящена анализу игрового подхода в современном образовании. Рассматриваются понятия игры и игрофикации, их роль в повышении эффективности учебного процесса. Особое внимание уделяется преимуществам игрофикации, таким как повышение мотивации, вовлеченности и развитие творческих способностей учащихся. Анализируются потенциальные риски игрового подхода, включая игровую зависимость и поверхностное усвоение материала. Обсуждаются перспективы использования искусственного интеллекта и машинного обучения в игрофикации. Выделяются проблемы внедрения игрового подхода, связанные с технической оснащенностью учебных заведений и готовностью педагогов. Подчеркивается необходимость комплексного подхода к реализации игрофикации в образовании.
    Keywords:
    Go 

  • Metacognitive skills in education: Key aspects, pedagogical conditions of formation

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Marina L. Sher, Leonid V. Mironov
    Work direction:
    Современные тенденции развития образования
    Abstract:
    В статье авторы рассматривают вопросы формирования и развития метакогнитивных навыков в образовании, которые способствуют формированию у учащихся навыков самоорганизации, саморазвитию. Описано влияние метапознания на формирование и развитие личности обучающихся, на сам процесс обучения и достижение высоких учебных результатов. Метакогнитивное направление в образовательном процессе является перспективной базой для инновационных педагогических разработок. Развитие подобных навыков позволяет человеку лучше адаптироваться к внешней социокультурной среде, управляя своим поведением и использовать метакогнитивные стратегии для самореализации.
    Keywords:
    Go 

  • Informatsionno-kommunikatsionnye tekhnologii kak effektivnoe sredstvo dlia podgotovki k EGE po informatike

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Anastasiia O. Stepanova, Vladimir B. Tarasiuk
    Work direction:
    Современные тенденции развития образования
    Abstract:
    В статье рассматривается использование информационно-коммуникационных технологий в процессе подготовки к единому государственному экзамену по информатике. Обосновывается эффективность применения ИКТ в обучении информатике, подчёркивая их значимость для формирования необходимых компетенций у выпускников. Статья может быть интересна учителям информатики, методистам, студентам педагогических вузов и всем, кто заинтересован в успешной сдаче ЕГЭ по информатике.
    Keywords:
    Go 

  • The use of information and communication technologies (ICT) in chemistry lessons at school

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Ol'ga I. Priamilova
    Work direction:
    Современные тенденции развития образования
    Abstract:
    The article is devoted to the analysis of the use of information and communication technologies (ICT) in chemistry lessons at school. The theoretical foundations, forms and methods of ICT implementation are considered: virtual laboratories, interactive tables, multimedia presentations, electronic textbooks and online platforms. Special attention is paid to the impact of ICT on the educational process: increasing student motivation, deepening understanding of complex topics, developing independent work and solving emerging problems. Practical recommendations on the choice of tools, teacher training and support from the school administration are provided.
    Keywords:
    multimedia technologies, ICT, visualization, online platforms, school education, digital learning, chemistry lessons, virtual laboratories, interactive tables, student motivation
    Go 

  • Razrabotka professional'no orientirovannykh uchebnykh posobii po angliiskomu iazyku

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Larisa I. Fedorova
    Work direction:
    Современные тенденции развития образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос создания эффективных учебных пособий, которые будут соответствовать современным требованиям к знаниям английского языка в профессиональной сфере, исследуются методологические аспекты, а также навыки, которые востребованы на рынке труда. Важным аспектом исследования является анализ существующих учебных пособий, что позволит выявить их недостатки и определить направления для улучшения. В статье также уделяется внимание структуре и содержанию новых пособий, чтобы они максимально соответствовали интересам и потребностям целевой аудитории.
    Keywords:
    Go 

  • Iazykovaia obrazovatel'naia sreda kak faktor obespecheniia subektivnogo blagopoluchiia u shkol'nikov (na primere prepodavaniia angliiskogo iazyka)

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Vitalina D. Absalikova
    Work direction:
    Современные тенденции развития образования
    Abstract:
    В контексте современного образования основное внимание уделяется обеспечению субъективного благополучия школьников, что считается одним из ключевых факторов успешного обучения и гармоничного личностного развития. В статье рассматривается роль языковой образовательной среды в формировании положительных эмоциональных и когнитивных компонентов субъективного благополучия у школьников, изучающих английский язык. Целью исследования является выявление ключевых компонентов языковой образовательной среды, которые способствуют повышению субъективного благополучия, и оценка существующих методов диагностики этой связи. Эмпирическая часть статьи основана на данных, собранных в ходе опроса 139 студентов. Полученные данные продемонстрировали важность мультимодального подхода к обучению и подчеркнули необходимость активного участия учащихся в образовательных и культурных мероприятиях, которые положительно влияют на их психологическое состояние и мотивацию. В статье даются рекомендации по оптимизации языковой среды обучения с упором на индивидуальный подход и интерактивные методы обучения, которые помогают повысить уверенность учащихся в себе, расширить их культурный кругозор и продвинуться в достижении личных и профессиональных целей.
    Keywords:
    Go