En
Register Log in

List of publications on a keyword: «ГИИ»

  • Rol' informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii v praktike dopolnitel'nogo khudozhestvennogo obrazovaniia v sfere iskusstv

    Proceeding
    Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience
    Author:
    Marina B. Osipova
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены основные аспекты и возможности использования информационно-коммуникационных технологий в организации дополнительного образования сквозь призму современных требований информационного общества.
    Keywords:
    Go 

  • Dopolnitel'noe obrazovanie v sisteme sozdaniia inkliuzivnoi sredy

    Proceeding
    Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience
    Authors:
    Nina P. Shabelskaya, Marina A. Egorova
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    В статье рассмотрены вопросы развития инклюзивного образования на примере программы повышения квалификации «Контролер по качеству нефти и нефтепродуктов». Показано, что доступность образовательной программы может быть достигнута за счет увеличения доли дистанционных образовательных ресурсов.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti realizatsii inkliuzivnogo obrazovaniia dlia glukhikh i slaboslyshashchikh v ramkakh spetsdistsipliny "Graficheskii dizain"

    Proceeding
    Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience
    Author:
    Irina B. Kirik
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    Статья посвящена рассмотрению проблемы реализации инклюзивного образования для глухих и слабослышащих с помощью ИКТ-технологий обучения в рамках очного и дистанционного представления образовательного материала. Особое внимание уделяется рассмотрению специфики передачи информации с помощью созданных преподавателем видеоматериалов, а также содержатся рекомендации по представлению этих материалов для данной категории обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovye tekhnologii pri podgotovke k EGE po obshchestvoznaniiu

    Proceeding
    Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience
    Authors:
    Marina N. Krasnova, Rustem A. Idrisov
    Work direction:
    Опыт реализации инновационных образовательных технологий в школе
    Abstract:
    Работа построена на основе опыта использования цифровых технологий на курсах по подготовке к ЕГЭ по обществознанию. Раскрыты основные приемы и этапы подготовки.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye informatsionnye tekhnologii kak zalog uspeshnogo povysheniia uchebnoi motivatsii obuchaiushchikhsia MOU "Gimnaziia"

    Proceeding
    Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience
    Author:
    Marina B. Osipova
    Work direction:
    Опыт реализации инновационных образовательных технологий в школе
    Abstract:
    В статье рассматривается возможность использования информационно-коммуникационных технологий (IТ-технологий) как фактора, влияющего на рост учебной мотивации школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Informatsionno-komp'iuternye tekhnologii kak faktor formirovaniia tsifrovykh navykov obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience
    Authors:
    Irina G. Kulikova, Fanis R. Akhmadullin
    Work direction:
    Опыт реализации инновационных образовательных технологий в школе
    Abstract:
    В статье рассматривается процесс цифровизации общества, внедрения цифровых технологий как в производственную среду, так и в личное пространство человека, применение продвинутых методов обучения цифровым навыкам для успешной жизни в современном цифровом мире.
    Keywords:
    Go 

  • Metodika provedeniia lektsionnykh zaniatii v voennom vuze

    Proceeding
    Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience
    Authors:
    Natalia A. Tolmacheva, Ivanna A. Abramova
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются методические основы проведения лекционных занятий как одной из форм учебной деятельности в образовательном пространстве военного вуза; представлены элементы применения информационных технологий, используемых на лекциях при обучении курсантов военно-инженерного института.
    Keywords:
    Go 

  • Development of Personality and Its Cognitive Activity in Learning Using Digital Technologies (on the Example of Teaching Mathematics to Children with Hearing Impairment)

    Proceeding
    Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience
    Authors:
    Irina V. Tkachenko, Natalia V. Shvachich
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности личностно-развивающей парадигмы образования. Авторы отмечают, что индивидуальную траекторию развития личности, глубину ее включенности в образовательный процесс определяет в значительной мере субъектный опыт. В качестве критериев оценки эффективности тех или иных форм и методов обучения в статье выделяются показатели сформированности знаний, умений и навыков, интеллектуальных качеств личности, познавательной активности обучающихся, а также показатели личностного развития в целом. Авторы делают акцент, что использование цифровых технологий на уроках математики активизирует познавательную деятельность обучающихся с нарушением слуха и повышает их мотивацию к обучению математике.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovizatsiia obrazovaniia kak faktor i uslovie razvitiia tsifrovoi ekonomiki v Rossii

    Proceeding
    Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience
    Author:
    Bernard B. Averbukh
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    Анализируются организационная, содержательная и технологическая составляющие цифровизации образования.
    Keywords:
    Go 

  • E-obuchenie 4.0: draivery tsifrovykh tekhnologii v obuchenii (na primere formatov MOOC i SPOC)

    Proceeding
    Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience
    Authors:
    Giuzel I. Gumerova, Elmira S. Shaimieva
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    Образование предлагает новые виды обучения, включающие новые форматы. Целью исследования является изучение драйверов е-обучения на примере обучения в немецких учебных заведениях. Методы исследования: сравнительный, источниковедческий анализ. В основе разработки и внедрения новых е-форматов обучения, предназначенных для массового обучения (MOOC) и незначительного числа обучающихся (SPOC), лежат радикальные инновации, способные разрушить традиционные формы организации процесса. В то время как в бизнесе с развитием цифровых технологий встречается все большее число разрушенных традиционных бизнес-моделей, в образовании новые форматы MOOC, SPOC находят свое применение наряду с традиционными формами обучения. Перспективы исследований в области е-образования в российском экономическом образовательном пространстве заключаются в изучении инструментов E-Learning; уточнении модификации инструментов; создании собственных инструментов E-Learning (новых или значительно улучшенных).
    Keywords:
    Go 

  • Uchiteliu o rabote s interaktivnoi doskoi

    Book Chapter
    Teaching with Interactive Whiteboards
    Authors:
    Valerii V. Sibirev, Anna R. Sibireva
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    Учебное пособие написано в соответствии с программой «Использование интерактивных технологий в образовательном процессе» для педагогов, преподавателей вузов. В нем приведены краткие теоретические сведения по интерактивной технологии обучения, изложены характеристики интерактивного оборудования, приемы разработки дидактических материалов для интерактивной доски, психолого-педагогические проблемы использования информационно-коммуникационных технологий. Задания ориентированы на использование в педагогической практике. Учебное пособие может быть полезно учителям и студентам педагогических специальностей.
    Keywords:
    Go 

  • Podgotovka budushchikh uchitelei inostrannogo iazyka k ispol'zovaniiu informatsionnykh tekhnologii na urokakh

    Article in Collection
    Education and Pedagogics: Theory, Methodology, Experience
    Authors:
    Natalia V. Demina, Liudmila V. Sabanova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассказывается о том, как происходят занятия по обучению будущих учителей иностранного языка с применением информационных технологий. Авторами рассмотрены основные направления применения информационных технологий учителем иностранного языка, для работы в будущем.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti primeneniia pedagogicheskikh tekhnologii na urokakh geografii

    Article in Collection
    Education and Pedagogics: Theory, Methodology, Experience
    Authors:
    Elza A. Kuznetsova, Boris A. Seredovskikh
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье уделяется внимание снижению мотивированности учащихся по предмету «География» в последние годы, о чем свидетельствуют низкий выбор учащихся Единого Государственного Экзамена, результаты Географического диктанта, проводимого Русским географическим обществом, и в целом слабой заинтересованности учеников к предмету «География». Авторы подчеркивают, что интерес к предмету «география» необходимо вызывать у учащихся, используя различные педагогические технологии. В статье представлен обзор адаптированных педагогических технологий для преподавания учебной дисциплины «География».
    Keywords:
    Go 

  • The Results of Experimental Approbation of the Content-Language Integrated Module Introduction For 6th Grade Students in English Lessons

    Research Article
    Development of education No 1 (7)
    Authors:
    Oxana M. Loksha, Elizaveta O. Mikheeva
    Work direction:
    Theoretical and Applied Education Research
    Abstract:
    The article reveals the essence of one of the innovative forms of educational process organization in foreign language lessons – content-language integrated learning. The purpose of the study is the development and the approbation of the educational module based on this technology for 6th grade students in English lessons on the topics «Mathematics», «Biology», «Chemistry» and the search for ways to introduce it into the programs of secondary educational institutions. To achieve this goal, the following methods were used: structural analysis method (in order to identify the structure of lesson planning in the framework of content-language integrated learning); synthesis method (to characterize individual features of content-language integrated learning, to form a holistic view of it); comparative analysis, pedagogical experiment, method of concretization and generalization, systematization of the obtained data, as well as analysis of linguistic, scientific, methodological and pedagogical literature on the topic of research and methodological developments, manuals and materials of periodic publications. As a result, the advantages of using this technology in the modern educational process in secondary school were identified, they proved the feasibility and prospects of introducing this methodological model into the programs of secondary educational institutions, as well as the need to prepare future teachers for the development of teaching materials for content-language integrated lessons.
    Keywords:
    CLIL, content-language integrated learning, integrated lessons, content-language integration, learning module, innovative technologies
    Go 

  • Potential of Internet Resources in Foreign Language Education

    Research Article
    Development of education No 1 (7)
    Author:
    Natalia A. Grinchenko
    Work direction:
    Theoretical and Applied Education Research
    Abstract:
    The article is devoted to foreign language education which is more effective if a student becomes the subject of his own learning process. Modern information and communication technologies (ICT) contain an enormous potential for increasing the share of independent work in the educational process. ICT is everything that helps and allows you to collect, process, store and transmit information in an electronic form. Today, the traditional carrier of the electronic information is increasingly being superseded by cloud services, allowing you to create a virtual workspace. The purpose of the research is to study the educational potential of the modern Internet space, review the main educational online resources on the Internet in English, which can be used, both for teaching and self-learning a foreign language. In the process of the research, both empirical research methods (studying various sources of information, including the Internet, observation, interviews) and theoretical ones (analysis, synthesis, classification of the information received, the descriptive method) were used. The result of our study is a review of the main online services that can be used in a foreign language education. Digital tools for the formation of language skills (lexical, grammatical, pronunciation) and the development of speech skills in all types of speech activity (listening, speaking, reading, writing) are considered. It is concluded that in the modern Internet space there are huge educational resources in English for teachers and students that allow them to promote foreign language education. These resources are an important tool in the educational process and allow you to increase the level of students’ independence.
    Keywords:
    Internet resources, language skills, information and communication technologies (ICT), digital tools, types of speech activity, teaching and self-learning a foreign language
    Go 

  • First Outcomes of Implementing the New Model of Continuous Education in the System of Further Post-Graduate Training of Doctors

    Research Article
    Development of education No 1 (7)
    Author:
    Irina V. Chesnokova
    Work direction:
    Education System in Russia
    Abstract:
    The article is devoted to the consideration of the continuing medical education (CME), which is a supplementary vocational education carried out through the implementation of qualification and further post-graduate training programs. The basic principles of the CME development in the Russian Federation are defined in the article. Among them: continuity in post-graduate training; harmonization with international standards; partnership of the state and professional organizations; comprehensive training of medical workers, that is convenient for them; the use of innovative technologies; quality control and independence, the motivation of employees to improve their skills. During the study the following methods were applied: analysis, comparison and observation. The author of the article outlines that the current regulatory framework for the CME development is the federal laws in the field of healthcare. The results of the study. The majority of doctors accepted a new model as a principal one and registered at the CME website for training. It is concluded that the fundamental difference between the new educational model and the traditional one is that in the СME system an individual 5-year cycle educational plan is drawn up, including 250 credits (hours) of educational activity, which are evenly divided into 50 credits (hours) annually. It is also stated that during the process of implementing the model, certain problems arose: a significant increase in the number of students per year, the increase in the number of organizations accredited for training since it is difficult to control it at the first stage. The СME model needs to be improved and developed, relying on all the best achievements and developments of the traditional system of post-graduate training of doctors.
    Keywords:
    continuing medical education, distance learning technologies, post-graduate training of doctors, accreditation and certification of specialists, further post-graduate training in medicine
    Go 

  • Korporativnoe obuchenie i ivent-tekhnologiia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice
    Author:
    Iuliia A. Azarova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается процесс организации человеческих ресурсов в современных компаниях через управление событиями жизненного пути личности. Такое управление предполагает внедрение и реализацию педагогической технологии – ивент-технологии. Подробно рассмотрен такой аспект корпоративного обучения, как ценность событийного подхода в воспитании личности, осуществляющей комплексное воздействие на рациональную, эмоциональную и поведенческую сферы человека. Для разрешения конкретных задач изучалась специализированная литература в области событийного менеджмента, психолого-педагогических отношений и опыта управления корпоративной культурой. Методы: проектирование педагогических ситуаций в коллективе, а также внедрение корпоративных акций событийной направленности. Делается вывод, что использование ивент-технологии в практике корпоративного обучения не только раскрывает культуротворческий потенциал сотрудников, но и учит решать круг познавательных, развивающих и духовно-нравственных задач, нацеленных на реализацию своего потенциала в условиях корпоративного обучения и досуга.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' praktiki v sotsial'noi adaptatsii studentov-sotsiologov k professional'noi deiatel'nosti

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice
    Author:
    Irina V. Dovgalyova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается значение учебной практики в профессиональной адаптации на примере студентов-социологов. Автором оцениваются возможности учебной практики в формировании компетенций. Раскрываются методы, ресурсы и опыт применения дистанционных электронных образовательных технологий во время проведения учебной практики.
    Keywords:
    Go 

  • Informatsionno-kommunikatsionnye tekhnologii na urokakh geografii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice
    Authors:
    Elza A. Kuznetsova, Aliia U. Kushanova
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье приведены примеры использования прикладных программных средства (MapInfo, AutoCad) на уроках географии. Определены функции информационно-образовательной среды в школьных дисциплинах, а также направления ее реализации.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' pedagoga v formirovanii sovremennogo obrazovatel'nogo prostranstva

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice
    Authors:
    Vladimir V. Glukhov, Mariia N. Bykova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В конце ХХ века информационно-коммуникационные технологии стали оказывать активное влияние на образовательный процесс и формы взаимодействия между его основными участниками, которые ведутся в интернет-пространстве в виде сетевого взаимодействия, и в нём главную роль играет соответствующий педагог, задающий тему и проблематику обсуждения или является его участником. Термин «сетевое взаимодействие» многоаспектный и включает в себя различные компоненты взаимодействия педагогов в разной форме с помощью интернет-ресурсов, предоставляющие возможность всем заинтересованным лицам обменяться опытом работы, обсудить необходимые вопросы, получить консультации и методическую помощь. В образовательном процессе педагогами используются различные информационно-коммуникационные технологии и ресурсы, сервисы и приложения: блог-технологии, вики-технологии, веб-форумы, подкасты, средства синхронной видео-интернет-коммуникации и навигаторы и т. д., каждые из которых обладают отличительными свойствами, дидактическими и методическими функциями, позволяющие эффективно наполнить содержание учебной дисциплины, направленные на повышение качества изучаемого материала. Информационно-коммуникационные технологии являются важной составляющей современного образовательного процесса, и выступают в качестве инструмента для квалифицированного педагога, который пользуется им для более эффективного усвоения знаний обучающимися и поддержания коммуникации с нужными пользователями.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovaia ekonomika: osobennosti i tendentsii razvitiia

    Proceeding
    Law, economics and management: current issues
    Authors:
    Zelimkhan Z. Musostov, Turpal ali M. Dudaev
    Work direction:
    Общие вопросы экономических наук
    Abstract:
    В статье рассмотрены масштабы динамичного развития цифровой экономики. Общество перешло в постиндустриальный тип своего развития, где наука, техника, сфера услуг стали основными рычагами развития экономики. Цифровую экономику по праву можно считать отдельным академическим познанием, так как она изучает совокупность экономических, социальных и культурных отношений, основанных на использовании цифровых технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Mezhdunarodnoe zakonodatel'stvo i kiberprestupnost'

    Proceeding
    Law, economics and management: current issues
    Authors:
    Vera G. Kharlova, Iurii V. Volkov
    Work direction:
    Международное право
    Abstract:
    В статье поднимается вопрос о проблеме роста совершаемых преступлений в глобальной сети. Представлен анализ докладов в рамках семьдесят четвертой сессии Генеральной Ассамблеи ООН, посвященной противодействию использованию ИКТ в преступных целях. Подчеркивается роль международного сотрудничества в борьбе с киберпреступлениями, приведены условия, при которых должны действовать принятые соглашения.
    Keywords:
    Go 

  • Povyshenie konkurentosposobnosti predpriiatii v usloviiakh tsifrovoi ekonomiki

    Article in Collection
    Economics and management: realias and prospects No 6
    Author:
    I N. Markarian
    Work direction:
    Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
    Abstract:
    В статье уточнена сущность и особенности проявления цифровой экономики, которая развивается с экспоненциальной скоростью, коренным образом меняя суть бизнеса, где материализует, демонетизирует и демократизует все отрасли национальной экономики. Обнаружено ее влияние на условия хозяйствования и управления предприятиями, обозначены предпосылки, возможности по изменению ценностей, приоритетов и ориентиров построения качественно новых моделей управления предприятиями на основе современных цифровых технологий, что обеспечит переход от культа эффективности и рациональности к переносу акцентивной открытости, демократизации, социологизации, креативности организационных процессов, неравновесность и нелинейность управленческих иерархических цепей, непредсказуемость и разнообразие траекторий успешного развития предприятий. Деятельность современных предприятий имеет определенные особенности, главной из которых является их включение в процесс цифровизации. В этих условиях отечественные предприятия уступают иностранным, ведь иностранные предприятия все больше выходят на российский рынок, так как они технологически сильнее и конкурентоспособнее.
    Keywords:
    Go 

  • Ekonomicheskaia bezopasnost' i finansovye riski, voznikaiushchie pri investitsionnykh protsessakh v domashnikh khoziaistvakh

    Article in Collection
    Economics and management: realias and prospects No 6
    Author:
    Zlata V. Glukhova
    Work direction:
    Логистика, экономическая безопасность
    Abstract:
    В статье поднята тема финансовых рисков, возникающих при осуществлении домашними хозяйствами экономической, в том числе инвестиционной, деятельности. Приведена их классификация, перечислены новые риски, возникшие в связи с широким применением информационно-коммуникационных технологий, рассмотрено понятие экономической безопасности домашних хозяйств. Автор приходит к выводу о том, что при размещении денежных средств в различные виды инвестиционных проектов домашним хозяйствам следует учитывать финансовые риски и руководствоваться рекомендациями квалифицированных специалистов.
    Keywords:
    Go 

  • Otritsatel'nye i polozhitel'nye storony informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii

    Article in Collection
    Economics and management: realias and prospects No 6
    Authors:
    Deshchi S. Musostova, Amirkhan A. Lorsanov, Iunus M. Khaskhanov
    Work direction:
    Математические методы и информационные технологии в экономике
    Abstract:
    В статье рассматриваются информационно-коммуникационные технологии, их преимущества и вред для современного общества.
    Keywords:
    Go