Парфенова Ирина Анатольевна

Место работы

Организация:
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет»
Должность:
доцент
Звание:
канд. техн. наук, доцент

Статьи автора(9)

Некоторые аспекты применения информационных образовательных сред в высшем образовании

27.03.2024

Аннотация

применение информационных сред в обучении сопряжено с рядом особенностей и проблем, анализ которых проводится как на уровне министерства, так и преподавателями, использующими образовательные среды в своей профессиональной деятельности. Проблемы связаны с недостаточным оснащением образовательных учреждений, техническим устареванием образовательного ресурса и необходимостью актуализации учебного материала электронной среды обучения. Последний аспект связан с необходимостью обеспечения возможности модификации информационной образовательной среды с одновременным обеспечением ее безопасности от раз...
подробнее

Совершенствование профессиональных компетенций учителя в условиях цифровизации образовательного процесса

26.03.2024

Аннотация

статья посвящена актуальной проблеме поиска способов и методов повышения профессиональных качеств педагогических работников в условиях цифровизации образования. Повышение уровня знаний, умений и навыков педагогического работника в области новых технологий, а также теоретической и практической подготовки в области профессиональной деятельности связано с постоянным процессом повышения цифровой грамотности.
подробнее

Цифровая медиация в школьной практике: интегрирование в учебный процесс как инструмент воспитания

24.03.2025

Аннотация

в современном образовательном пространстве школьная медиация становится важным инструментом воспитания и формирования культуры ненасильственного общения. Конфликты являются естественной частью социальных взаимодействий, и их конструктивное разрешение способствует развитию у школьников эмпатии, коммуникативных навыков и способности к принятию ответственных решений. В статье рассматриваются механизмы интеграции цифровой медиации в учебный процесс и эффективность ее работы в школьных службах медиации, внедрённых в практику ряда образовательных учреждений. Выводы демонстрируют, что интеграция цифр...
подробнее

Подходы к анализу мнений о роботах и возможности замены традиционного школьного обучения с учителем на обучение с роботом

10.04.2025

Аннотация

статья посвящена актуальной проблеме поиска способов и методов повышения эффективности всех видов жизнедеятельности человека на основе применения роботов. Наука и технологии развиваются, модернизируются роботы и применяются повсюду – от сложного производства до игр и развлечений. Некоторые роботы во многом похожи на нас, а другие имеют необычный и причудливый вид. Приводится анализ результатов анкетирования школьников по вопросам готовности к обучению с роботом-учителем. Рассматривается способность роботов исполнения функций учителей.
подробнее

Системная инженерия обучения и образования

15.04.2025

Аннотация

в статье рассматриваются основные принципы системной инженерии в обучении и образовании, ее инструменты, влияние на развитие образовательных систем и перспективы применения. В настоящее время актуальна проблема применения системной инженерии в образовательном процессе для повышения эффективности обучения, обеспечения адаптивности образовательных программ и развитию инновационных образовательных технологий. Инженерия знаний необходима для подготовки будущих специалистов, способных быстро и правильно реагировать на изменения в высокотехнологичном обществе. Успех внедрения системной инженерии в о...
подробнее

Особенности обучения системам искусственного интеллекта в высшей школе

21.04.2025

Аннотация

в настоящее время искусственный интеллект (ИИ) занимает ключевое место в научной, технологической и образовательной сферах. Его стремительное развитие и внедрение в различные отрасли экономики, науки и повседневной жизни обуславливают необходимость изучения основ ИИ в высших учебных заведениях. Данная дисциплина включена в программы подготовки студентов самых разных направлений – от технических и IT-специальностей до гуманитарных и социальных наук. Однако уровень глубины изучения существенно различается в зависимости от профиля подготовки. В связи с этим вузы адаптируют учебные планы, чтобы да...
подробнее

Электронный образовательный модуль по спектроскопическим методам исследования для учебно-методического комплекса по физике конденсированного состояния

21.04.2025

Аннотация

современные тенденции в образовании демонстрируют стремительное развитие цифровых обучающих технологий, что особенно значимо для учащихся старших классов. В этом контексте традиционные учебные материалы требуют существенной модернизации с акцентом на междисциплинарный подход. Разработанный авторским коллективом интерактивный образовательный модуль представляет собой инновационное дополнение к учебно-методическому комплексу по физике конденсированного состояния. Данный модуль обладает следующими ключевыми характеристиками: углублённое изучение методов спектрального анализа, практическое освоени...
подробнее

Алгоритмы персонализированного образования с применением искусственного интеллекта

14.05.2025

Аннотация

в статье рассматриваются алгоритмы персонализированного образования с применением искусственного интеллекта, направленные на создание адаптивных образовательных траекторий для учащихся. Авторы анализируют современные технологии, такие как системы на основе машинного обучения, виртуальные ассистенты и рекомендательные алгоритмы, подчеркивая их преимущества в повышении мотивации и академических результатов студентов. Особое внимание уделено примерам успешных платформ, включая Albert и Knewton, а также вызовам, связанным с внедрением этих технологий, таким как защита данных и необходимость тонкой...
подробнее

Этические аспекты применения систем искусственного интеллекта

14.04.2025

Аннотация

в статье рассматриваются этические аспекты применения систем искусственного интеллекта. В настоящее время происходит стремительное развитие систем искусственного интеллекта в различных областях жизни и деятельности человека. Механизмы систем искусственного интеллекта позволяют принимать быстрые и оптимальные решения на основе колоссальных объемов информации. Возникают серьезные этические вопросы, связанные с возможностью эффективного использования результатов научных открытий, обеспечивая защиту прав и свобод человека, конфиденциальности персональных данных, безопасность и экологичность, а так...
подробнее