Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «педагог»

  • Социальная значимость психолого-педагогического сопровождения обучающихся в образовательной организации

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Виниченко Мария Александровна, Герман Ирина Борисовна, Росада Алла Юрьевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ понятия психолого-педагогического сопровождения в образовательном процессе через его содержательный аспект и место в системе психологической службы образовательного учреждения. Рассмотрены нормативно-правовые аспекты реализации данного феномена.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности процесса формирования гуманистических ценностей у старшеклассников в психолого-педагогическом классе

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Трофимова Анастасия Витальевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются понятия «ценностные ориентации», «гуманистические ценности». Подчёркивается важность формирования гуманистических ценностей на этапе выбора профессии педагогической направленности. Описана специфика деятельности педагогического состава психолого-педагогического класса, представлены результаты исследования и особенности формирования гуманистических ценностей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Основание и первые годы деятельности швейцарской колонии для несовершеннолетних правонарушителей «Бехтелен» в XIX в.

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Лаврентьев Максим Владимирович
    Рубрика:
    Образование и право
    Аннотаци:
    Статья посвящена основанию и первым годам деятельности колонии для несовершеннолетних правонарушителей «Бехтелен» в XIX в. Рассказывается об организации колонии, ее устройстве, первых воспитанниках, методах воспитания и исправления несовершеннолетних правонарушителей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Состав колонистов в «Меттрэ» – французской колонии для несовершеннолетних правонарушителей в XIX в.

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Лаврентьев Максим Владимирович
    Рубрика:
    Образование и право
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию происхождения колонистов во французской колонии «Меттрэ». Рассказывается о прошлом колонистов, из каких семей происходили, кем становились в колонии, какие специальности получали.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Французский педагог Фредерик-Огюст Демец о воспитании несовершеннолетних правонарушителей во второй половине XIX в.

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Амбарян Амбарцум Владимирович, Лаврентьев Максим Владимирович
    Рубрика:
    Образование и право
    Аннотаци:
    Статья посвящена взглядам Фредерика-Огюста Демеца – французского педагога-пенитенциариста – на воспитание несовершеннолетних правонарушителей. Рассказывается о воспитательной практике Демеца на посту директора исправительной колонии, его жизненном пути, воспитательных инновациях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организация кураторского часа, посвященного профессиональному творчеству в сфере управления кадрами

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Вопросы педагогики и психологии
    Автор:
    Круглова Марина Сергеевна
    Рубрика:
    Глава 2
    Аннотаци:
    В работе рассматривается значение педагогической поддержки процесса формирования готовности студентов к профессиональному творчеству в сфере управления кадрами. Приведены результаты десятилетнего исследования процесса подготовки студентов – будущих менеджеров по управлению персоналом в Рязанском государственном университете имени С.А. Есенина. Выявленные в период исследования особенности восприятия будущей профессиональной деятельности свидетельствуют о непонимании студентами первого курса смысла, содержания, специфики, возможностей, творческого характера выбранной профессии. Предлагается проведение кураторского часа, в рамках которого педагог-куратор закладывает основы определения профессионального творчества в сфере управления кадрами и совместно с каждым первокурсником помогает формировать индивидуальную траекторию развития будущего профессионала.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Антропологический смысл научного исследования педагогов в системе дополнительного профессионального образования

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Вопросы педагогики и психологии
    Автор:
    Игнатьева Галина Александровна, Тулупова Оксана Владимировна
    Рубрика:
    Глава 6
    Аннотаци:
    В статье осуществляется попытка раскрытия главного смысла проведения научного исследования педагогов в условиях дополнительного профессионального образования, включающего целый ряд гуманитарных контекстов подготовки молодых ученых – образовательного, научного, культурологического, – которым антропологический смысл имманентен по определению.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Приоритеты дополнительного художественного образования детей и подростков Ленинградской области: опыт реализации онлайн-навигатора дополнительного образования

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Вопросы педагогики и психологии
    Автор:
    Михальченкова Наталья Алексеевна, Большаков Сергей Николаевич, Большакова Юлия Михайловна
    Рубрика:
    Глава 7
    Аннотаци:
    В представленном материале анализируются условия функционирования онлайн-навигатора дополнительного образования в Ленинградской области. Представлен структурный анализ реализуемых программ художественно-эстетического спектра. Раскрывается значение программ художественного образования для дополнительного образования детей и подростков. Анализируются знания, умения, навыки в области изобразительного искусства, инструментального музицирования, хорового пения, циркового искусства, эстрадного пения, вокального искусства, декоративно-прикладного творчества. Раскрывается значение программ художественного образования, обучения искусству для сферы воспитания и образования. Исследователи акцентируют внимание на влиянии обучения искусству на качество педагогического процесса в целом.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Администрация и управление колонии для несовершеннолетних правонарушителей «Меттрэ» во Франции в XIX в.

    Конференци статья
    Право, экономика и управление
    Автор:
    Лаврентьев Максим Владимирович
    Рубрика:
    Историко-правовые проблемы развития государственности
    Аннотаци:
    Статья посвящена составу администрации и методам управления колонии «Меттрэ». Рассказывается о роли директора колонии, священника, сестер милосердия, помощника директора, «управляющего образованием» и других административных лиц.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль педагога в создании безопасной образовательной среды в условиях развития инклюзивного образования

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Хамылева Светлана Романовна
    Рубрика:
    Специфика профессиональной деятельности психолого-педагогических кадров в системе образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются актуальные направления развития образования по созданию безопасной образовательной среды в учреждениях образования в рамках реализации инклюзивных подходов. Представлены актуальные исследования в области определения понятия и структуры инклюзивной компетентности педагога, необходимости совершенствования профессиональных компетенций как важного фактора в развитии безопасных и комфортных условий для детей с особенностями психофизического развития.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Педагогическое сопровождение реализации потенциала талантливых студентов

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Зыонг Нгуен Ай Тхы
    Рубрика:
    Организация работы с талантливыми и одаренными детьми и молодежью
    Аннотаци:
    В статье представлено обоснование и технология педагогического сопровождения реализации потенциала талантливых студентов педагогического вуза. Программа формирующего эксперимента, направленного на развитие творчества и креативности, опиралась на результаты проведенного диагностического исследования. Показаны результаты оценки эффективности реализованной технологии развития творческих способностей и креативного мышления студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Диагностическое исследование творческого потенциала студентов

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Зыонг Нгуен Ай Тхы, Филиппова Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Организация работы с талантливыми и одаренными детьми и молодежью
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты диагностического обследования 65 студентов ТГПУ им. Л.Н. Толстого в возрасте 17–22 лет, имевшего целью оценку проявлений творческого потенциала. Комплекс выбранных методик дает представление о проявлении креативности и адаптивности студентов. Полученные данные позволили выявить показатели уровня креативности, творческого потенциала и степени адаптированности личности студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • После выпускного: дальнейшая судьба колонистов из французской колонии для несовершеннолетних правонарушителей «Меттрэ» в XIX в.

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Лаврентьев Максим Владимирович
    Рубрика:
    Психологические особенности проявления и профилактика девиантного и потенциально опасного поведения
    Аннотаци:
    Статья посвящена выходу во взрослую жизнь колонистов из французской колонии «Меттрэ». Рассказывается о последующей судьбе несовершеннолетних правонарушителей после освобождения, их занятиях, достижениях и карьере, отзывах о них других лиц, методах исправления несовершеннолетних правонарушителях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Профилактика дезадаптивных состояний подростков в проектной деятельности

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Тюрина Софья Андреевна
    Рубрика:
    Психологические особенности проявления и профилактика девиантного и потенциально опасного поведения
    Аннотаци:
    Статья посвящена описанию особенностей проявления дезадаптивных состояний подростков в образовательной среде. В работе отображена специфика взаимодействия социальных педагогов с подростками, проявляющими дезадаптивные состояния, разработана театрализованная проектная деятельность, которая способствует диагностике и профилактике дезадаптивных состояний подростков, а также сформулированы рекомендации социальному педагогу, реализующему проектную деятельность в работе с подростками, проявляющими дезадаптивные состояния в образовательной среде.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Основание и первые годы существования французской колонии для несовершеннолетних правонарушителей «Меттрэ» в XIX в.

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Лаврентьев Максим Владимирович
    Рубрика:
    Психологические особенности проявления и профилактика девиантного и потенциально опасного поведения
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию процесса основания и самых первых лет существования колонии «Меттрэ». В работе рассказывается о деятельности Фредерика-Огюста Демеца и де Куртейля – основателей колонии, сборе благотворительных средств, контингенте несовершеннолетних правонарушителей, пришедших в колонию.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Инновационные процессы в подготовке психолого-педагогических кадров для Тульского региона

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Пазухина Светлана Вячеславовна
    Рубрика:
    Профессиональная подготовка психолого-педагогических кадров для системы образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются составляющие и особенности подготовки психолого-педагогических кадров для системы образования с учетом запросов и потребностей работодателей Тульского региона. Описываются условия реализации инновационной программы формирования конкурентоспособных специалистов, начиная с уровня абитуриента и заканчивая уровнем профессионала. Представлен опыт использования и разработки инновационных технологий для региональных нужд, взаимодействия с работодателями, социальными партнерами и общественными организациями.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Профессиональная компетентность педагога как условие развития одаренности у детей дошкольного возраста

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Кузнецова Ирина Андреевна, Филиппова Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Профессиональная подготовка психолого-педагогических кадров для системы образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена рассмотрению актуального вопроса о роли личности педагога в образовании и развитии одаренного ребенка. Представлена программа повышения психолого-педагогической компетентности педагогического коллектива дошкольного образовательного учреждения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Анализ использования метода интерактивной лекции при подготовке будущих преподавателей профессионального образования

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Самойлов Андрей Владимирович, Федотенко Инна Леонидовна
    Рубрика:
    Профессиональная подготовка психолого-педагогических кадров для системы образования
    Аннотаци:
    В данной статье были рассмотрены особенности использования метода интерактивной лекции в профессиональном педагогическом образовании. Подверглись анализу не только виды вышеуказанного элемента процесса обучения, но и сущности его использования при подготовке будущих педагогов профессионального образования. Основой для анализа послужили научные работы различных ученых, в которых раскрывается сущность применения вышеуказанных методов в названной отрасли.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Модель управления процессом развития интереса к педагогической деятельности у помощников вожатых

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Чадалина Наталия Сергеевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
    Аннотаци:
    В статье представлена модель управления процессом развития интереса к педагогической деятельности у помощников вожатых. Целевая установка – развитие у них интереса к педагогической деятельности – определила выбор критериев, подходов, принципов. Модель включает в себя программу, направленную на развитие и формирование педагогической позиции, выработку ими индивидуальной траектории самообразования и саморазвития в будущей профессии. Модель апробирована на базе ДОО «Юный Алексин» Тульской области и показала свою эффективность.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Управление процессом формирования мотивации к инновационной деятельности у педагогов дополнительного образования

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Пахомова Юлия Игоревна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
    Аннотаци:
    В статье описывается диагностический материал, который помогает выявить уровень развития мотивации каждого педагога дополнительного образования к инновационной деятельности. Приведенные результаты исследования определяют слабые позиции и позволяют спроектировать дальнейшую работу по формированию мотивации к инновационной деятельности у педагогов дополнительного образования. Также раскрываются понятия инновационной деятельности дополнительного образования, мотивации, педагогической инновационной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Модель управления процессом профилактики синдрома профессионального выгорания у педагогических работников

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Карцева Мария Алексеевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
    Аннотаци:
    В статье представлено теоретическое обоснование модели профилактики профессионального выгорания у педагогических работников, описаны теоретические подходы к изучению данного феномена, представлены основные направления диагностических и профилактических мероприятий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Учебно-исследовательская работа студентов как условие и фактор педагогического стимулирования познавательной деятельности студентов в отечественной дидактике высшей школы (60–80-е гг. ХХ века)

    Конференци статья
    Общество, педагогика, психология: теория и практика
    Автор:
    Крапивина Ирина Владимировна, Давыденко Валентина Александровна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    Тенденция к неуклонному возрастанию исследовательского, научно-творческого компонента в сложных видах профессиональной деятельности говорит в пользу того, что вовлечение студентов в научное творчество переходит в разряд обязательного требования к качеству подготовки специалистов. Реализация этой задачи в образовательном процессе высшей школы возможна через организацию учебно-исследовательской работы студентов (УИРС), создающей реальные возможности слияния учебного процесса с научным трудом. Эффективность исследования современной организации УИРС во многом определятся состоянием научного фонда. Его значительное обогащение связано с исторической реконструкцией идеи учебно-исследовательской работы студентов, обращенной к теоретико-практическому опыту высшего образования советского периода. В контексте идеи педагогического стимулирования УИРС выступала как естественный стимул учения студентов, источник познавательной активности, в условиях которой происходило формирование и развитие мотивационной сферы личности детерминирующей отношение студента к учебной деятельности, избранной специальности и профессиональной подготовки в целом. Процесс обучения в условия УИРС раскрывался как процесс удовлетворения и развития познавательных, профессиональных и социальных мотивов студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Распорядок рабочего дня в колонии для несовершеннолетних правонарушителей во Франции в XIX в.

    Конференци статья
    Общество, педагогика, психология: теория и практика
    Автор:
    Лаврентьев Максим Владимирович
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена обычному рабочему дню несовершеннолетнего правонарушителя – колониста в колонии для несовершеннолетних правонарушителей во Франции. Рассказывается о часах работы, обучения, способах воспитания через правильное чередование обучения, сельскохозяйственного и ремесленного труда, а также о часах отдыха для колонистов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль IT-технологий в формировании языковой компетенции на разных этапах развития педагогического образования

    Конференци статья
    Общество, педагогика, психология: теория и практика
    Автор:
    Кузина Анастасия Евгеньевна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    Применение информационных технологий на разных этапах их развития в самых разных сферах жизни показывает в очередной раз, что современное общество уже не может без них обойтись. Сфера образования не стала исключением. Информационные технологии уже многие годы активно применяются для формирования языковой компетенции будущих бакалавров, что является одной из важнейших задач современной школы. В статье рассмотрено становление и развитие дистанционного обучения и интеграции цифровых технологий в образовательный процесс.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Распорядок воскресного дня колониста из «Меттрэ», французской колонии для несовершеннолетних правонарушителей в XIX в.

    Конференци статья
    Общество, педагогика, психология: теория и практика
    Автор:
    Лаврентьев Максим Владимирович
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена воскресному дню несовершеннолетнего правонарушителя – колониста в «Меттрэ». Рассказывается о часах отдыха, способах воспитания через правильный досуг, о занятиях колонистов в воскресный день, о религиозных мероприятиях и торжественном собрании в колонии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти